![社會動盪或變革往往會帶來思想領域的變化。下列史實能佐*這一觀點的是（ ）A．西漢大一統，促成了“百家爭鳴”局...]( "社會動盪或變革往往會帶來思想領域的變化。下列史實能佐*這一觀點的是（ ）A．西漢大一統，促成了“百家爭鳴”局...")
- 問題詳情：社會動盪或變革往往會帶來思想領域的變化。下列史實能佐*這一觀點的是（ ）A．西漢大一統，促成了“百家爭鳴”局面的形成 B．洋務運動，使*共和思想深入人心 C．維新變法，使資產階級改良主義思想廣泛傳播 D．*亥*，掀起了近代*第一個思想解放的潮流【回答】C知識點：*...
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![戰國秦漢時期，思想界由“百家爭鳴”到“獨尊儒術”所反映的根本問題是A.*思想文化出現倒退 ...]( "戰國秦漢時期，思想界由“百家爭鳴”到“獨尊儒術”所反映的根本問題是A.*思想文化出現倒退 ...")
- 問題詳情：戰國秦漢時期，思想界由“百家爭鳴”到“獨尊儒術”所反映的根本問題是A.*思想文化出現倒退 B.封建國家由*走向統一C.商品經濟有了很大發展 D.*主義*集權統治加強【回答】：B知識點：*傳統文化主流思想的演變漢代儒學成為正...
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![1.春秋戰國時期，諸子百家“蜂出並作，各引一端”，形成了“百家爭鳴”局面的原因有1社會大變革思想非常活躍2各國...]( "1.春秋戰國時期，諸子百家“蜂出並作，各引一端”，形成了“百家爭鳴”局面的原因有1社會大變革思想非常活躍2各國...")
- 問題詳情：1.春秋戰國時期，諸子百家“蜂出並作，各引一端”，形成了“百家爭鳴”局面的原因有1社會大變革思想非常活躍2各國國君為富國強兵紛紛採納有利於各自統治的學説3社會經濟迅速發展，唯物主義戰勝了唯心主義4改變了學在官府的局面，貴族對教育的壟斷被打破A.1234 ...
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![易中天先生在其新書《先秦諸子百家爭鳴》中對春秋戰國時期的學派作了如下評價①關注社會，留下了平等、互利、博愛的社...]( "易中天先生在其新書《先秦諸子百家爭鳴》中對春秋戰國時期的學派作了如下評價①關注社會，留下了平等、互利、博愛的社...")
- 問題詳情：易中天先生在其新書《先秦諸子百家爭鳴》中對春秋戰國時期的學派作了如下評價①關注社會，留下了平等、互利、博愛的社會理想②關注人生，留下了真實、自由、寬容的人生追求③關注國家，留下了公開、公平、公正的治國理念④關注文化，留下了仁愛、正義、自強的核心價值下...
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![“百家爭鳴”局面是怎樣形成的?主要學派代表有哪些?]( "“百家爭鳴”局面是怎樣形成的?主要學派代表有哪些?")
- 問題詳情： “百家爭鳴”局面是怎樣形成的?主要學派代表有哪些?【回答】春秋戰國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著書立説，發表自己的見解，並互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學術繁榮局面。主要學派代表有墨家、儒家、道家、法家。知識點：百家爭鳴題型：簡答題...
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![1956年*提出了“百花齊放，百家爭鳴”的方針，這一方針主要在哪兩個領域展開①*領域 ②文學藝術領域 ③...]( "1956年*提出了“百花齊放，百家爭鳴”的方針，這一方針主要在哪兩個領域展開①*領域 ②文學藝術領域 ③...")
- 問題詳情：1956年*提出了“百花齊放，百家爭鳴”的方針，這一方針主要在哪兩個領域展開①*領域②文學藝術領域③經濟領域④科學研究領域A．①② B．②③ C．①④ D．②④【回答】D知識點：現代*的科學技術與文化題型：選擇題...
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![*的思想文化源遠流長、蓄積深厚。春秋戰國時期出現了“百家爭鳴”的局面，成為後世思想文化發展的源頭。請你判斷下...]( "*的思想文化源遠流長、蓄積深厚。春秋戰國時期出現了“百家爭鳴”的局面，成為後世思想文化發展的源頭。請你判斷下...")
- 問題詳情：*的思想文化源遠流長、蓄積深厚。春秋戰國時期出現了“百家爭鳴”的局面，成為後世思想文化發展的源頭。請你判斷下面的搭配正確的是①孔子——儒家 ②莊子——道家③韓非子——法家 ④老子——墨家A．①②④...
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![.易中天先生在《先秦諸子百家爭鳴》中對春秋戰國時期的學派作了如下的評價①關注社會，留下了平等、互利、博愛的社會...]( ".易中天先生在《先秦諸子百家爭鳴》中對春秋戰國時期的學派作了如下的評價①關注社會，留下了平等、互利、博愛的社會...")
- 問題詳情：.易中天先生在《先秦諸子百家爭鳴》中對春秋戰國時期的學派作了如下的評價①關注社會，留下了平等、互利、博愛的社會理想②關注人生，留下了真實、自由、寬容的人生追求③關注國家，留下了公開、公平、公正的治國理念④關注文化，留下了仁愛、正義、自強的核心價值下列...
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![“百家爭鳴”的局面最早出現於戰國時期。**在建國初期再次提倡“百家爭鳴”，旨在（ ）A．促進*民...]( "“百家爭鳴”的局面最早出現於戰國時期。**在建國初期再次提倡“百家爭鳴”，旨在（ ）A．促進*民...")
- 問題詳情： “百家爭鳴”的局面最早出現於戰國時期。**在建國初期再次提倡“百家爭鳴”，旨在（ ）A．促進**化 B．調動了知識分子建設社會主義的積極*C．促進文學藝術的繁榮 D．促進科學文化事業的繁榮 【回答】D知識點：*傳統文化主流思想...
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![從春秋戰國時期到漢代，*思想界逐漸由“百家爭鳴”到“獨尊儒術”，其所反映的根本*問題是: A.*思想...]( "從春秋戰國時期到漢代，*思想界逐漸由“百家爭鳴”到“獨尊儒術”，其所反映的根本*問題是: A.*思想...")
- 問題詳情：從春秋戰國時期到漢代，*思想界逐漸由“百家爭鳴”到“獨尊儒術”，其所反映的根本*問題是: A.*思想文化出現倒退 B.*由*走向統一 C.商品經濟發展受到限制 D.*主義*集權制度加強【回答】D知識點：古代*的*制度秦*集權制度的...
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![下列哪一項是百家爭鳴局面出現的主要原因（ ）。A．私學的興盛 B．諸...]( "下列哪一項是百家爭鳴局面出現的主要原因（ ）。A．私學的興盛 B．諸...")
- 問題詳情：下列哪一項是百家爭鳴局面出現的主要原因（ ）。A．私學的興盛 B．諸侯國的兼併戰爭 C社會的急劇變革 D．士人的解放【回答】C知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![春秋戰國時期出現“百家爭鳴”局面的主要原因是A．私學發展，湧現出大量人才 B．諸侯爭鬥激烈，各種治...]( "春秋戰國時期出現“百家爭鳴”局面的主要原因是A．私學發展，湧現出大量人才 B．諸侯爭鬥激烈，各種治...")
- 問題詳情：春秋戰國時期出現“百家爭鳴”局面的主要原因是A．私學發展，湧現出大量人才 B．諸侯爭鬥激烈，各種治國觀點層出不窮C．階級階層間關係複雜，矛盾眾多 D．社會處在劃時代的重大變革時期【回答】D知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選...
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![*在一次***局擴大會議上作總結髮言。他説，“百花齊放，百家爭鳴”，我看這應該成為我們的方針。藝術問...]( "*在一次***局擴大會議上作總結髮言。他説，“百花齊放，百家爭鳴”，我看這應該成為我們的方針。藝術問...")
- 問題詳情：*在一次***局擴大會議上作總結髮言。他説，“百花齊放，百家爭鳴”，我看這應該成為我們的方針。藝術問題上“百花齊放”，學術問題上“百家爭鳴”。講學術，這種學術可以，那種學術也可以，不要拿一種學術壓倒一切。你如果是真理，信的人勢必就會越多。這一發言應該是在 A．《...
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![1956年**提出的文藝方針是A．科教興國 B．百花齊放，百家爭鳴 C．健康第...]( "1956年**提出的文藝方針是A．科教興國 B．百花齊放，百家爭鳴 C．健康第...")
- 問題詳情：1956年**提出的文藝方針是A．科教興國 B．百花齊放，百家爭鳴 C．健康第一 D．共同發展【回答】B知識點：文化事業的發展——百花齊放題型：選擇題...
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![“思想文化是一定現實的反映。”“百家爭鳴”學術局面反映的社會現實是( ) A．孔子“有教無類”，使...]( "“思想文化是一定現實的反映。”“百家爭鳴”學術局面反映的社會現實是( ) A．孔子“有教無類”，使...")
- 問題詳情： “思想文化是一定現實的反映。”“百家爭鳴”學術局面反映的社會現實是() A．孔子“有教無類”，使社會上有學問的人增多B．夏桀*，*怨聲四起C．西周滅掉商朝，實行分封制D．春秋戰國時期社會急劇變化【回答】D知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![對下列兩幅圖片的理解最為準確的是 A．春秋爭霸 B．戰國爭雄 C．百家爭鳴 ...]( "對下列兩幅圖片的理解最為準確的是 A．春秋爭霸 B．戰國爭雄 C．百家爭鳴 ...")
- 問題詳情：對下列兩幅圖片的理解最為準確的是 A．春秋爭霸 B．戰國爭雄 C．百家爭鳴 D．秦的統一【回答】D知識點：秦統一*題型：選擇題...
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![春秋戰國時期出現“百家爭鳴”局面的主要原因是A．私學發展，湧現出大量人才 B．諸侯爭鬥激烈，各種治國觀點層...]( "春秋戰國時期出現“百家爭鳴”局面的主要原因是A．私學發展，湧現出大量人才 B．諸侯爭鬥激烈，各種治國觀點層...")
- 問題詳情：春秋戰國時期出現“百家爭鳴”局面的主要原因是A．私學發展，湧現出大量人才 B．諸侯爭鬥激烈，各種治國觀點層出不窮C．階級階層間關係複雜，矛盾眾多D．社會處在劃時代的重大變革時期【回答】D知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![．下列關於“百花齊放，百家爭鳴”的表述，不正確的是（ ）A.與科學研究工作沒有任何關係 B.是*領導...]( "．下列關於“百花齊放，百家爭鳴”的表述，不正確的是（ ）A.與科學研究工作沒有任何關係 B.是*領導...")
- 問題詳情：．下列關於“百花齊放，百家爭鳴”的表述，不正確的是（ ）A.與科學研究工作沒有任何關係 B.是*領導文藝的基本方針C.是20世紀50年代提出來的 D.至今仍然具有指導意義【回答】A知識點：現代*的科學技術與文化題型：選擇題...
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![有人把春秋戰國時期比擬為“第一次五四運動”，認為是“社會的轉變”促成了這一時代的“百家爭鳴，羣花怒放”。這一時...]( "有人把春秋戰國時期比擬為“第一次五四運動”，認為是“社會的轉變”促成了這一時代的“百家爭鳴，羣花怒放”。這一時...")
- 問題詳情：有人把春秋戰國時期比擬為“第一次五四運動”，認為是“社會的轉變”促成了這一時代的“百家爭鳴，羣花怒放”。這一時期“社會的轉變”不包括A．分封制崩潰，井田制瓦解 B．私學興起 C．士階層崛起 D．*集權...
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![新*成立後，黨和*明確提出在思想文化界要形成“百花齊放，百家爭鳴”的局面，這種局面的出現最可以追溯到A．春...]( "新*成立後，黨和*明確提出在思想文化界要形成“百花齊放，百家爭鳴”的局面，這種局面的出現最可以追溯到A．春...")
- 問題詳情：新*成立後，黨和*明確提出在思想文化界要形成“百花齊放，百家爭鳴”的局面，這種局面的出現最可以追溯到A．春秋戰國時期 B．秦漢時期 C．魏晉南北朝時期 D．隋唐時期【回答】A知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![春秋戰國時期發生社會大變革的根本原因是（ ） A．諸侯爭霸 B．百家爭鳴 ...]( "春秋戰國時期發生社會大變革的根本原因是（ ） A．諸侯爭霸 B．百家爭鳴 ...")
- 問題詳情：春秋戰國時期發生社會大變革的根本原因是（ ） A．諸侯爭霸 B．百家爭鳴 C．商鞅變法 D．鐵器與牛耕 【回答】D知識點：戰國時期的社會變化題型：選擇題...
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![馮天瑜著《中華文化史》認為，中華傳統文化在春秋戰國時期表現為‘以民本思嘲 *主義為兩翼的百家爭鳴的私學文化。...]( "馮天瑜著《中華文化史》認為，中華傳統文化在春秋戰國時期表現為‘以民本思嘲 *主義為兩翼的百家爭鳴的私學文化。...")
- 問題詳情：馮天瑜著《中華文化史》認為，中華傳統文化在春秋戰國時期表現為‘以民本思嘲 *主義為兩翼的百家爭鳴的私學文化。”下列言論體現兩翼思想的是 A．清淨無為天下正-----明主治吏不治民 B.節用而愛人，使民以時-----聖人執要，四方來效 C.知其雄，守其雌-----上好禮*莫敢...
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![春秋戰國時期出現“百家爭鳴”的學術繁榮局面的根本原因是A．生產力的顯著發展 ...]( "春秋戰國時期出現“百家爭鳴”的學術繁榮局面的根本原因是A．生產力的顯著發展 ...")
- 問題詳情：春秋戰國時期出現“百家爭鳴”的學術繁榮局面的根本原因是A．生產力的顯著發展 B．社會處於劇烈的變革時期C．諸侯爭霸的需要 D．各國紛紛進行改革和變法【回答】B...
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![春秋戰國時期的百家爭鳴奠定了*傳統文化的基礎，其中儒家思想 A．提供了積極進取和改革精神 B．...]( "春秋戰國時期的百家爭鳴奠定了*傳統文化的基礎，其中儒家思想 A．提供了積極進取和改革精神 B．...")
- 問題詳情：春秋戰國時期的百家爭鳴奠定了*傳統文化的基礎，其中儒家思想 A．提供了積極進取和改革精神 B．提供了無為的哲學思想C．提供了*理想和道德準則 D．提供了*思想【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
- 27765
![《中華文化史》（馮天瑜等著）認為，中華傳統文化在春秋戰國時期以表現為“以民本思潮和*主義為兩翼的百家爭鳴的私...]( "《中華文化史》（馮天瑜等著）認為，中華傳統文化在春秋戰國時期以表現為“以民本思潮和*主義為兩翼的百家爭鳴的私...")
- 問題詳情：《中華文化史》（馮天瑜等著）認為，中華傳統文化在春秋戰國時期以表現為“以民本思潮和*主義為兩翼的百家爭鳴的私學文化”；秦漢以後“定型為以儒學為正宗，兼納百家、融匯釋道的帝國文化”。“私學文化”與“帝國文化”的區別在於A．是否兼容幷蓄 B．是否包含民本思想C．產生...
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中文谷
