- 問題詳情:材料一:“要問我是誰,過去我總不願回答,因為我怕,我怕城裏的孩子笑話。我們的校園很小,還經常搬家;……作文課上我們寫下了這樣的話,我和別人比明天!打工子弟和城裏的小朋友一樣,都是*的娃,都是祖國的花。”這是2007年春晚上由外來務工者子女表演的朗誦《心裏話》。材料二:2...
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- 問題詳情:尋找媽媽的尋人啟事孫道榮①作文課。老師教完了應用文寫作後,當堂給學生們佈置了一個題目:假設自己的媽媽丟了,請每個人寫一則尋人啟事。老師還給每個同學發了一份尋人啟事樣本,大家可以照葫蘆畫瓢,但是,裏面的內容必須根據自己母親的真實情況撰寫。②同學們似乎還沒有...
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- 問題詳情:下列各句中,加點成語使用正確的一項是(2分) A.作文課上,老師批評我的作文語句不通,而且文不加點,令人費解。B.放心吧,有了我的鼎力相助,你一定會渡過難關的。C.錢學森致力於科技創新,鞠躬盡瘁,為*導*和航天事業的發展作出了傑出貢獻。D.揚州某民*巡防時抓獲一名慣偷,該男子用日...
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- 上次作文課,她以温文爾雅的筆風,質樸的語言,博得老師的青睞。我在紐約州北部一所大學的英語系教書,就是説時不時會上大一的作文課,那種論文寫作速成班。上作文課前,他去圖書館翻了翻書,便生吞活剝套用進去,因此,他的文章模仿痕跡很重。上作文課前,他去圖書館翻了翻書,便生吞活剝套...
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- 作文課和文學課對他們都很有幫助。上科學課和文學課時,她坐在他旁邊的位子上。本科目為文學課程與女*研究課程的進階研討課。中學語文教育與大學中文系的文學課有一個明顯的階段*分工。該課程需要學生有一定英語文學課程基礎,幫助學生在英語水平上有進階式提高。瑪麗:我快被...
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- 問題詳情:假定英語課課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文*有10處語法錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。 增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),並在其下面寫出該加的詞。 刪除:把多餘的詞用斜錢(\)劃掉。修...
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- 要使語文教育迴歸生命的本原,就必須首先改革語文課堂教學,建立生命化的語文課堂教學。語文課堂教學語言的表現形式分為教學口語、體態語、書面語。本文對語文課堂教學的管理問題加以論述。本論文選取的是狹義的教學語言,專指語文課堂上有聲的教師語言。語文課堂缺乏生動*、...
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- 問題詳情:課文短文改錯ZhouYang’sfirstassignmentisattheofficeofChinaDaily.AtthefirsttimeHuXin,hisnewboss,senthimwithaexperiencedreporterandaphotographertocoverthestory.Beforewentouttowork,hetoldhertobecuriousandmusthavea“nose”forthestory.Inordertogra...
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- 快速閲讀課文,根據課文內容回答下列問題。在考試前你最好仔細閲讀課文。首先,讓學生自主閲讀課文。我試着不查辭書來閲讀課文。再讓學生閲讀課文,用他們在閲讀中所獲得的信息填寫一個表格。閲讀是一個主動的過程,閲讀教學也並非僅僅只是教閲讀課文中的語言點而已。我們閲讀課...
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- 問題詳情:下列文學常識及課文內容的表述,有錯誤的一項是( )(3分)A.《棗核》作者是蕭乾,《最後一課》作者是都德,法國小説家。雖然這兩篇文章體裁不同,但我們閲讀作品時仍傾聽到作品中人物抒發出相同的愛國主義心聲。B.《七律?長征》是一篇威武雄壯、氣勢磅礴的*史詩,它熱情...
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- 經典語錄所有的故事最終都指向人*,反映生活。閲讀量上去了,思考多了,就會發現其中的一些模式。所謂模式,就是反覆出現的一些現象。其實,文學就是玩兒。如果你無法從閲讀小説、戲劇、短篇故事、詩歌中獲得樂趣,那一定是出了問題。如果讀一本小説就像一場鬥爭,乾脆別讀。畢竟,讀它...
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- 問題詳情:給下面對應的各項內容連線。【課文】 【作者】 【人物】《蘆花蕩》 西蒙洛夫 明赫白《蠟燭》 ...
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- 問題詳情: 在你學過本單元的課文中任選一課.按照要求填寫下表。(3分)課文名稱介紹作品中的一個人物(20字左右)介紹課文中的一箇中心事件或一個主要情節(30字左右)讀後感(30字左右)作者【回答】該題旨在讓學生牢固掌握課文有關內容。示例:《香菱學詩》作者:曹雪芹。人物:香菱是一個...
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- 問題詳情:課文原文填空n___________________alsogoaroundthesun.andClare__________also__________tolearnthelanguageofthecountry,Arabic.3.____________________tellingmeaboutyourhobbies.Yousoundjustlikeme!Igetexercise_______________________mydogforawalkeveryd...
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- 這些課文中,第三課最有意思。課堂上同學們很認真地朗聲讀課文.他講解課文,特別生動。王萍,請讀一下這篇課文。這篇課文使我受益匪淺。學生們繼續背誦課文。快速閲讀課文,根據課文內容回答下列問題。通常在開始上課時,老師讓我們背誦課文。他上課不會背課文,便濫竽充數,只動口型...
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- 問題詳情:17.閲讀下面的文字,根據要求作文。“必修課”與“選修課”相對,是指必須學習的課程。從小到大,從校內到校外,我們每個人都面臨着一門一門的必修課。有的是按照規定必須學習的,有的是自覺完成的;有的費時不多,有的需終生研習……哪些課程該是你的必修?又有過哪些必修課使你...
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- 問題詳情:課文用一隻鳥兒生死眷戀土地作比喻,表達 。【回答】詩人對祖國的摯愛知識點:課文內容理解題型:填空題...
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- 問題詳情:寫作下面兩道作文題,請任選一題作文 題一:請以“語文課上”為題,寫一篇文章。 題二:閲讀下面三則材料,從中選擇一個角度構思立意,自擬題目,寫一篇文章。可敍述經歷,可抒發情感,可發表議論。(文章主旨必須從所給材料中提煉,不得對材料進行改寫、擴寫、續寫) 【材料一...
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- 生活課堂就是工作課堂反之亦然。應用文寫作課程改革是一個亟待探索的課題。王老師説,家長們為孩子們開設了運動課、勞作課、書法課、閲讀課、手工課、電影課、社會實踐等,當然還包括語數外。本課程包含大量的資料,包括課程講稿、實作課程、作業以及有用的軟件簡介。並且在...
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- 問題詳情:假定英語課課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文*有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),並在其下面寫出該加的詞。刪除:把多餘的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯的詞下劃...
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- 各級各類學校的藏語文課是學生的主課。李老師的語文課總是上得妙趣橫生。他是初中語文課本的責任編輯。要使語文教育迴歸生命的本原,就必須首先改革語文課堂教學,建立生命化的語文課堂教學。尤其是課內,沈老師説,現在低年級的語文課講得太複雜,顛來倒去,沒有低年級語文課的味。...
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- 問題詳情:課文填空Halloweenison___1___31.Howdowe__2____it?Childrenhavelotsof_3___onthatdaydressupandwear__4___.Sometimeswe__5___ourfaces.Wealsomakepumpkinlanterns.Ourschool___6___ateightinthemorningfromMondayto___7___.Usuallywedomorning____8__first.Our...
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- 各科文化課成績和術科成績分別用原始分呈現,文化課總分用4科文化課卷面原始分累加。.設計嶄新活動如晚會節目,家長活動,文化課。靠死記硬背,生吞活剝是學不好文化課的。在簡短的開班儀式後,學員們迅速分成兩組,分頭體驗了體育課、文化課和勞作課。學生除了學習淮海戲*課程外,...
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- 問題詳情: 假定英語課課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文*有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),並在其下面寫出該加的詞。刪除:把多餘的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯的詞下...
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- 學生們繼續背誦課文。孩子們開始背誦課文,背誦的聲音貫穿了課堂,像是鳥兒嘈雜的叫聲。學習新概念英語,背誦課文5篇。是的,老師説背誦課文真的有好處。流利地朗讀或背誦課文一篇。接着,小同學們齊聲背誦課文。通常在開始上課時,老師讓我們背誦課文。另外背誦課文也是一個比較有...
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