![2015年5月1日，《中華*共和國精神和衞生法》正式施行3週年。該法對精神障礙患者的合法權益給予特別關注和切...]( "2015年5月1日，《中華*共和國精神和衞生法》正式施行3週年。該法對精神障礙患者的合法權益給予特別關注和切...")
- 問題詳情：2015年5月1日，《中華*共和國精神和衞生法》正式施行3週年。該法對精神障礙患者的合法權益給予特別關注和切實保障，宣示精神障礙患者享有人格尊嚴、人身和財產安全，教育、勞動、醫療以及從國家和社會獲得物質幫助等方面的合法權益。這一法律的頒佈A．體現了我國基層*制...
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![材料一：某校高三（1）班學生十分關心當前的就業問題。他們通過探究*學習活動，瞭解到一些大學生的就業經歷和切身體...]( "材料一：某校高三（1）班學生十分關心當前的就業問題。他們通過探究*學習活動，瞭解到一些大學生的就業經歷和切身體...")
- 問題詳情：材料一：某校高三（1）班學生十分關心當前的就業問題。他們通過探究*學習活動，瞭解到一些大學生的就業經歷和切身體會。姓名就業經歷切身體會齊林在實習期間，投入到互聯網行業中，併成功運營了“大連購物網”實習的經歷很重要，社會是個大課堂張芳多次求職無果後，聽就業指導課...
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![如圖所示,為圓的切線,為切點,，的角平分線與和圓分別交於點和.（I）求* （II）求的值.]( "如圖所示,為圓的切線,為切點,，的角平分線與和圓分別交於點和.（I）求* （II）求的值.")
- 問題詳情：如圖所示,為圓的切線,為切點,，的角平分線與和圓分別交於點和.（I）求* （II）求的值.【回答】知識點：幾何*選講題型：解答題...
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![用DNA連接酶把被限制*核*內切酶Ⅰ（識別序列和切點是－↓GATC－）切割過的載體和被限制*核*內切酶Ⅱ（識別...]( "用DNA連接酶把被限制*核*內切酶Ⅰ（識別序列和切點是－↓GATC－）切割過的載體和被限制*核*內切酶Ⅱ（識別...")
- 問題詳情：用DNA連接酶把被限制*核*內切酶Ⅰ（識別序列和切點是－↓GATC－）切割過的載體和被限制*核*內切酶Ⅱ（識別序列和切點是－G↓GATCC－）切割過的目的基因連接起來後，該重組DNA分子能夠再被限制*核*內切酶Ⅱ切割開的概率是A.1/2 B.7/16 C.1...
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![《和喜歡的一切在一起》經典語錄]( "《和喜歡的一切在一起》經典語錄")
- 韓寒主編MOOK，2015春季版《和喜歡的一切在一起》，來自「一個」App二十四位高贊作者的佳作精選集。春日閲讀，不妨和韓寒、蔡崇達、鹹貴人、大*、吳惠子、蔣話、陳諶、馬頔、六神磊磊、方慧、mlln、阿肆、路明、淡豹、王若虛、陳麒凌、王琪、耀一、輝姑娘、顧穎、李娟、熊德啟...
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![已知兩圓：和：．當取何值時：（1）兩圓外切？（2）兩圓內切？（3）兩圓相離？]( "已知兩圓：和：．當取何值時：（1）兩圓外切？（2）兩圓內切？（3）兩圓相離？")
- 問題詳情：已知兩圓：和：．當取何值時：（1）兩圓外切？（2）兩圓內切？（3）兩圓相離？【回答】【解析】∵：，：， ∴，，．，．（1）∵兩圓外切，，∴，解得．即當時，兩圓外切；（2）∵兩圓內切，，∴，解得即當時，兩圓內切；（3）∵兩圓相離，，∴，解得．即當時，兩圓相離.知識點：圓與方程題型：解答題...
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![常見的玻片標本有切片、 和 。]( "常見的玻片標本有切片、 和 。")
- 問題詳情：常見的玻片標本有切片、 和 。【回答】塗片；裝片（可交換*）知識點：練習使用顯微鏡題型：填空題...
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![已知拋物線，在點，分別作拋物線的切線．（1）求切線和方程；（2）求拋物線與切線和所圍成的面積．]( "已知拋物線，在點，分別作拋物線的切線．（1）求切線和方程；（2）求拋物線與切線和所圍成的面積．")
- 問題詳情：已知拋物線，在點，分別作拋物線的切線．（1）求切線和方程；（2）求拋物線與切線和所圍成的面積．【回答】【詳解】（1）因為，，都在拋物線上，則，，所以切線方程：，切線方程：.（2）由，解得，則兩切線交點座標為.所以拋物線與切線和所圍成的面積為 .知識點：圓錐曲線與方程題型：解答題...
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![直線與曲線相切也與曲線相切，則稱直線為曲線和曲線的公切線，已知函數，其中，若曲線和曲線的公切線有兩條，則的取值...]( "直線與曲線相切也與曲線相切，則稱直線為曲線和曲線的公切線，已知函數，其中，若曲線和曲線的公切線有兩條，則的取值...")
- 問題詳情：直線與曲線相切也與曲線相切，則稱直線為曲線和曲線的公切線，已知函數，其中，若曲線和曲線的公切線有兩條，則的取值範圍為（ ）A. B. C. D.【回答】C【解析】設切點求出兩個函數的切線方程，根據這個兩個方程表示同一直線，可得方程組，化簡方程組，...
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![下圖是莖的橫切和縱切示意圖，據圖回答： （1）標號①為 ，作用是 ...]( "下圖是莖的橫切和縱切示意圖，據圖回答： （1）標號①為 ，作用是 ...")
- 問題詳情：下圖是莖的橫切和縱切示意圖，據圖回答： （1）標號①為 ，作用是 。 （2）標號②為 ，能夠進行 ，形成新的木質部和韌皮部。 （3）標號③的作用是 。【回答】知識點：未...
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![如圖，兩個等圓⊙O和⊙O′外切，過點O作⊙O′的兩條切線OA、OB，A、B是切點，則∠AOB等於( )A...]( "如圖，兩個等圓⊙O和⊙O′外切，過點O作⊙O′的兩條切線OA、OB，A、B是切點，則∠AOB等於( )A...")
- 問題詳情：如圖，兩個等圓⊙O和⊙O′外切，過點O作⊙O′的兩條切線OA、OB，A、B是切點，則∠AOB等於( )A．30° B．45° C．60° D．75°【回答】C考點】相切兩圓的*質．【專題】壓軸題．【分析】兩圓的半徑分別為R和r，且R≥r，圓心距為P：外離P＞R+r；外切P=R+r；相交R﹣r＜P＜R+r；內切P=R﹣r；內...
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![悲切切造句怎麼寫]( "悲切切造句怎麼寫")
- 好了，不要像演希臘悲劇那樣悲悲切切了。無夫無子的錢太后,整日裏悲悲切切,孤苦伶仃。無夫無子的錢太后，整日裏悲悲切切，孤苦伶仃。關河蕭索金鼓，何處動鄉音？悲切切，恨深深，豈堪聞。在現場,沒有同病相憐、悲悲切切,到處是一張張笑臉。慈善無需以多麼崇高的名義加以推動，無需端架子...
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![用XhoⅠ和SalⅠ兩種限制*核*內切酶分別處理同一DNA片段，酶切位點及酶切位點及酶切產物分離結果如圖。以下...]( "用XhoⅠ和SalⅠ兩種限制*核*內切酶分別處理同一DNA片段，酶切位點及酶切位點及酶切產物分離結果如圖。以下...")
- 問題詳情：用XhoⅠ和SalⅠ兩種限制*核*內切酶分別處理同一DNA片段，酶切位點及酶切位點及酶切產物分離結果如圖。以下敍述不正確的是A. 圖1中兩種酶識別的核苷*序列不同B. 圖2中酶切產物可用於構建重組DNAC. 泳道①中是用SalⅠ處理得到的酶切產物D. 圖中被酶切的DNA片段...
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![如圖，兩個等圓⊙O和⊙O′外切，過點O作⊙O′的兩條切線OA、OB，A、B是切點，則∠AOB等於 ...]( "如圖，兩個等圓⊙O和⊙O′外切，過點O作⊙O′的兩條切線OA、OB，A、B是切點，則∠AOB等於 ...")
- 問題詳情：如圖，兩個等圓⊙O和⊙O′外切，過點O作⊙O′的兩條切線OA、OB，A、B是切點，則∠AOB等於 （ ）A．30°B．45° C．60°D．75°【回答】C （連結O′A，O′O，O′B（要作輔助線），則由切線定...
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![如圖，PA和PB是⊙O的切線，點A和點B是切點，AC是⊙O的直徑，已知∠P=40°，則∠ACB的大小是( ...]( "如圖，PA和PB是⊙O的切線，點A和點B是切點，AC是⊙O的直徑，已知∠P=40°，則∠ACB的大小是( ...")
- 問題詳情：如圖，PA和PB是⊙O的切線，點A和點B是切點，AC是⊙O的直徑，已知∠P=40°，則∠ACB的大小是( )A．40° B．60° C．70° D．80°【回答】C考點】切線的*質．【分析】由PA、PB是⊙O的切線，可得∠OAP=∠OBP=90°，根據四邊形內角和，求出∠AOB，再根據圓周角定理即可求∠ACB...
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![圓：和圓：的位置關係是A．相離 B．內切 C．外切 D．相交]( "圓：和圓：的位置關係是A．相離 B．內切 C．外切 D．相交")
- 問題詳情：圓：和圓：的位置關係是A．相離 B．內切 C．外切 D．相交【回答】D知識點：圓與方程題型：選擇題...
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![圓和圓的位置關係是A.相離 B.相交 C.內切 D. 外切]( "圓和圓的位置關係是A.相離 B.相交 C.內切 D. 外切")
- 問題詳情：圓和圓的位置關係是A.相離 B.相交 C.內切 D. 外切【回答】B知識點：圓與方程題型：選擇題...
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![基因工程中得剪*和針線分別是指A、限制*核*內切酶和RNA連接酶 B、限制*核*內切酶和DNA連接酶C、質體...]( "基因工程中得剪*和針線分別是指A、限制*核*內切酶和RNA連接酶 B、限制*核*內切酶和DNA連接酶C、質體...")
- 問題詳情：基因工程中得剪*和針線分別是指A、限制*核*內切酶和RNA連接酶 B、限制*核*內切酶和DNA連接酶C、質體和DNA連接酶 D、限制*核*內切酶和質體【回答】B知識點：生物技術的安全*和倫理問題題型：選擇題...
- 18290
![我切切造句怎麼寫]( "我切切造句怎麼寫")
- 1、我切切的切切在盼，一顆心滾滾的滾滾在翻。2、今天，我切切實實感受到了這一點。3、能讓我切切實實感受到的温暖才是我想要的。4、今天下午，我看見媽媽在切蘑菇，就對媽媽説：“媽媽，我幫您切蘑菇，好嗎?”媽媽答應了，但提醒我説：“小心切到手，你就幫我切切根子。5、我切切地呼求神的...
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![用DNA連接酶把被限制*核*內切酶Ⅰ（識別序列和切點是-↓GATC-）切割過的質體和被限制酶Ⅱ（識別序列和切點...]( "用DNA連接酶把被限制*核*內切酶Ⅰ（識別序列和切點是-↓GATC-）切割過的質體和被限制酶Ⅱ（識別序列和切點...")
- 問題詳情：用DNA連接酶把被限制*核*內切酶Ⅰ（識別序列和切點是-↓GATC-）切割過的質體和被限制酶Ⅱ（識別序列和切點是-G↓GATCC-）切割過的目的基因連接起來後，該重組DNA分子如圖所示，該重組DNA分子能夠再被限制酶Ⅱ切割開的概率是（）A．1/2B．7/16C．1/16D．1/4【回答】解：重組DNA分子能夠再被...
- 27546
![切切造句怎麼寫]( "切切造句怎麼寫")
- 情意切切，讓人不忍卒讀。幸運的是,這一切並不是夢,切切實實的是真的。倏忽之間,琴音大變,悽悽切切、如訴如泣。功莫大焉!説書藝人，嘈嘈切切總關情。父子情深,崇禎帝淚下如雨,至囑切切。不要你的敷衍，我要的是真真切切。張豔豔突然抱住苗兵頭頭兒親親切切。簡凡親親切切地叫...
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![若兩圓外切和內切時的圓心距分別為13和5，則兩圓的半徑分別為 ．]( "若兩圓外切和內切時的圓心距分別為13和5，則兩圓的半徑分別為 ．")
- 問題詳情：若兩圓外切和內切時的圓心距分別為13和5，則兩圓的半徑分別為 ．【回答】4，9[提示：列方程組得解得]知識點：點和圓、直線和圓的位置關係題型：填空題...
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![將土豆切開，一段時間後可觀察到切面變藍，説明土豆中含有( )A．澱粉和I－ B．澱粉和I2C．澱粉和KI...]( "將土豆切開，一段時間後可觀察到切面變藍，説明土豆中含有( )A．澱粉和I－ B．澱粉和I2C．澱粉和KI...")
- 問題詳情：將土豆切開，一段時間後可觀察到切面變藍，説明土豆中含有()A．澱粉和I－ B．澱粉和I2C．澱粉和KIO3D．葡萄糖和I2【回答】*A解析I－被空氣中的氧氣氧化成I2，遇澱粉顯藍*。知識點：澱粉纖維素題型：選擇題...
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![圓和圓的位置關係是（ ） A.相交 B.相離 C.外切 D.內切]( "圓和圓的位置關係是（ ） A.相交 B.相離 C.外切 D.內切")
- 問題詳情：圓和圓的位置關係是（ ） A.相交 B.相離 C.外切 D.內切【回答】 A知識點：圓與方程題型：選擇題...
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![已知圓與直線和y軸都相切，則 ．]( "已知圓與直線和y軸都相切，則 ．")
- 問題詳情：已知圓與直線和y軸都相切，則．【回答】2 知識點：點直線平面之間的位置題型：填空題...
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