- 問題詳情:閲讀下面的文字,完成文後小題。如果你為四郎哭泣龍應台(1)經濟學家、社會學家、人類學家可能找得出一百個方式來回答“文化為什麼重要”這個問題,但是我可以從一場戲説起。(2)有一天台北演出《四郎探母》,我特別帶了八十五歲的父親去聽。從小聽他唱“我好比籠中鳥,有翅難...
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- 問題詳情: 目送 龍應台有些路啊,只能一個人走。——題記①華安上小學第一天,我和他手牽着手,穿過好幾條街,到維多利亞小學。九月初,家家户户院子裏的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子,枝丫因為負重而沉沉下垂,越出了樹籬。鈎到過路行人的頭髮。②很多很多的孩子,在*場上等候...
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- 問題詳情:什麼是文化?著名作家龍應台説:“它是隨着一個人迎面走來,他的舉手投足,他的一顰一笑,他的整體氣質,……電梯門打開,他是謙抑地讓人,還是霸道地推人?一個盲人和他並肩路口,綠燈亮了他會攙那盲者一把嗎?”這告訴我們( ) ①人創造了文化,文化也塑造着人 ②人的精神...
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- 問題詳情:目送 龍應台①華安上小學第一天,我和他手牽着手,穿過好幾條街,到維多利亞小學。九月初,家家户户院子裏的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子,枝丫因為負重而沉沉下垂,越出了樹籬,勾到過路行人的頭髮。②很多很多的孩子,在*場上等候上課的第一聲鈴響。小小的...
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- 問題詳情:34.*作家龍應台在《全球化了的我在哪裏》中寫到:“我們不管是*還是上海、台北、*,在被全球化席捲而來,就是説那個浪衝過來,我們的腳站在那個沙灘裏頭,你要知道你的腳站的沙不完全從你的腳下整個被掏空,你一定還要有土壤。”據此,我們可以推知她對全球化的態度是A.全球化...
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- 問題詳情:閲讀下面的文字,完成1—5題。目 送龍應台 華安上小學第一天,我和他手牽着手,穿過好幾條街,到維多利亞小學。九月初,家家户户院子裏的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子,枝丫因為負重而沉沉下垂,越出了樹籬,時常,鈎到過路行人的頭髮。 很多很多的孩子,在*...
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- 問題詳情:閲讀下面文章,完成文後各題。(20分,共4小題)寒*龍應台千里*山寒*遠,蘆花深處泊孤舟。 當場被讀者問倒的情況不多,但是不久以前,一個問題使我在一千多人面前,突然支吾,不知所云。他問的是,“家,是什麼?” 家是什麼,這不是小學二年級的作文題目嗎?和“我的志願”、“...
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- 問題詳情:閲讀下面的作品,完成文後小題。手 鐲龍應台 ⑴這條街把我迷倒了。 ⑵一個一個的小店,裏頭全部是花邊。世界上,什麼東西用得到花邊呢?小女孩的蓬蓬裙,老婆婆的褲腳,年輕女郎貼身的蕾絲胸罩,新娘的面紗,晚餐的桌巾,精緻的手絹,讓窗子變得美麗的窗簾,做夢的枕頭套和牀罩,教堂...
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- 問題詳情:胭 脂龍應台①每次到屏東去看媽媽,還沒到時先給她電話:“你知道我是誰嗎?”②她愉快的聲音傳來:“我不知道你是什麼人,可是我知道你是我喜歡的人。”③“猜對了,”我説,“我是你的女兒,我是小晶。”④“小晶啊,”她説,帶着很濃的浙*鄉音,“你在哪裏?”⑤帶她去“*師傅”做腳...
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- 問題詳情:閲讀下面的文字,完成17―21題。目 送龍應台 華安上小學第一天,我和他手牽着手,穿過好幾條街,到維多利亞小學。九月初,家家户户院子裏的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子,枝丫因為負重而沉沉下垂,越出了樹籬,時常,鈎到過路行人的頭髮。 很多很多的孩子,在*場上...
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- 問題詳情:閲讀龍應台的《只願你跌倒後能自己站起來》①兩星期前,我買了兩棵一般大小的水仙球根,一棵放在玻璃窗邊,一棵放在餐桌上,用清水供着。今天,窗邊那棵還像一盆青葱,桌上的那棵,屋內稍暖,卻已經開出了香氣迷迷的花朵。②你願意和我談感情的事,我覺得“受寵若驚”。是的,我等了...
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- 問題詳情:著名作家龍應台在談及有關“文化”話題時,説道:“它是隨便一個人迎面走來,他的舉手投足,他的一顰一笑,他的整體氣質。……電梯門打開,他是謙抑地讓人,還是霸道地推人?一個盲人和他並肩路口,綠燈亮了,他會攙那盲者一把嗎?”上述觀點説明:( )①文化是可以通過人的社會行為體現...
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- 問題詳情:回家龍應台①三個兄弟,都是五十多歲的人了,這回放下了所有手邊的事情,在清明節帶媽媽回鄉。火車站大廳裏,人潮湧動。就在這川流不息的滾滾紅塵裏,媽媽突然停住了腳。②她皺着眉頭説:“這,是什麼地方?”③哥哥原來就一路牽着她的手,這時不得不停下來,説:“這是*。我們要去搭...
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- 問題詳情:*作家龍應台説:“人本是散落的珠子,隨地亂滾,文化就是那根柔弱又強韌的細絲,將珠子串起來成為社會……”下列各項能印*這句話的是( )A.2013年9月中旬,兩岸三地在*北港朝天宮舉行拜謁媽祖活動B.2013年12月2日,*成功將“嫦娥三號”探測器發*升空C.2013年12月3日,第五屆*...
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- 問題詳情: 寒*龍應台1)當場被讀者問倒的情況不多,但是不久以前,一個問題使我在一千多人面前,突然支吾,不知所云。2)他問的是:“家,是什麼?”3)家是什麼,這是小學二年級的作文題目嗎?和“我的志願”、“我的母親”、“我的暑假”同一等級。怎...
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- 問題詳情:閲讀下面的文字,完成後面題目。(21分)回 家龍應台三個兄弟,都是五十多歲的人了,這回放下了所有手邊的事情,在清明節帶媽媽回鄉。火車站大廳裏,人潮湧動。就在這川流不息的滾滾紅塵裏,媽媽突然停住了腳。她皺着眉頭説:“這,是什麼地方?”哥哥原來就一路牽着她的手,這時...
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- 問題詳情:*作家龍應台説:“人本是散落的珠子,隨地亂滾,文化就是那根柔弱又強韌的細絲,將珠子串起來成為社會……”下列事例能印*這句話的是A.聖誕節活動在*流行 B.*北斗*系統築網成功C.98*投洽會在廈門召開 D.海峽兩岸同胞共同謁拜媽祖【回...
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- 問題詳情:二.文學文本閲讀:(14分)目送(龍應台)⑴華安上小學第一天,我和他手牽着手,穿過好幾條街,到維多利亞小學。九月初,家家户户院子裏的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子,枝丫因為負重而沉沉下垂,越出了樹籬,勾到過路行人的頭髮。⑵很多的孩子,在*場上等候上課的第一聲鈴響。小小的...
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- 問題詳情:下列各句中,標點符號使用正確的一項是()A.龍應台的《目送》,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛和兄弟的攜手共行,寫失敗的脆弱、失落和放手,寫纏綿不捨和決然的虛無。B.將來微信是否會轉向收費模式;對於不收費的用户,其使用體驗質量是否會下降?這一系列問題,都是...
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- 問題詳情:【2016·廣東省廣州卷】(二)閲讀下列文字,完成18-22題*宣言龍應枱安德烈:你昨天的話是這麼説的:“MM,你跟我説話的語氣跟方式,還是把我當十四歲的小孩看待,你完全無法理解我是個二十一歲的*。你給我足夠的自由,是的,但是你知道嗎?你一邊給,一邊覺得那是你的“授權”或“施予...
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- 問題詳情:閲讀下面文字,按要求作文。(40分)[w~*tep^&@m]*作家龍應台説:以前相信的很多東西,後來一件一件變成不相信;以前相信的很多東西,有些其實到今天也還相信……我們總是在相信與不相信之間掙扎。[來源%:z#~]上述文字引發了你怎樣的思考和感悟?請根據材料,自擬題目,寫一篇文...
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- 問題詳情:閲讀下面文字,完成文後小題。沙漠玫瑰的開放龍應台①歷史對於價值判斷的影響,好像非常清楚。鑑往知來,認識過去才能預測未來,這話都已經説濫了。我不太用成語,所以試試另外一個説法。②一個朋友從以*列來,給我帶來一朵沙漠玫瑰。沙漠裏沒有玫瑰,但是這個植物的名字叫做...
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- 問題詳情:21.閲讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)著名作家龍應台在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來擁有更多選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。李嘉誠也這樣説:“讀書雖然不能給我們帶來更...
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- 問題詳情:閲讀下文,完成各題。白楊樹的湖中倒影龍應台(1)為什麼需要文學?瞭解文學、接近文學,對我們形成價值判斷有什麼關係?如果説,文學有一百種所謂“功能”,我必須選擇一種最重要的,我的*是:使看不見的東西被看見。(2)魯迅的短篇《*》,講的是一户人家的孩子生了癆病。民間的迷信是,...
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- 問題詳情:*作家龍應台曾説,人本是散落的珠子,隨地亂滾,文化就是那根柔弱又強韌的細絲,將珠子串起來成為社會。這説明( )A.文化是人類社會特有的現象 B.文化是人類生存與發展的精神紐帶C.文化是人類改造世界的活動 D.文化是人類全部精神活動及...
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