![水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命。小明利用右圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間後，試管...]( "水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命。小明利用右圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間後，試管...")
- 問題詳情：水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命。小明利用右圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間後，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為 ，該實驗的化學方程式為 ，通過該實驗小明得出了許多...
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![“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸”，*的這句話説明①集體是我們成長的樂園②良好的集體有利於發展每個人的才...]( "“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸”，*的這句話説明①集體是我們成長的樂園②良好的集體有利於發展每個人的才...")
- 問題詳情：“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸”，*的這句話説明①集體是我們成長的樂園②良好的集體有利於發展每個人的才能③一個人的成長離不開集體④當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，集體就會成為一道亮麗的風景線A．①③ ...
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![曾有人問哲學家：“一滴水怎樣才不會幹？”哲學家回答説：“把它放到大海里。”從處理民族關係角度，這一對話給我們青...]( "曾有人問哲學家：“一滴水怎樣才不會幹？”哲學家回答説：“把它放到大海里。”從處理民族關係角度，這一對話給我們青...")
- 問題詳情：曾有人問哲學家：“一滴水怎樣才不會幹？”哲學家回答説：“把它放到大海里。”從處理民族關係角度，這一對話給我們青年學生的啟示是（ ）A.依法打擊各種形式破壞民族團結的行為B.不斷完善並努力踐行我國各項民族政策C.積極投身少數民族地區經濟社會建設中去D.自覺履行...
- 29396
![某同學在兩片相同的玻璃片上分別滴一滴水和酒精，他將滴水的玻璃片放在太陽光下照*，滴酒精的玻璃片放在樹蔭下，結果...]( "某同學在兩片相同的玻璃片上分別滴一滴水和酒精，他將滴水的玻璃片放在太陽光下照*，滴酒精的玻璃片放在樹蔭下，結果...")
- 問題詳情：某同學在兩片相同的玻璃片上分別滴一滴水和酒精，他將滴水的玻璃片放在太陽光下照*，滴酒精的玻璃片放在樹蔭下，結果發現水跡先幹．對於該實驗，下列説法正確的是A.由實驗現象可得出“水比酒精更易蒸發”的結論B.由實驗現象可得出“温度越高蒸發越快”的結論C.若把兩玻璃...
- 8287
![上海市是缺水最嚴重的地區之一，因此，我們不僅要節約每一滴水，同時還應防止水的污染。在以下列舉的防治水污染的措施...]( "上海市是缺水最嚴重的地區之一，因此，我們不僅要節約每一滴水，同時還應防止水的污染。在以下列舉的防治水污染的措施...")
- 問題詳情：上海市是缺水最嚴重的地區之一，因此，我們不僅要節約每一滴水，同時還應防止水的污染。在以下列舉的防治水污染的措施中，你認為合理的是（）①禁止使用農*和洗衣粉，②工業廢水經處理達標後再排放，③抑制水中所有動植物的生長，④生活污水淨化後再排放 A.②④B.②③C.①④D.①...
- 8684
![“一滴水可以匯入大海的波濤，可以化為高山的*虹，可以變為地面的積雪。”結合所學知識，完成37．這句話涉及了水循...]( "“一滴水可以匯入大海的波濤，可以化為高山的*虹，可以變為地面的積雪。”結合所學知識，完成37．這句話涉及了水循...")
- 問題詳情：“一滴水可以匯入大海的波濤，可以化為高山的*虹，可以變為地面的積雪。”結合所學知識，完成37．這句話涉及了水循環的哪些環節()①徑流②蒸發③降水④水汽輸送A．②③④ ...
- 20134
![一滴水，只有放進大海，才不會乾涸；一個人，只有融入集體，才能充分展現他的才華和生命的價值。這段話主要説明了A....]( "一滴水，只有放進大海，才不會乾涸；一個人，只有融入集體，才能充分展現他的才華和生命的價值。這段話主要説明了A....")
- 問題詳情：一滴水，只有放進大海，才不會乾涸；一個人，只有融入集體，才能充分展現他的才華和生命的價值。這段話主要説明了A.集體由個人組成 B.個人離不開集體C.團結的集體才有力量 D.個人與集體互不相干【回答】B知識點：個人與集體...
- 7896
![⒍下列文學常識説明有誤的一項是( )3分A．《一滴眼淚換一滴水》選自英國作家雨果的第一...]( "⒍下列文學常識説明有誤的一項是( )3分A．《一滴眼淚換一滴水》選自英國作家雨果的第一...")
- 問題詳情：⒍下列文學常識説明有誤的一項是( )3分A．《一滴眼淚換一滴水》選自英國作家雨果的第一部大型現實主義小説《悲慘世界》。小説揭露了宗教的虛偽，宣告禁慾主義的破產，歌頌了下層勞動*的善良、友愛、捨己為人，反映了雨果的人道主義思想。B．《雷...
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![“一滴水可以匯入大海的波濤，可以化為高山的*虹，可以變為地面的積雪。”結合所學知識，完成下列17--18題。...]( "“一滴水可以匯入大海的波濤，可以化為高山的*虹，可以變為地面的積雪。”結合所學知識，完成下列17--18題。...")
- 問題詳情： “一滴水可以匯入大海的波濤，可以化為高山的*虹，可以變為地面的積雪。”結合所學知識，完成下列17--18題。17．這句話涉及了水循環的哪些環節 ①徑流 ②蒸發 ③降水 ④水汽輸送A．②③④ B．...
- 32131
![在某紀念館的尾廳裏，每隔12秒，就會有一滴水從高空落下，側面牆上貼着遇難者遺像的燈，亮起再熄滅……而這12秒匯...]( "在某紀念館的尾廳裏，每隔12秒，就會有一滴水從高空落下，側面牆上貼着遇難者遺像的燈，亮起再熄滅……而這12秒匯...")
- 問題詳情：在某紀念館的尾廳裏，每隔12秒，就會有一滴水從高空落下，側面牆上貼着遇難者遺像的燈，亮起再熄滅……而這12秒匯聚成的數字就是30萬人，由此可判斷該紀念館是（ ）A、九一八事變紀念館 B、七七事變紀念館C、南京大*紀念館 ...
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![某社區有一幅宣傳廣告：平時一滴水，難時太平洋。這幅宣傳廣告最有可能是（ ）A.購買國債的宣傳 B.提倡勤...]( "某社區有一幅宣傳廣告：平時一滴水，難時太平洋。這幅宣傳廣告最有可能是（ ）A.購買國債的宣傳 B.提倡勤...")
- 問題詳情：某社區有一幅宣傳廣告：平時一滴水，難時太平洋。這幅宣傳廣告最有可能是（ ）A.購買國債的宣傳 B.提倡勤儉節約的宣傳C.投資股票的宣傳 D.保險公司的保險宣傳【回答】D【解析】試題分析：材料中的宣傳廣告是廣告語與公司名稱的巧妙結合，提示了保險的保障功能...
- 15396
![我們不僅要節約每一滴水，同時還應該防止水的污染．下列防止水污染的措 施中，你認為合理的是( )...]( "我們不僅要節約每一滴水，同時還應該防止水的污染．下列防止水污染的措 施中，你認為合理的是( )...")
- 問題詳情：我們不僅要節約每一滴水，同時還應該防止水的污染．下列防止水污染的措 施中，你認為合理的是( )①禁止使用農*和洗衣粉； ②工業廢水經處理達標後再排放；③抑制水中所有動植物的生長； ④生活污水淨化後再排放．A．①③ B．②③ ...
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![在做“探究蒸發快慢與哪些因素有關”的實驗時，小麗同學在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，如圖12所示，觀察圖中...]( "在做“探究蒸發快慢與哪些因素有關”的實驗時，小麗同學在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，如圖12所示，觀察圖中...")
- 問題詳情：在做“探究蒸發快慢與哪些因素有關”的實驗時，小麗同學在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，如圖12所示，觀察圖中情景可知她主要探究蒸發快慢是否與有關．小明同學則在兩塊相同的玻璃片上，分別滴一滴質量相同的水，如圖13所示，觀察圖中情景可知他主要探究蒸發快慢是否與__...
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![（2012重慶，第3題）缺水已是一個世界*問題，因此我們要珍惜每一滴水。一些嚴重缺水的國家，露水也是重要的水資...]( "（2012重慶，第3題）缺水已是一個世界*問題，因此我們要珍惜每一滴水。一些嚴重缺水的國家，露水也是重要的水資...")
- 問題詳情：（2012重慶，第3題）缺水已是一個世界*問題，因此我們要珍惜每一滴水。一些嚴重缺水的國家，露水也是重要的水資源，露水的形成屬於物態變化中的（ ）A.熔化 B.汽化 C.液化 D.昇華【回答】C知識點：物態變化單元測試題型：選擇題...
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![最後的一滴水造句怎麼寫]( "最後的一滴水造句怎麼寫")
- 1、不要讓你的眼淚成為地球上最後的一滴水。2、不要讓你的眼淚成為地球上最後的一滴水！...
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![那一滴擠疼了大海的眼淚（朱成玉） ①一滴水，無法擠疼大海，一滴眼淚，卻會！ ②有一次，母親在午...]( "那一滴擠疼了大海的眼淚（朱成玉） ①一滴水，無法擠疼大海，一滴眼淚，卻會！ ②有一次，母親在午...")
- 問題詳情：那一滴擠疼了大海的眼淚（朱成玉） ①一滴水，無法擠疼大海，一滴眼淚，卻會！ ②有一次，母親在午睡時做了一個夢，夢到我掉進了井裏，旁邊一大*，卻沒有人去救。母親趕到了，毫不猶豫地跳進去救我，把我救上來，自己卻死過去了。她隱隱地聽到人們説：“只有當媽的才能這樣啊，把孩子救...
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![句子仿寫（4分）人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一東海； ...]( "句子仿寫（4分）人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一東海； ...")
- 問題詳情：句子仿寫（4分）人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一東海； ， ； ， ...
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![根據句首語境，仿照畫線句式，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。（4分）人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水...]( "根據句首語境，仿照畫線句式，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。（4分）人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水...")
- 問題詳情：根據句首語境，仿照畫線句式，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。（4分）人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海； ， ...
- 27154
![曾有人問一位哲學家:“一滴水怎樣才能不幹涸?”哲學家回答説：“把它放到大海里去。”這段簡短的對話告訴我們A.個...]( "曾有人問一位哲學家:“一滴水怎樣才能不幹涸?”哲學家回答説：“把它放到大海里去。”這段簡短的對話告訴我們A.個...")
- 問題詳情：曾有人問一位哲學家:“一滴水怎樣才能不幹涸?”哲學家回答説：“把它放到大海里去。”這段簡短的對話告訴我們A.個人選擇應與社會需求緊密結合B.人們在歷史發展中所起作用是不同的C.社會的發展需要每個人的積極參與 D.個人的生存和發展離不開社會【回答】 D...
- 26088
![在**電視機屏幕上滴上一滴水，透過水滴可看到，屏幕上均勻分佈着發出紅、]( "在**電視機屏幕上滴上一滴水，透過水滴可看到，屏幕上均勻分佈着發出紅、")
- 問題詳情：在**電視機屏幕上滴上一滴水，透過水滴可看到，屏幕上均勻分佈着發出紅、______、藍三種*光的*塊，**電視機畫面的豐富**就是由這三種*光混合而成的，水滴在這裏相當於_____________。【回答】綠 放大鏡(凸透鏡)知識點：透鏡及其應用單元測試題型：多項選擇...
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![樂山是一座親水城市，水是樂山的靈魂，我們應該象珍惜自己的血液一樣珍惜每一滴水。下列關於水的説法中不正確的是（ ...]( "樂山是一座親水城市，水是樂山的靈魂，我們應該象珍惜自己的血液一樣珍惜每一滴水。下列關於水的説法中不正確的是（ ...")
- 問題詳情：樂山是一座親水城市，水是樂山的靈魂，我們應該象珍惜自己的血液一樣珍惜每一滴水。下列關於水的説法中不正確的是（ ） A. 水是由*元素和氧元素組成的化合物 B. 城市污水應該經過淨化處理後再排放C....
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![*是世界上13個貧水國家之一．某校有800名在校學生，學校為鼓勵學生節約用水，展開“珍惜水資源，節約每一滴水...]( "*是世界上13個貧水國家之一．某校有800名在校學生，學校為鼓勵學生節約用水，展開“珍惜水資源，節約每一滴水...")
- 問題詳情：*是世界上13個貧水國家之一．某校有800名在校學生，學校為鼓勵學生節約用水，展開“珍惜水資源，節約每一滴水”系列教育活動．為響應學校號召，數學小組做了如下調查：小亮為了解一個擰不緊的水龍頭的滴水情況，記錄了滴水時間和燒杯中的水面高度，如圖1．小明設計了調查問卷，在學校...
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![“一滴水，尚思源；一粒米，報湧泉。”2013年主流媒體推出系列公益廣告，將傳統民謠、蔚縣剪紙、楊柳青年畫等中...]( "“一滴水，尚思源；一粒米，報湧泉。”2013年主流媒體推出系列公益廣告，將傳統民謠、蔚縣剪紙、楊柳青年畫等中...")
- 問題詳情： “一滴水，尚思源；一粒米，報湧泉。”2013年主流媒體推出系列公益廣告，將傳統民謠、蔚縣剪紙、楊柳青年畫等*元素注入其中，傳遞了積極向上的價值理念。這些公益廣告（ ）①體現了民族文化和時代精神的結合②實現了經濟效益與社會效益的統一③有助於構建先進文化，*落後文...
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![如圖所示為某同學做“研究影響液體蒸發快慢的因素”的實驗．他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，觀察圖中情景可知...]( "如圖所示為某同學做“研究影響液體蒸發快慢的因素”的實驗．他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，觀察圖中情景可知...")
- 問題詳情：如圖所示為某同學做“研究影響液體蒸發快慢的因素”的實驗．他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，觀察圖中情景可知該同學主要研究蒸發快慢是否與有關．在實驗中採用了的科學方法．請判斷：以下四個實驗中，沒有采用這種研究方法的是（選填字母編號）．A．研究不同液體的內部壓強...
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![【廣西桂林市第*中學2017屆高三上學期第一次月考】）屋檐隔一定時間滴下一滴水，當第5滴正欲滴下時，第1滴剛...]( "【廣西桂林市第*中學2017屆高三上學期第一次月考】）屋檐隔一定時間滴下一滴水，當第5滴正欲滴下時，第1滴剛...")
- 問題詳情：【廣西桂林市第*中學2017屆高三上學期第一次月考】）屋檐隔一定時間滴下一滴水，當第5滴正欲滴下時，第1滴剛好落到地面，而第3滴與第2滴分別位於高1m的窗子的上、下沿，如圖所示，g取，則此屋檐離地面的距離為： （ ）A、2.2m B、2.5m ...
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