![顯微鏡放到實驗桌上的正確位置是( ) A．實驗者的正前方，鏡筒朝後 B．實驗桌的*，鏡筒朝前 ...]( "顯微鏡放到實驗桌上的正確位置是( ) A．實驗者的正前方，鏡筒朝後 B．實驗桌的*，鏡筒朝前 ...")
- 問題詳情：顯微鏡放到實驗桌上的正確位置是( ) A．實驗者的正前方，鏡筒朝後 B．實驗桌的*，鏡筒朝前 C．最接近光源的地方 D．實驗者的前方略偏左（距台邊7釐米左右），鏡筒朝前【回答】D知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![“雞蛋撞地球”的實驗中，實驗者把裝有雞蛋的裝置掛在3個氣球下面，使其從三樓落下，結果雞蛋落地時完好無損，其主...]( "“雞蛋撞地球”的實驗中，實驗者把裝有雞蛋的裝置掛在3個氣球下面，使其從三樓落下，結果雞蛋落地時完好無損，其主...")
- 問題詳情： “雞蛋撞地球”的實驗中，實驗者把裝有雞蛋的裝置掛在3個氣球下面，使其從三樓落下，結果雞蛋落地時完好無損，其主要原因是減少了雞蛋的A.重力 B.浮力 C.下落時間 D.着地速度【回答】【*】D【分析】雞蛋完全無損説明力的作用效果不明顯，也表明做功很少，進一步表明雞...
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![模擬保護*的形成過程探究活動中，取紅、黃、藍、綠四種顏*的小紙片各25張，放在桌面展開的一塊綠布上，實驗者先背...]( "模擬保護*的形成過程探究活動中，取紅、黃、藍、綠四種顏*的小紙片各25張，放在桌面展開的一塊綠布上，實驗者先背...")
- 問題詳情：模擬保護*的形成過程探究活動中，取紅、黃、藍、綠四種顏*的小紙片各25張，放在桌面展開的一塊綠布上，實驗者先背對桌子，然後轉身快速拿取。經過若干次後，最後剩下的小紙片中最多的應該是（ ）A．紅*的 B．綠*的 C．藍*...
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![為研究自由落體運動，：實驗者從某磚牆前的高處由靜止釋放一個石子，讓其自由落下，拍攝到石子在下落過程中的一張照...]( "為研究自由落體運動，：實驗者從某磚牆前的高處由靜止釋放一個石子，讓其自由落下，拍攝到石子在下落過程中的一張照...")
- 問題詳情： 為研究自由落體運動，：實驗者從某磚牆前的高處由靜止釋放一個石子，讓其自由落下，拍攝到石子在下落過程中的一張照片如圖9所示。由於石子的運動，它在照片上留下了一條模糊的徑跡。已知每層磚的平均厚度為6.0cm，這個照相機的曝光時間為1.2×10-2s，則：拍攝到的石子位置A距...
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![科學實驗*作的正確*、規範*是實驗成敗的關鍵，同時也反映了實驗者的科學素養。下列示意圖中，實驗*作規範的是學科...]( "科學實驗*作的正確*、規範*是實驗成敗的關鍵，同時也反映了實驗者的科學素養。下列示意圖中，實驗*作規範的是學科...")
- 問題詳情：科學實驗*作的正確*、規範*是實驗成敗的關鍵，同時也反映了實驗者的科學素養。下列示意圖中，實驗*作規範的是學科王A．過濾 B．傾倒液體 C．量取35毫升液體 D．稀釋濃硫*【回答】B知識點：走進化學實驗室題型：選擇題...
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![有些實驗需要採取適宜的措施避免實驗者受到傷害。下列措施哪項不是為了達成該目的A．分離菠菜綠葉中的*素時，需用培...]( "有些實驗需要採取適宜的措施避免實驗者受到傷害。下列措施哪項不是為了達成該目的A．分離菠菜綠葉中的*素時，需用培...")
- 問題詳情：有些實驗需要採取適宜的措施避免實驗者受到傷害。下列措施哪項不是為了達成該目的A．分離菠菜綠葉中的*素時，需用培養皿蓋住盛有層析液的小燒杯B．高壓蒸汽滅菌結束以後，應在壓力錶的指針歸零後再打開滅菌鍋C．檢測酒精產生時，向試管中緩慢滴加溶有重鉻*鉀的濃硫*溶液D．觀...
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![實驗者造句怎麼寫]( "實驗者造句怎麼寫")
- 你會得到實驗者的號碼。實驗者吐舌頭的時候，嬰兒才吐舌頭。實驗者在桌子另一邊觀看整個過程。實驗者獲得互動的經驗並試着以非傳統的方式來感悟事物。這項實驗的關鍵是確定嬰兒的確是在模仿實驗者，而不是因為其他原因吐舌頭或者張大嘴。實驗者已經成功控制了心跳的速度和頻...
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![某一種細菌菌株對鏈黴素敏感．此菌株需要從環境中攝取現成的亮氨*（20種氨基*中的一種）才能夠生長，實驗者用誘變...]( "某一種細菌菌株對鏈黴素敏感．此菌株需要從環境中攝取現成的亮氨*（20種氨基*中的一種）才能夠生長，實驗者用誘變...")
- 問題詳情：某一種細菌菌株對鏈黴素敏感．此菌株需要從環境中攝取現成的亮氨*（20種氨基*中的一種）才能夠生長，實驗者用誘變劑處理此菌株．若想篩選出表中列出的細菌菌株類型．根據實驗目的，選用的培養基類型應該是（ ） 注：“+”表示加入“﹣”表示不加入E﹣表示不加入亮氨*L+表示加入鏈酶素...
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![具備基本的化學實驗技能是進行化學探究活動的基礎和保*，同時也反映了實驗者的化學學科素養，以下實驗*作正確的是（...]( "具備基本的化學實驗技能是進行化學探究活動的基礎和保*，同時也反映了實驗者的化學學科素養，以下實驗*作正確的是（...")
- 問題詳情：具備基本的化學實驗技能是進行化學探究活動的基礎和保*，同時也反映了實驗者的化學學科素養，以下實驗*作正確的是（ ）【回答】C知識點：走進化學實驗室題型：選擇題...
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![下列實驗*作符合*作規則的是（ ）A．為了安全，給試管裏的液體加熱時，試管口不可以對着實驗者B．為了*作方便...]( "下列實驗*作符合*作規則的是（ ）A．為了安全，給試管裏的液體加熱時，試管口不可以對着實驗者B．為了*作方便...")
- 問題詳情：下列實驗*作符合*作規則的是（）A．為了安全，給試管裏的液體加熱時，試管口不可以對着實驗者B．為了*作方便，對於沒有毒和腐蝕*的*品，可以用手直接去拿C．為了節約*品，剩餘*品應倒回原試劑瓶，以免浪費D．為了便於*作，用燃着的酒精燈去點燃另一個酒精燈【回答】【考點】給試管裏的液體...
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![實驗者為了減少粗糙洞穴對蚯蚓身體的摩擦，在蚯蚓的體壁上塗了一層凡士林油後，蚯蚓將（ ）。A、運動更快 ...]( "實驗者為了減少粗糙洞穴對蚯蚓身體的摩擦，在蚯蚓的體壁上塗了一層凡士林油後，蚯蚓將（ ）。A、運動更快 ...")
- 問題詳情：實驗者為了減少粗糙洞穴對蚯蚓身體的摩擦，在蚯蚓的體壁上塗了一層凡士林油後，蚯蚓將（ ）。A、運動更快 B、運動更慢C、運動情況不變 D、死亡【回答】D知識點：哺乳動物題型：選擇題...
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![化學實驗*作的規範*、安全*是實驗成敗的關鍵,同時也反映了實驗者的化學素養。下列如圖所示的實驗*作正確的是( ...]( "化學實驗*作的規範*、安全*是實驗成敗的關鍵,同時也反映了實驗者的化學素養。下列如圖所示的實驗*作正確的是( ...")
- 問題詳情：化學實驗*作的規範*、安全*是實驗成敗的關鍵,同時也反映了實驗者的化學素養。下列如圖所示的實驗*作正確的是()【回答】*:D知識點：走進化學世界單元測試題型：選擇題...
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![化學實驗*作的正確*、規範*是實驗成功的關鍵,同時也反映了實驗者的化學素養。下列實驗*作中明顯不正確的是]( "化學實驗*作的正確*、規範*是實驗成功的關鍵,同時也反映了實驗者的化學素養。下列實驗*作中明顯不正確的是")
- 問題詳情：化學實驗*作的正確*、規範*是實驗成功的關鍵,同時也反映了實驗者的化學素養。下列實驗*作中明顯不正確的是【回答】B知識點：走進化學實驗室題型：選擇題...
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![K是高等植物必需的礦質元素，是多種酶的活化劑。為了研究鉀肥用量對煙草光合作用的影響，實驗者將相同數量的煙草種子...]( "K是高等植物必需的礦質元素，是多種酶的活化劑。為了研究鉀肥用量對煙草光合作用的影響，實驗者將相同數量的煙草種子...")
- 問題詳情：K是高等植物必需的礦質元素，是多種酶的活化劑。為了研究鉀肥用量對煙草光合作用的影響，實驗者將相同數量的煙草種子播種在4組花盆中，除對照組CG外，G1、G2、G3組分別施用0.1g、0.4g、0.7g鉀肥，其他條件適宜且相同，15天后，對四組幼苗分別進行實驗，實驗裝置和所得實驗數據繪...
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![顯微鏡放到實驗桌上的正確位置是( ) A.實驗者的正前方，鏡筒朝後 B．實驗桌的*，鏡筒朝前 ...]( "顯微鏡放到實驗桌上的正確位置是( ) A.實驗者的正前方，鏡筒朝後 B．實驗桌的*，鏡筒朝前 ...")
- 問題詳情：顯微鏡放到實驗桌上的正確位置是( ) A.實驗者的正前方，鏡筒朝後 B．實驗桌的*，鏡筒朝前 C.最接近光源的地方 D．實驗者的前方略偏左(距台邊7釐米左右)，鏡筒朝前【回答】D知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![在驗*生長素具有促進雙子葉植物莖幹切段伸長的實驗中，實驗者分別用適量的0.01g/mL生長素溶液、0.15g/...]( "在驗*生長素具有促進雙子葉植物莖幹切段伸長的實驗中，實驗者分別用適量的0.01g/mL生長素溶液、0.15g/...")
- 問題詳情：在驗*生長素具有促進雙子葉植物莖幹切段伸長的實驗中，實驗者分別用適量的0.01g/mL生長素溶液、0.15g/mL蔗糖溶液、0.01g/mL生長素+0.15g/mL蔗糖混合液及等量的蒸餾水分別處理截取的雙子葉植物莖幹切段，實驗5h後結果如圖所示。以下説法，正確的是A．實驗結果表明蔗糖和...
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![利用圖（a）實驗可粗略測量人吹氣產生的壓強．兩端開口的細玻璃管水平放置，管內塞有潮濕小棉球，實驗者從玻璃管的一...]( "利用圖（a）實驗可粗略測量人吹氣產生的壓強．兩端開口的細玻璃管水平放置，管內塞有潮濕小棉球，實驗者從玻璃管的一...")
- 問題詳情：利用圖（a）實驗可粗略測量人吹氣產生的壓強．兩端開口的細玻璃管水平放置，管內塞有潮濕小棉球，實驗者從玻璃管的一端A吹氣，棉球從另一端B飛出，測得玻璃管內部截面積S，距地面高度h，棉球質量m，開始時的靜止位置與管口B的距離x，落地點C與管口B的水平距離l．然後多次改變x，測出對應的...
- 10731
![科學實驗*作的正確*、規範*是實驗成敗的關鍵，同時也反映了實驗者的科學素養。下列示意圖]( "科學實驗*作的正確*、規範*是實驗成敗的關鍵，同時也反映了實驗者的科學素養。下列示意圖")
- 問題詳情：科學實驗*作的正確*、規範*是實驗成敗的關鍵，同時也反映了實驗者的科學素養。下列示意圖【回答】B知識點：走進化學實驗室題型：選擇題...
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![如圖所示是我國首次立式風洞跳傘實驗，風洞噴出豎直向上的氣流將實驗者加速向上“托起”。此過程中A、地球對人的吸引...]( "如圖所示是我國首次立式風洞跳傘實驗，風洞噴出豎直向上的氣流將實驗者加速向上“托起”。此過程中A、地球對人的吸引...")
- 問題詳情：如圖所示是我國首次立式風洞跳傘實驗，風洞噴出豎直向上的氣流將實驗者加速向上“托起”。此過程中A、地球對人的吸引力和人對地球的吸引力大小相等B、人受到的重力和人受到氣流的力是一對作用力與反作用力C、人受到的重力大小等於氣流對人的作用力大小D、人被向上...
- 8187
![某一種細菌株要從環境中提取現成的亮氨*（20種氨基*中的一種）才能生長，此菌株對鏈黴素敏感．實驗者用誘變劑處理...]( "某一種細菌株要從環境中提取現成的亮氨*（20種氨基*中的一種）才能生長，此菌株對鏈黴素敏感．實驗者用誘變劑處理...")
- 問題詳情：某一種細菌株要從環境中提取現成的亮氨*（20種氨基*中的一種）才能生長，此菌株對鏈黴素敏感．實驗者用誘變劑處理此菌株，想篩選出表中細菌菌株類型．根據實驗目的，選用的培養基類型是（）注：L--亮氨*S--鏈黴素“+”--加入“-”--不加入如：L-：不加亮氨*S+：加入鏈黴素選項篩選出不需要...
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![在“模擬保護*的形成過程”中，取紅、綠、藍、黃四種顏*的小紙片各25張，放在一塊綠布上，實驗者先背對綠布，然後...]( "在“模擬保護*的形成過程”中，取紅、綠、藍、黃四種顏*的小紙片各25張，放在一塊綠布上，實驗者先背對綠布，然後...")
- 問題詳情：在“模擬保護*的形成過程”中，取紅、綠、藍、黃四種顏*的小紙片各25張，放在一塊綠布上，實驗者先背對綠布，然後轉身快速拿取，經過若干次後，最後剩下的小紙片數量最多的應該是。由實驗可推測出，保護*的形成是的結果。【回答】綠* 自然選擇 知識點：生物進化的原因題型：填空...
- 18946
![在“模擬保護*形成過程”活動中，取紅、綠、藍、黃四種顏*小紙片各25張，放在一塊藍布上．實驗者先背對藍布，然後...]( "在“模擬保護*形成過程”活動中，取紅、綠、藍、黃四種顏*小紙片各25張，放在一塊藍布上．實驗者先背對藍布，然後...")
- 問題詳情：在“模擬保護*形成過程”活動中，取紅、綠、藍、黃四種顏*小紙片各25張，放在一塊藍布上．實驗者先背對藍布，然後轉身快速拿取．經過若干次後，最後剩下的小紙片數量最多的應是( )A．紅*的 B．綠*的 C．藍*的 D．黃*的【回答】C知識點：未分類題型：選擇題...
- 15477
![一個猜想是否正確，科學家們要經過反覆的實驗論*．下表是幾位科學家“擲硬*”的實驗數據：實驗者德•摩根蒲豐費勒皮...]( "一個猜想是否正確，科學家們要經過反覆的實驗論*．下表是幾位科學家“擲硬*”的實驗數據：實驗者德•摩根蒲豐費勒皮...")
- 問題詳情：一個猜想是否正確，科學家們要經過反覆的實驗論*．下表是幾位科學家“擲硬*”的實驗數據：實驗者德•摩根蒲豐費勒皮爾遜羅曼諾夫斯基擲*次數61404040100003600080640出現“正面朝上”的次數3109204849791803139699頻率0.5060.5070.4980.5010.492請根據以上數據，估計硬*...
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![在“模擬保護*的形成過程”活動中，取紅、綠、藍、黃四種顏*的小紙片各25張，放在一塊黃布上，實驗者先背對黃布，...]( "在“模擬保護*的形成過程”活動中，取紅、綠、藍、黃四種顏*的小紙片各25張，放在一塊黃布上，實驗者先背對黃布，...")
- 問題詳情：在“模擬保護*的形成過程”活動中，取紅、綠、藍、黃四種顏*的小紙片各25張，放在一塊黃布上，實驗者先背對黃布，然後轉身快速拿取，經過若干次後，最後剩下的小紙片數量最多的應該是..........() A.紅*的B.綠*的 C.藍*的 D.黃*...
- 25862
![化學實驗*作的規範*、安全*是實驗成敗的關継，同時也反映了實驗者的化學素養。下列如圖所示的實驗*作正確的是A．...]( "化學實驗*作的規範*、安全*是實驗成敗的關継，同時也反映了實驗者的化學素養。下列如圖所示的實驗*作正確的是A．...")
- 問題詳情：化學實驗*作的規範*、安全*是實驗成敗的關継，同時也反映了實驗者的化學素養。下列如圖所示的實驗*作正確的是A．A B．B C．C D．D【回答】【*】D知識點：走進化學世界單元測試題型：選擇題...
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