![注連繩造句怎麼寫]( "注連繩造句怎麼寫")
- 不知是我有這種確信的緣故，還是那粗大的注連繩看上去像是頑固地抗拒外來介入的象徵。然而，讓我感到以外的是注連繩之巨大從建築物的比例來看也很異常，給人一種“絕對不可入內”的*感我説“簡直像一塊仇恨吶”妹尾河童然而，讓我感到以外的是注連繩之巨大。從建築物的比例來看...
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![追溯*結的淵源，應從遠古年代的結繩記事開始。東漢鄭玄在《周易注》中説：“結繩為記，事大，大結其繩，事小，小結...]( "追溯*結的淵源，應從遠古年代的結繩記事開始。東漢鄭玄在《周易注》中説：“結繩為記，事大，大結其繩，事小，小結...")
- 問題詳情：追溯*結的淵源，應從遠古年代的結繩記事開始。東漢鄭玄在《周易注》中説：“結繩為記，事大，大結其繩，事小，小結其繩。”“結”與“吉”諧音，在漫長的演變過程中，小小繩結被人們賦予了各種情感**，“同心結”、“平安結”、“團圓結”，一個個美麗的*結藴含着人們對美好生活的向...
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![如圖所示，勁度係數k=20N/m的輕*簧下端與靜止在水平地面上的重物A相連，*簧上端與不可伸長的輕繩相連，輕繩...]( "如圖所示，勁度係數k=20N/m的輕*簧下端與靜止在水平地面上的重物A相連，*簧上端與不可伸長的輕繩相連，輕繩...")
- 問題詳情：如圖所示，勁度係數k=20N/m的輕*簧下端與靜止在水平地面上的重物A相連，*簧上端與不可伸長的輕繩相連，輕繩繞過輕質光滑定滑輪，另一端連一輕質掛鈎。開始時定滑輪兩側的輕繩均處於伸直狀態，A上方的*簧和輕繩均沿豎直方向。現在掛鈎上掛一質量m=0.1kg的物塊B並由靜止釋放...
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![請將下列圖例與相應的註記連線：]( "請將下列圖例與相應的註記連線：")
- 問題詳情：請將下列圖例與相應的註記連線：【回答】知識點：地圖的閲讀題型：連線題...
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!["雙搖跳繩"是指每次在，雙腳跳起後，繩連續繞身體兩週的跳繩方法.在比賽中，高三某同學1min搖輕繩240圈，跳...]( "\"雙搖跳繩\"是指每次在，雙腳跳起後，繩連續繞身體兩週的跳繩方法.在比賽中，高三某同學1min搖輕繩240圈，跳...")
- 問題詳情："雙搖跳繩"是指每次在，雙腳跳起後，繩連續繞身體兩週的跳繩方法.在比賽中，高三某同學1min搖輕繩240圈，跳繩過程腳與地面接觸的時間約為總時間的2/5，則他在整個跳繩過程中的平均功率約為 A．15W B．60W C．120W ...
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![繼繼繩繩的意思及解釋]( "繼繼繩繩的意思及解釋")
- 【繼繼繩繩的拼音】:jìjìmǐnmǐn【繼繼繩繩的近義詞】:繼繼存存、繼繼承承【繼繼繩繩的反義詞】:【繼繼繩繩的意思】:指前後相承，延續不斷。同“繼繼承承”。【繼繼繩繩出處】:明宋濂《吳公墓碣銘》：“自時厥後，繼繼繩繩，予知未有艾也。”【成語接龍】:【繼繼繩繩】→【繩...
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![連詞成句,注意大小寫。1.have,you,do,basketball,a]( "連詞成句,注意大小寫。1.have,you,do,basketball,a")
- 問題詳情：連詞成句,注意大小寫。1.have,you,do,basketball,a____________________________________________?,these,mother,father,my,and_________________________________________.nd's,your,name,whatis____________________________________________?nds,his,boys,a...
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![雙黃連注*液造句怎麼寫]( "雙黃連注*液造句怎麼寫")
- 它們分別是強力寧注*液16955支,雙黃連注*液2090支,四環嘌呤核苷注*液292支,鹽*川芎注*液1010支,磺*嘧啶*注*液3510支。它們分別是強力寧注*液，雙黃連注*液，四環嘌呤核苷注*液，鹽*川芎注*液，磺*嘧啶*注*液。用動態濁度法定量測定雙黃連注*液的細菌內毒素是可行的。目的探討雙...
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![連注造句怎麼寫]( "連注造句怎麼寫")
- 1、它們分別是強力寧注*液，雙黃連注*液，四環嘌呤核苷注*液，鹽*川芎注*液，磺*嘧啶*注*液。2、它們分別是強力寧注*液16955支,雙黃連注*液2090支,四環嘌呤核苷注*液292支,鹽*川芎注*液1010支,磺*嘧啶*注*液3510支。3、目的探討雙黃連注*液對*中毒所致快速*房顫的治療作用。4、...
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![如圖所示，用長為L的輕繩（輕繩不可伸長）連接的*、乙兩物塊（均可視為質點），放置在水平圓盤上，*、乙連線的延長...]( "如圖所示，用長為L的輕繩（輕繩不可伸長）連接的*、乙兩物塊（均可視為質點），放置在水平圓盤上，*、乙連線的延長...")
- 問題詳情：如圖所示，用長為L的輕繩（輕繩不可伸長）連接的*、乙兩物塊（均可視為質點），放置在水平圓盤上，*、乙連線的延長線過圓盤的圓心O，*與圓心O的距離也為L，*、乙兩物體的質量均為m，與圓盤間的動摩擦因數均為μ，物塊與圓盤間的最大靜摩擦力等於滑動摩擦力，*、乙始終相對圓盤靜止，則下列...
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![追溯*結的淵源應從遠古年代的結繩記事開始。東漢鄭玄在《周易注》中道：“結繩為記，事大，大結其繩，事小，小結其...]( "追溯*結的淵源應從遠古年代的結繩記事開始。東漢鄭玄在《周易注》中道：“結繩為記，事大，大結其繩，事小，小結其...")
- 問題詳情：追溯*結的淵源應從遠古年代的結繩記事開始。東漢鄭玄在《周易注》中道：“結繩為記，事大，大結其繩，事小，小結其繩。”“結”與“吉”諧音，在漫長的演變過程中，小小繩結被人們賦予了各種情感願望，“同心結”、“平安結”、“團圓結”，一個個美麗的*結藴含着人們對美好生活的...
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![如圖，垂直電梯有一個“轎廂”和一個“對重”通過鋼絲繩（曳引繩）將它們連接起來，鋼絲繩通過驅動裝置（曳引機）的曳...]( "如圖，垂直電梯有一個“轎廂”和一個“對重”通過鋼絲繩（曳引繩）將它們連接起來，鋼絲繩通過驅動裝置（曳引機）的曳...")
- 問題詳情：如圖，垂直電梯有一個“轎廂”和一個“對重”通過鋼絲繩（曳引繩）將它們連接起來，鋼絲繩通過驅動裝置（曳引機）的曳引帶動使電梯“轎廂”和“對重”在電梯內導軌上做上下運動。某次“轎廂”向上勻減速運動，則（ ）A.“轎廂”處於超重狀態B“對重”處於失重狀態C.“對重”...
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![追溯*結的淵源應從遠古年代的結繩記事開始。東漢鄭玄在《周易注》中道：“結繩為記，事大，大結其繩；事小，小結其...]( "追溯*結的淵源應從遠古年代的結繩記事開始。東漢鄭玄在《周易注》中道：“結繩為記，事大，大結其繩；事小，小結其...")
- 問題詳情：追溯*結的淵源應從遠古年代的結繩記事開始。東漢鄭玄在《周易注》中道：“結繩為記，事大，大結其繩；事小，小結其繩。”“結”與“吉”諧音，在漫長的演變過程中，小小繩結被人們賦予了各種情感願望，“同心結”、“平安結”、“團圓結”，一個個美麗的*結藴含着人們對美好生活的...
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![如圖三根相同的繩子末端連接於O點，A、B端固定，C端受一水平力F，當F逐漸增大時，最先斷的繩子是：A.OA繩 ...]( "如圖三根相同的繩子末端連接於O點，A、B端固定，C端受一水平力F，當F逐漸增大時，最先斷的繩子是：A.OA繩 ...")
- 問題詳情：如圖三根相同的繩子末端連接於O點，A、B端固定，C端受一水平力F，當F逐漸增大時，最先斷的繩子是：A.OA繩 B.OB繩 繩 D.三繩同時斷【回答】A 知識點：共點力的平衡題型：選擇題...
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![追溯*結的淵源應從遠古年代的結繩記事開始。《周易注》：“結繩為記，事大，大結其繩，事小，小結其繩。”“結”與...]( "追溯*結的淵源應從遠古年代的結繩記事開始。《周易注》：“結繩為記，事大，大結其繩，事小，小結其繩。”“結”與...")
- 問題詳情：追溯*結的淵源應從遠古年代的結繩記事開始。《周易注》：“結繩為記，事大，大結其繩，事小，小結其繩。”“結”與“吉”諧音，“同心結”、“團圓結”……，一個個美麗*結藴含着人們對美好生活的嚮往。對上述文化現象的正確解讀是①文化是人類社會實踐的產物②追求真善美是中...
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![（1）把注*器的活塞推至注*器筒的底端，然後用三個橡皮帽封住注*器的小孔；（2）如圖所示，用細尼龍繩拴住注*器...]( "（1）把注*器的活塞推至注*器筒的底端，然後用三個橡皮帽封住注*器的小孔；（2）如圖所示，用細尼龍繩拴住注*器...")
- 問題詳情：（1）把注*器的活塞推至注*器筒的底端，然後用三個橡皮帽封住注*器的小孔；（2）如圖所示，用細尼龍繩拴住注*器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在牆上的*簧測力計的掛鈎相連，然後水平向右慢慢地拉動注*器筒。當注*器中的活塞剛開始移動時，記下*簧測力計的示數F；（3）觀察並記錄注*器筒...
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![追溯*結的淵源應從遠古時代的結繩記事開始。《周易注》：“結繩為約，事大，大結其繩；事小，小結其繩。”“結”與...]( "追溯*結的淵源應從遠古時代的結繩記事開始。《周易注》：“結繩為約，事大，大結其繩；事小，小結其繩。”“結”與...")
- 問題詳情：追溯*結的淵源應從遠古時代的結繩記事開始。《周易注》：“結繩為約，事大，大結其繩；事小，小結其繩。”“結”與“吉”諧音，“同心結”、“團圓結”……一個個美麗的*“結”藴涵着人們對美好生活的嚮往。對上述文化現象的解讀正確的是：（ ）①文化是人類社會實踐的產物...
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![如圖所示，長為L的繩子下端連着質量為m的小球，上端懸於天花板上，把繩子拉直，繩子與豎直線夾角為θ=60°，此時...]( "如圖所示，長為L的繩子下端連着質量為m的小球，上端懸於天花板上，把繩子拉直，繩子與豎直線夾角為θ=60°，此時...")
- 問題詳情：如圖所示，長為L的繩子下端連着質量為m的小球，上端懸於天花板上，把繩子拉直，繩子與豎直線夾角為θ=60°，此時小球靜止於光滑的水平桌面上.問:(1)當球以作圓錐擺運動時，繩子中的拉力T1為多大?桌面受到壓力N1為多大?(2)當球以作圓錐擺運動時，繩子張力T2及桌面受到壓力N2各...
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![如圖所示，掛鈎連接三根長度均為L的輕繩，三根輕繩的另一端與一質量為m、直徑為1.2L的水平圓環相連，連接點將圓...]( "如圖所示，掛鈎連接三根長度均為L的輕繩，三根輕繩的另一端與一質量為m、直徑為1.2L的水平圓環相連，連接點將圓...")
- 問題詳情：如圖所示，掛鈎連接三根長度均為L的輕繩，三根輕繩的另一端與一質量為m、直徑為1.2L的水平圓環相連，連接點將圓環三等分，在掛鈎拉力作用下圓環以加速度a=g勻加速上升，已知重力加速度為g，則每根輕繩上的拉力大小為A. B. ...
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![繼繼繩繩造句怎麼寫]( "繼繼繩繩造句怎麼寫")
- 迨至歷傳襲忠厚之遺,謨丕顯,烈丕丞,繼繼繩繩,始得苟完苟美。迨至歷傳襲忠厚之遺，謨丕顯，烈丕丞，繼繼繩繩，始得苟完苟美。”五千年中華文明得以綿綿不絕、繼繼繩繩、長存於天地之間，離不開祖先孜孜不倦的著書與讀書活動。”五千年中華文明得以綿綿不絕繼繼繩繩長存於天地之間，離...
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![追溯*結構的淵源應從遠古年代的結繩記事開始。《周易注》：“結繩為記，事大，大結其繩，事小，小結其繩。”“結”...]( "追溯*結構的淵源應從遠古年代的結繩記事開始。《周易注》：“結繩為記，事大，大結其繩，事小，小結其繩。”“結”...")
- 問題詳情：追溯*結構的淵源應從遠古年代的結繩記事開始。《周易注》：“結繩為記，事大，大結其繩，事小，小結其繩。”“結”與“吉”諧音，“同心結”、“團圓結”……，一個個美麗*結藴含着人們對美好生活的嚮往。對上述文化現象的正確解讀是①文化是人類現象的正確解讀②追求真善美是...
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![注連造句怎麼寫]( "注連造句怎麼寫")
- 他下的賭注連續獲勝才挽回了損失。我們會再次關注連通*的功能，並在此向你展示兩個基本示例。不知是我有這種確信的緣故，還是那粗大的注連繩看上去像是頑固地抗拒外來介入的象徵。然而，讓我感到以外的是注連繩之巨大。從建築物的比例來看也很異常，給人一種“絕對不可入內”的*...
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![如圖所示，A是用輕繩連接的小球，B是用輕杆連接的小球，都在豎直平面內作圓周運動，且繩、杆長度L相等。忽略空氣阻...]( "如圖所示，A是用輕繩連接的小球，B是用輕杆連接的小球，都在豎直平面內作圓周運動，且繩、杆長度L相等。忽略空氣阻...")
- 問題詳情：如圖所示，A是用輕繩連接的小球，B是用輕杆連接的小球，都在豎直平面內作圓周運動，且繩、杆長度L相等。忽略空氣阻力，下面説法中正確的是A.A球可能作勻速圓周運動B.A球通過圓周最高點最小速度是，而B球過圓周最高點的速度最小可為零C.對B球來説，到最低點時處於超重狀態，杆對...
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![將三根伸長可不計的輕繩AB、BC、CD如圖連接，現在B點懸掛一個質量為m的重物，為使BC繩保持水平且AB繩、C...]( "將三根伸長可不計的輕繩AB、BC、CD如圖連接，現在B點懸掛一個質量為m的重物，為使BC繩保持水平且AB繩、C...")
- 問題詳情：將三根伸長可不計的輕繩AB、BC、CD如圖連接，現在B點懸掛一個質量為m的重物，為使BC繩保持水平且AB繩、CD繩與水平天花板夾角分別為60°與30°，需在C點再施加一作用力，則該力的最小值為（）A．mg B． mg C． mg D． mg【回答】解：對B點受力分析，根據共點力平...
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![如圖所示，水平面上運動的小車裏用兩根輕繩連着一質量為m的小球，繩子都處於拉直狀態，BC繩處於水平，AC繩與豎直...]( "如圖所示，水平面上運動的小車裏用兩根輕繩連着一質量為m的小球，繩子都處於拉直狀態，BC繩處於水平，AC繩與豎直...")
- 問題詳情：如圖所示，水平面上運動的小車裏用兩根輕繩連着一質量為m的小球，繩子都處於拉直狀態，BC繩處於水平，AC繩與豎直方向的夾角為θ，則下列説法正確的是（ ） A．車子可能向左運動 B．車子的加速度一定為 C．AC繩對球的拉力一定是 D．BC繩的拉力一定小於AC繩的...
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