![華夷之辨造句怎麼寫]( "華夷之辨造句怎麼寫")
- 古代*,在“華夷之辨”和“用夏變夷”的理念指導下形成的四夷朝貢關係體系中,四夷來朝是中華禮樂制度的一個組成部分,因此沒有專門的對外事務機構。古代*，在“華夷之辨”和“用夏變夷”的理念指導下形成的四夷朝貢關係體系中，四夷來朝是中華禮樂制度的一個組成部分，因此沒有...
- 14008
![(2019·河南六市一聯)“這戰爭，宣告了華夷朝貢體制的徹底崩潰，進而成為塑造民族國家的重要因素”。“這戰爭”...]( "(2019·河南六市一聯)“這戰爭，宣告了華夷朝貢體制的徹底崩潰，進而成為塑造民族國家的重要因素”。“這戰爭”...")
- 問題詳情：(2019·河南六市一聯)“這戰爭，宣告了華夷朝貢體制的徹底崩潰，進而成為塑造民族國家的重要因素”。“這戰爭”()A．導致*封建自然經濟開始解體B．加深了*半殖民地半封建化程度C．刺激列強掀起瓜分*的狂潮D．客觀上有利於“短暫的春天”出現【回答】C解析朝貢體制在鴉片戰爭...
- 17793
![華夷造句怎麼寫]( "華夷造句怎麼寫")
- 明君主華夷君王統治華夏和蠻夷普天之下皆為我大明臣子醜虜蚩尤,梗化作亂;爰誅不庭,華夷永判。醜虜蚩尤，梗化作亂;爰誅不庭，華夷永判。甚有惠政，華夷悦服，德澤流行，大致祥瑞。梗化作亂;爰誅不庭,華夷永判。古代*,在“華夷之辨”和“用夏變夷”的理念指導下形成的四夷朝貢關係體...
- 19221
![【渡盡劫波兄弟在——民族卷】閲讀下列材料，結合所學知識，回答問題。材料一唐王朝明確提出“華夷無別”“華夷同重”...]( "【渡盡劫波兄弟在——民族卷】閲讀下列材料，結合所學知識，回答問題。材料一唐王朝明確提出“華夷無別”“華夷同重”...")
- 問題詳情：【渡盡劫波兄弟在——民族卷】閲讀下列材料，結合所學知識，回答問題。材料一唐王朝明確提出“華夷無別”“華夷同重”原則，對周邊各少數民族的領袖“示之以禮”。加強了對四方民族的優待、冊封、和親以及以夷治夷政策的實施，並使羈縻府州縣制度化，在形式上保留原有當地...
- 9094
![閲讀材料，完成下列要求材料一：古代*的“華夷”現念，至少在戰國時代已經形成，*人在自己的經驗與想象中建構了...]( "閲讀材料，完成下列要求材料一：古代*的“華夷”現念，至少在戰國時代已經形成，*人在自己的經驗與想象中建構了...")
- 問題詳情：閲讀材料，完成下列要求材料一：古代*的“華夷”現念，至少在戰國時代已經形成，*人在自己的經驗與想象中建構了一個“天下”。他們想象，自己所在的地方是世界的中心，也是文明的中心，地理空間越靠外緣就越荒蘢，住在那裏的民族也就越野蠻，文明的等級也越低。但是這種中心與邊緣...
- 20974
![40．（25分）閲讀材料，完成下列要求。材料一 “夷夏之防”和“華夷之辨”是我國傳統的對外觀念，這是通向近代化...]( "40．（25分）閲讀材料，完成下列要求。材料一 “夷夏之防”和“華夷之辨”是我國傳統的對外觀念，這是通向近代化...")
- 問題詳情：40．（25分）閲讀材料，完成下列要求。材料一 “夷夏之防”和“華夷之辨”是我國傳統的對外觀念，這是通向近代化大門的嚴重思想障礙。總理衙門大臣奕訢等就批駁那種“以*之人師法西人為深可恥者”是“不識時務”。奏摺説：“西洋各國，雄長海邦，各不相下者無論矣。若夫日本，蕞...
- 26791
![“中學為體，西學為用”思想進一步衝破了傳統“華夷之辨”的保守觀點。下列材料可以體現“中體西用”這一進步思想的是...]( "“中學為體，西學為用”思想進一步衝破了傳統“華夷之辨”的保守觀點。下列材料可以體現“中體西用”這一進步思想的是...")
- 問題詳情：“中學為體，西學為用”思想進一步衝破了傳統“華夷之辨”的保守觀點。下列材料可以體現“中體西用”這一進步思想的是（ ）A.公理未明，即以*明之；舊俗俱在，即以*去之。B.科學之興，其功不在*説下，若舟車之有兩輪。C.法者天下之公器，變者天下之公理。D.*欲自強，則莫如學習外...
- 17801
![華夷愚智造句怎麼寫]( "華夷愚智造句怎麼寫")
- 若有疾厄來求救者,不得問其貴賤貧富、長幼妍媸、怨親善友、華夷愚智,普同一等,皆如至親之想……若有疾厄來求救者,不得問其貴賤貧富,長幼妍媸,怨親善友,華夷愚智,普同一等,皆如至親之想,亦不得瞻前顧後,自慮吉凶,護惜身命。...
- 27334
![31．（16分）閲讀材料，完成下列要求。材料一唐朝統治者具有“華夷一家”的觀念，與300多個國家和地區保持友好...]( "31．（16分）閲讀材料，完成下列要求。材料一唐朝統治者具有“華夷一家”的觀念，與300多個國家和地區保持友好...")
- 問題詳情：31．（16分）閲讀材料，完成下列要求。材料一唐朝統治者具有“華夷一家”的觀念，與300多個國家和地區保持友好往來。來到唐朝的各國使者、商人、教徒、藝人等絡繹不絕，日本派往的“遣唐使”就達13次。佛教盛行，景教、襖教、拜火教也在唐朝得到尊重。外國人還可以通過科舉考...
- 30365
![有學者認為，*近代經歷了三次大的思想解放運動。第一次是對“華夷之辯”觀念的突破，第二次是對“道”、“器”觀念...]( "有學者認為，*近代經歷了三次大的思想解放運動。第一次是對“華夷之辯”觀念的突破，第二次是對“道”、“器”觀念...")
- 問題詳情：有學者認為，*近代經歷了三次大的思想解放運動。第一次是對“華夷之辯”觀念的突破，第二次是對“道”、“器”觀念的突破，第三次則是對傳統文化束縛的突破。下列與“第三次突破”直接相關的是()A．師夷長技以制夷 ...
- 5009
![23.魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制華’。然而，...]( "23.魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制華’。然而，...")
- 問題詳情：23.魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制華’。然而，夷又哪有這麼愚笨呢，卻先來一套‘以華制華，給你看’。”*近代史上能體現以夷制夷、以夷制華、以華制華三種策略的歷史事件分別是（ ）A.《*醜條約》、*午戰爭、...
- 19895
![8.魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是像‘以夷制華’。然而，夷...]( "8.魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是像‘以夷制華’。然而，夷...")
- 問題詳情：8.魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是像‘以夷制華’。然而，夷又哪有這麼愚笨呢，卻先來一套‘以華制華’給你看。”下列條約中，最能體現列強‘以華制華’策略的應該是A．《南京條約》 B．《*條約》 C．《馬關條約...
- 5776
![41.魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是想‘以 夷制華’。然...]( "41.魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是想‘以 夷制華’。然...")
- 問題詳情：41.魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制華’。然而，夷又哪有這麼愚笨呢，卻先來一套‘以華制華’給你看。”其中最能體現列強‘以華制華’策略的條約應該是A．《南京條約》 B．《天津條約》 C．《馬關條約》 ...
- 4563
![“外夷奇技，其始皆出中華，久之中華失其傳，而外夷襲之”，詩云“西夷制器呈奇巧，半是中華舊制來”。這種“西學中...]( "“外夷奇技，其始皆出中華，久之中華失其傳，而外夷襲之”，詩云“西夷制器呈奇巧，半是中華舊制來”。這種“西學中...")
- 問題詳情： “外夷奇技，其始皆出中華，久之中華失其傳，而外夷襲之”，詩云“西夷制器呈奇巧，半是中華舊制來”。這種“西學中源説”的解釋目的在於()A．反對學習西方 B．為變法作解釋 C.宣傳中體西用 D．維護中華文化【回答】C知識點：近代*經濟結構的變動...
- 4588
![魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制華’。然而，夷又哪...]( "魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制華’。然而，夷又哪...")
- 問題詳情：魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制華’。然而，夷又哪有這麼愚笨呢，卻先來一套‘以華制華’給你看”。*近代史上能體現以夷制夷、以夷制華、以華制華三種策略的歷史事件分別是（ ）A.*午戰爭，太平天國，*醜條約 ...
- 28244
![《夷堅志 九華天仙》經典語錄]( "《夷堅志 九華天仙》經典語錄")
- 經典語錄泛水輕漚霎那時，久難立...
- 19173
![*近代史上能體現以夷制夷、以夷制華、以華制華三種策略的歷史事件是A．*午戰爭、太平天國、《*醜條約》 ...]( "*近代史上能體現以夷制夷、以夷制華、以華制華三種策略的歷史事件是A．*午戰爭、太平天國、《*醜條約》 ...")
- 問題詳情：*近代史上能體現以夷制夷、以夷制華、以華制華三種策略的歷史事件是A．*午戰爭、太平天國、《*醜條約》 B．《*醜條約》、太平天國、*午戰爭C．太平天國、《*醜條約》、*午戰爭 D．*午戰爭、《*醜條約》、太平天國【回答】A知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型...
- 12977
![12.魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制華’。然而，...]( "12.魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制華’。然而，...")
- 問題詳情：12.魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制華’。然而，夷又哪有這麼愚笨呢，卻先來一套‘以華制華’給你看。”下列條約中，最能體現列強‘以華制華’策略的應該是A．《南京條約》 B．《*條約》 C．《馬關條約》 D．《*醜條約...
- 23854
![．魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制華’。然而，夷又...]( "．魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制華’。然而，夷又...")
- 問題詳情：．魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制華’。然而，夷又哪有這麼愚笨呢，卻先來一套‘以華制華’給你看”。其中*近代史上列強“以華制華”策略實現的標誌是() A．《南京條約》簽訂後 ...
- 19105
![以夷制夷造句怎麼寫]( "以夷制夷造句怎麼寫")
- 為此，他主張師夷“制夷”、利用列強之間的矛盾“以夷制夷”、利用*公法以夷約制夷的外交策略。三是利用列強之間的矛盾以夷制夷。“以夷制夷”策略在兩漢時期的發展及其緣由這應是宋廷數年間,博採羣議,運用財貨,以夷制夷的外交收穫。“以夷制夷”的外交思想形成於古代,到...
- 25157
![以夷伐夷造句怎麼寫]( "以夷伐夷造句怎麼寫")
- 1、這本是春秋時代中原各國防禦周邊非華夏民族的一種策略，後為歷朝君主所秉承，演化成對付國內少數民族之一貫手法，亦稱作“以夷伐夷”或“以夷攻夷”。...
- 30460
![魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷，倒是想‘以夷制華’。然而，夷又哪有...]( "魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷，倒是想‘以夷制華’。然而，夷又哪有...")
- 問題詳情：魯迅説：“至於*所謂的手段，在我看來，有時也應該説有的，但絕非‘以夷制夷，倒是想‘以夷制華’。然而，夷又哪有這麼愚笨呢，卻先來一套‘以華制華給你看’。”*近代史上能體現以夷制夷、以夷制華、以華制華三種策略的歷史事件分別是：A.*午戰爭、太平天國運動、《*醜條約》 ...
- 17726
![以夷制夷的意思及解釋]( "以夷制夷的意思及解釋")
- 【以夷制夷的拼音】:yǐyízhìyí【以夷制夷的近義詞】:以夷治夷、以夷伐夷【以夷制夷的反義詞】:一*兩斷【以夷制夷的意思】:夷：舊時泛指外族或外國。利用外族或外國之間的內部矛盾；使其相互衝突；削弱其力量。【以夷制夷出處】:南朝宋范曄《後漢書*訓傳》：“議者鹹以羌胡相...
- 16089
![以夷治夷造句怎麼寫]( "以夷治夷造句怎麼寫")
- 這洋夷皇室皆有姻親,想來朝廷以夷治夷之舉頗為欠妥。*擅長用“分而治之”、“以夷治夷”的策略來達到自己的目的。希望打仗的有*人,清朝希望以夷治夷,以日本來平衡俄國。中東就是例子，選擇*反恐，企圖以夷治夷，卻作大的伊朗，isis。中東就是例子,選擇*反恐,企圖以夷治夷,卻作大...
- 29967
![以夷攻夷造句怎麼寫]( "以夷攻夷造句怎麼寫")
- 這本是春秋時代中原各國防禦周邊非華夏民族的一種策略，後為歷朝君主所秉承，演化成對付國內少數民族之一貫手法，亦稱作“以夷伐夷”或“以夷攻夷”。如今利弘藉此機會力薦金昕,其意卻在“以夷攻夷”,實現他自以為以敵敗敵的妙計。...
- 10628
中文谷
