![獲水造句怎麼寫]( "獲水造句怎麼寫")
- 源頭是豐收的景象，農民們正忙着收穫水果的喜悦，到處歡聲笑語。那些只做夢但卻不採取行動的人永遠不會體驗到收穫水果的喜悦。...
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![通常，水環境比陸地環境穩定，主要表現在水中容易獲得]( "通常，水環境比陸地環境穩定，主要表現在水中容易獲得")
- 問題詳情：通常，水環境比陸地環境穩定，主要表現在水中容易獲得______和______，而且_____變化小，但______含量比陸地少，因此，水生生物的結構一般比陸生生物要_________【回答】無機物質；有機物質；温度；氧氣；簡單。知識點：人類的起源和發展題型：填空題...
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![今秋，某市白玉村水果喜獲豐收，果農王燦收穫枇杷20噸，桃子12噸．現計劃租用*、乙兩種貨車共8輛將這批水果全部...]( "今秋，某市白玉村水果喜獲豐收，果農王燦收穫枇杷20噸，桃子12噸．現計劃租用*、乙兩種貨車共8輛將這批水果全部...")
- 問題詳情：今秋，某市白玉村水果喜獲豐收，果農王燦收穫枇杷20噸，桃子12噸．現計劃租用*、乙兩種貨車共8輛將這批水果全部運往外地銷售，已知一輛*種貨車可裝枇杷4噸和桃子1噸，一輛乙種貨車可裝枇杷和桃子各2噸．（1）王燦如何安排*、乙兩種貨車可一次*地運到銷售地？有幾種方案？（2）若*種貨車每...
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![從海水可獲得的在常温下為液體的單質是（ ） A．Mg B．K ...]( "從海水可獲得的在常温下為液體的單質是（ ） A．Mg B．K ...")
- 問題詳情：從海水可獲得的在常温下為液體的單質是（ ） A．Mg B．K C．Br2 D．I2【回答】C知識點：鹵素單元測試題型：選擇題...
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![下列實驗方案錯誤的是（ ）A．從海水中獲得少量飲用水，可採用蒸餾的方法B．從*化*溶液中獲得*化*晶體，可採...]( "下列實驗方案錯誤的是（ ）A．從海水中獲得少量飲用水，可採用蒸餾的方法B．從*化*溶液中獲得*化*晶體，可採...")
- 問題詳情：下列實驗方案錯誤的是（）A．從海水中獲得少量飲用水，可採用蒸餾的方法B．從*化*溶液中獲得*化*晶體，可採用直接過濾的方法C．除去*化*溶液中的少量碳**，可加入適量稀鹽*D．檢驗某井水是否為硬水，可使用肥皂水【回答】【考點】蒸發與蒸餾*作；過濾的原理、方法及其應用；硬水與軟水；*...
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![魚之所以生活在水中，一是能靠 來獲取食物和防禦敵害；二是能在水中 。]( "魚之所以生活在水中，一是能靠 來獲取食物和防禦敵害；二是能在水中 。")
- 問題詳情：魚之所以生活在水中，一是能靠 來獲取食物和防禦敵害；二是能在水中 。【回答】游泳呼吸知識點：魚題型：填空題...
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![下列關於動物的生活環境與獲取食物的方式的敍述，正確的是（ ）A．水螅生活在淡水中，利用刺細胞輔助捕獲獵物B．...]( "下列關於動物的生活環境與獲取食物的方式的敍述，正確的是（ ）A．水螅生活在淡水中，利用刺細胞輔助捕獲獵物B．...")
- 問題詳情：下列關於動物的生活環境與獲取食物的方式的敍述，正確的是（）A．水螅生活在淡水中，利用刺細胞輔助捕獲獵物B．蛔蟲寄生在人的小腸裏，靠吸食糞便維持生活C．節肢動物生活在水中，利用口器獲取食物D．環節動物生活在土壤中，以土壤中的有機物為食【回答】A【分析】（1）腔腸動物是最低等的...
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![*獲造句怎麼寫]( "*獲造句怎麼寫")
- *下為齊人,莫非見不得魏*獲勝,故而切盼秦*獲勝,子不知我大魏*之*威呼?*下為齊人，莫非見不得魏*獲勝，故而切盼秦*獲勝，子不知我大魏*之*威呼？亞*獲得一枚銅牌，而季*什麼獎牌也沒有。這個冠*獲得的不費吹灰之力。武漢*械士官學校指揮控制教研室技師魏長*獲此殊榮。僅僅為了我們...
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![魚之所以生活在水中，一是能靠 來獲取食物和防禦敵害；二是能在水中 ．]( "魚之所以生活在水中，一是能靠 來獲取食物和防禦敵害；二是能在水中 ．")
- 問題詳情：魚之所以生活在水中，一是能靠來獲取食物和防禦敵害；二是能在水中．【回答】游泳；呼吸．知識點：魚題型：填空題...
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![獲造句怎麼寫]( "獲造句怎麼寫")
- 一無所獲。一樹一獲,谷也;一樹十獲,木也;一樹百穫,人也。她極想獲悉祕密。你會獲得自主。收穫期間下雨了。有勞不一定有獲，不勞卻一定不獲。一份耕耘，份收穫，努力越大，收穫越多。勞動節到，願你勞有所獲，愛情，一勞就獲；事業，少勞多獲；生活，多勞多獲，越勞越獲，最好還能不勞而獲。請回短...
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![2008年3月22日是“世界水日，*水周”。記者自青海省水文水資源勘測局獲悉，作為“中華水塔”的青海省，面臨...]( "2008年3月22日是“世界水日，*水周”。記者自青海省水文水資源勘測局獲悉，作為“中華水塔”的青海省，面臨...")
- 問題詳情：2008年3月22日是“世界水日，*水周”。記者自青海省水文水資源勘測局獲悉，作為“中華水塔”的青海省，面臨着比較嚴重的水資源危機，節約保護水資源顯得尤為迫切。根據相關知識回答48—50題48．制約西北地區農業發展的主要因素是( ) A．地形條件 B．水源...
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![紹興市獲得2015年度全省“五水共治”工作優秀市並被授予大禹鼎。“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水...]( "紹興市獲得2015年度全省“五水共治”工作優秀市並被授予大禹鼎。“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水...")
- 問題詳情：紹興市獲得2015年度全省“五水共治”工作優秀市並被授予大禹鼎。“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，還社會一個藍天碧水，為百姓創造美好的生活環境。修建山區水庫既可以防洪水，還能發電和灌溉，其發電過程簡化如圖所示。（1）水庫大壩修建時，下部B比...
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![實驗室由海水獲得淡水的實驗裝置是（ ）A． B． C． D．]( "實驗室由海水獲得淡水的實驗裝置是（ ）A． B． C． D．")
- 問題詳情：實驗室由海水獲得淡水的實驗裝置是（）A． B． C． D．【回答】【考點】化學實驗方案的評價．【分析】A．從溶液中獲取可溶*溶質採用蒸發的方法；B．互不相溶的液體分離採用分液方法；C．互溶的液體分離採用蒸餾的方法；D．難溶*固體和溶液分離採用過濾方法．【解答】解：從溶液中獲取可溶*溶...
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![近日，*蘇南京一老人駕車落水，退伍*人吳健君衝刺上前跳水救人，獲見義勇為獎勵5000元。獲獎當日，他捐出全部獎...]( "近日，*蘇南京一老人駕車落水，退伍*人吳健君衝刺上前跳水救人，獲見義勇為獎勵5000元。獲獎當日，他捐出全部獎...")
- 問題詳情：近日，*蘇南京一老人駕車落水，退伍*人吳健君衝刺上前跳水救人，獲見義勇為獎勵5000元。獲獎當日，他捐出全部獎金用於疫情防控。退伍*人的行為説明了（ ）①樂於助人，傳承傳統美德 ②善待他人的生命勝過自己③主動履行法定義務 ④踐行...
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![剛剛收穫的小麥種子經曝曬，失去了大量的水分，這些水屬於]( "剛剛收穫的小麥種子經曝曬，失去了大量的水分，這些水屬於")
- 問題詳情：剛剛收穫的小麥種子經曝曬，失去了大量的水分，這些水屬於____，再將曬乾的種子放在試管內用酒精燈加熱，試管壁上將出現小水珠，這些水屬於_____。經曝曬的種子儲存，是因為______減少後，細胞內生命活動的重要化學反應受到抑制的結果。 A.自由水結合水自由水 ...
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![2010年10月13日從非洲傳來喜訊，宜昌專家組在塞內加爾水稻種植獲得重大技術突破，雜交水稻新品種喜獲成功。地...]( "2010年10月13日從非洲傳來喜訊，宜昌專家組在塞內加爾水稻種植獲得重大技術突破，雜交水稻新品種喜獲成功。地...")
- 問題詳情：2010年10月13日從非洲傳來喜訊，宜昌專家組在塞內加爾水稻種植獲得重大技術突破，雜交水稻新品種喜獲成功。地處非洲的*國(如下圖)希望與*展開合作，以緩解其糧食供應緊張問題。結合非洲略圖及相關氣候資料圖，完成18--19題。18．為解決糧食問題，*國*在充分利用該國優勢資源...
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![對靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力，當力剛開始作用的瞬間( )A．物體立即獲得速度B．物體立即獲得加速...]( "對靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力，當力剛開始作用的瞬間( )A．物體立即獲得速度B．物體立即獲得加速...")
- 問題詳情：對靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力，當力剛開始作用的瞬間()A．物體立即獲得速度B．物體立即獲得加速度C．物體同時獲得速度和加速度D．由於物體未來得及運動，所以速度、加速度都為零【回答】 [解析]力與產生的加速度有瞬時對應關係，但速度是加速度在時間上的積累，有...
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![腔腸動物生活在水中，利用刺激細胞幫助獲取食物．]( "腔腸動物生活在水中，利用刺激細胞幫助獲取食物．")
- 問題詳情：腔腸動物生活在水中，利用刺激細胞幫助獲取食物．__________（判斷對錯）【回答】√知識點：魚題型：判斷題...
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![文科班某同學參加省學業水平測試，物理、化學、生物獲得等級A和獲得等級不是A的機會相等，物理、化學、生物獲得等級...]( "文科班某同學參加省學業水平測試，物理、化學、生物獲得等級A和獲得等級不是A的機會相等，物理、化學、生物獲得等級...")
- 問題詳情：文科班某同學參加省學業水平測試，物理、化學、生物獲得等級A和獲得等級不是A的機會相等，物理、化學、生物獲得等級A的事件分別記為W1，W2，W3，物理、化學、生物獲得等級不是A的事件分別記為.則該同學參加這次學業水平測試獲得兩個A的概率為()A. ...
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![不獲造句怎麼寫]( "不獲造句怎麼寫")
- 有勞不一定有獲，不勞卻一定不獲。日月擲人去，有志不獲騁。竭澤而漁，豈不獲得，而明年無魚。呂不韋‘吾為之範我馳驅,終日不獲一;為之詭遇,一朝而獲十。從不獲勝的人很少失敗，從不攀登的人很少跌跤。晨報快評>“竭澤而漁，豈不獲得，而明年無魚;焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸。晨報快...
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![實驗室由海水獲得淡水的實驗裝置是 A B ...]( "實驗室由海水獲得淡水的實驗裝置是 A B ...")
- 問題詳情：實驗室由海水獲得淡水的實驗裝置是 A B C D【回答】C知識點：氣體的製備及實驗方案設計題型：選擇題...
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![海水中溶解和懸浮着大量的無機物和有機物，具有巨大的開發潛力，人類除了從海水中獲得食鹽和水外，還獲得大量的鉀、鎂...]( "海水中溶解和懸浮着大量的無機物和有機物，具有巨大的開發潛力，人類除了從海水中獲得食鹽和水外，還獲得大量的鉀、鎂...")
- 問題詳情：海水中溶解和懸浮着大量的無機物和有機物，具有巨大的開發潛力，人類除了從海水中獲得食鹽和水外，還獲得大量的鉀、鎂、溴、*等，以下説法正確的是()A．從海水中可以得到NaCl，NaCl是製造純鹼的原料B．海水中含有*元素，只需將海水中的*昇華就可以得到*單質C．電解*化鉀和*化鎂的...
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![在淡水缺乏海島上，可利用如圖所示簡易裝置從海水中獲取淡水。下列説法不正確的是A.水杯中的水是淡水B.從海水中獲...]( "在淡水缺乏海島上，可利用如圖所示簡易裝置從海水中獲取淡水。下列説法不正確的是A.水杯中的水是淡水B.從海水中獲...")
- 問題詳情：在淡水缺乏海島上，可利用如圖所示簡易裝置從海水中獲取淡水。下列説法不正確的是A.水杯中的水是淡水B.從海水中獲取淡水是物理變化C.海水通過活*炭吸附也能獲取淡水D.獲取淡水的快慢與温度有關【回答】C【解析】A、從海水中獲取淡水的原理是通過蒸發，使海水中的水...
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![海水中的化學（1）人們從海水中可以獲得很多有用的物質．如①淡水、②食鹽、③鎂、④純鹼等．獲取這幾種物質主要通過...]( "海水中的化學（1）人們從海水中可以獲得很多有用的物質．如①淡水、②食鹽、③鎂、④純鹼等．獲取這幾種物質主要通過...")
- 問題詳情：海水中的化學（1）人們從海水中可以獲得很多有用的物質．如①淡水、②食鹽、③鎂、④純鹼等．獲取這幾種物質主要通過物理變化的是______（填編號）。（2）海水的綜合利用可以製備金屬鎂，其流程如圖所示（圖中A、B、C均表示主要成分）：①寫出A→B B→C的化學反應方程式______ ...
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![獲釋造句怎麼寫]( "獲釋造句怎麼寫")
- 在*,沒有罪犯可以交保釋金而獲釋.其中,9022名犯人自勞教所獲釋,2150人自隔離偵訊室獲釋。囚犯獲釋後可盡其所長,靠廚藝謀生。剛剛獲釋的犯人總是儘量少惹是非.他判刑四年,服滿三年後,因表現良好而提前獲釋.他還成功地幫助被法*俘虜的奧地利醫生獲釋。即使被抓，通常只需交...
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