- 問題詳情:使可燃物着火燃燒的必備條件是( ) ①降低可燃物的温度②温度達到着火點③隔絕空氣④跟氧氣接觸. A、②和④B、①和④C、④D、①和③【回答】A知識點:燃燒和滅火題型:選擇題...
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- 問題詳情:控制變量法是實驗探究的重要方法,下列設計方案探究目的不能實現的是()A.*可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸B.*可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定温度C.乙中①③對比可探究鐵的鏽蝕條件與氧氣是否有關D.乙中①②③對比可探究鐵的鏽蝕條件與氧氣和水等物質...
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- 問題詳情:用濕抹布撲蓋實驗桌上燃燒的酒精,其主要滅火原理是()A.淸除可燃物B.降低可燃物的着火點C.隔絕空氣D.使可燃物温度降到着火點以下【回答】【考點】滅火的原理和方法.【專題】化學與生活.【分析】根據滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使温度降到可燃物的着火點...
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- 問題詳情:小歐在紙疊的小船中加人適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無恙。紙船沒有燃燒原因是A.不是可燃物 B.沒有與氧氣接觸. C.沒有達到着火點 D.水能滅火【回答】C知識點:燃料的合理利用與開發題型:選擇題...
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- 問題詳情:下列説法中,正確的是A.用水可以滅火,是因為降低了可燃物的着火點B.室內起火,迅速打開所有門窗通風C.家用電器着火立即用水澆滅D.廚房煤氣管道漏氣,迅速關閉閥門並開窗通風【回答】知識點:燃燒和滅火題型:選擇題...
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- 問題詳情:取一種可燃物6.4克充分燃燒,測得生成二氧化碳8.8克,水7.2克.試求:(1)該可燃物含有的元素各佔多少克?(2)可燃物的相對分子質量為32,通過計算,寫出該可燃物的化學式.【回答】【考點】質量守恆定律及其應用.【專題】化學用語和質量守恆定律.【分析】在化學反應中,反應前後原子的種...
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- 問題詳情:下列關於燃燒與滅火的説法,正確的是A.放在空氣的木桌椅沒有燃燒,是因為木桌椅不是可燃物B.防止森林大火蔓延,開挖隔離帶,是為了將可燃物與火隔離C.油鍋着火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的温度D.住房失火,消防隊員用水撲滅,是為了降低可燃物的着火點【回答】B知識點:燃燒和滅...
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- 問題詳情:下列關於燃燒的説法正確的是 ( )A.可燃物一定是氣體 B.可燃物一定是液體C.可燃物一定是固體 D.可燃物的温度必須達到其自身的着火點才能燃燒【回答】D知識...
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- 問題詳情:通常情況下,燃燒需要三個條件,如圖1所示.圖2所示的實驗中,能*可燃物燃燒與温度有關的是()實驗①實驗②實驗③實驗④ 白*不燃燒白*不燃燒白*不燃燒白*燃燒A.②④B.②③C.①③D.①④【回答】考點:燃燒與燃燒的條件.專題:科學探究.分析:根據各個實驗條件分析:①中白*在冷水中,不...
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- 問題詳情:下列説法正確的是()。A.用*醛溶液浸泡海產品以保鮮B.用水滅火能降低可燃物的着火點C.給硬水加熱煮沸可以降低水的硬度D.發現煤氣泄漏時,立即打開排風扇開關【回答】C知識點:生活中常見的鹽題型:選擇題...
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- 問題詳情:如圖所示的實驗目的是探究物質燃燒的條件,下列説法不正確的是()A. 可燃物在温度達到其着火點以上時就會燃燒B. 水中白*不能燃燒是因為白*沒有與氧氣接觸C. 紅*不能燃燒説明温度要達到可燃物的着火點以上D. 實驗中薄銅片的作用是利用銅片的導熱*給物質加熱【回答...
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- 問題詳情:下列有關實驗的評價正確的是( )A.點燃某可燃物,在火焰上罩一個冷而乾燥的燒杯,燒杯的內壁有水霧出現,*可燃物一定是H2或含有H2。B.實驗室用大理石與鹽*反應制取的CO2通入澄清石灰水無沉澱生成,可能是因為鹽*太濃。C.某混合氣體能使灼熱的氧化銅變成紅*固體,且導出...
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- 問題詳情:油鍋起火,迅速用鍋蓋蓋滅,其主要滅火原理是()A.降低食用油的着火點 B.清除可燃物C.隔絕空氣 D.防止食用油濺出【回答】【*】C【解析】油鍋中的油不慎着火時,迅速用鍋蓋蓋上,這樣可以使油與氧氣隔絕,從而達到滅火的目的。...
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- 問題詳情:下列説法中正確的是()A.潔淨的空氣、液氨都屬於純淨物B.可燃物的温度達到着火點時一定能燃燒C.氧氣能與許多物質發生化學反應,化學*質比較活潑D.橡膠手套、棉布圍裙、鈦合金眼鏡架都屬於有機合成材料【回答】【考點】純淨物和混合物的判別;氧氣的化學*質;燃燒與燃燒的條件...
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- 問題詳情:如圖是小明同學用來探究可燃物燃燒的條件的實驗裝置.下列有關實驗現象描述正確的是()A.水中的白*和銅片上的白*都燃燒B.銅片上的白*和紅*都燃燒,水中的白*不燃燒C.銅片上的白*燃燒,水中的白*和銅片上的紅*不燃燒D.銅片上的白*、紅*,水中的白*都不燃燒【回答】【考點】H1:燃...
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- 問題詳情:在野外遊玩禁止亂扔煙頭,以防發生火災.你認為煙頭引起火災的主要原因是()A.提供氧氣B.改變可燃物的着火點C.提供可燃物 D.使可燃物的温度達到着火點【回答】【考點】H1:燃燒與燃燒的條件.【專題】151:課本知識同類信息.【分析】燃燒的條件是:(1)物質具有可燃*.(2)可燃物與氧氣接...
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- 問題詳情:自第十一屆奧運會以來,歷屆奧運會開幕式都要舉行頗為隆重的“火炬接力”,火炬的可燃物是丁*(化學式為C4H10),它燃燒時,火苗高且亮,在白天,200米以外也能清晰可見,下列關於丁*的敍述正確的是( )①丁*是由碳、*兩種元素組成的②丁*由丁*分子構成③丁*分子由碳、*兩種...
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- 問題詳情:某同學用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實驗事實:①不通空氣時,冷水中的白*不燃燒;②通空氣時,冷水中的白*不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白*不燃燒;④通空氣時,熱水中的白*燃燒。能*可燃物必須達到一定温度(着火點)才能燃燒的實驗事實是() A. ①② ...
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- 問題詳情:用化學知識解釋成語“釜底抽薪”的説法中,合理的是()A.清除可燃物B.隔絕空氣C.使可燃物的温度降到着火點以下D.降低可燃物的着火點【回答】【考點】滅火的原理和方法.【專題】化學與生活.【分析】根據滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使温度降到可燃物的着火...
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- 問題詳情:下列滅火實例中,利用了“隔離可燃物”原理的是()A.住宅失火,消防隊員用高壓水龍頭向着火處噴水B.炒菜時,油鍋不慎着火,迅速用鍋蓋蓋滅C.實驗時酒精不慎灑出並燃燒,通常用濕抹布蓋滅D.發生森林火災時,將火焰蔓延線路前的小片樹木砍掉【回答】考點】H4:滅火的原理和方法.【分析】...
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- 問題詳情:下列關於燃燒與滅火的説法,正確的是()A.放在空氣中的木桌椅沒有燃燒,是因為木桌椅不是可燃物B.防止森林大火蔓延,開挖隔離帶,是為了隔離(清除)可燃物C.油鍋着火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的温度D.居民住房失火,消防隊員用水撲滅,是為了降低可燃物的着火點【回答】B知識點:...
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- 問題詳情: 控制變量法是實驗探究的重要方法,下列設計方案探究的目的不能實現的是( )A.*可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸B.*可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定温度C.乙中①③對比可探究鐵的鏽蝕條件與氧氣是否有關D.乙中①②③對比可探究鐵的鏽蝕條...
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- 問題詳情:自第十一屆奧運會以來,歷屆奧運會開幕式都要舉行頗為隆重的“火炬接力”。火炬的可燃物是丁*(化學式C4H10),它燃燒時,火苗高且亮,在白天,二百米以外也能清楚可見,下列關於丁*的敍述正確的是( )①丁*是由碳、*兩種元素組成的②丁*由丁*分子構成③丁*分子由碳、*兩種元素組...
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- 問題詳情:用燈帽熄滅酒精燈,該滅火方法的主要原理是A.清除可燃物 B.降低可燃物着火點C.隔絕空氣 D.使可燃物的温度降到着火點以下【回答】C解析:用燈帽熄滅酒精燈,主要是利用燈帽將氧氣隔絕而滅火。知...
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- 問題詳情:.實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量,最適宜選用的可燃物是( )A紅* B.硫黃 C.木炭 D.蠟燭【回答】A知識點:氧氣題型:選擇題...
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