![質言造句怎麼寫]( "質言造句怎麼寫")
- 在子質言傳身教，諄諄囑咐教誨下，人人用功求學，個個發奮讀書。所謂“趙樹理精神”，質言之，就是積極入世，堅持真理，服務*。...
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![下列改革，就*質而言與眾不同的是（ ）A．商鞅變法 B．...]( "下列改革，就*質而言與眾不同的是（ ）A．商鞅變法 B．...")
- 問題詳情：下列改革，就*質而言與眾不同的是（）A．商鞅變法 B．大化改新 C．彼得一世改革 D．戊戌變法【回答】D。【分析】本題主要考查商鞅變法、大化改新、彼得一世改革、戊戌...
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![*有七大方言：北方方言、吳方言、閩方言、粵方言、客家方言、贛方言、湘方言。這主要説明中華文化( )A．源遠...]( "*有七大方言：北方方言、吳方言、閩方言、粵方言、客家方言、贛方言、湘方言。這主要説明中華文化( )A．源遠...")
- 問題詳情：*有七大方言：北方方言、吳方言、閩方言、粵方言、客家方言、贛方言、湘方言。這主要説明中華文化()A．源遠流長 B．具有包容*C．具有民族* D．具有地域*【回答】北方、吳、閩、粵、客家、贛、湘是從地域角度講...
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![至言去言的意思及解釋]( "至言去言的意思及解釋")
- 【至言去言的拼音】:zhìyánqùyán【至言去言的近義詞】:眾口鑠金，積毀銷骨【至言去言的反義詞】:【至言去言的意思】:至言：至理明言。至理明言，不以平常的語言表達【至言去言出處】:戰國·宋·莊周《莊子·知北遊》：“至言去言，至為去為，齊知之所知，則淺矣。”【成語接龍】:...
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![閲讀下面文字，完成下題。詩歌意象與普通日常語言有着完全不同的*質。普通語言符號是人類集體的產物，語言一經產生，...]( "閲讀下面文字，完成下題。詩歌意象與普通日常語言有着完全不同的*質。普通語言符號是人類集體的產物，語言一經產生，...")
- 問題詳情：閲讀下面文字，完成下題。詩歌意象與普通日常語言有着完全不同的*質。普通語言符號是人類集體的產物，語言一經產生，對於每個社會成員就有一種約束力，每個社會成員都得強制*地習得和接受這種語言，不如此就無法進行思想的交流與溝通。而意象符號則是詩人直接感受的產物，具...
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![9．(2011·上海卷)就物質屬*而言，蛋白質、抗原和多糖三者之間的關係是( )A． B.C． ...]( "9．(2011·上海卷)就物質屬*而言，蛋白質、抗原和多糖三者之間的關係是( )A． B.C． ...")
- 問題詳情：9．(2011·上海卷)就物質屬*而言，蛋白質、抗原和多糖三者之間的關係是()A． B.C． D.【回答】*：A解析：蛋白質和多糖屬於不同物質，而抗原既可以是蛋白質又可以是多糖。A項正確，B、C、D三項錯誤。知識點：細胞的分子組成題型：選擇題...
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![對化學本質為蛋白質的酶而言，下列符合其催化反應變化規律的曲線應是( )。]( "對化學本質為蛋白質的酶而言，下列符合其催化反應變化規律的曲線應是( )。")
- 問題詳情：對化學本質為蛋白質的酶而言，下列符合其催化反應變化規律的曲線應是()。【回答】解題時需要注意縱座標與橫座標表示的含義。温度與反應速率的關係如選項A曲線所示，但温度過高時，酶會變*失活；過*或過鹼都會造成酶失活，從而影響反應速率；一般而言，當酶量加倍時，反應速率加...
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![一般而言，物質的用途由其決定，物質的*質包括 *質和 *質，其中後者僅憑感...]( "一般而言，物質的用途由其決定，物質的*質包括 *質和 *質，其中後者僅憑感...")
- 問題詳情：一般而言，物質的用途由其決定，物質的*質包括 *質和 *質，其中後者僅憑感官無法知道，必須通過 才能顯示出來。【回答】*質、物理、化學、化學變化知識點：物質的變化和*質題型：填空題...
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![閲讀下面的文章，完成問題。多點語言樣板，提升語言質量日前，《*日報》記者就“新生詞彙”問題採訪了國家語言文字...]( "閲讀下面的文章，完成問題。多點語言樣板，提升語言質量日前，《*日報》記者就“新生詞彙”問題採訪了國家語言文字...")
- 問題詳情：閲讀下面的文章，完成問題。多點語言樣板，提升語言質量日前，《*日報》記者就“新生詞彙”問題採訪了國家語言文字工作委員會副主任、教育部語言文字信息管理司李宇明司長。記者：隨着傳播、交流方式的豐富，新生詞彙層出不窮，我們怎樣對待這個問題？李宇明：“新生詞彙”，用“...
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![就整個生物界而言，主要的遺傳物質是A.DNA B.RNA C.DNA或...]( "就整個生物界而言，主要的遺傳物質是A.DNA B.RNA C.DNA或...")
- 問題詳情：就整個生物界而言，主要的遺傳物質是A.DNA B.RNA C.DNA或RNA D.DNA和RNA【回答】D知識點：人類對遺傳物質的探索過程題型：選擇題...
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![一言興邦,一言喪邦造句怎麼寫]( "一言興邦,一言喪邦造句怎麼寫")
- 我跟你們講,一言興邦,一言喪邦。古哲有云,一言興邦,一言喪邦,就是這個意思。權力最後集中於一個人,往往出現一言興邦,一言喪邦的局面。古人云,“一言興邦,一言喪邦”,意思是説,關鍵時刻一句話可以關係到國家的興或亡。傳説中,大人物可以“一言興邦,一言喪邦”,普通凡人的...
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![10．《荀子·儒效》中説：“《詩》言是其志也；《書》言是其事也；《禮》言是其行也；《樂》言是其和也；《春秋》言...]( "10．《荀子·儒效》中説：“《詩》言是其志也；《書》言是其事也；《禮》言是其行也；《樂》言是其和也；《春秋》言...")
- 問題詳情：10．《荀子·儒效》中説：“《詩》言是其志也；《書》言是其事也；《禮》言是其行也；《樂》言是其和也；《春秋》言是其微也。”荀子論*的是 A．儒家各經的核心內容 B．儒家經典獨特的教育功能 C．儒家經典的內容分工 D．儒家經典內容...
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![知無不言,言無不盡造句怎麼寫]( "知無不言,言無不盡造句怎麼寫")
- 他*格直爽,遇事總是知無不言,言無不盡。委員提案、建議、發言,要言之有物,言之成理,言必有中;要暢所欲言,知無不言,言無不盡。包拯開心見誠,知無不言,言無不盡,惟恐民情弗達也。請大家知無不言,言無不盡,把意見講充分,開好這個會。顯然是後者,你會毫不猶豫地對他知無不言...
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![閲讀下面的文字，完成小題。詩歌意象與普通日常語言有着完全不同的*質。普通語言符號是人類集體的產物，語言一經產生...]( "閲讀下面的文字，完成小題。詩歌意象與普通日常語言有着完全不同的*質。普通語言符號是人類集體的產物，語言一經產生...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成小題。詩歌意象與普通日常語言有着完全不同的*質。普通語言符號是人類集體的產物，語言一經產生，對於每個社會成員就有一種約束力，每個社會成員都得強制*地學習和接受這種語言，不如此就無法進行思維的交流與溝通。而意象符號則是詩人直接感受的產物...
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![知必言，言必盡的意思及解釋]( "知必言，言必盡的意思及解釋")
- 【知必言，言必盡的拼音】:zhībìyán，yánbìjìn【知必言，言必盡的近義詞】:知無不言，言無不盡【知必言，言必盡的反義詞】:【知必言，言必盡的意思】:言：説。凡有知道的，就毫無保留地講出來【知必言，言必盡出處】:春秋·齊·管仲《管子·權修》：“十年之計，莫如樹林，終身之計，莫如樹...
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![《荀子·儒效》中説：“《詩》言是其志也；《書》言是其事也；《禮》言是其行也；《樂》言是其和也；《春秋》言是其微...]( "《荀子·儒效》中説：“《詩》言是其志也；《書》言是其事也；《禮》言是其行也；《樂》言是其和也；《春秋》言是其微...")
- 問題詳情：《荀子·儒效》中説：“《詩》言是其志也；《書》言是其事也；《禮》言是其行也；《樂》言是其和也；《春秋》言是其微也。”荀子論*的是 A．儒家各經的核心內容 B．儒家經典的內容分工 C．儒家經典獨特的教育功能 ...
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![言言造句怎麼寫]( "言言造句怎麼寫")
- 然而，卻努力於招喚語言言説的生機。好説好説,只要是李兄弟所言,我絕對不會知而不言言而不盡。...
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![就物質屬*而言，蛋白質、抗原和多糖三者之間的關係是（ ）A．B．C．D．]( "就物質屬*而言，蛋白質、抗原和多糖三者之間的關係是（ ）A．B．C．D．")
- 問題詳情：就物質屬*而言，蛋白質、抗原和多糖三者之間的關係是（）A．B．C．D．【回答】解：蛋白質與多糖是兩類不同化合物，沒有包含關係，但是蛋白質和多糖都可能成為抗原；抗原的種類很多，包括一些蛋白質、多糖、脂類和生物體等．故選C．知識點：細胞的分子組成題型：選擇題...
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![言言善果的意思及解釋]( "言言善果的意思及解釋")
- 【言言善果的拼音】:yányánshànguǒ【言言善果的近義詞】:【言言善果的反義詞】:【言言善果的意思】:墜歡：指失去的寵愛或歡樂；拾：撿起來。指重尋舊好【言言善果出處】:南朝·宋·鮑照《和傅大農與僚故別》詩：“墜歡豈更接，明愛邈難尋。”【成語接龍】:【言言善果】→【果...
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![對化學本質為蛋白質的酶而言，如圖符合其催化反應變化規律的曲線應是（）]( "對化學本質為蛋白質的酶而言，如圖符合其催化反應變化規律的曲線應是（）")
- 問題詳情：對化學本質為蛋白質的酶而言，如圖符合其催化反應變化規律的曲線應是（）【回答】解：A、酶的活*在最適温度前隨温度升高而升高，超過最適温度後，隨温度升高活*降低，直至變*失活，故產物量隨温度的變化應是先增加、後不變，A錯誤；B、酶的活*在超過最適pH後，隨着pH的升高，酶活*逐漸降...
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![用自己的語言概括作者讚揚的蓮花的高貴品質：]( "用自己的語言概括作者讚揚的蓮花的高貴品質：")
- 問題詳情：用自己的語言概括作者讚揚的蓮花的高貴品質：【回答】身處污濁環境而不同流合污、不隨俗浮沉；莊重、質樸，不譁眾取寵，不炫耀自己；特立獨行，正直不苟，豁達大度；姿質美好。美名遠揚，令人敬重而不敢輕侮。知識點：課文內容理解題型：填空題...
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![下列言論一語道破美國兩黨制實質的是 ...]( "下列言論一語道破美國兩黨制實質的是 ...")
- 問題詳情：下列言論一語道破美國兩黨制實質的是 ()A．傑斐遜説：“如果非同一個政黨一起就不能進天堂，我寧願永不進天堂”B．美國開國總統華盛頓認為黨派...
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![3．《荀子·儒效》中説：“《詩》言是其志也；《書》言是其事也；《禮》言是其行也；《樂》言是其和也；《春秋》言是...]( "3．《荀子·儒效》中説：“《詩》言是其志也；《書》言是其事也；《禮》言是其行也；《樂》言是其和也；《春秋》言是...")
- 問題詳情：3．《荀子·儒效》中説：“《詩》言是其志也；《書》言是其事也；《禮》言是其行也；《樂》言是其和也；《春秋》言是其微也。”荀子論*的是 A．儒家各經的核心內容 B．儒家經典獨特的教育功能 C．儒家經典的內容分工 D．儒家經典內容的...
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![關於*近代化進程“廣東人立言，湖南人流血，*浙人出錢。”其中“廣東人立言“的本質含義是（ ） A.廣東...]( "關於*近代化進程“廣東人立言，湖南人流血，*浙人出錢。”其中“廣東人立言“的本質含義是（ ） A.廣東...")
- 問題詳情：關於*近代化進程“廣東人立言，湖南人流血，*浙人出錢。”其中“廣東人立言“的本質含義是（ ） A.廣東人不甘於外來侵略，勇於反抗 B.康、樑、孫等廣東人的主張促進了資產階級思想的廣泛傳播 C.廣東地區資本主義發展較早，人們思想開放，易接受新事物。 D.廣東人挽...
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![“精神從一開始就很倒黴，註定要受物質的“糾纏”，物質在這裏表現為震動着的空氣層、聲音，簡言之，即語言。這説明A...]( "“精神從一開始就很倒黴，註定要受物質的“糾纏”，物質在這裏表現為震動着的空氣層、聲音，簡言之，即語言。這説明A...")
- 問題詳情：“精神從一開始就很倒黴，註定要受物質的“糾纏”，物質在這裏表現為震動着的空氣層、聲音，簡言之，即語言。這説明A．意識和物質密不可分 B．意識永遠依賴物質C．一切物質都具有意識 D．意識也就是物質...
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