![口語測試造句怎麼寫]( "口語測試造句怎麼寫")
- 複試包括外國語聽力測試、口語測試和綜合複試。雅思口語測試並不像簡單的面試。一個單獨的口語測試需要元。在雅思口語測試中回答問題時，説些額外的信息。在USC的考試是有兩個主考官的十五分鐘的口語測試。有些學校要求留學生必須通過一項英語口語測試後才能助教。口語測...
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![口語交際與綜合*學習：閲讀下面的材料，回答後面的問題。 非法小廣告是影響城市形象的一大公害。據記者調查瞭解...]( "口語交際與綜合*學習：閲讀下面的材料，回答後面的問題。 非法小廣告是影響城市形象的一大公害。據記者調查瞭解...")
- 問題詳情：口語交際與綜合*學習：閲讀下面的材料，回答後面的問題。 非法小廣告是影響城市形象的一大公害。據記者調查瞭解，經有關部門的整治，中心城區的電線杆、牆壁上的“牛皮癬”有所減少，但各大醫院、火車站等公共場所的廁所牆壁上充斥着開假*、高價回收*品，兜售迷魂*、假...
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![口語交際。隨着社會的發展和科技的進步，到網上去檢索、去閲讀已成為我們學習的又一種方式。但是有些家長卻擔心自己的...]( "口語交際。隨着社會的發展和科技的進步，到網上去檢索、去閲讀已成為我們學習的又一種方式。但是有些家長卻擔心自己的...")
- 問題詳情：口語交際。隨着社會的發展和科技的進步，到網上去檢索、去閲讀已成為我們學習的又一種方式。但是有些家長卻擔心自己的孩子因上網而耽誤了功課。如果是你，你將如何説服你的父母，打消他們的顧慮呢?【回答】語言簡明、得體、有説服力即可。知識點：語言的簡明、連貫、得...
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![口語交際。意大利水城威尼斯作為世界上最著名的旅遊城市之一，每年要接待上百萬來自各國的遊客。假如你受聘於威尼斯的...]( "口語交際。意大利水城威尼斯作為世界上最著名的旅遊城市之一，每年要接待上百萬來自各國的遊客。假如你受聘於威尼斯的...")
- 問題詳情：口語交際。意大利水城威尼斯作為世界上最著名的旅遊城市之一，每年要接待上百萬來自各國的遊客。假如你受聘於威尼斯的某旅行社，要向*遊客推介威尼斯。你會怎樣解説？答：___________________________________________________________________________________________...
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![法語口語造句怎麼寫]( "法語口語造句怎麼寫")
- 他精通法語口語。你什麼時候上法語口語課？當然她大學學的法語，第三年她去到勒芒，在當地學校學習並教授法語口語。讓你爆笑學習，30天后，能講300句最常用的法語口語。不過，你必須得理解這些簡化形式以便理解真正的法語口語。問句中的詞序在非正式法語口語中沒那麼難把握。“學過...
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![口語交際（5分）文化宣傳志願者面試結束後，一位評委對一位陪同孩子去的母親説：“你的孩子語言能力太差，我懷疑他從...]( "口語交際（5分）文化宣傳志願者面試結束後，一位評委對一位陪同孩子去的母親説：“你的孩子語言能力太差，我懷疑他從...")
- 問題詳情：口語交際（5分）文化宣傳志願者面試結束後，一位評委對一位陪同孩子去的母親説：“你的孩子語言能力太差，我懷疑他從來沒有好好上過語文課。”母親聽後心裏很不是滋味，然而回到家卻對兒子説：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”聽了母親的話，他沮喪的臉一下子舒展開來。（1）這位評委對他母親説的話，表達很不得體...
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![口語交際選出恰當句子補全對話A:Hi,James! B:Hi,MrBlack!What'sthatbehind...]( "口語交際選出恰當句子補全對話A:Hi,James! B:Hi,MrBlack!What'sthatbehind...")
- 問題詳情：口語交際選出恰當句子補全對話A:Hi,James! B:Hi,MrBlack!What'sthatbehindyou?A:_______(1) B:Arobot(機器人)?Whatcanitdoforyou?A:Itcanhelpmerememberalotofimportantthings.B:Really?Itsoundsveryinteresting._______(2) A:Mywifedid.B:_______(3)...
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![口語交際及語文綜合運用（一）閲讀下面材料，回答問題。材料一：據新華社*9月3日電 今天上午，紀念***...]( "口語交際及語文綜合運用（一）閲讀下面材料，回答問題。材料一：據新華社*9月3日電 今天上午，紀念***...")
- 問題詳情：口語交際及語文綜合運用（一）閲讀下面材料，回答問題。材料一：據新華社*9月3日電 今天上午，紀念***戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年大會在**廣場隆重舉行，以盛大閲兵儀式，同世界*一道紀念這個偉大的日子。本次大閲兵紀念活動的主題是：銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開...
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![口語運用閲讀下面對話，從方框內7個選項中選擇5個恰當的句子完成此對話。A.Whatdoyouliketodoi...]( "口語運用閲讀下面對話，從方框內7個選項中選擇5個恰當的句子完成此對話。A.Whatdoyouliketodoi...")
- 問題詳情：口語運用閲讀下面對話，從方框內7個選項中選擇5個恰當的句子完成此對話。A.Whatdoyouliketodoinyourfreetime?B.Myuncleisverygoodatfishing.C.Ilikeeatingfish.D.Wesometimesgofishing.E.Dadistakingusoutinthecar.F.Whocooksthefish?G.Iwillhangoutwithmyfather....
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![口語應用。情景交際()1．你想邀請朋友共進晚餐,你説：A．You'dbetterhavedinnerwithu...]( "口語應用。情景交際()1．你想邀請朋友共進晚餐,你説：A．You'dbetterhavedinnerwithu...")
- 問題詳情：口語應用。情景交際()1．你想邀請朋友共進晚餐,你説：A．You'dbetterhavedinnerwithus.B．Willyoujoinusforsupper?C．Youwillhavedinnerwithus.D．Youshouldhavedinnerwithus.()2．飯店裏幾乎滿座,你發現一個空位,於是你走過去問旁邊的人：A．Isthisseatyours?B．MayIsithere.C．Iwan...
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![口語運用。閲讀下面對話，從方框內7個選項中選擇5個恰當的句子完成此對話.A.What’swrongwithy...]( "口語運用。閲讀下面對話，從方框內7個選項中選擇5個恰當的句子完成此對話.A.What’swrongwithy...")
- 問題詳情： 口語運用。閲讀下面對話，從方框內7個選項中選擇5個恰當的句子完成此對話.A.What’swrongwithyou? B.Oh,theymustbeintheTVshow“Runningman”.C.Couldheberunningforthebus?D.What’sgoingon?E.Hemightberunningforexercise.F.Let’scallthepolice.G.Hecan’tb...
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![綜合*學習與口語表達（6分）人類進入網絡時代，信息的傳播與交流方式發生了巨大的變化，寫字用的筆與電腦的鼠標在爭...]( "綜合*學習與口語表達（6分）人類進入網絡時代，信息的傳播與交流方式發生了巨大的變化，寫字用的筆與電腦的鼠標在爭...")
- 問題詳情：綜合*學習與口語表達（6分）人類進入網絡時代，信息的傳播與交流方式發生了巨大的變化，寫字用的筆與電腦的鼠標在爭奪漢字書寫的天下。隨着敲擊鍵盤的速度越來越快，學生的字卻越寫越難看。為此，學校特地舉辦“推廣寫字周”活動，同學們積極參與這項活動。（1）、你認為在活動周...
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![口語傳播造句怎麼寫]( "口語傳播造句怎麼寫")
- 我就讀口語傳播學系。若需更進一步的瞭解，請至語言、哲學與口語傳播學系網站。口語傳播的時候，千萬別高估聽眾的理解力。根據不同的聽者，決定省略什麼、保留什麼，這就是“看人下菜碟”。...
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![口語交際及綜合*學習。6分小明在全國中學生英語能力大賽中榮獲市一等獎，小張作為學校廣播站的一名小記者去採訪他的...]( "口語交際及綜合*學習。6分小明在全國中學生英語能力大賽中榮獲市一等獎，小張作為學校廣播站的一名小記者去採訪他的...")
- 問題詳情：口語交際及綜合*學習。6分小明在全國中學生英語能力大賽中榮獲市一等獎，小張作為學校廣播站的一名小記者去採訪他的父親：“您是否具有輔導您兒子學習英語的能力？”①張的提問是否恰當，如果你是小記者，你會怎樣設計這個問題？2分學校開展以“厲行節約，反對浪費”為主題的...
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![口語交際。市新聞網開展“文明小博客”的活動，“學生該不該開博”這一問題引起了廣泛討論。有些同學贊同開博客，有些...]( "口語交際。市新聞網開展“文明小博客”的活動，“學生該不該開博”這一問題引起了廣泛討論。有些同學贊同開博客，有些...")
- 問題詳情：口語交際。市新聞網開展“文明小博客”的活動，“學生該不該開博”這一問題引起了廣泛討論。有些同學贊同開博客，有些同學持反對意見。請參與討論，發表你的看法。______________________________________________________________________________ ________________...
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![學校為了激發學生學習英語的興趣、提高學生們的口語能力，特舉辦一場英語演講比賽。假設你是校學生會成員，請為比賽寫...]( "學校為了激發學生學習英語的興趣、提高學生們的口語能力，特舉辦一場英語演講比賽。假設你是校學生會成員，請為比賽寫...")
- 問題詳情：學校為了激發學生學習英語的興趣、提高學生們的口語能力，特舉辦一場英語演講比賽。假設你是校學生會成員，請為比賽寫一張海報。內容要點：（1）比賽目的（2）報名方式：凡願意參加者可聯繫各班班長報名。（3）比賽時間：2016年11月20日下午2點。（4）比賽地點：二樓會議室。（5）評比辦法：三位英...
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![17.請針對下面的口語交際情景，用簡明、得體的語言反駁其錯誤言論（4分）。有人上公交車不排隊，往前擠。別人批評...]( "17.請針對下面的口語交際情景，用簡明、得體的語言反駁其錯誤言論（4分）。有人上公交車不排隊，往前擠。別人批評...")
- 問題詳情：17.請針對下面的口語交際情景，用簡明、得體的語言反駁其錯誤言論（4分）。有人上公交車不排隊，往前擠。別人批評他：“不要擠嘛，講一點社會公德。”他嬉皮笑臉地回答“我這是發揚*的釘子精神。一要有鑽勁，二要有擠勁。”【回答】17.（4分）示例一：“人家*擠的是時間，鑽的是業務。...
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![3．依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當的一組是（ ）（3分）（1）良好的口語交際能力是現代公民 ...]( "3．依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當的一組是（ ）（3分）（1）良好的口語交際能力是現代公民 ...")
- 問題詳情：3．依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當的一組是（ ）（3分）（1）良好的口語交際能力是現代公民 的重要，口語交際是在一定的 語言中相互傳遞信息，分享信息的過程。（2）蘇軾擅長書法，他取法顏真卿，但能 ，與蔡襄、黃庭堅、米芾並稱為“宋代四大家”。...
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![口語應用。閲讀下列對話，從方框內7個選項中選擇5個恰當的句子完成此對話。A.I’dliketohaveatry...]( "口語應用。閲讀下列對話，從方框內7個選項中選擇5個恰當的句子完成此對話。A.I’dliketohaveatry...")
- 問題詳情：口語應用。閲讀下列對話，從方框內7個選項中選擇5個恰當的句子完成此對話。A.I’dliketohaveatry.B.You’rewelcome.C.Howaboutyou?D.Nicetomeetyou.E.Thesongissobeautiful.F.Thankyouverymuch.G.I’mgettingreadyfortheVoiceofChina. A:Hello,Lucy.Longtimeno...
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![口語交際（4分） 崔永元是*電視台著名主持人。一次錄製節目前，燈光師跟他説，有兩個燈需要調一下，觀眾得讓...]( "口語交際（4分） 崔永元是*電視台著名主持人。一次錄製節目前，燈光師跟他説，有兩個燈需要調一下，觀眾得讓...")
- 問題詳情：口語交際（4分） 崔永元是*電視台著名主持人。一次錄製節目前，燈光師跟他説，有兩個燈需要調一下，觀眾得讓一讓。崔永元説：“行，交給我吧。”他對現場的觀眾説：“大家知道怎麼調燈光嗎？燈光調得好不好，可關係到你們在電視上漂亮不漂亮，來，現在請我們一起看燈光師傅怎麼調燈...
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![託福口語造句怎麼寫]( "託福口語造句怎麼寫")
- 另外，託福口語課他也勇開先河，用真題做講義。從中我們不難發現以下幾個問題：發音：事實上，託福口語考試在發音方面僅僅是要求考生的發音是準確的即可，不論對於某個單詞的發音是不是有濃重的口音，只要這個單詞的元音發準確，重音不説錯即可，因為只要滿足了這兩條就可以達到“makesone...
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![口語應用。 閲讀下面對話，從方框內7個選項中選擇5個恰當的句子完成此對話。 A.I’vegonetoapape...]( "口語應用。 閲讀下面對話，從方框內7個選項中選擇5個恰當的句子完成此對話。 A.I’vegonetoapape...")
- 問題詳情：口語應用。 閲讀下面對話，從方框內7個選項中選擇5個恰當的句子完成此對話。 A.I’vegonetoapaperfactory. B.Thatwouldbefine. C.That’sterrible! D.Yes,ofcourse. E.Goodidea! F.Theriverhasbecomeverydirty. G.I’vebeentoapaperfactory.A: Wherehave...
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![口語應用;選擇適當的選項補全對話（有兩項是多餘的）M：Well，Linda，we'recomingtothee...]( "口語應用;選擇適當的選項補全對話（有兩項是多餘的）M：Well，Linda，we'recomingtothee...")
- 問題詳情：口語應用;選擇適當的選項補全對話（有兩項是多餘的）M：Well，Linda，we'recomingtotheendofthisweek．Ialmostcan'twaitfortheholiday．W：Me，too．Tom，（1）M：I'mgoingtoclimbthehillswithmyclassmates．（2）andhaveagoodrest．Howaboutyou？W：（3）．Youknowhehasabigfarminthecountryside．M：It'sgrea...
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![口語交際如果你的一位老師在課堂上把都德説成是美國作家，請你用得體的語言委婉地指出老師的錯誤： ...]( "口語交際如果你的一位老師在課堂上把都德説成是美國作家，請你用得體的語言委婉地指出老師的錯誤： ...")
- 問題詳情：口語交際如果你的一位老師在課堂上把都德説成是美國作家，請你用得體的語言委婉地指出老師的錯誤： ...
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![語文實踐活動與口語交際。（共5分）請參加以“讀萬卷經典書，行萬里文明路”為主題的語文綜合*學習活動。①閲讀材料...]( "語文實踐活動與口語交際。（共5分）請參加以“讀萬卷經典書，行萬里文明路”為主題的語文綜合*學習活動。①閲讀材料...")
- 問題詳情：語文實踐活動與口語交際。（共5分）請參加以“讀萬卷經典書，行萬里文明路”為主題的語文綜合*學習活動。①閲讀材料一，用一句話概括主要內容（20字以內）。（2分）材料一：位於湖南境內的*南名樓岳陽樓在今年春節和清明節開展背誦名篇《岳陽樓記》免票遊覽活動，受到遊客好評。同樣...
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