![1961年，董必武寫下緬懷戰友的詩：“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老鬆。”詩中所...]( "1961年，董必武寫下緬懷戰友的詩：“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老鬆。”詩中所...")
- 問題詳情：1961年，董必武寫下緬懷戰友的詩：“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老鬆。”詩中所提會議最重要的內容是（ ）A．發動五四運動 B．成立**C．創建黃埔*校 D．籌...
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![徐光啟《農政全書》載，“今北土之吉貝（棉花）賤而布貴，南方反是：吉貝則泛舟而鬻諸南，布則泛舟而鬻諸北”。這説明...]( "徐光啟《農政全書》載，“今北土之吉貝（棉花）賤而布貴，南方反是：吉貝則泛舟而鬻諸南，布則泛舟而鬻諸北”。這説明...")
- 問題詳情：徐光啟《農政全書》載，“今北土之吉貝（棉花）賤而布貴，南方反是：吉貝則泛舟而鬻諸南，布則泛舟而鬻諸北”。這説明當時（ ）A．商業是棉紡織發展的前提 B．商人買賤賣貴傷害了農業C．北方農業生產比南方發達 D．南方經濟較北方更有...
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![泛舟湖上造句怎麼寫]( "泛舟湖上造句怎麼寫")
- 1、泛舟湖上，帶你進入仙境之旅。2、春天泛舟湖上，夏看繁星，秋賞紅葉3、凌波盪槳，泛舟湖上，其樂無窮。4、從前的夏天，我們經常泛舟湖上。5、紐約州的老人星湖讓徒步者有幸在旅行中小憩一下，泛舟湖上，享受劃舟、獨木舟或皮船的快樂。6、人們喜歡在月圓之夜，泛舟湖上，與家人一起賞月。...
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![明確時序是理解歷史的基礎。下列內容所代表的事件按時間順序排列正確的是①“停止內戰，聯共*”②“泛舟南湖，開天...]( "明確時序是理解歷史的基礎。下列內容所代表的事件按時間順序排列正確的是①“停止內戰，聯共*”②“泛舟南湖，開天...")
- 問題詳情：明確時序是理解歷史的基礎。下列內容所代表的事件按時間順序排列正確的是①“停止內戰，聯共*”②“泛舟南湖，開天闢地”③“外爭國權，內懲*”④“**站起來了”A．②③①④B．②①③④C．③①②④D．③②①④【回答】D【解析】依據所學可知，①“停止內戰，聯共*”發生在1936年的...
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![17、董必武同志於1961年寫得懷念戰友的一首詩：“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不...]( "17、董必武同志於1961年寫得懷念戰友的一首詩：“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不...")
- 問題詳情：董必武同志於1961年寫得懷念戰友的一首詩：“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老鬆。”詩中“四十年前會上逢”指的是哪一次會議（ ）A.*“一大” B.*“二大” C.*一大 D.*“三大”【回答】A...
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![*家董必武在1961年寫了一首感懷詩:“四十年前(即1921年)會上逢,南湖泛舟語從容。濟南名士知多少,君(...]( "*家董必武在1961年寫了一首感懷詩:“四十年前(即1921年)會上逢,南湖泛舟語從容。濟南名士知多少,君(...")
- 問題詳情：*家董必武在1961年寫了一首感懷詩:“四十年前(即1921年)會上逢,南湖泛舟語從容。濟南名士知多少,君(指王盡美)與恩銘不老鬆。”董老詠懷的歷史事件是( )A.**一大 B.遵義會議 C.**七大 D.井岡山會師【...
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![泛舟造句怎麼寫]( "泛舟造句怎麼寫")
- 泛舟的意思：〈書〉坐船遊玩：～西湖。湖上泛舟也很吸引人。錦溪泛舟能不憶*南,西湖。時光泛舟似歸客,歲月留淹如逆旅。生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟於汪洋之上，才知海的寬闊。我記得，在一個月夜，我們怎樣地泛舟溯河而上。紐約州的老人星湖讓徒步者有幸在旅行中小憩一下，泛舟湖上，...
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![董必武於1961年寫了一首懷念戰友的詩：“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老鬆。”董...]( "董必武於1961年寫了一首懷念戰友的詩：“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老鬆。”董...")
- 問題詳情：董必武於1961年寫了一首懷念戰友的詩：“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老鬆。”董老詩中寫的“四十年前會上逢”是指哪一次會議？() A. 八七會議 B. 遵義會議 ...
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![．“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老鬆。”這是董必武同志於1961年寫的懷念戰友的...]( "．“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老鬆。”這是董必武同志於1961年寫的懷念戰友的...")
- 問題詳情：．“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老鬆。”這是董必武同志於1961年寫的懷念戰友的一首詩。詩中“四十年前會上逢”指的是：（ ）A．*“一大” B．*“二大” C．遵義會議 D．八七會議【回答】A知識點：近代*反侵略求*的鬥爭...
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![泛舟西湖造句怎麼寫]( "泛舟西湖造句怎麼寫")
- 咱倆泛舟西湖，那該多美啊！壬申夏，泛舟西湖，述懷有賦，時予別杭州蓋年矣——龔自珍《湘月•壬申夏泛舟西湖述懷》。泛舟西湖之上，映入眼簾的每一處美景，都是不着雕飾的，自然的。至於後來西施與范蠡泛舟西湖後有沒有自己的孩子我們就無從得知了。冬天，送你夏威夷的陽光；夏天，送你哈爾濱...
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![“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老鬆。”這是董必武同志於20世紀60年代寫的一首...]( "“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老鬆。”這是董必武同志於20世紀60年代寫的一首...")
- 問題詳情： “四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老鬆。”這是董必武同志於20世紀60年代寫的一首詩。詩中“四十年前會上逢”的“會”是指 A.*一大 B.*二大 C.八七會議 D.遵義會議【回答】A知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題...
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![依次填入下面橫線上的詞語，最恰當的一項是（）（2分） 生活如海， ，泛舟於海，方...]( "依次填入下面橫線上的詞語，最恰當的一項是（）（2分） 生活如海， ，泛舟於海，方...")
- 問題詳情：依次填入下面橫線上的詞語，最恰當的一項是（）（2分） 生活如海， ，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山， ，循徑登山，方知山之高大；生活如歌， ，和曲而歌，方知歌之動聽。同學們，讓我們多一些寬容，也就多...
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![在股評節目中常見這樣一句話“股市有風險，投資須謹慎”。“股海泛舟”者需要仔細權衡的是( )A．預期股息、銀行...]( "在股評節目中常見這樣一句話“股市有風險，投資須謹慎”。“股海泛舟”者需要仔細權衡的是( )A．預期股息、銀行...")
- 問題詳情：在股評節目中常見這樣一句話“股市有風險，投資須謹慎”。“股海泛舟”者需要仔細權衡的是()A．預期股息、銀行利率 B．股票價格、股市行情C．保險係數、大眾心理 D．投資風險、投資收益【回答】【*】D【解析】本題考查投資與融資：股票。股票是高風險...
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![請你參加“科海泛舟”的綜合*學習活動，完成下列題目。（共3分）（1）科學興趣對人的成長有什麼影響呢？閲讀下面的...]( "請你參加“科海泛舟”的綜合*學習活動，完成下列題目。（共3分）（1）科學興趣對人的成長有什麼影響呢？閲讀下面的...")
- 問題詳情：請你參加“科海泛舟”的綜合*學習活動，完成下列題目。（共3分）（1）科學興趣對人的成長有什麼影響呢？閲讀下面的材料，説説你的發現。（1分）材料一：瑞典著名博物學家林奈，青少年時代就能專心致志地在花園裏研究植物，並刻苦攻讀前人的植物學著作，經常到野外採集標本。材料二：美國著名...
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![大自然歷來是文人的心靈家園。避亂金華的李清照就曾打算泛舟排憂，但因憂思太 重，擔心小船兒“ ...]( "大自然歷來是文人的心靈家園。避亂金華的李清照就曾打算泛舟排憂，但因憂思太 重，擔心小船兒“ ...")
- 問題詳情：大自然歷來是文人的心靈家園。避亂金華的李清照就曾打算泛舟排憂，但因憂思太 重，擔心小船兒“ ”而作罷；退隱蘇州園林的文人造園時不重實用， 而特別講究“自然之趣”，也可謂“ ， ...
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![根據你的閲讀積累，在空格處填寫恰當的內容。進入初中半個學期以來，在老師的引領下，我們泛舟書海，品讀美文。我們追...]( "根據你的閲讀積累，在空格處填寫恰當的內容。進入初中半個學期以來，在老師的引領下，我們泛舟書海，品讀美文。我們追...")
- 問題詳情：根據你的閲讀積累，在空格處填寫恰當的內容。進入初中半個學期以來，在老師的引領下，我們泛舟書海，品讀美文。我們追隨老舍先生的足跡走進濟南，感受濟南冬天的 ⑴ ；同 ⑵ （填人名）一道領略莎莉文老師，雋永深沉的愛心和高超的教育藝術；受教於 ⑶ （填人名）門下...
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![小亮是這樣描述自己的家鄉：“我的家鄉是魚米之鄉，可以泛舟河湖，欣賞美麗的水鄉風光，也可以漫步園林、古鎮，體會杏...]( "小亮是這樣描述自己的家鄉：“我的家鄉是魚米之鄉，可以泛舟河湖，欣賞美麗的水鄉風光，也可以漫步園林、古鎮，體會杏...")
- 問題詳情：小亮是這樣描述自己的家鄉：“我的家鄉是魚米之鄉，可以泛舟河湖，欣賞美麗的水鄉風光，也可以漫步園林、古鎮，體會杏花煙雨的靜謐和古樸．還可以走進現代化的都市，感受這片古老土地如今的繁華熱鬧．據此回答18～19題．18．小亮的家鄉位於（） A．雲貴高原 B．四川盆地 ...
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![泛舟五湖造句怎麼寫]( "泛舟五湖造句怎麼寫")
- ,掛冠歸去,蹈入山林,就像范蠡泛舟五湖那樣。在舉國歡慶之時，范蠡急流勇退，遂與西施隱姓埋名、泛舟五湖。功成之日,他棄官遠引,泛舟五湖,嗣後成為天下首富陶朱公,以聚財散財為樂事。...
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![秋夜泛舟造句怎麼寫]( "秋夜泛舟造句怎麼寫")
- 1、《秋夜泛舟》等都是歷來為人傳誦的名作。2、萬影皆因月，千生各為秋——劉方平《秋夜泛舟》 。3、秋夜泛舟*上，清風明月，水波不興，令人神爽情怡4、秋夜泛舟*上,清風明月,水波不興,令人神爽情怡。...
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![“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老鬆。”這是董必武同志於1961年寫的一首詩。詩...]( "“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老鬆。”這是董必武同志於1961年寫的一首詩。詩...")
- 問題詳情： “四十年前會上逢，南湖泛舟語從容。濟南名士知多少，君與恩銘不老鬆。”這是董必武同志於1961年寫的一首詩。詩中“四十年前會上逢”的“會”是指()A．*“一大” B．*“三大”C．*“二大” D．*“一大”【回答】解析：這首詩是董必武為紀念*“一大”的濟...
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![*家董必武在1961年寫了一首感懷詩：“四十年前（即1921年）會上逢，南湖泛舟語從容；濟南名士知多少，君（...]( "*家董必武在1961年寫了一首感懷詩：“四十年前（即1921年）會上逢，南湖泛舟語從容；濟南名士知多少，君（...")
- 問題詳情：*家董必武在1961年寫了一首感懷詩：“四十年前（即1921年）會上逢，南湖泛舟語從容；濟南名士知多少，君（指王燼美）與恩銘不老鬆。”董老詠懷的歷史事件是A．**一大B．遵義會議C．**七大D．井岡山會師【回答】A【解析】依據已學知識可知，“1921年會上逢，南湖泛舟”指的是**的成立。**成立...
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![綜合*學習（1）在“科海泛舟”綜合*學習活動中，同學們進一步認識到科學技術就像一把雙刃劍，它在給我們帶來福音的...]( "綜合*學習（1）在“科海泛舟”綜合*學習活動中，同學們進一步認識到科學技術就像一把雙刃劍，它在給我們帶來福音的...")
- 問題詳情：綜合*學習（1）在“科海泛舟”綜合*學習活動中，同學們進一步認識到科學技術就像一把雙刃劍，它在給我們帶來福音的同時，也製造了諸如環境污染、生態破壞等社會問題。根據你瞭解的有關科學技術正面功能和反面效應的事實，參照例句，仿寫一個句子。例句①：基因工程可以用來治病，...
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![綜合*學習（8分）⑴在“科海泛舟”綜合*學習活動中，同學們進一步認識到科學技術就像一把雙刃劍，它在給我們帶來福...]( "綜合*學習（8分）⑴在“科海泛舟”綜合*學習活動中，同學們進一步認識到科學技術就像一把雙刃劍，它在給我們帶來福...")
- 問題詳情：綜合*學習（8分）⑴在“科海泛舟”綜合*學習活動中，同學們進一步認識到科學技術就像一把雙刃劍，它在給我們帶來福音的同時，也製造了諸如環境污染、生態破壞等社會問題。根據你瞭解的有關科學技術正面功能和反面效應的事實，參照例句，仿寫一個句子（2分）例句①基因工程可以用來...
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![董必武於1961年寫了一首懷念戰友的詩：“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容，濟南名士知多少，君與恩銘不老鬆、”董...]( "董必武於1961年寫了一首懷念戰友的詩：“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容，濟南名士知多少，君與恩銘不老鬆、”董...")
- 問題詳情：董必武於1961年寫了一首懷念戰友的詩：“四十年前會上逢，南湖泛舟語從容，濟南名士知多少，君與恩銘不老鬆、”董老詩中寫的是（ ）。A．八七會議 B．遵義會議 C．*一大 D．*二大【回答】C知識點：五四運動題型：選擇題...
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![泛舟賞月造句怎麼寫]( "泛舟賞月造句怎麼寫")
- 1、唐*元詩仙李白沉醉於夾*青衣絕佳處的美景、美酒,訪道仙山,泛舟賞月,在平羌*畔寫下絕唱千古的《峨眉山月歌》。2、唐*元詩仙李白沉醉於夾*青衣絕佳處的美景美酒，訪道仙山，泛舟賞月，在平羌*畔寫下絕唱千古的《峨眉山月歌》...
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