![某實驗中學七年級學生司馬昭和認為：保護未成年人的健康發展是學校、家庭、社會的責任，與未成年人自身無關。判斷：理...]( "某實驗中學七年級學生司馬昭和認為：保護未成年人的健康發展是學校、家庭、社會的責任，與未成年人自身無關。判斷：理...")
- 問題詳情：某實驗中學七年級學生司馬昭和認為：保護未成年人的健康發展是學校、家庭、社會的責任，與未成年人自身無關。判斷：理由：【回答】判斷：錯誤理由：保護來成年人的健康發展是全社會的共同責任，但學校、家庭、社會等方面的保護只能為未成年人的健康成長提供必要的外部條件，而要...
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![西晉和東晉的建立者分別是A．司馬懿和司馬昭B．司馬昭和司馬炎C．司馬炎和司馬睿D．司馬懿和司馬睿]( "西晉和東晉的建立者分別是A．司馬懿和司馬昭B．司馬昭和司馬炎C．司馬炎和司馬睿D．司馬懿和司馬睿")
- 問題詳情：西晉和東晉的建立者分別是A．司馬懿和司馬昭B．司馬昭和司馬炎C．司馬炎和司馬睿D．司馬懿和司馬睿【回答】C【詳解】依據所學知識可知，三國*力最弱的蜀漢最先被魏國滅亡；266年，司馬懿的孫子司馬炎篡奪皇位取代魏國建立了晉朝，定都在洛陽，史稱“西晉”。280年，西晉滅掉吳國，結束...
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![西晉王朝的建立者是 A.司馬懿 B.司馬昭 C.司馬炎 ...]( "西晉王朝的建立者是 A.司馬懿 B.司馬昭 C.司馬炎 ...")
- 問題詳情：西晉王朝的建立者是 A.司馬懿 B.司馬昭 C.司馬炎 D.司馬睿【回答】C知識點：東晉南朝時期*南地區的開發題型：選擇題...
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![西晉開國皇帝司馬炎是魏臣晉王司馬昭的長子，但司馬昭有意讓幼子司馬攸繼承晉王位，在眾臣的反對之下，司馬炎被封為世...]( "西晉開國皇帝司馬炎是魏臣晉王司馬昭的長子，但司馬昭有意讓幼子司馬攸繼承晉王位，在眾臣的反對之下，司馬炎被封為世...")
- 問題詳情：西晉開國皇帝司馬炎是魏臣晉王司馬昭的長子，但司馬昭有意讓幼子司馬攸繼承晉王位，在眾臣的反對之下，司馬炎被封為世子。司馬昭死後，司馬炎繼承晉王爵位和相國職務。這反映了()A．皇帝制B．分封制C．宗法制 D．禮樂制【回答】C解析:從眾臣反對晉王幼子而支持長子繼承王位及最...
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![司馬昭造句怎麼寫]( "司馬昭造句怎麼寫")
- 可以説,司馬昭實在是計出萬全了。你還真是司馬昭之心路人皆知。別再拿班做勢了,司馬昭之心,路人皆知。不久,鍾會借嵇康好友呂安一案向司馬昭進讒,昭遂殺之。阮籍沉湎於酒，也無非是怕司馬昭找他説話。繆哲 244年大將*曹爽伐蜀,以司馬昭為徵蜀將*,作為夏侯玄的副手。泰爾親...
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![西晉和東晉的建立者分別是（ ）A．司馬昭、司馬炎 B．司馬炎、司馬睿 C．司馬懿、司馬炎 D．司馬昭、司...]( "西晉和東晉的建立者分別是（ ）A．司馬昭、司馬炎 B．司馬炎、司馬睿 C．司馬懿、司馬炎 D．司馬昭、司...")
- 問題詳情：西晉和東晉的建立者分別是（）A．司馬昭、司馬炎 B．司馬炎、司馬睿 C．司馬懿、司馬炎 D．司馬昭、司馬睿【回答】B知識點：東晉南朝時期*南地區的開發題型：選擇題...
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![西晉和東晉的建立者分別是（ ）A．司馬昭、司馬炎 B．司馬炎、司馬睿C．司馬懿...]( "西晉和東晉的建立者分別是（ ）A．司馬昭、司馬炎 B．司馬炎、司馬睿C．司馬懿...")
- 問題詳情：西晉和東晉的建立者分別是（）A．司馬昭、司馬炎 B．司馬炎、司馬睿C．司馬懿、司馬炎 D．司馬昭、司馬睿【回答】B知識點：東晉南朝時期*南地區的開發題型：選擇題...
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![司馬穎造句怎麼寫]( "司馬穎造句怎麼寫")
- 後來齊王司馬冏、成都王司馬穎、河間王司馬顒等起兵攻打洛陽，公元，殺司馬倫，復立了司馬衷。一百後文王司馬冏、成都王司馬穎、河間王司馬擁等不服，起兵攻打洛陽，公元，殺司馬倫，復立惠帝。這場權利角逐中核心人物有汝南王司馬亮、楚王司馬瑋、趙王司馬倫、齊王司馬冏、長沙王司馬...
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![燕昭好馬的意思及解釋]( "燕昭好馬的意思及解釋")
- 【燕昭好馬的拼音】:yànzhāohǎomǎ【燕昭好馬的近義詞】:燕昭市駿、燕駿千金【燕昭好馬的反義詞】:言行不一【燕昭好馬的意思】:燕昭王喜愛駿馬。後作求賢之典。【燕昭好馬出處】:《舊唐書·薛登傳》：“燕昭好馬，則駿馬來庭；葉公好龍，則真龍入室。”【成語接龍】:【燕昭好...
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![司馬確造句怎麼寫]( "司馬確造句怎麼寫")
- 説實話，司馬確實是沒想到，*擊案居然被銅山一*弄成了個尾大不掉的結果。説實話,司馬確實是沒想到,*擊案居然被銅山一*弄成了個尾大不掉的結果。...
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![司馬昭之心，路人皆知的意思及解釋]( "司馬昭之心，路人皆知的意思及解釋")
- 【司馬昭之心，路人皆知的拼音】:sīmǎzhāozhīxīn，lùrénjiēzhī【司馬昭之心，路人皆知的近義詞】:司馬之心，路人皆見【司馬昭之心，路人皆知的反義詞】:遵紀守法【司馬昭之心，路人皆知的意思】:路人：路上的人，指所有的人。比喻人所共知的野心。【司馬昭之心，路人皆知出處】:...
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![司馬昭之心造句怎麼寫]( "司馬昭之心造句怎麼寫")
- 你還真是司馬昭之心路人皆知。別再拿班做勢了,司馬昭之心,路人皆知。十年*中,“四人幫”篡黨奪權的野心有如司馬昭之心,路人皆知。泰爾親王都不敢往下想了,那表情,真可謂司馬昭之心路人皆知。無奈自古帝王之心難測,至景、武帝時,司馬昭之心漸現,又逢人界傳説,得補天石者,...
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![司馬光造句怎麼寫]( "司馬光造句怎麼寫")
- 糟糠之妻不下堂。司馬光正心以為本，修身以為基。司馬光讀重要之書，不可不背誦。司馬光學者貴於行之，而不貴於知之。司馬光鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。司馬光上以制下，寡以統眾，而綱紀定矣。司馬光晁衝之與呂本中呂本中為友,晁説之曾親得司馬光司馬光家傳,併為邵雍邵雍私淑弟子。貧...
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![《資治通鑑》主持編寫人是( )A、司馬遷 B、司馬光 C、司馬睿 ...]( "《資治通鑑》主持編寫人是( )A、司馬遷 B、司馬光 C、司馬睿 ...")
- 問題詳情：《資治通鑑》主持編寫人是( )A、司馬遷 B、司馬光 C、司馬睿 D、司馬炎【回答】B知識點：宋元時期的科技與中外交通題型：選擇題...
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![東晉的建立者是（ ）A．司馬炎 B．司馬睿 C．司馬懿 ...]( "東晉的建立者是（ ）A．司馬炎 B．司馬睿 C．司馬懿 ...")
- 問題詳情：東晉的建立者是（ ）A．司馬炎 B．司馬睿 C．司馬懿 D．司馬昭【回答】B知識點：三國鼎立題型：選擇題...
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![《資治通鑑》的主持編寫人是（ ） A.司馬遷 B.司馬睿 C.司馬炎 ...]( "《資治通鑑》的主持編寫人是（ ） A.司馬遷 B.司馬睿 C.司馬炎 ...")
- 問題詳情：《資治通鑑》的主持編寫人是（ ） A.司馬遷 B.司馬睿 C.司馬炎 D.司馬光【回答】D知識點：宋元時期的科技與中外交通題型：選擇題...
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![司馬直造句怎麼寫]( "司馬直造句怎麼寫")
- 張角笑着看了眼司馬直，瞧他那副正氣凌然的樣子還真有些漢官威儀，便問道:“老先生，今日我們要去拜訪“酒仙莊”。...
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![東晉的建立者是（ ）A、司馬炎 B、司馬睿 C、司馬懿 ...]( "東晉的建立者是（ ）A、司馬炎 B、司馬睿 C、司馬懿 ...")
- 問題詳情：東晉的建立者是（ ）A、司馬炎 B、司馬睿 C、司馬懿 D、司馬昭【回答】B知識點：東晉南朝時期*南地區的開發題型：選擇題...
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![司馬大造句怎麼寫]( "司馬大造句怎麼寫")
- 東晉大司馬大將*桓温，雄姿英發不可一世，自認為樣貌出眾，風神俊朗，器宇不凡，常常自比司馬懿、劉琨這樣的大英雄。東晉大司馬大將*桓温,雄姿英發不可一世,自認為樣貌出眾,風神俊朗,器宇不凡,常常自比司馬懿、劉琨這樣的大英雄。對司馬蠡的賞賜讓朝中大臣很是費解，燕王絲毫不提這...
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![“司馬昭之心，路人皆知”。意為野心非常明顯，為人所共知。司馬昭是三國時魏臣，其子司馬炎後來篡魏建立A．西晉 ...]( "“司馬昭之心，路人皆知”。意為野心非常明顯，為人所共知。司馬昭是三國時魏臣，其子司馬炎後來篡魏建立A．西晉 ...")
- 問題詳情：“司馬昭之心，路人皆知”。意為野心非常明顯，為人所共知。司馬昭是三國時魏臣，其子司馬炎後來篡魏建立A．西晉 B．魏國 C．蜀國 D．吳國【回...
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![司馬造句怎麼寫]( "司馬造句怎麼寫")
- 西晉末年八王之亂,琅琊王司馬睿、弋陽王司馬羕、南頓王司馬宗、汝南王司馬佑、彭城王司馬紘到此處渡*,司馬睿的胯下之馬瞬間化為飛龍,沖天而去。糟糠之妻不下堂。司馬光騏驥之踞躅，不如駑馬之安步。司馬遷刺客列傳：天雨粟，馬生角。司馬遷韋爾斯公司馬上就要同國家鋼鐵公司合...
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![司馬錯造句怎麼寫]( "司馬錯造句怎麼寫")
- 隨令大將司馬錯率領十萬秦*精鋭急馳蜀都拒抗楚*。秦昭襄王*年前秦大良造白起客卿司馬錯率*攻魏,*至軹城陷大小61邑。...
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![司馬昭之心,路人皆知造句怎麼寫]( "司馬昭之心,路人皆知造句怎麼寫")
- 別再拿班做勢了,司馬昭之心,路人皆知。十年*中,“四人幫”篡黨奪權的野心有如司馬昭之心,路人皆知。長官過獎了,楊天那司馬昭之心,路人皆知,但他根深蒂固,鋤之艱難,若沒有你的幫助,就算我掌握……小姐,趙珏謀叛,行跡昭彰,正是司馬昭之心,路人皆知;故今前往襄陽王府,無異...
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![司馬昭之心的意思及解釋]( "司馬昭之心的意思及解釋")
- 【司馬昭之心的拼音】:sīmǎzhāozhīxīn【司馬昭之心的近義詞】:路人皆知【司馬昭之心的反義詞】:坐以待斃、死路一條【司馬昭之心的意思】:比喻人所共知的野心。【司馬昭之心出處】:晉陳壽《三國志魏志高貴鄉公傳》：“高貴鄉公卒裴松之注引《漢晉春秋》：“司馬昭之心，路...
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![司馬倫造句怎麼寫]( "司馬倫造句怎麼寫")
- 後來齊王司馬冏、成都王司馬穎、河間王司馬顒等起兵攻打洛陽，公元，殺司馬倫，復立了司馬衷。這場權利角逐中核心人物有汝南王司馬亮、楚王司馬瑋、趙王司馬倫、齊王司馬冏、長沙王司馬義、成都王司馬穎、河間王司馬顒、東海王司馬越，共八王。一百後文王司馬冏、成都王司馬穎、...
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