![閲讀材料，回答問題魏巍中華上下五千年，封建社會就走過了兩千多年的歷程，勤勞的中華民族在中華大地上勞作生息，共同...]( "閲讀材料，回答問題魏巍中華上下五千年，封建社會就走過了兩千多年的歷程，勤勞的中華民族在中華大地上勞作生息，共同...")
- 問題詳情：閲讀材料，回答問題魏巍中華上下五千年，封建社會就走過了兩千多年的歷程，勤勞的中華民族在中華大地上勞作生息，共同譜寫了一篇篇不朽的光輝篇章。第一篇【國家統一】公元前221年秦兼併六國，實現了國家的統一。秦漢時期，統一的多民族國家得到初步鞏固。仔細觀察以下圖片：（1...
- 10029
![小王正在觀看一部反映印度古代生活的電影，其中符合歷史內容的鏡頭是：（ ）A．首陀羅在自家的農田裏勞作 ...]( "小王正在觀看一部反映印度古代生活的電影，其中符合歷史內容的鏡頭是：（ ）A．首陀羅在自家的農田裏勞作 ...")
- 問題詳情：小王正在觀看一部反映印度古代生活的電影，其中符合歷史內容的鏡頭是：（ ）A．首陀羅在自家的農田裏勞作 B．剎帝利被首陀羅審判C．吠舍命令剎帝利上戰場殺敵 D．婆羅門主持祭祀活動【...
- 5850
![*古代農業的耕作方式經歷了從集體勞作到個體農耕的變化，這一變化的根本原因是( )A．*政策的引導 ...]( "*古代農業的耕作方式經歷了從集體勞作到個體農耕的變化，這一變化的根本原因是( )A．*政策的引導 ...")
- 問題詳情：*古代農業的耕作方式經歷了從集體勞作到個體農耕的變化，這一變化的根本原因是( )A．*政策的引導 B．國家統一的完成C．生產工具的進步 D．家庭手工業的山現【回答】C知識點：古代*的經濟農業的主...
- 19316
![題目:原來, 也這般美好 要求:①結合個人生活經歷,將題目補充完整,例如:田園勞作、醜小鴨、落紅、謊言、...]( "題目:原來, 也這般美好 要求:①結合個人生活經歷,將題目補充完整,例如:田園勞作、醜小鴨、落紅、謊言、...")
- 問題詳情：題目:原來,也這般美好 要求:①結合個人生活經歷,將題目補充完整,例如:田園勞作、醜小鴨、落紅、謊言、放棄等;②寫成記敍文,敍事清楚,結構完整,內容充實,立意新穎;③恰當運用描寫、抒情等表達方式,寫出真情實感;④600字以上;⑤不用真實的校名、人名。【回答】略...
- 8637
![觀刈麥》中描寫農民勞作環境惡劣、表現農民生活艱*的語句：“ ， ...]( "觀刈麥》中描寫農民勞作環境惡劣、表現農民生活艱*的語句：“ ， ...")
- 問題詳情：觀刈麥》中描寫農民勞作環境惡劣、表現農民生活艱*的語句：“ ， 。”【回答】足蒸暑土氣，背灼炎天光知識點：詩題型：填空題...
- 11316
![中南半島自然環境得天獨厚，勤勞的*在這片土地上勞作、生息、繁衍、發展。讀圖，回答問題。（16分）闡述中南半島...]( "中南半島自然環境得天獨厚，勤勞的*在這片土地上勞作、生息、繁衍、發展。讀圖，回答問題。（16分）闡述中南半島...")
- 問題詳情：中南半島自然環境得天獨厚，勤勞的*在這片土地上勞作、生息、繁衍、發展。讀圖，回答問題。（16分）闡述中南半島自然地理環境特徵，分析這些特徵對該區域水稻主產區、人口和城市分佈的有利影響。【回答】中南半島大部分地區位於北緯10度到20度之間，氣候類型為熱帶季風氣候，...
- 19550
![*早期的時空觀念與古代農民的農舍和勞作有關，農舍是他們的生活世界，他們從農舍得到空間觀念。“日出而作，日入而...]( "*早期的時空觀念與古代農民的農舍和勞作有關，農舍是他們的生活世界，他們從農舍得到空間觀念。“日出而作，日入而...")
- 問題詳情：*早期的時空觀念與古代農民的農舍和勞作有關，農舍是他們的生活世界，他們從農舍得到空間觀念。“日出而作，日入而息”，他們由農舍中出入而得到的時間觀念。這表明（ ）①*早期的時空觀念來源於主觀想象②*早期的時空觀念是農業文明的產物③時空觀念是客觀存在的主觀映...
- 20362
![19世紀50年代初，在*南方3個省份住過10年的一位英國人説：“我還沒看見過一個靠勞作生活的*人穿過一件用...]( "19世紀50年代初，在*南方3個省份住過10年的一位英國人説：“我還沒看見過一個靠勞作生活的*人穿過一件用...")
- 問題詳情：19世紀50年代初，在*南方3個省份住過10年的一位英國人説：“我還沒看見過一個靠勞作生活的*人穿過一件用我們的布料做的衣服。”出現這種情況的主要原因是A、自給自足的自然經濟的*作用 B、外國的布料質量不如當地土布C、嚴格的閉關鎖國政策限制了進口 ...
- 12895
![*早期的時空觀念與古代農民的農舍和勞作有關。農舍是他們的生活世界，他們從農舍得到空間觀念。“日出而作，日落而...]( "*早期的時空觀念與古代農民的農舍和勞作有關。農舍是他們的生活世界，他們從農舍得到空間觀念。“日出而作，日落而...")
- 問題詳情：*早期的時空觀念與古代農民的農舍和勞作有關。農舍是他們的生活世界，他們從農舍得到空間觀念。“日出而作，日落而息”，他們由農舍出入得到時間觀念。這表明( )①*早期的時空觀念來源於主觀想象②*早期的時空觀念來是農業文明的產物③時空觀念是客觀存在的主觀...
- 25414
![*早期的時空觀念與古代農民的農舍和勞作有關，農舍是他們的生活世界，他們從農舍得出空間觀念。“日出而作，日落而...]( "*早期的時空觀念與古代農民的農舍和勞作有關，農舍是他們的生活世界，他們從農舍得出空間觀念。“日出而作，日落而...")
- 問題詳情：*早期的時空觀念與古代農民的農舍和勞作有關，農舍是他們的生活世界，他們從農舍得出空間觀念。“日出而作，日落而息”，他們由農舍中出入而得到的時間觀念。這表明①*早期的時空觀念來源於主觀想象②*早期的時空觀念是農業文明的產物③時空觀念是客觀存在的主觀映像④...
- 10787
![中南半島自然環境得天獨厚，勤勞的*在這片土地上勞作、生息、繁衍、發展。讀圖，回答問題。 ...]( "中南半島自然環境得天獨厚，勤勞的*在這片土地上勞作、生息、繁衍、發展。讀圖，回答問題。 ...")
- 問題詳情：中南半島自然環境得天獨厚，勤勞的*在這片土地上勞作、生息、繁衍、發展。讀圖，回答問題。 1.闡述中南半島自然地理環境特徵，分析這些特徵對該區域水稻主產區、人口和城市分佈的有利影響。【回答】中南半島大部分地區位於...
- 9914
![幾位城裏人來到鄉村，看到那廣袤鄉野與田園風光，不禁陶醉其中，感歎真美。田間一位勞作的老農説道：“你們要是在這裏...]( "幾位城裏人來到鄉村，看到那廣袤鄉野與田園風光，不禁陶醉其中，感歎真美。田間一位勞作的老農説道：“你們要是在這裏...")
- 問題詳情：幾位城裏人來到鄉村，看到那廣袤鄉野與田園風光，不禁陶醉其中，感歎真美。田間一位勞作的老農説道：“你們要是在這裏生活，可能就不會感到都是美了。”這一故事説明（ ） ①美是人的主觀感受，與客觀事物無關 ②客觀事物本身具有複雜*、多樣* ③辯...
- 19853
![一位家住咸陽郊區的老農收到家書，得知其子在參與長城西起點的修築。老人的兒子勞作的地方是（ ）。A．遼東 ...]( "一位家住咸陽郊區的老農收到家書，得知其子在參與長城西起點的修築。老人的兒子勞作的地方是（ ）。A．遼東 ...")
- 問題詳情：一位家住咸陽郊區的老農收到家書，得知其子在參與長城西起點的修築。老人的兒子勞作的地方是（）。A．遼東 B．長安 C．臨洮 D．咸陽【回答】C知識點：秦統一*題型：選擇題...
- 29406
![《觀刈麥》中“ ， ”一句從側面描寫天氣的酷熱和勞作的艱*。]( "《觀刈麥》中“ ， ”一句從側面描寫天氣的酷熱和勞作的艱*。")
- 問題詳情：《觀刈麥》中“ ， ”一句從側面描寫天氣的酷熱和勞作的艱*。【回答】“力盡不知熱，但惜夏日長”知識點：詩題型：填空題...
- 10792
![“我們終年勞作，不得休息，我們向國家納税，向神廟上供，供養你們。而你們卻不讓我們共享國家權利，連我們的孩子與...]( "“我們終年勞作，不得休息，我們向國家納税，向神廟上供，供養你們。而你們卻不讓我們共享國家權利，連我們的孩子與...")
- 問題詳情： “我們終年勞作，不得休息，我們向國家納税，向神廟上供，供養你們。而你們卻不讓我們共享國家權利，連我們的孩子與你們通婚都是違法的。”這裏的“我們”指的等級是A.婆羅門 B.剎帝利 C.吠舍 D.首陀羅【回...
- 28601
![花樣不斷翻新的各種“選秀”活動，製造了許多一夜成名的*明星；袁隆平通過幾十年的田間勞作，勤奮鑽研，終於研製出...]( "花樣不斷翻新的各種“選秀”活動，製造了許多一夜成名的*明星；袁隆平通過幾十年的田間勞作，勤奮鑽研，終於研製出...")
- 問題詳情：花樣不斷翻新的各種“選秀”活動，製造了許多一夜成名的*明星；袁隆平通過幾十年的田間勞作，勤奮鑽研，終於研製出“秈型雜交水稻”，對*乃至人類作出了巨大貢獻。因此，有人提出“追星當追袁隆平！”你認為這一主張①有利於營造全民崇尚科技、渴望成才的輿論氛圍②會助長青少...
- 6782
![假如你生活在公元前5世紀中期的雅典，你不可能看到的現象是（ ） A．陶器作坊裏大量奴隸在勞作 ...]( "假如你生活在公元前5世紀中期的雅典，你不可能看到的現象是（ ） A．陶器作坊裏大量奴隸在勞作 ...")
- 問題詳情：假如你生活在公元前5世紀中期的雅典，你不可能看到的現象是（ ） A．陶器作坊裏大量奴隸在勞作 B．全國崇尚武力，社會如同*營 C．港口商船出入頻繁 D．男孩在學校學習演奏樂器，學習詩歌等【回答】B知識點：西方文明之源題型：選擇題...
- 17061
![西周一平民在田中勞作，關於他可能使用的農具錯誤的是（ ）A．用石鐮收割莊稼 ...]( "西周一平民在田中勞作，關於他可能使用的農具錯誤的是（ ）A．用石鐮收割莊稼 ...")
- 問題詳情：西周一平民在田中勞作，關於他可能使用的農具錯誤的是（ ）A．用石鐮收割莊稼 B．用裝有木柄的骨耜耕地C．用鐵製的犁耕地 D．用青銅農具進行生產【回答】C知識...
- 31274
![“*農民豐收節推廣大使”李子柒在美麗如畫的*鄉村採摘、烹飪、勞作，耐心地用*傳統手工藝展現美食，器物從無...]( "“*農民豐收節推廣大使”李子柒在美麗如畫的*鄉村採摘、烹飪、勞作，耐心地用*傳統手工藝展現美食，器物從無...")
- 問題詳情：“*農民豐收節推廣大使”李子柒在美麗如畫的*鄉村採摘、烹飪、勞作，耐心地用*傳統手工藝展現美食，器物從無到有的製作過程。她拍攝的視頻沒有一個字誇*好，卻火遍全國，在國外也強勢“圈粉”。這説明①中華文化源遠流長、博大精深，薪火相傳、歷久彌新②她以獨特的視角，傳...
- 20533
![生活在商鞅變法時期的秦國平民能夠提高自身社會*地位的途徑有( )①勤奮勞作，努力耕織 ...]( "生活在商鞅變法時期的秦國平民能夠提高自身社會*地位的途徑有( )①勤奮勞作，努力耕織 ...")
- 問題詳情：生活在商鞅變法時期的秦國平民能夠提高自身社會*地位的途徑有()①勤奮勞作，努力耕織 ②創辦手工作坊，從事工商業活動③英勇善戰，爭立*功 ④努力讀書，精通“四書五經”A．①④ B．③④ C．①③ ...
- 30937
![五、寫作（60分）閲讀下面的文字，根據要求作文。我們在這個世界上*苦勞作、來回奔波到底為了什麼呢？被他人注意、...]( "五、寫作（60分）閲讀下面的文字，根據要求作文。我們在這個世界上*苦勞作、來回奔波到底為了什麼呢？被他人注意、...")
- 問題詳情：五、寫作（60分）閲讀下面的文字，根據要求作文。我們在這個世界上*苦勞作、來回奔波到底為了什麼呢？被他人注意、被他人關懷，得到他人的同情、讚美和支持。———亞當·斯密請根據上面的材料，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章，可以講述故事，抒發情感，也可以發表見解。【注意...
- 23508
![閲讀材料，回答問題：魏巍中華上下五千年，封建社會就走過了兩千多年的歷程，勤勞的中華民族在中華大地上勞作生息，共...]( "閲讀材料，回答問題：魏巍中華上下五千年，封建社會就走過了兩千多年的歷程，勤勞的中華民族在中華大地上勞作生息，共...")
- 問題詳情：閲讀材料，回答問題：魏巍中華上下五千年，封建社會就走過了兩千多年的歷程，勤勞的中華民族在中華大地上勞作生息，共同譜寫了一篇篇不朽的光輝篇章。第一篇【國家統一】公元前221年秦兼併六國，實現了國家的統一。秦漢時期，統一的多民族國家得到初步鞏固。仔細觀察以下圖片：...
- 15110
![自然中，那變幻着的美麗的風景總會給人們帶來心靈上的愉悦；社會中，農民在艱*的勞作中可以體味到收穫的甘甜；科學...]( "自然中，那變幻着的美麗的風景總會給人們帶來心靈上的愉悦；社會中，農民在艱*的勞作中可以體味到收穫的甘甜；科學...")
- 問題詳情： 自然中，那變幻着的美麗的風景總會給人們帶來心靈上的愉悦；社會中，農民在艱*的勞作中可以體味到收穫的甘甜；科學家在實驗研究中能夠品味到創造的幸福……這告訴我們A.科學家和農民最值得我們尊重B.科學家和農民的情趣都是高雅情趣C.從自然到社會都充滿情趣，生活處處...
- 19835
![7．某處村莊，農家必須自帶工具、耕畜，每週無償在地主土地上勞作3－4天，以此換取自己土地的使用權。村莊另有許多...]( "7．某處村莊，農家必須自帶工具、耕畜，每週無償在地主土地上勞作3－4天，以此換取自己土地的使用權。村莊另有許多...")
- 問題詳情：7．某處村莊，農家必須自帶工具、耕畜，每週無償在地主土地上勞作3－4天，以此換取自己土地的使用權。村莊另有許多共同的設施，如馬廄、作坊、烤坊、牧場、林地及宗教場所。這種生活方式最可能出現在（ ）A．前3100年的埃及 B．前5世紀的希臘C．1世紀的東漢 D．11世紀的西歐【回答...
- 20099
![圖名為“吃飯不花錢，全社共勞作”（1958），其中“社”指的是 A．農業生產合作社 B...]( "圖名為“吃飯不花錢，全社共勞作”（1958），其中“社”指的是 A．農業生產合作社 B...")
- 問題詳情：圖名為“吃飯不花錢，全社共勞作”（1958），其中“社”指的是 A．農業生產合作社 B．手工業生產合作社 C．農村信用社 D．*公社【回答】D知識點：艱*探索與建設成就題型：選擇題...
- 27054
中文谷
