![某一地區在2013年，平均1000人中，出生了40個嬰兒，死亡10人。這個地區在2013年人口的自然增長率是（...]( "某一地區在2013年，平均1000人中，出生了40個嬰兒，死亡10人。這個地區在2013年人口的自然增長率是（...")
- 問題詳情：某一地區在2013年，平均1000人中，出生了40個嬰兒，死亡10人。這個地區在2013年人口的自然增長率是（ ） A．3‰ B．4‰ C．4% ...
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![就當時布爾什維克黨內部的分歧莫洛托夫説道：“無論是我，還是始終同列寧在一起的那些人中的任何一位，都沒有立刻清楚...]( "就當時布爾什維克黨內部的分歧莫洛托夫説道：“無論是我，還是始終同列寧在一起的那些人中的任何一位，都沒有立刻清楚...")
- 問題詳情：就當時布爾什維克黨內部的分歧莫洛托夫説道：“無論是我，還是始終同列寧在一起的那些人中的任何一位，都沒有立刻清楚地理解他的話。……當他們所説的社會主義*是將來的事情時，列寧回答説，不，現在就應當準備社會主義*。”當時“分歧”主要是圍繞A．《四月提綱》中的主張 B...
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![從3001名學生中選取50名組成參觀團，現採用下面的方法選取：先用簡單隨機抽樣從 3001人中剔除1人，剩下的...]( "從3001名學生中選取50名組成參觀團，現採用下面的方法選取：先用簡單隨機抽樣從 3001人中剔除1人，剩下的...")
- 問題詳情：從3001名學生中選取50名組成參觀團，現採用下面的方法選取：先用簡單隨機抽樣從 3001人中剔除1人，剩下的3000人再按系統抽樣的方法進行，則每個人被選到的機會（ ）A．不全相等 B。均不相等 C。無法確定 D。都相等【回答】D知識點：統計題型：選...
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![(2013·安徽名校聯考)*人中的世俗理*的最初覺醒，並不是*與自由的啟蒙意識，而是這種為民族生存而激發...]( "(2013·安徽名校聯考)*人中的世俗理*的最初覺醒，並不是*與自由的啟蒙意識，而是這種為民族生存而激發...")
- 問題詳情： (2013·安徽名校聯考)*人中的世俗理*的最初覺醒，並不是*與自由的啟蒙意識，而是這種為民族生存而激發的以務實地擺脱危機為目標的避害趨利意識。“世俗理*的覺醒”是指()A．明末清初提出的“工商皆本”B．魏源的“師夷長技以制夷”思想C．洋務運動的“中體西用”主張D．義...
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![1949年，***副主席6人中有3位*黨派和無黨派人士，在63名***委員中，*黨派和無黨派人...]( "1949年，***副主席6人中有3位*黨派和無黨派人士，在63名***委員中，*黨派和無黨派人...")
- 問題詳情：1949年，***副主席6人中有3位*黨派和無黨派人士，在63名***委員中，*黨派和無黨派人士為30人，對上述內容理解正確的是A.該屆***由全國*代表大會選舉產生B.體現了**領導下的*合作制C.從此確立了“長期共存、互相監督”的方針D.標誌着新*根本*制度的確立【回答】B知識點：現...
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![讀下表，分析回答*、乙兩地人口抽樣調查表（每10000人中各年齡段人數及死亡統計）年齡0～14歲15～59歲6...]( "讀下表，分析回答*、乙兩地人口抽樣調查表（每10000人中各年齡段人數及死亡統計）年齡0～14歲15～59歲6...")
- 問題詳情：讀下表，分析回答*、乙兩地人口抽樣調查表（每10000人中各年齡段人數及死亡統計）年齡0～14歲15～59歲60歲以上總計*人口數20006500150010000死亡率（%）0.60.62.5？乙人口數3500600050010000死亡率（%）0.80.72.20.81下列説法與表格內容相符的是A、*組人口表示發展*家，乙組人口表示發...
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![12名同學合影，站成前排4人後排8人，現攝影師要從後排8人中抽2人調整到前排，若其他人的相對順序不變，則不同調...]( "12名同學合影，站成前排4人後排8人，現攝影師要從後排8人中抽2人調整到前排，若其他人的相對順序不變，則不同調...")
- 問題詳情：12名同學合影，站成前排4人後排8人，現攝影師要從後排8人中抽2人調整到前排，若其他人的相對順序不變，則不同調整方法的總數是()A． B． C． D．【回答】C【解析...
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![讀“*．乙兩地人口的抽樣調查表”(每10000人中各年齡段人數及死亡率統計)。完成年齡0―14歲15―59歲6...]( "讀“*．乙兩地人口的抽樣調查表”(每10000人中各年齡段人數及死亡率統計)。完成年齡0―14歲15―59歲6...")
- 問題詳情：讀“*．乙兩地人口的抽樣調查表”(每10000人中各年齡段人數及死亡率統計)。完成年齡0―14歲15―59歲60歲以上總計*人口數20006500150010000死亡率(%)0.60.62.5 乙人口數3500600050010000死亡率(%)0.80.72.20.81*組人口死亡率總計是A．0.775% ...
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![九(1)班有2名升旗手，九(2)班、九(3)班各1名，若從4人中隨機抽取2人擔任下週的升旗手，則抽取的2人恰巧...]( "九(1)班有2名升旗手，九(2)班、九(3)班各1名，若從4人中隨機抽取2人擔任下週的升旗手，則抽取的2人恰巧...")
- 問題詳情：九(1)班有2名升旗手，九(2)班、九(3)班各1名，若從4人中隨機抽取2人擔任下週的升旗手，則抽取的2人恰巧都來自九(1)班的概率是()A． B． C． D．【回答】D【解析】畫樹狀圖如下：由樹狀圖知，共有12...
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![以下説法正確的是( )A．在367人中至少有兩個人的生日相同；B．一次摸獎活動的中獎率是l%，那麼摸1...]( "以下説法正確的是( )A．在367人中至少有兩個人的生日相同；B．一次摸獎活動的中獎率是l%，那麼摸1...")
- 問題詳情：以下説法正確的是( )A．在367人中至少有兩個人的生日相同；B．一次摸獎活動的中獎率是l%，那麼摸100次獎必然會中一次獎；C．一副撲克牌中，隨意抽取一張是紅桃K，這是必然事件；D．一個不透明的袋中裝有3個紅球，5個白球，任意摸出一個球是紅球的概率是．【回答】A 知識點：隨機...
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![上海師範大學教授蕭功秦指出，*人中的世俗理*的最初覺醒，並不是*與自由的啟蒙意識，而是這種為民族生存而激發...]( "上海師範大學教授蕭功秦指出，*人中的世俗理*的最初覺醒，並不是*與自由的啟蒙意識，而是這種為民族生存而激發...")
- 問題詳情：上海師範大學教授蕭功秦指出，*人中的世俗理*的最初覺醒，並不是*與自由的啟蒙意識，而是這種為民族生存而激發的以務實地擺脱危機為目標的避害趨利意識。“世俗理*的最初覺醒”是指（ ）A．明末清初的“工商皆本”意識B．魏源的“師夷長技以制夷”思想C．洋務運動的“中體西用...
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![閲讀下面的文字，完成小題。*人為何自稱**人中絕大多數的族羣都認同自己是*，*的名稱從漢朝而來，因此...]( "閲讀下面的文字，完成小題。*人為何自稱**人中絕大多數的族羣都認同自己是*，*的名稱從漢朝而來，因此...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成小題。*人為何自稱**人中絕大多數的族羣都認同自己是*，*的名稱從漢朝而來，因此漢朝對*的意又便不只是一個*上的朝代，而是將各種不同來源、背景的*人融鑄成一個大家共有的身份認同。為什麼別的朝代不能做到這一點，以至於兩千多年來*人還一直稱自己...
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![*人中的世俗理*的最初覺醒，並不是*與自由的啟蒙意識，而是這種為民族生存而激發的以務實地擺脱危機為目標的避...]( "*人中的世俗理*的最初覺醒，並不是*與自由的啟蒙意識，而是這種為民族生存而激發的以務實地擺脱危機為目標的避...")
- 問題詳情：*人中的世俗理*的最初覺醒，並不是*與自由的啟蒙意識，而是這種為民族生存而激發的以務實地擺脱危機為目標的避害趨利意識。“世俗理*的覺醒”是指 A．明末清初提出的“工商皆本” B．魏源的“師夷長技以制夷”思想C．洋務運動的“中體西用”...
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![從2007名學生中選取50名學生參加全國數學聯賽，若採用下面的方法選取：先用簡單隨機抽樣從2007人中剔除7人...]( "從2007名學生中選取50名學生參加全國數學聯賽，若採用下面的方法選取：先用簡單隨機抽樣從2007人中剔除7人...")
- 問題詳情：從2007名學生中選取50名學生參加全國數學聯賽，若採用下面的方法選取：先用簡單隨機抽樣從2007人中剔除7人，剩下的2000人再按系統抽樣的方法抽取，則每人入選的概率A．不全相等 ...
- 7707
![18、上海師範大學教授蕭功秦指出，*人中的世俗理*的最初覺醒，並不是*與自由的啟蒙意識，而是這種為民族生存...]( "18、上海師範大學教授蕭功秦指出，*人中的世俗理*的最初覺醒，並不是*與自由的啟蒙意識，而是這種為民族生存...")
- 問題詳情：上海師範大學教授蕭功秦指出，*人中的世俗理*的最初覺醒，並不是*與自由的啟蒙意識，而是這種為民族生存而激發的以務實地擺脱危機為目標的避害趨利意識。“世俗理*的最初覺醒”是指()A．明末清初的“工商皆本”意識 B．魏源的“師夷長...
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![請回答1－3題：讀“*、乙兩地人口的抽樣調查表”（每10000人中各年齡段人數及死亡率統計）。年齡0～14歲1...]( "請回答1－3題：讀“*、乙兩地人口的抽樣調查表”（每10000人中各年齡段人數及死亡率統計）。年齡0～14歲1...")
- 問題詳情：請回答1－3題：讀“*、乙兩地人口的抽樣調查表”（每10000人中各年齡段人數及死亡率統計）。年齡0～14歲15～59歲60歲以上總計*人口數20006500150010000死亡率（%）0.60.62.5乙人口數3500600050010000死亡率（%）0.80.72.20.811．*組人口死亡率總計是（ ）A.0.775% ...
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![某地區在一年內平均1000人中，出生併成活了20個嬰兒，死亡10人。則此地這一年的人口自然增長率是（ ）A．...]( "某地區在一年內平均1000人中，出生併成活了20個嬰兒，死亡10人。則此地這一年的人口自然增長率是（ ）A．...")
- 問題詳情：某地區在一年內平均1000人中，出生併成活了20個嬰兒，死亡10人。則此地這一年的人口自然增長率是（）A．2% B．1% C．3% D．1.5%【回答】B知識點：人口與人種題型：選擇題...
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![於千萬人中遇見造句怎麼寫]( "於千萬人中遇見造句怎麼寫")
- 1、於千萬人中遇見你該遇見的人。2、我於千萬人中遇見你，該是多大的緣分。3、於千萬人中遇見你，於千萬年中遇見你，沒有早一步，沒有晚一步，就這樣趕上了，惟有輕輕問一聲：喂~。4、於千萬人中遇見你，只遇見你，原來是這樣寂寞的事5、我想要沒有爭議的感情，強烈，非你不可。於千萬人中遇見...
- 26107
![讀我國*、乙兩地在*第6次人口普查中的抽樣調查表，回答3～4題。(每10000人中各年齡段人數及死亡統計)年...]( "讀我國*、乙兩地在*第6次人口普查中的抽樣調查表，回答3～4題。(每10000人中各年齡段人數及死亡統計)年...")
- 問題詳情：讀我國*、乙兩地在*第6次人口普查中的抽樣調查表，回答3～4題。(每10000人中各年齡段人數及死亡統計)年齡[Z0～14歲15～59歲60歲以上總計*]人口數20006500150010000[來死亡率(%)0.60.62.5乙人口數3500600050010000死亡率(%)0.80.72.20.813.*地的人口死亡率是 ...
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![就當時布爾什維克黨內部的分歧，莫洛托夫説道： “無論是我，還是始終同列寧在一起的那些人中的任何一位，都沒有立刻...]( "就當時布爾什維克黨內部的分歧，莫洛托夫説道： “無論是我，還是始終同列寧在一起的那些人中的任何一位，都沒有立刻...")
- 問題詳情：就當時布爾什維克黨內部的分歧，莫洛托夫説道： “無論是我，還是始終同列寧在一起的那些人中的任何一位，都沒有立刻清楚地理解他的話。……當他們所説的社會主義*是將來的事情時，列寧回答説：不，現在就應當準備社會主義*。”當時“分歧”主要是圍繞 ...
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![12名同學合影，站成了前排4人後排8人，現攝師要從後排8人中抽2人調整到前排，其他人的相對順序不變，則不同調整...]( "12名同學合影，站成了前排4人後排8人，現攝師要從後排8人中抽2人調整到前排，其他人的相對順序不變，則不同調整...")
- 問題詳情：12名同學合影，站成了前排4人後排8人，現攝師要從後排8人中抽2人調整到前排，其他人的相對順序不變，則不同調整方法的種數為 A．1120 B．420 ...
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![“自1840年以來，*人中就不斷有人做着各種各樣的西方夢：夢想有西方的堅船利*，夢想有西方的新型工業，夢想...]( "“自1840年以來，*人中就不斷有人做着各種各樣的西方夢：夢想有西方的堅船利*，夢想有西方的新型工業，夢想...")
- 問題詳情： “自1840年以來，*人中就不斷有人做着各種各樣的西方夢：夢想有西方的堅船利*，夢想有西方的新型工業，夢想有西方的*制度……”，下列哪一事件首先實踐了“西方新型工業的夢想”A.洋務運動 B.維新變法 C.“一五計劃” ...
- 7442
![從4名男生和3名女生中選出3人，分別從事三種不同的工作，若這3人中至少有1名女生，則選派方案共有]( "從4名男生和3名女生中選出3人，分別從事三種不同的工作，若這3人中至少有1名女生，則選派方案共有")
- 問題詳情：從4名男生和3名女生中選出3人，分別從事三種不同的工作，若這3人中至少有1名女生，則選派方案共有________種．【回答】186[可選用間接法解決：先求出從7人中選出3人的方法數，再求出從4名男生中選出3人的方法數，兩者相減即得結果．A－A＝186(種)．]知識點：計數原理題型：填空題...
- 11661
![36.上海師範大學教授蕭功秦指出，*人中的世俗理*的最初覺醒，並不是*與自由的啟蒙意識。而是這種為民族生存...]( "36.上海師範大學教授蕭功秦指出，*人中的世俗理*的最初覺醒，並不是*與自由的啟蒙意識。而是這種為民族生存...")
- 問題詳情：36.上海師範大學教授蕭功秦指出，*人中的世俗理*的最初覺醒，並不是*與自由的啟蒙意識。而是這種為民族生存而激發的以務實地擺脱危機為目標的避害趨利意識。“世俗理*的最初覺醒”是指( )A．明末清初的“工商皆本”意識 B．魏源的“師夷長技以制夷”思想C．洋務運...
- 23267
![《人*中的善良天使，*為什麼會減少》經典語錄]( "《人*中的善良天使，*為什麼會減少》經典語錄")
- 經典語錄悲劇只有兩種終結的方式：一是莎士比亞式，一是契訶夫式。莎士比亞悲劇結束時，儘管天空上也許盤旋着某種正義。舞台上卻已經橫七豎八地躺滿了屍體。與之相反的是契訶夫式的悲劇，結尾時每一個人都感到了幻滅，苦*，心碎，失望，精疲力竭，但是都還活着。對於巴以悲劇，我想要一個契...
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中文谷
