![某大腸桿菌能在基本培養基上生長，其突變體M和N均不能在基本培養基上生長，但M可在添加了氨基**的基本培養基上生...]( "某大腸桿菌能在基本培養基上生長，其突變體M和N均不能在基本培養基上生長，但M可在添加了氨基**的基本培養基上生...")
- 問題詳情：某大腸桿菌能在基本培養基上生長，其突變體M和N均不能在基本培養基上生長，但M可在添加了氨基**的基本培養基上生長，N可在添加了氨基*乙的基本培養基上生長，將M和N在同時添加氨基**和乙的基本培養基中混合培養一段時間後，再將菌體接種在基本培養基平板上，發現長出了大腸...
- 32806
![研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料，通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體。經大量研究，探...]( "研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料，通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體。經大量研究，探...")
- 問題詳情：研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料，通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體。經大量研究，探明瞭野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，據圖不能得到的信息是A．R蛋白具有結合乙烯和調節酶T活*兩種功能B．乙烯與R蛋白結合後，酶T的活*被抑制，不能催化E蛋白*...
- 17589
![科研人員得到黃體隱*突變體果蠅(M),M的體重比野生型(黑體)小。為研究是否可將黃體基因作為篩選體重*狀的標記...]( "科研人員得到黃體隱*突變體果蠅(M),M的體重比野生型(黑體)小。為研究是否可將黃體基因作為篩選體重*狀的標記...")
- 問題詳情：科研人員得到黃體隱*突變體果蠅(M),M的體重比野生型(黑體)小。為研究是否可將黃體基因作為篩選體重*狀的標記基因，進行圖1所示雜交實驗。(1)F1雌蠅的表現型為 。將F1雌蠅與野生型雄蠅雜交，在全部F2個體中，黑體:黃體的比例約為 。...
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![關於植物細胞工程應用的敍述正確的是A．農作物脱毒是指擺脱病菌侵染 B．人工種子是脱分化產物的應用C．突變體...]( "關於植物細胞工程應用的敍述正確的是A．農作物脱毒是指擺脱病菌侵染 B．人工種子是脱分化產物的應用C．突變體...")
- 問題詳情：關於植物細胞工程應用的敍述正確的是A．農作物脱毒是指擺脱病菌侵染 B．人工種子是脱分化產物的應用C．突變體的利用過程中應用了花*離體培養技術 D．細胞產物的工廠化生產過程中最可能培養的是愈傷組織【回答】D知識點：細胞工程題型：選擇題...
- 24558
![為了研究生長素和赤黴素對遺傳*矮生植物的作用效應，將適宜濃度的生長素和赤黴素分別分別噴施到5個不同突變體（生長...]( "為了研究生長素和赤黴素對遺傳*矮生植物的作用效應，將適宜濃度的生長素和赤黴素分別分別噴施到5個不同突變體（生長...")
- 問題詳情：為了研究生長素和赤黴素對遺傳*矮生植物的作用效應，將適宜濃度的生長素和赤黴素分別分別噴施到5個不同突變體（生長速率分別為lg1.2，lg1.4，lg1.6，lg1.8，lg2.0毫米/7天）的矮生豌豆幼苗上，實驗結果如圖（③是對照組）．請回答下列問題：（1）植物體內赤黴素的合成主要在幼根和幼芽等 組...
- 30141
![已知a、b、c、d是某細菌DNA片段上的4個基因，右圖中W表示野生型，①②③分別表示三種缺失不同基因的突變體。...]( "已知a、b、c、d是某細菌DNA片段上的4個基因，右圖中W表示野生型，①②③分別表示三種缺失不同基因的突變體。...")
- 問題詳情：已知a、b、c、d是某細菌DNA片段上的4個基因，右圖中W表示野生型，①②③分別表示三種缺失不同基因的突變體。若分別檢測野生型和各種突變體中某種酶的活*，發現僅在野生型和突變體①中該酶有活*，則編碼該酶的基因是()A．基因aB．基因b C．基因c ...
- 18625
![(2018四川成都龍泉中學開學考試)研究植物激素代謝及其分子機制常用突變體作為實驗材料。IAA*酯(MeIAA...]( "(2018四川成都龍泉中學開學考試)研究植物激素代謝及其分子機制常用突變體作為實驗材料。IAA*酯(MeIAA...")
- 問題詳情：(2018四川成都龍泉中學開學考試)研究植物激素代謝及其分子機制常用突變體作為實驗材料。IAA*酯(MeIAA)是IAA*基化的產物,本身沒有活*,在一定條件下可以重新轉變為IAA。(1)黑暗條件下,用不同濃度的IAA和MeIAA分別處理擬南芥的種子,種子萌發後形成的下胚軸長度如上...
- 7970
![科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對強光照環境的適應能力更強。請回答：(1)提取水稻突變體...]( "科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對強光照環境的適應能力更強。請回答：(1)提取水稻突變體...")
- 問題詳情：科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對強光照環境的適應能力更強。請回答：(1)提取水稻突變體的光合*素，應在研磨葉片時加入CaCO3，以防止__________。用紙層析法分離該突變體葉片的光合*素後，缺失的*素帶原本應位於濾紙條的__________。 (2)20℃時...
- 13319
![摩爾根在果蠅雜交實驗中發現了伴*遺傳，在果蠅野生型與白眼突變體雜交實驗中，最早能夠判斷白眼基因位於X染*體上的...]( "摩爾根在果蠅雜交實驗中發現了伴*遺傳，在果蠅野生型與白眼突變體雜交實驗中，最早能夠判斷白眼基因位於X染*體上的...")
- 問題詳情：摩爾根在果蠅雜交實驗中發現了伴*遺傳，在果蠅野生型與白眼突變體雜交實驗中，最早能夠判斷白眼基因位於X染*體上的最關鍵實驗結果是（ ）A．白眼突變體與野生型雜交，F1全部表現為野生型，雌雄比例1：1 B．F1自交，後代出現*狀分離，白眼全部是雄...
- 7602
![摩爾根在果蠅雜交實驗中發現了伴*遺傳．在果蠅野生型與白眼雄*突變體的雜交實驗中，最早能夠判斷白眼基因位於X染*...]( "摩爾根在果蠅雜交實驗中發現了伴*遺傳．在果蠅野生型與白眼雄*突變體的雜交實驗中，最早能夠判斷白眼基因位於X染*...")
- 問題詳情：摩爾根在果蠅雜交實驗中發現了伴*遺傳．在果蠅野生型與白眼雄*突變體的雜交實驗中，最早能夠判斷白眼基因位於X染*體上的實驗結果是（） A． 白眼突變體與野生型雜交，F1全部表現野生型，雌雄比例1：1 B． F1中雌雄果蠅雜交，後代出現*狀分離，且白眼全部為雄* ...
- 24423
![科學家通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體，探明瞭野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，其簡圖如圖。據圖分...]( "科學家通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體，探明瞭野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，其簡圖如圖。據圖分...")
- 問題詳情：科學家通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體，探明瞭野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，其簡圖如圖。據圖分析，以下敍述錯誤的是（）A．R蛋白分佈於內質網膜上，是乙烯的受體，同時調節酶T的活* B．E蛋白被剪切後的產物可進入細胞核影響基因的表達C．無乙烯與R蛋白結...
- 15993
![科研人員在22℃、3klx光照條件下對黃化突變體玉米(以下簡稱黃化玉米)和正常玉米的*素含量和光合作用的關係進...]( "科研人員在22℃、3klx光照條件下對黃化突變體玉米(以下簡稱黃化玉米)和正常玉米的*素含量和光合作用的關係進...")
- 問題詳情：科研人員在22℃、3klx光照條件下對黃化突變體玉米(以下簡稱黃化玉米)和正常玉米的*素含量和光合作用的關係進行研究,得到下表所示結果。葉綠素含量淨光合速率實際光合速率(mg·g-1)(µmolCO2·m-2·s-1)(µm0lCO2·m-2·s-1)黃化玉米9.066.557.03正常玉米13.638....
- 23708
![一種果蠅突變體(一種變異類型)在21℃的氣温下生存能力很差，但當温度上升到25.5℃時，突變體的生存能力會大大...]( "一種果蠅突變體(一種變異類型)在21℃的氣温下生存能力很差，但當温度上升到25.5℃時，突變體的生存能力會大大...")
- 問題詳情：一種果蠅突變體(一種變異類型)在21℃的氣温下生存能力很差，但當温度上升到25.5℃時，突變體的生存能力會大大提高，這説明A．温度是影響突變體生存的唯一因素 B．環境條件的改變，對突變體都是有利的C．果蠅產生的突變體都是與環境相適應的D．突變體的有利還是有害取決於環境...
- 31955
![如圖中野生型是分泌正常的酵母菌，*、乙型突變體是部分細胞器膜結構異常、分泌過程出現障礙的酵母菌，另有*型突變體...]( "如圖中野生型是分泌正常的酵母菌，*、乙型突變體是部分細胞器膜結構異常、分泌過程出現障礙的酵母菌，另有*型突變體...")
- 問題詳情：如圖中野生型是分泌正常的酵母菌，*、乙型突變體是部分細胞器膜結構異常、分泌過程出現障礙的酵母菌，另有*型突變體是線粒體缺陷型酵母菌．圖中分泌蛋白需經內質網和高爾基體加工成熟．下列説法錯誤的是（）A．野生型酵母菌的分泌蛋白由附着在內質網上的核糖體合成B．*型突變體...
- 9498
![擬南芥P基因的突變體表現為花發育異常，用生長素極*運輸抑制劑處理正常擬南芥，也會造成相似的花異常。下列推測錯誤...]( "擬南芥P基因的突變體表現為花發育異常，用生長素極*運輸抑制劑處理正常擬南芥，也會造成相似的花異常。下列推測錯誤...")
- 問題詳情：擬南芥P基因的突變體表現為花發育異常，用生長素極*運輸抑制劑處理正常擬南芥，也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是（ ）A．生長素極*運輸抑制劑誘發了P基因突變 B．生長素極*運輸與花的發育有關C．P基因可能與生長素極*運輸有關 D．生長素...
- 16416
![果蠅的某種突變體因動作電位異常而發生驚厥．如圖表示兩種果蠅的動作電位．據圖分析，突變體果蠅神經細胞膜異常的是（...]( "果蠅的某種突變體因動作電位異常而發生驚厥．如圖表示兩種果蠅的動作電位．據圖分析，突變體果蠅神經細胞膜異常的是（...")
- 問題詳情：果蠅的某種突變體因動作電位異常而發生驚厥．如圖表示兩種果蠅的動作電位．據圖分析，突變體果蠅神經細胞膜異常的是（） A． *離子通道和恢復靜息電位的過程 B． *離子通道和產生動作電位的過程 C． 鉀離子通道和恢復靜息電位的過程 D． ...
- 24614
![通過60Co誘變二倍體水稻種子，得到黃綠葉突變體。經測序發現，編碼葉綠素a氧化酶的基因(OSCAOl)中從箭頭...]( "通過60Co誘變二倍體水稻種子，得到黃綠葉突變體。經測序發現，編碼葉綠素a氧化酶的基因(OSCAOl)中從箭頭...")
- 問題詳情：通過60Co誘變二倍體水稻種子，得到黃綠葉突變體。經測序發現，編碼葉綠素a氧化酶的基因(OSCAOl)中從箭頭所指的鹼基開始連續5個鹼基發生缺失(如圖所示），導致該基因編碼的多肽鏈異常(已知終止密碼子為UAA、UAG、UGA)。下列敍述正確的是A.題幹中人工誘變的方法是輻*誘變，...
- 24181
![某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體．如將其葉片進行了紅光照*光吸收測定和*素層析條帶分析（從上至下），與正常...]( "某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體．如將其葉片進行了紅光照*光吸收測定和*素層析條帶分析（從上至下），與正常...")
- 問題詳情：某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體．如將其葉片進行了紅光照*光吸收測定和*素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，推測實驗結果是（）A．光吸收差異顯著，*素帶缺第2條B．光吸收差異不顯著，*素帶缺第2條C．光吸收差異顯著，*素帶缺第3條D．光吸收差異不顯著，*素帶缺第3條【回答】...
- 15164
![已知a、b、c、d是某細菌DNA片段上的4個基因，圖中W表示野生型，①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體...]( "已知a、b、c、d是某細菌DNA片段上的4個基因，圖中W表示野生型，①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體...")
- 問題詳情：已知a、b、c、d是某細菌DNA片段上的4個基因，圖中W表示野生型，①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體，虛線表示所缺失的基因．若分別檢測野生型和各種突變體中某種酶的活*，發現僅在野生型和突變體①中該酶有活*，則編碼該酶的基因是( )A．基因aB．基因bC．基因cD．基...
- 4665
![摩爾根在果蠅雜交實驗中發現了伴*遺傳。在果蠅野生型與白眼雄*突變體的雜交實驗中，最早能夠判斷白眼基因位於X染*...]( "摩爾根在果蠅雜交實驗中發現了伴*遺傳。在果蠅野生型與白眼雄*突變體的雜交實驗中，最早能夠判斷白眼基因位於X染*...")
- 問題詳情：摩爾根在果蠅雜交實驗中發現了伴*遺傳。在果蠅野生型與白眼雄*突變體的雜交實驗中，最早能夠判斷白眼基因位於X染*體上的實驗結果是A．白眼突變體與野生型雜交，F1全部表現野生型，雌雄比例1:1B．F1中雌雄果蠅雜交，後代出現*狀分離，且白眼全部為雄*C．F1雌*與白眼雄*雜交，後代出...
- 7637
![科學興趣小組偶然發現某植物雄株出現一突變體。為確定突變基因的顯隱*及其位置，設計了雜交實驗方案：利用該突變雄株...]( "科學興趣小組偶然發現某植物雄株出現一突變體。為確定突變基因的顯隱*及其位置，設計了雜交實驗方案：利用該突變雄株...")
- 問題詳情：科學興趣小組偶然發現某植物雄株出現一突變體。為確定突變基因的顯隱*及其位置，設計了雜交實驗方案：利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交，觀察記錄代中表現突變*狀的雄株在全部子代雄株中所佔的比率（用Q表示），以及子代中表現突變*狀的雌株在全部子代雌株中所佔的比率...
- 22647
![某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進行了紅光照*光吸收測定和*素層析條帶分析(從上至下)，與正常葉...]( "某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進行了紅光照*光吸收測定和*素層析條帶分析(從上至下)，與正常葉...")
- 問題詳情：某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進行了紅光照*光吸收測定和*素層析條帶分析(從上至下)，與正常葉片相比，實驗結果是( )A．光吸收差異顯著，*素帶缺第2條 B．光吸收差異不顯著，*素帶缺第2條C．光吸收差異顯著，*素帶缺第3條 D．光吸收差異不顯著，*...
- 28565
![兩種不同營養缺陷型的大腸桿菌突變體菌株A和B，A菌株（）可在添加了*硫氨*和生物素的基本培養基上生長；B菌株(...]( "兩種不同營養缺陷型的大腸桿菌突變體菌株A和B，A菌株（）可在添加了*硫氨*和生物素的基本培養基上生長；B菌株(...")
- 問題詳情：兩種不同營養缺陷型的大腸桿菌突變體菌株A和B，A菌株（）可在添加了*硫氨*和生物素的基本培養基上生長；B菌株()可在添加了蘇氨*、亮氨*和硫*素的基本培養基上生長。A和B菌株混合培養在完全培養基上，幾小時後離心，塗布在基本培養基上，長出原養型菌落（營養要求與野生型相同）。...
- 7644
![下列有關科學實驗及其研究方法的敍述，正確的是①植物組織培養過程中，容易獲得突變體的主要原因是培養的細胞一直處於...]( "下列有關科學實驗及其研究方法的敍述，正確的是①植物組織培養過程中，容易獲得突變體的主要原因是培養的細胞一直處於...")
- 問題詳情：下列有關科學實驗及其研究方法的敍述，正確的是①植物組織培養過程中，容易獲得突變體的主要原因是培養的細胞一直處於*狀態②“細胞膜流動鑲嵌模型”和“DNA雙螺旋結構模型”都是物理模型③孟德爾的測交後代*狀比為1∶1，可以從細胞水平上説明基因分離定律的實質④設...
- 14104
![經誘變、篩選得到幾種基因A與基因B突變的酵母菌突變體，它們的蛋白質分泌過程異常，如圖所示。下列敍述不正確的是（...]( "經誘變、篩選得到幾種基因A與基因B突變的酵母菌突變體，它們的蛋白質分泌過程異常，如圖所示。下列敍述不正確的是（...")
- 問題詳情：經誘變、篩選得到幾種基因A與基因B突變的酵母菌突變體，它們的蛋白質分泌過程異常，如圖所示。下列敍述不正確的是（）A.出現不同突變體説明基因突變具有隨機*B.可用同位素標記法研究蛋白質的分泌過程C.A、B基因雙突變體蛋白質沉積在內質網D.A、B基因的突變不會影響細胞...
- 12695
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