- 問題詳情:閲讀下面文言文語段,完成5-6題。(6分)李生論善學王生好學而不得發。其友李生問曰:“或謂君不善學,信乎?”王生不説,曰:“凡師之所言,吾悉能志之,是不亦善學乎?”李生説之曰:“孔子云‘學而不思則罔’,蓋學貴善思,君但志之而不思之,終必無所成,何以謂之善學也?”王生益愠,不應而還走...
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- 善學者盡其理,善行者究其難。荀子善學者盡其理,善行者究其難。善學者盡其理,善行者究其難——戰國。高三高考高目標,苦學善學上好學。初三高考高目標,苦學善學上好學。初三中考高目標,苦學善學上好學。 高三高考高目標,苦學善學上好學。高三高考高目標,苦學善學上好學你的温柔善...
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- 問題詳情:閲讀文言文《李生論善學》,完成8—11題。(14分)王生好學而不得法。其友李生問之曰:“或①謂君不善學,信乎?”王生不説,曰:“凡師之所言,吾悉②能識之,是不亦善學乎?”李生説之曰:“孔子云‘學而不思則罔’,蓋學貴善思,君但識之而不思之,終必無所成,何以謂之善學也?”王生益愠,不應...
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- 他原則*很強,善善惡惡,從不含糊。他原則*很強,善善惡惡,從不含糊。**陽陽*陽不定風月事,善善惡惡善惡有報*湖人。易之同時我們也看到了劉表與劉備的不同,劉表善善惡惡,惡惡不能去,善善不能用。以人之心,善善惡惡,百態又有何妨?以己之念,愛愛恨恨,千情自在心中。世事紛紜,善...
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- 問題詳情:**在**局集體學習時曾引用“善除害者察其本,善理疾者絕其源”。善除害者察其本,善理疾者絕其源,這主要是強調剷除不良作風和*現象要A.把握事物發展的整體及全過程 B.統一籌劃,兼顧各方,重點突破C.着重抓住事物發展變化的條件 D.着眼於事物變化發展的內...
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- 問題詳情: 理學家王陽明強調“善念存時,即是天理”,“物無善惡”因而無需“為善去惡”。 由 此判斷,王陽明( ) A.主張靜心無為 B.教人明辨善惡 C.反對窮理格物 D.主張知行合一【回答】C知識點:*傳統文化主流思想的演變題型:選擇題...
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- 問題詳情:狼和獅都是同學們熟悉的食肉動物.它們運動的共同特點是( )A.善於飛行B.善於行走C.善於奔跑D.善於爬行【回答】C知識點:哺乳動物題型:選擇題...
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- 況且杜善學作風霸道,呂梁本土勢力敢怒不敢言,不太可能花錢為其買官。初到長治的杜善學,就在“後呂日周時代”的氣氛中,為自己尋找施政突破口。到,杜善學在呂梁就對口聯繫企業、重點工程進行調研,又參加了山西省*的第四十九次常務會議,還參加會見了國家電網公司董事長劉振亞。...
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- 問題詳情:閲讀下面,完成各題。善學者①(戰國)《學記》善學者,師逸②而功③倍,又從而庸④之。不善學者,師勤而功半,又從而怨之。善問者如攻⑤堅木,先其易者,後其節目⑥,及其久也,相説以解。不善問者反此。善待問者如撞鐘,叩之以小者則小鳴,叩之以大者則大鳴,待其從容⑦,然...
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- 問題詳情:我們常説“多行善事”、“與人為善”、“真善美”,但如何才能達到“善”呢?古希臘有位大哲學家認為:必須具有知識,才能達到善,最高的知識就是對善的認識。這位哲學家是( )A、普羅塔哥戈拉 B、蘇格拉底 C、柏拉圖 D、亞里士多德【回答】B...
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- 問題詳情:14.在*古代哲學史上有四句流傳千古、至今不衰的話:“無善無噁心之體,有善有惡意之動。知善知惡是良知,為善去惡是格物。”從其內容看是A.程朱理學 B.陽明心學 C.李贄“異端” D.經世致用思想【回答】B知識點:*傳統文化主流思想的演變題型:選擇題...
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- 佛告諸羅剎女。善哉善哉。善哉善哉!你終於迷途知返了。善哉善哉!我能替你割去雙手,你心中的惡念,卻須你自行除去。若是惡念不去,手足縱斷,有何補益?阿彌陀佛,聽施主所言,在*司之中,那兩個鬼兵要吃你?善哉善哉,這世間鬼怪已經是無法無天,這*司中人竟然也心生歹念。一百這個世上,無人不冤...
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- 不要以為藝高就可以膽大,要知道善頌善禱。一任屆滿,今躬奉勝會,乃為讚詞,善頌善禱,克始克終也。現在我能做到在聽到吉利話時,面部很自然地呈現出一副善頌善禱的笑容。“如月之恆,如日之升”,有與時俱進之意,象徵*迴歸祖國後,與祖國一起繁榮發展,善頌善禱。兩位國家領導人...
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- 一個人如果能善善從長,那就一定能很快地進步。莽莽中華,渺渺煙海,文明盛昌淳淳大愛,善善從長,德馨溢香彬彬有禮,落落大方,君子謙謙欣欣向榮,冉冉東昇,業興國強修身律己,*共創一百莽莽中華,渺渺煙海,文明盛昌。淳淳大愛,善善從長,德馨溢香。彬彬有禮,落落大方,君子謙謙。欣欣向榮,冉冉東昇,...
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- 你在慈善學校做些什麼呢?*外展訓練學校在一九七零年成立,是*外展訓練學校轄下一所註冊慈善學校。她起先在當地學校教書(她獲得生物學學士學位),蘭進入紐約慈善學校受訓成為一名社工。義學,是向貧寒子弟或少數民族地區子弟提供免費基礎教育的慈善學校。在紐約和其他地方,這些慈...
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- 李華辦事向來是善始善終。橫下一條心,闖出一條路,讓科技創新在三晉大地善始善終,善做善成。橫下一條心,闖出一條路,讓科技創新在三晉大地善始善終,善做善成。靡不有初,鮮克有終,我們一定要善始善終。靡不有初,鮮克有終,我們一定要善始善終。他無論做什麼事都善始善終,這種精神...
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- 問題詳情:在*古代哲學史上有四句流傳千古、至今不衰的話;“無善無噁心之體,有善有惡意之動,知善知惡是良知,為善去惡是格物。”從其內容看反映了A.程朱理學 B.陽明心學 C.李贄“異端” D.經世致用思想【回答】B知識點:*傳統文化主流思想...
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- 問題詳情:在*古代哲學史上有四句流傳千古、至今不衰的話:“無善無噁心之體,有善有惡意之動。知善知惡是良知,為善去惡是格物。"從其內容看反映了 A.程朱理學 B.陽明心學 C.李贄“異端” D.經世致用思想【回答】B知識點:*傳統文化主流思想的演變題型:選擇題...
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- “舉事為先、待人以誠,開拓進取、善善惡惡”。他原則*很強,善善惡惡,從不含糊。他原則*很強,善善惡惡,從不含糊。**陽陽*陽不定風月事,善善惡惡善惡有報*湖人。**陽陽*陽不定風月事,善善惡惡善惡有報*湖人。易之臣聞為人君者,在乎善善而惡惡,近君子而遠小人。善善明,則君子進;惡惡...
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- 1、善學者盡其理,善行者究其難。荀子2、善學者盡其理,善行者究其難。3、善學者盡其理,善行者究其難——戰國。4、作詩必須先學詩,但善學者得魚忘筌,不善學者守株待兔。5、善學者,師逸而功倍,又從而庸之;不善學者,師勤而功半,又從而怨之。6、故善學者求言必自近,易於近者,非知言者也。...
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- 若有末世四輩弟子,善男善女,為無上道,盡力造塔,安置神咒,所得功德,説不可盡。評級四星的豪華夜場,號稱走在百越省品位前列的*所,也號稱是百越省***發生頻率最高的夜場之一,吸引了省內外眾多善男善女,堪稱一處聖地。感情就是一條河,一條無人能趟過去的河。歷史上,有人趟過了...
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- 在我面前,則更是善眉善眼地微笑着,客客氣氣地謙讓着,有時還沒話找話,把一反常態的親切與親熱展示得讓*麻。在我面前,則更是善眉善眼地微笑着,客客氣氣地謙讓着,有時還沒話找話,把一反常態的親切與親熱展示得讓*麻。...
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- 問題詳情:*哲學史上有著名的四句教:“無善無噁心之體,有善有惡意之動,知善知惡是良知,為善去惡是格物。”下列思想家中最可能提出這一思想的是A.墨子 B.孟子 C.朱熹 D.王守仁【回答】D【解析】試題分析:本題考查學生的史實再...
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- 因為我主張善有善報,惡有惡報.俗話説:善有善報,惡有惡報;俗話又説:人善被人欺,馬善被人騎!善良是相對而言的,對惡人善良那是愚昧,常懷感恩之心,常施善良之種,終收善果!惡有惡報,善有善報,時候一到,現世現報,説不定他早遭到報應了。為善有報,為惡有報,善有善報,惡有惡報,*律禁通賄賂,...
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- 問題詳情: ,善假於物也。(《勸學》)【回答】君子生非異也知識點:其他題型:填空題...
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