- 問題詳情:(26分)閲讀材料,回答下列問題。材料 善觀水者,必觀其瀾。明末清初以下,*社會發生深刻變化。一些有識之士,勇立潮頭,審時度勢,引領時代。下列代表人物的言論所體現的思想作為時代精神,推動了*社會的進步。代表人物生活年代言論顧炎武1613-1682文之不可絕於天地者,曰明道也,...
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- 問題詳情:(22分)閲讀下列材料,回答問題。材料一 善觀水者,必觀其瀾。明末清初以來,*社會發生深刻變化。一些有識之士,勇立潮頭,審時度勢,引領時代。下列代表人物的言論所體現的思想作為時代精神,推動了*社會的進步。代表人物生活年代言論顧炎武1613~1682文之不可絕於天地間者,曰:明道...
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- 經典語錄每個人都有自己的路、每個很有自己的幸福方式、當我們看到一些揹着行囊啟程的人、那怕前路有萬般艱難、我們能做的、只需祝福。人生在世,難免會有傷痛,從年少懵懂到被歲月刻上點點傷痕,而仍然能夠微笑面對,歲月讓我成長與成熟。這一年有什麼故事在自己身上發生,不管是...
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- 在我面前,則更是善眉善眼地微笑着,客客氣氣地謙讓着,有時還沒話找話,把一反常態的親切與親熱展示得讓*麻。在我面前,則更是善眉善眼地微笑着,客客氣氣地謙讓着,有時還沒話找話,把一反常態的親切與親熱展示得讓*麻。...
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- 問題詳情:下面各句中沒有語病的一句是 A、新時代的教育應該培養學生善於思考、善於創造、善於觀察的能力。B、一個人變好變壞,關鍵在於內因起決定作用。C、正是這雙佈滿老繭的手,不斷刷新國內外記錄,提高了當代工人嶄新的風貌。D、語文素養是學生學好...
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- 不要以為藝高就可以膽大,要知道善頌善禱。一任屆滿,今躬奉勝會,乃為讚詞,善頌善禱,克始克終也。現在我能做到在聽到吉利話時,面部很自然地呈現出一副善頌善禱的笑容。“如月之恆,如日之升”,有與時俱進之意,象徵*迴歸祖國後,與祖國一起繁榮發展,善頌善禱。兩位國家領導人...
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- 佛告諸羅剎女。善哉善哉。善哉善哉!你終於迷途知返了。善哉善哉!我能替你割去雙手,你心中的惡念,卻須你自行除去。若是惡念不去,手足縱斷,有何補益?阿彌陀佛,聽施主所言,在*司之中,那兩個鬼兵要吃你?善哉善哉,這世間鬼怪已經是無法無天,這*司中人竟然也心生歹念。一百這個世上,無人不冤...
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- 因為我主張善有善報,惡有惡報.俗話説:善有善報,惡有惡報;俗話又説:人善被人欺,馬善被人騎!善良是相對而言的,對惡人善良那是愚昧,常懷感恩之心,常施善良之種,終收善果!惡有惡報,善有善報,時候一到,現世現報,説不定他早遭到報應了。為善有報,為惡有報,善有善報,惡有惡報,*律禁通賄賂,...
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- 他原則*很強,善善惡惡,從不含糊。他原則*很強,善善惡惡,從不含糊。**陽陽*陽不定風月事,善善惡惡善惡有報*湖人。易之同時我們也看到了劉表與劉備的不同,劉表善善惡惡,惡惡不能去,善善不能用。以人之心,善善惡惡,百態又有何妨?以己之念,愛愛恨恨,千情自在心中。世事紛紜,善...
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- 問題詳情:.在倫理觀上孟子主張“*本善”,蘇格拉底也認為“善是人的內在靈魂”。為了擴充人的善*,他們認為最重要的方式分別是( )A.仁政和道德教育 B.王道和**C.加強*和自我節制 D.實行人治和法治【回答】A知識點:*傳統文化主流思想的演變題型:選擇題...
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- 一個人如果能善善從長,那就一定能很快地進步。莽莽中華,渺渺煙海,文明盛昌淳淳大愛,善善從長,德馨溢香彬彬有禮,落落大方,君子謙謙欣欣向榮,冉冉東昇,業興國強修身律己,*共創一百莽莽中華,渺渺煙海,文明盛昌。淳淳大愛,善善從長,德馨溢香。彬彬有禮,落落大方,君子謙謙。欣欣向榮,冉冉東昇,...
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- 問題詳情:“天下皆知美之為美,斯惡矣;皆知善之為善,斯不善矣;故有無相生,難易相成。”這一觀點是下列哪一派別的思想( )A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家【回答】A知識點:古代*的經濟主要經濟政策題型:選擇題...
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- “舉事為先、待人以誠,開拓進取、善善惡惡”。他原則*很強,善善惡惡,從不含糊。他原則*很強,善善惡惡,從不含糊。**陽陽*陽不定風月事,善善惡惡善惡有報*湖人。**陽陽*陽不定風月事,善善惡惡善惡有報*湖人。易之臣聞為人君者,在乎善善而惡惡,近君子而遠小人。善善明,則君子進;惡惡...
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- 問題詳情:善於觀察、見微知著是孕育一切創新的源頭。【回答】×知識點:未分類題型:判斷題...
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- 問題詳情:在倫理觀上孟子主張“*本善”,蘇格拉底也認為“善是人內在的靈魂”。他們認為擴充人的善*的主要方式分別是A、加強*和自我節制 B、王道和**C、實施仁政和道德教育 D、實行人...
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- 問題詳情:4.董仲舒提出“天生民*,有善質而未能善,於是為之立王以善之,此天意也。”該觀點()A.確立了儒學的獨尊地位 B.主要體現“天人感應”的理念C.為君主受命於天提供了理論保障 D.直接結束了各派思想平等的局面【回答】C知識點:*傳統文化主流思想的演變題型:選...
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- 問題詳情:7.董仲舒提出:“天生民*,有善質而未能善,於是為之立王以善之,此天意也。”這一觀點在當時的主要影響是A.確立了儒學獨尊的地位 B.發展了“天人感應”的理念C.為君主受命於天提供理論保障 D.使漢王朝開始重視文化教育【回答】C知識點:*傳統文化主流...
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- 若有末世四輩弟子,善男善女,為無上道,盡力造塔,安置神咒,所得功德,説不可盡。評級四星的豪華夜場,號稱走在百越省品位前列的*所,也號稱是百越省***發生頻率最高的夜場之一,吸引了省內外眾多善男善女,堪稱一處聖地。感情就是一條河,一條無人能趟過去的河。歷史上,有人趟過了...
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- 問題詳情:善於觀察、見微知著是產生創新思維的重要前提。【回答】√知識點:未分類題型:判斷題...
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- 1、有些善惡觀念是與生俱來的。2、它們幾乎沒有善惡觀念,內心空虛得駭人。3、但是他錯了,其實他有善惡觀念。雖然玄霧皋月的確沒有自己的意志,不過他有足以衡量善惡的意識,當他擁有這樣的意識,但卻把善惡定位為等價的瞬間,他就不能自稱是無害的。...
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- 問題詳情: “天下皆知美之為美,斯惡矣;皆知善之為善,斯不善矣;故有無相生,難易有成。”這一觀點是下列哪一派別的思想 A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家【回答】B知識點:*傳統文化主流思想的演變題型:選擇題...
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- 問題詳情:“天下皆知美之為美,斯惡矣;皆知善之為善,斯不善矣;故有無相生,難易相成。”持此觀點的是()A.道家 B.儒家C.墨家 D.法家【回答】*:A解析:本題主要考查學生從材料中提取有效信息以及理解分析的能力。材料中提到的...
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- 問題詳情:*“和”文化歷史悠久,藴含着天人合一的宇宙觀、協和萬邦的*觀、和而不同的社會觀、人心和善的道德觀。這表明①文化具有多樣*②中文化化博大精深③中文化化遠流長④傳統思想都是優秀文化A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【回答】D【解析】試題...
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- 李華辦事向來是善始善終。橫下一條心,闖出一條路,讓科技創新在三晉大地善始善終,善做善成。橫下一條心,闖出一條路,讓科技創新在三晉大地善始善終,善做善成。靡不有初,鮮克有終,我們一定要善始善終。靡不有初,鮮克有終,我們一定要善始善終。他無論做什麼事都善始善終,這種精神...
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- 問題詳情:“天下皆知美之為美,斯惡矣;皆知善之為善,斯不善矣;故有無相生,難易相成”持此觀點的是( )A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家【回答】A知識點:*傳統文化主流思想的演變漢代儒學成為正統思想題型:選擇題...
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