![《泰戈爾評傳》經典語錄]( "《泰戈爾評傳》經典語錄")
- 經典語錄生活的唯一目的是，為無限修築一條有限的堤壩。崇高存在於人的精神之中，而不是存在於自然界的狂風暴雨之中。...
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![（二）實用類文本閲讀（12分）閲讀下面的文字，完成4—6題。程千帆評傳 莫礪鋒 程千帆先生家相當清貧...]( "（二）實用類文本閲讀（12分）閲讀下面的文字，完成4—6題。程千帆評傳 莫礪鋒 程千帆先生家相當清貧...")
- 問題詳情：（二）實用類文本閲讀（12分）閲讀下面的文字，完成4—6題。程千帆評傳 莫礪鋒 程千帆先生家相當清貧，但卻是一個富有文學傳統的詩書之家。因一家數代皆有詩人。生*穎悟的程先生耳濡目染，自幼便能吟詠。程先生十多歲曾在伯父君碩先生所辦的私塾“有恆齋”裏讀過...
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![《海涅評傳》經典語錄]( "《海涅評傳》經典語錄")
- 經典語錄如果春天同着陽光來臨，花兒便葉茂蕊放；如果月亮開始冷泛銀光，星兒便在其中盪漾；如果歌手看到兩隻甜蜜的眼睛，歌兒便湧出他的心房。眼睛，月*和陽光，這些使我多麼歡暢，但世界卻並不總是這樣。作家本身就是人生的一面鏡子，他本身就是人生的一面鏡子。...
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![（二）實用類文本閲讀（12分）閲讀下面的文字，完成4—6題。 錢穆評傳郭齊勇汪國羣 1930年的秋天，錢穆...]( "（二）實用類文本閲讀（12分）閲讀下面的文字，完成4—6題。 錢穆評傳郭齊勇汪國羣 1930年的秋天，錢穆...")
- 問題詳情：（二）實用類文本閲讀（12分）閲讀下面的文字，完成4—6題。 錢穆評傳郭齊勇汪國羣 1930年的秋天，錢穆應聘去燕京大學，從此開始了他幾十年的大學教書生涯。1930年至1949年期間，是錢穆把自己的民族憂患意識與自己的學術研究有機結合起來，建立自己史學思想體系的時期。 ...
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![《查理斯·蘭姆評傳》經典語錄]( "《查理斯·蘭姆評傳》經典語錄")
- 經典語錄只有真真地跑到生活裏面，把一切事都用寬大通達的眼光來細細咀嚼一番，好的自然讚美，缺陷裏頭也要去找出美點出來；或者用法子來解釋，使這缺陷不令人討厭，這種態度才能夠使我們在人生途上受最少的苦痛，也是止血的妙方。...
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![閲讀下面的文字，完成後面的題目。艾青評傳（節選）楊匡漢年過古稀的艾青，在回顧自己五十年的創作生涯時，常常不無感...]( "閲讀下面的文字，完成後面的題目。艾青評傳（節選）楊匡漢年過古稀的艾青，在回顧自己五十年的創作生涯時，常常不無感...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成後面的題目。艾青評傳（節選）楊匡漢年過古稀的艾青，在回顧自己五十年的創作生涯時，常常不無感慨地對人説：“想想我這一輩子，也只是寫了幾首人們還記得的詩。*是最公平的。一個人寫了點東西，*總會記得他的。我也是想也不敢想到有今天……”是的，*會記得...
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![焦竑評傳造句怎麼寫]( "焦竑評傳造句怎麼寫")
- 1、一位守正不阿的學者——焦竑的生平與著作小説:焦竑評傳...
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![評傳造句怎麼寫]( "評傳造句怎麼寫")
- 傳統小説批評文體主要為評點、評傳、序跋、書信等。並非演義，也不是歷史，更不是評傳。這也難怪，因為好風評傳播的快。沈從文的文學批評有論文體、隨筆雜談、書信、序跋、編後、評傳等多種批評文體。應*文學出版社約之創作《鮑狄埃評傳》*圖；馮季慶:勞倫斯評傳>。上海:上海文...
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![袁崇煥評傳造句怎麼寫]( "袁崇煥評傳造句怎麼寫")
- 仔細看了遍《袁崇煥評傳》，其實文內自相矛盾的地方就已很多仔細看了遍《袁崇煥評傳》，其實文內自相矛盾的地方就已很多。諸位想必也應該知道，著名武俠小説作家金庸先生《袁崇煥評傳》之餘唾，然而若是袁騰飛先生講的好，也可算一部普及宋史的好節目諸位想必也應該知道,著名武俠...
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![右圖是某同學最近閲讀的一本書的部分目錄。他讀的應該是A．《拿破崙評傳》 B．《華盛頓評傳》 C．《伏爾...]( "右圖是某同學最近閲讀的一本書的部分目錄。他讀的應該是A．《拿破崙評傳》 B．《華盛頓評傳》 C．《伏爾...")
- 問題詳情：右圖是某同學最近閲讀的一本書的部分目錄。他讀的應該是A．《拿破崙評傳》 B．《華盛頓評傳》 C．《伏爾泰評傳》 D．《法王路易十六評傳》【回答】A知識點：法國大*和拿破崙帝國題型：選擇題...
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![《狄更斯評傳》經典語錄]( "《狄更斯評傳》經典語錄")
- 經典語錄我們不知道自己有多高，直到有人叫我們起身。只要我們認真計劃，我們將會矗立青天。我們所吟誦的英雄氣概，將會成為家常便飯。決不可裹足不前，夢就在我們不遠的未來。讓人們流下眼淚吧，只有受到感動的，充滿柔情的心腸才會流出眼淚來。我始終認為，任何天生的或後生的天才，若...
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![評頭評足造句怎麼寫]( "評頭評足造句怎麼寫")
- 傅天宇評頭評足的,聽的所有人大笑不已。林宇自問問心無愧，只想過自己安逸的生活，那樣被人評頭評足的日子，是不合適的。可能是內心有愧的原因,他感覺到寧北縣城的人似乎都在背後議論着自己,都在對自己評頭評足。程金拉着秦陽一大早便走到走道邊候着,對一個個進入天月學院的女...
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![批評*評論造句怎麼寫]( "批評*評論造句怎麼寫")
- 1、本文是一篇批評*評論文章。2、“官方忙於刪除的許多‘批評*評論’真實地反映出網民對央視廣泛的反感態度”肖強説。3、*防火長城聲名狼藉，屏蔽了網上對該國的批評意見，而“網絡*察”則明目張膽地刪除未屏蔽網站上的批評*評論。4、的客户再次譴責這家在線零售商，因為它刪...
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![21．請從下列兩個人物傳記標題中任選一個，結合關鍵字詞來談談你對傳主的看法和評價分析。要求觀點鮮明中肯，評析言...]( "21．請從下列兩個人物傳記標題中任選一個，結合關鍵字詞來談談你對傳主的看法和評價分析。要求觀點鮮明中肯，評析言...")
- 問題詳情：21．請從下列兩個人物傳記標題中任選一個，結合關鍵字詞來談談你對傳主的看法和評價分析。要求觀點鮮明中肯，評析言之有理，嚴謹周密，內容合乎文學評論主流思想的要求，在排比和對偶中至少用一種修辭。不少於50字。（1）《杜甫：“萬方多難”中成就的“詩聖”》（2）《魯迅：深刻與偉大...
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![新課程所倡導的評價理念是（ ）A.發展*評價觀 B.過程*評價觀 C.結果*評價觀 D.激勵*評價...]( "新課程所倡導的評價理念是（ ）A.發展*評價觀 B.過程*評價觀 C.結果*評價觀 D.激勵*評價...")
- 問題詳情：新課程所倡導的評價理念是（ ）A.發展*評價觀 B.過程*評價觀C.結果*評價觀 D.激勵*評價觀【回答】A知識點：物質的變化和*質題型：選擇題...
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![評造句怎麼寫]( "評造句怎麼寫")
- 它批評了評論家並刪去了他的評論。史評，評論史事和評論史籍的著作。地質災害評價按評價範圍一般分為點評價、面評價和區域評價。由13位評委組成的評審團評出了14個獎項.一個資格評定服務，執行評分和隨後的資格評定。不過，有一些批評。你對此有何評論？以評價其活*。另一類型的...
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![周評造句怎麼寫]( "周評造句怎麼寫")
- 方法：將96例精神*症患者隨機分為兩組，對照組用抗精神*症西*治療，治療組在西*治療的基礎上加服礞石滌痰湯，治療6周評定療效。...
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![再倡*傳統評點方法*傳統評點方法體現了*文學的重要特點以及由此產生的審美興趣和方法。*文學具有鮮明的重...]( "再倡*傳統評點方法*傳統評點方法體現了*文學的重要特點以及由此產生的審美興趣和方法。*文學具有鮮明的重...")
- 問題詳情：再倡*傳統評點方法*傳統評點方法體現了*文學的重要特點以及由此產生的審美興趣和方法。*文學具有鮮明的重寫意的特點。按照將藝術分為表現和再現兩大類型的分類方法，*文學主要傾向於表現，表現作家對外部世界的感知。為了這種表達，常常將現實表象的常態拆碎，按照表達...
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![批評和自我批評造句怎麼寫]( "批評和自我批評造句怎麼寫")
- 只有勇於批評和自我批評，才能不斷進步。不開展批評和自我批評，只靠閉門思過，收效是不會很大的。解決思想戰線混亂問題的主要方法，仍然是開展批評和自我批評。隨後,黨組成員分別對照檢查,開展了批評和自我批評,大家坦誠相見自揭短,真心實意提意見。建立在思想、工作、言論的正...
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![評評造句怎麼寫]( "評評造句怎麼寫")
- 經理啊,你可看見了,要給我們評評理啊。你説慘不慘吶?呃!*、*陽鏡,你來……評評理!那我要找靈兒嘍,讓靈兒評評理,我能不能進。你們不要爭執了，誰是誰非，請大家評評理。可這也不能全怪我兒吧!張兄你給評評理。你取得了諸多值得稱頌的成就，也犯下了許多引來批評評判的錯誤。我...
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![評功造句怎麼寫]( "評功造句怎麼寫")
- 剛才大家都説到時評的批評功能.評功，是戰鬥徹底結束後的事情。在年終評功授獎的時候,六中隊有一個三等功名額。評功論賞，文臣武將，皆大歡喜，遂定都洛陽。根據設立的*測評指標及方法，開發設計測評系統，實現測評功能。目的探討*測評法在聘用護士試用期中的應用效果。如果能在這次...
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![的評造句怎麼寫]( "的評造句怎麼寫")
- 它批評了評論家並刪去了他的評論。由13位評委組成的評審團評出了14個獎項.評估結論僅在評估報告載明的評估基準日有效。另一類型的評審是階段和里程碑評審。先正確的評判自己，才有能力評斷他人。用業務規則選擇進行評估的評估員。在閲卷評分方面,*美院仍舊採取了“初評、...
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![2019年全國非遺曲藝周活動以“非遺曲藝、薪火相傳”為主題，通過展示*評書、蘇州評*、山東大鼓、陝北説書等廣...]( "2019年全國非遺曲藝周活動以“非遺曲藝、薪火相傳”為主題，通過展示*評書、蘇州評*、山東大鼓、陝北説書等廣...")
- 問題詳情：2019年全國非遺曲藝周活動以“非遺曲藝、薪火相傳”為主題，通過展示*評書、蘇州評*、山東大鼓、陝北説書等廣大羣眾喜聞樂見的藝術形式，推進了曲藝類非遺傳承保護成果全民共享。各地區文化交互交流①是中華民族風俗文化的集中展示②增強了傳統文化鮮明民族*的特徵...
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![評*造句怎麼寫]( "評*造句怎麼寫")
- 説到評*,“胸中成竹評説今來古往,舌底蓮花*唱離合悲歡”。評*的傳統活動形式是“跑碼頭”。蘇州評*是評話和*詞流傳到*南，與以蘇州話為代表的吳方言結合的產物。她是在蘇州長大的,很喜歡聽當地的評*.四是全面保護崑曲、評*、蘇劇、桃花塢木刻年畫等特*藝術瑰寶。嗬，你這小...
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![2014年春節期間，央視播出了“家風是什麼”的節目，頗受好評。傳統觀念中的“忠孝傳家”、“耕讀傳家”是家風的重...]( "2014年春節期間，央視播出了“家風是什麼”的節目，頗受好評。傳統觀念中的“忠孝傳家”、“耕讀傳家”是家風的重...")
- 問題詳情：2014年春節期間，央視播出了“家風是什麼”的節目，頗受好評。傳統觀念中的“忠孝傳家”、“耕讀傳家”是家風的重要內容。下列關於“忠孝”、“耕讀”觀念形成原因的表述，錯誤的是（ ） A．“忠”與世襲制緊密相關 B．“孝”與宗法制緊密相關 C．“耕”與農...
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