![借閲造句怎麼寫]( "借閲造句怎麼寫")
- 持《臨時閲覽*》的讀者,只可在開架借閲處閲覽,閉架閲覽室閲覽書刊,收取相應的費用。已全部實現圖書採編和借閲電子化.青少年借閲室的和電子書工坊。沒有人可以無限期地借閲這本書。閉架圖書借閲處、外文圖書借閲處和縮微閲覽室,週一至週五,8:30—11:45、14:30—18:00。數...
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![閲讀下面的文字，完成17～19題。深圳的圖書借閲之便利讓著名作家張抗抗 。市民除了到圖書館可以直接進行借...]( "閲讀下面的文字，完成17～19題。深圳的圖書借閲之便利讓著名作家張抗抗 。市民除了到圖書館可以直接進行借...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成17～19題。深圳的圖書借閲之便利讓著名作家張抗抗。市民除了到圖書館可以直接進行借閲，深圳也自主開創了“城市街區24小時自助圖書館系統”。這台被稱為“自助圖書館”的機器，遍佈深圳市的各個社區、街邊，市民在這裏借書、還書，就像在銀行ATM機上取...
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![*、乙、*、丁、戊五位同學相約去學校圖書室借A、B、C、D四類課外書（每類課外書均有若干本)，己知每人只借閲一...]( "*、乙、*、丁、戊五位同學相約去學校圖書室借A、B、C、D四類課外書（每類課外書均有若干本)，己知每人只借閲一...")
- 問題詳情：*、乙、*、丁、戊五位同學相約去學校圖書室借A、B、C、D四類課外書（每類課外書均有若干本)，己知每人只借閲一本，每類課外書均有人借閲，且*只借閲A類課外書，則不同的借閲方案種類為A.48 B.54 C.60 D.72【回答】B知識點：計數原理題型：選擇題...
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![在新加坡機場我們的一位同胞拿着機票沒能登上飛機，因為有*據表明，他借閲的圖書未歸還圖書館。（1）這位同胞的經歷...]( "在新加坡機場我們的一位同胞拿着機票沒能登上飛機，因為有*據表明，他借閲的圖書未歸還圖書館。（1）這位同胞的經歷...")
- 問題詳情：在新加坡機場我們的一位同胞拿着機票沒能登上飛機，因為有*據表明，他借閲的圖書未歸還圖書館。（1）這位同胞的經歷説明了什麼?（2）根據這一事例談談我們應該怎樣做人?【回答】（1）説明這位同胞沒有做到誠實守信。（2）第一：①為人處世，要講究誠信。②失信於人，就會產生信任危機，就難...
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![閲讀下面材料，按要求答題。 材料一：新世紀讀書社2015年1—7月份借閲科技書文藝書情況統計表(下表)材料二：...]( "閲讀下面材料，按要求答題。 材料一：新世紀讀書社2015年1—7月份借閲科技書文藝書情況統計表(下表)材料二：...")
- 問題詳情：閲讀下面材料，按要求答題。 材料一：新世紀讀書社2015年1—7月份借閲科技書文藝書情況統計表(下表)材料二：閲讀並不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。閲讀讓人生在有限的長度內。寬廣遼遠波瀾壯闊，奔騰洶湧，浩蕩激越。閲讀不能改變人生的物象，但它可以改變人生...
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![我們想要了解7世紀時中亞、印度半島以及我國新疆地區的歷史狀況，最應借閲的是 A．《金剛經》 B．...]( "我們想要了解7世紀時中亞、印度半島以及我國新疆地區的歷史狀況，最應借閲的是 A．《金剛經》 B．...")
- 問題詳情：我們想要了解7世紀時中亞、印度半島以及我國新疆地區的歷史狀況，最應借閲的是 A．《金剛經》 B．《大唐西域記》 C．《西遊記》 D．《史記》【回答】B知識點：唐朝的中外文化交流題型：選擇題...
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![口語交際 假如你正在讀一本好書，這時一個同學走過來向你借閲，但你明天就要進行晨會演講，需要在這本書上查找一...]( "口語交際 假如你正在讀一本好書，這時一個同學走過來向你借閲，但你明天就要進行晨會演講，需要在這本書上查找一...")
- 問題詳情：口語交際 假如你正在讀一本好書，這時一個同學走過來向你借閲，但你明天就要進行晨會演講，需要在這本書上查找一些資料，所以不能馬上借給他。你該怎樣婉轉地拒絕他? ____________________________________________________________________________【回答】示例：...
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![借閲*造句怎麼寫]( "借閲*造句怎麼寫")
- 只要提供*，任何人均可免費辦理借閲*，前來看書或者把書借回去看。他還説，自助還書設備是通過掃描借閲*和書上的白*編條來實現的，還完就往旁邊一堆，工作人員不可能一本一本當場檢查。據瞭解，此次重圖準備了圖書，凡持有重圖借閲*或重慶市公共圖書館一卡通的市民，只需填寫相關登記表，...
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![為了更加了解小令、中調、長調在字數上的相關規定，燕燕依照語文老師的推薦，到圖書館借閲《草堂詩餘》這本書來當參考...]( "為了更加了解小令、中調、長調在字數上的相關規定，燕燕依照語文老師的推薦，到圖書館借閲《草堂詩餘》這本書來當參考...")
- 問題詳情：為了更加了解小令、中調、長調在字數上的相關規定，燕燕依照語文老師的推薦，到圖書館借閲《草堂詩餘》這本書來當參考。請問燕燕應該往哪一類的書架上去找，才能找到這本書？( )（3分）A.近體詩 B.詞 C.曲 D.新詩【回答】B（3分知識點：詞題型：選擇...
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![據統計，1954年1月到4月，*科學院圖書館上海分館俄文書刊借閲總數為1953年同期的5倍，為1952年同期...]( "據統計，1954年1月到4月，*科學院圖書館上海分館俄文書刊借閲總數為1953年同期的5倍，為1952年同期...")
- 問題詳情：據統計，1954年1月到4月，*科學院圖書館上海分館俄文書刊借閲總數為1953年同期的5倍，為1952年同期的50倍，東北各研究所俄文書刊借閲量也大幅增加。這表明當時()A．科學研究已與*前沿接軌B．科教興國戰略已展開C．對蘇聯經驗的反思蔚然成風D．工業化建設需求迫切【回答】D解析結...
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![口語交際。在“走進圖書館”的語文實踐活動中，你發現本班的小剛同學不愛惜從圖書館借閲的書刊，導致書刊封面破損，書...]( "口語交際。在“走進圖書館”的語文實踐活動中，你發現本班的小剛同學不愛惜從圖書館借閲的書刊，導致書刊封面破損，書...")
- 問題詳情：口語交際。在“走進圖書館”的語文實踐活動中，你發現本班的小剛同學不愛惜從圖書館借閲的書刊，導致書刊封面破損，書角捲起。你會怎樣勸説小剛改正這種不良的行為習慣？ 你的勸説： 。【回答】...
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![綜合實踐與名著閲讀⑴在“走進圖書館”的語文綜合實踐活動中，老師要求某一小組借閲凡爾納的作品《海底兩萬裏》，請你...]( "綜合實踐與名著閲讀⑴在“走進圖書館”的語文綜合實踐活動中，老師要求某一小組借閲凡爾納的作品《海底兩萬裏》，請你...")
- 問題詳情：綜合實踐與名著閲讀⑴在“走進圖書館”的語文綜合實踐活動中，老師要求某一小組借閲凡爾納的作品《海底兩萬裏》，請你説説查找的方法。______________________________________________________________ ...
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![借閲率造句怎麼寫]( "借閲率造句怎麼寫")
- 現在大家的借書*都可以借閲這本書了,據圖書館工作人員統計,這本書在外國小説中是借閲率最高的小説之一,大家都偷偷的笑了。好了，現在大家的借書*都可以借閲這本書了，據圖書館工作人員統計，這本書在外國小説中是借閲率最高的小説之一，大家都偷偷的笑了。...
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![借閲處造句怎麼寫]( "借閲處造句怎麼寫")
- 閉架圖書借閲處、外文圖書借閲處和縮微閲覽室,週一至週五,8:30—11:45、14:30—18:00。持《臨時閲覽*》的讀者,只可在開架借閲處閲覽,閉架閲覽室閲覽書刊,收取相應的費用。...
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![M中學大力開展班級“小書屋”建設。班級小書屋實行班級“自治”，同時，學校倡導班級之間自行調配，相互交換借閲圖書...]( "M中學大力開展班級“小書屋”建設。班級小書屋實行班級“自治”，同時，學校倡導班級之間自行調配，相互交換借閲圖書...")
- 問題詳情：M中學大力開展班級“小書屋”建設。班級小書屋實行班級“自治”，同時，學校倡導班級之間自行調配，相互交換借閲圖書，實行“走書式”動態管理。課餘時間讀書已成為小王一天中最快樂、最幸福的時光！小王的快樂成長體現了①文化對人的影響來自於特定的文化環境②文化對人...
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![某學生向圖書館借閲《馬可·波羅行紀》《哥倫布傳》《印第安人》（《血與火洗禮的民族》）三種書籍，計劃寫一篇小論文...]( "某學生向圖書館借閲《馬可·波羅行紀》《哥倫布傳》《印第安人》（《血與火洗禮的民族》）三種書籍，計劃寫一篇小論文...")
- 問題詳情：某學生向圖書館借閲《馬可·波羅行紀》《哥倫布傳》《印第安人》（《血與火洗禮的民族》）三種書籍，計劃寫一篇小論文。他這篇論文的主題最有可能是A．文藝復興 B．印度民族起...
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![如果想了解7世紀的印度，下列資料最值得借閲的是（ ）A．史記 B.資治通鑑 ...]( "如果想了解7世紀的印度，下列資料最值得借閲的是（ ）A．史記 B.資治通鑑 ...")
- 問題詳情：如果想了解7世紀的印度，下列資料最值得借閲的是（ ）A．史記 B.資治通鑑 C.大唐西域記 D.馬可波羅行紀【回答】C知識點：唐朝的中外文化交流題型：選擇題...
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![某同學向圖書館借閲《紅樓夢》《蘇州府志》《天工開物》三本書，計劃寫一篇研究*學習的論文。下列選項最有可能成為這...]( "某同學向圖書館借閲《紅樓夢》《蘇州府志》《天工開物》三本書，計劃寫一篇研究*學習的論文。下列選項最有可能成為這...")
- 問題詳情：某同學向圖書館借閲《紅樓夢》《蘇州府志》《天工開物》三本書，計劃寫一篇研究*學習的論文。下列選項最有可能成為這篇論文主題的是( )A．唐代蘇州的風俗 B．元代的海外貿易C． 晚清的文學創作D．明清*南的手工業 【回答】D知識點：古代*的經濟題型：選擇...
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![閲讀下面材料，寫出探究結果學校為了更好地發揮圖書館對教學的促進作用，委託學生會對圖書館藏書和學生借閲情況進行了...]( "閲讀下面材料，寫出探究結果學校為了更好地發揮圖書館對教學的促進作用，委託學生會對圖書館藏書和學生借閲情況進行了...")
- 問題詳情：閲讀下面材料，寫出探究結果學校為了更好地發揮圖書館對教學的促進作用，委託學生會對圖書館藏書和學生借閲情況進行了一次調查，並和學生進行了座談。老師讓你把學生會調查和蒐集到的一些資料進行整理，需要完成下列任務。1．提取下面兩則材料的主要信息，請概括學校圖書館...
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![口語交際。 假如你正在讀一本好書，這時一個同學走過來向你借閲，但你明天就要進行晨會演講，需要在這本書上查找...]( "口語交際。 假如你正在讀一本好書，這時一個同學走過來向你借閲，但你明天就要進行晨會演講，需要在這本書上查找...")
- 問題詳情：口語交際。 假如你正在讀一本好書，這時一個同學走過來向你借閲，但你明天就要進行晨會演講，需要在這本書上查找一些資料，所以不能馬上借給他。你該怎樣婉轉地拒絕他? ____________________________________________________________________________【回答】示...
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![閲讀《黃生借書説》回答下面問題黃生允修借書，隨園主人授以書，而告之曰：書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？《七略...]( "閲讀《黃生借書説》回答下面問題黃生允修借書，隨園主人授以書，而告之曰：書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？《七略...")
- 問題詳情： 閲讀《黃生借書説》回答下面問題黃生允修借書，隨園主人授以書，而告之曰：書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？《七略》、《四庫》，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖、父積，子孫棄者，無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉...
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![借來借去造句怎麼寫]( "借來借去造句怎麼寫")
- 他不能像借書一樣就這麼把我借來借去！不過借來借去也容易搞出事來。這個人很奇怪，車子總是借來借去。這個人很奇怪,車子總是借來借去。老李於是借來借去湊足了元。借來借去,來往就會多,這種來往只會增進感情。借來借去，來往就會多，這種來往只會增進感情。借來借去的，都不知道...
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![文學類文本閲讀 閲讀下面的文字，完成7-9題。 借給你的温...]( "文學類文本閲讀 閲讀下面的文字，完成7-9題。 借給你的温...")
- 問題詳情：文學類文本閲讀 閲讀下面的文字，完成7-9題。 借給你的温柔 *文勝 這天晚上，天下大雪，出奇的冷。養豬*户王*蜷縮在家裏的火盆前，他不敢出門。 忽然，*叫。王*極不情願地打開屋門，一股刺骨的寒風迎面刮...
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![閲讀下文，完成9—11題（8分）黃生借書説①黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰：②書非借不能讀也。子不聞藏書...]( "閲讀下文，完成9—11題（8分）黃生借書説①黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰：②書非借不能讀也。子不聞藏書...")
- 問題詳情：閲讀下文，完成9—11題（8分）黃生借書説①黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰：②書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮...
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![閲讀《黃生借書説》回答下面問題黃生允修借書，隨園主人授以書，而告之曰：書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？《七略》...]( "閲讀《黃生借書説》回答下面問題黃生允修借書，隨園主人授以書，而告之曰：書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？《七略》...")
- 問題詳情：閲讀《黃生借書説》回答下面問題黃生允修借書，隨園主人授以書，而告之曰：書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？《七略》、《四庫》，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖、父積，子孫棄者，無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必...
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