![24.下憲為四種不同細胞的比較結果，正確的是選項細胞細胞壁光合作用染*質細胞全能*A藍藻細胞有有有無B洋葱根尖...]( "24.下憲為四種不同細胞的比較結果，正確的是選項細胞細胞壁光合作用染*質細胞全能*A藍藻細胞有有有無B洋葱根尖...")
- 問題詳情：24.下憲為四種不同細胞的比較結果，正確的是選項細胞細胞壁光合作用染*質細胞全能*A藍藻細胞有有有無B洋葱根尖細胞有無有有C兔成熟紅細胞無無有有D蛙受精卵無無有有【回答】【*】BD【解析】藍藻為原核生物，無染*質，細胞具有全能*，A錯誤；洋葱根尖細胞能無葉綠體不能進...
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![閲讀下文，完成下面小題。李綱，字文紀。仕周為齊王憲參*事。宣帝將殺憲，召僚屬誣左其罪，綱矢死無撓辭。及憲誅，露...]( "閲讀下文，完成下面小題。李綱，字文紀。仕周為齊王憲參*事。宣帝將殺憲，召僚屬誣左其罪，綱矢死無撓辭。及憲誅，露...")
- 問題詳情：閲讀下文，完成下面小題。李綱，字文紀。仕周為齊王憲參*事。宣帝將殺憲，召僚屬誣左其罪，綱矢死無撓辭。及憲誅，露車載屍，故吏奔匿，綱撫棺號慟，為瘞（yì，埋葬）訖，乃去。事隋為太子洗馬。太子勇宴宮臣，左庶子唐令則奏琵琶，又歌《媚娘曲》。綱曰：“令則官調護，乃自比倡優，進淫聲，惑視聽...
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![依法治國首先是依憲治國，依法執政關鍵是依憲執政。這是基於①憲法和法律是**的根本行為準則 ②憲...]( "依法治國首先是依憲治國，依法執政關鍵是依憲執政。這是基於①憲法和法律是**的根本行為準則 ②憲...")
- 問題詳情：依法治國首先是依憲治國，依法執政關鍵是依憲執政。這是基於①憲法和法律是**的根本行為準則 ②憲法是黨的指導思想和行動綱領③憲法是治國安邦的總章程 ④黨的主張可以凌駕於憲法和法律之上A.①② B.①③...
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![“憲法的生命在於實施，憲法的權威也在於實施。”作為青少年應該①努力學習憲法知識，領會憲法原則和精神②認同憲法，...]( "“憲法的生命在於實施，憲法的權威也在於實施。”作為青少年應該①努力學習憲法知識，領會憲法原則和精神②認同憲法，...")
- 問題詳情：“憲法的生命在於實施，憲法的權威也在於實施。”作為青少年應該①努力學習憲法知識，領會憲法原則和精神②認同憲法，增強對憲法的信服和尊崇③積極宣傳憲法，維護憲法尊嚴④自覺*各種妨礙憲法實施的行為A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④【回答】A知...
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![【弘揚憲法精神 堅定法治信仰】2018年12月2日至8日，是我國第一個憲法宣傳週。為弘揚憲法精神、樹立憲法權威...]( "【弘揚憲法精神 堅定法治信仰】2018年12月2日至8日，是我國第一個憲法宣傳週。為弘揚憲法精神、樹立憲法權威...")
- 問題詳情：【弘揚憲法精神 堅定法治信仰】2018年12月2日至8日，是我國第一個憲法宣傳週。為弘揚憲法精神、樹立憲法權威，某校積極開展憲法宣傳活動。活動一：知識競賽（1）以下是憲法部分條款，請你補充完整。活動二：憲法宣誓（2）憲法與我們每個人的生活息息相關，我們的一生都離不開憲法的...
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![某中學舉行憲法宣傳活動,下列可作為宣傳標語的是①憲法是治國安邦的總章程 ②國家一切權力屬於公民③憲法...]( "某中學舉行憲法宣傳活動,下列可作為宣傳標語的是①憲法是治國安邦的總章程 ②國家一切權力屬於公民③憲法...")
- 問題詳情：某中學舉行憲法宣傳活動,下列可作為宣傳標語的是①憲法是治國安邦的總章程 ②國家一切權力屬於公民③憲法是國家的根本法 ④維護憲法權威，捍衞憲法尊嚴A.①②③B.①②④C.①③①D.②③④【回答】C知識點：憲法意識法律部分題型：多項選...
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![有的同學認為：**領導*制定了憲法，**可以不受憲法的約束。]( "有的同學認為：**領導*制定了憲法，**可以不受憲法的約束。")
- 問題詳情：有的同學認為：**領導*制定了憲法，**可以不受憲法的約束。【回答】判斷：錯誤。理由：因為憲法是最高行為準則；憲法是一切團體和組織的總章程，是最高的行為準則，一切團體和組織都不得有超越憲法和法律的特權，**也不例外。知識點：其他題型：綜合題...
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![違憲行為造句怎麼寫]( "違憲行為造句怎麼寫")
- 如果是最後一種情況，就構成了嚴重的違憲行為。有鑑於此，最高法院決定，授權過於寬泛，屬違憲行為。而米凱萊蒂則表示,法庭已經裁定塞拉亞有違憲行為,因此他已經被罷免....
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![、通常情況下，修改憲法都以前一部憲法為基礎。1982年，我國修訂憲法時，*等一些領導人主張不能以1975年...]( "、通常情況下，修改憲法都以前一部憲法為基礎。1982年，我國修訂憲法時，*等一些領導人主張不能以1975年...")
- 問題詳情：、通常情況下，修改憲法都以前一部憲法為基礎。1982年，我國修訂憲法時，*等一些領導人主張不能以1975年或1978憲法為基礎，而應該以1954年憲法為基礎進行修訂。這一主張從側面説明（ ）A.憲法的修訂要敢於突破傳統思想的束縛B.1954年憲法確定的若干原則一度被破壞C.“*...
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![下表是1978年憲法與1982年憲法部分內容比較表。從比較可知，1982年憲法1978年憲法規定“……生產資料...]( "下表是1978年憲法與1982年憲法部分內容比較表。從比較可知，1982年憲法1978年憲法規定“……生產資料...")
- 問題詳情：下表是1978年憲法與1982年憲法部分內容比較表。從比較可知，1982年憲法1978年憲法規定“……生產資料所有制現階段主要有兩種：社會主義全民所有制和社會主義勞動羣眾集體所有制。”把“堅持無產階級*下的繼續*”列入總任務。1982年憲法增加：“在法律規定範圍內的城鄉...
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![胡**強調，要在全社會進一步樹立憲法意識和憲法權威，切實保*憲法的貫徹實施。這是因為憲法是①我國的根本大...]( "胡**強調，要在全社會進一步樹立憲法意識和憲法權威，切實保*憲法的貫徹實施。這是因為憲法是①我國的根本大...")
- 問題詳情：胡**強調，要在全社會進一步樹立憲法意識和憲法權威，切實保*憲法的貫徹實施。這是因為憲法是①我國的根本大法，是治國安邦的總章程②一切國家機關、團體組織和全體公民的最高行為準則③構建社會主義*社會的堅實的法律保障④規定國家生活中一切問題的法律A．①②④ ...
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![“刑法+教育法+民法+合同法+……＝憲法”的觀點是A．正確的。因為憲法是國家一切法律的總和B．錯誤的。因為憲法...]( "“刑法+教育法+民法+合同法+……＝憲法”的觀點是A．正確的。因為憲法是國家一切法律的總和B．錯誤的。因為憲法...")
- 問題詳情：“刑法+教育法+民法+合同法+……＝憲法”的觀點是A．正確的。因為憲法是國家一切法律的總和B．錯誤的。因為憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格C．正確的。因為普通法律要依據憲法制定D．錯誤的。因為憲法規定的是國家生活中最根本的問題，而不是所有的問題【回答】D知...
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![有學者認為，1871年的德意志帝國憲法雖然確立了資產階級*質的君主立憲制，但其“君主”是實，“立憲”是虛。下列...]( "有學者認為，1871年的德意志帝國憲法雖然確立了資產階級*質的君主立憲制，但其“君主”是實，“立憲”是虛。下列...")
- 問題詳情：有學者認為，1871年的德意志帝國憲法雖然確立了資產階級*質的君主立憲制，但其“君主”是實，“立憲”是虛。下列所引的憲法條文中，不能説明這一點的是（ ）A．建議並公佈帝國法律及監督其執行之權屬於皇帝B．帝國在聯邦領土內行使立法權，帝國法律應高於各邦法律C．聯邦議會與帝...
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![閲讀下列材料 材料一 1791年9月，制憲議會頒佈了法國曆史上第一部憲法——1791年憲法，憲法規定...]( "閲讀下列材料 材料一 1791年9月，制憲議會頒佈了法國曆史上第一部憲法——1791年憲法，憲法規定...")
- 問題詳情：閲讀下列材料 材料一 1791年9月，制憲議會頒佈了法國曆史上第一部憲法——1791年憲法，憲法規定：立法會議是國家最高權力機關。國王被稱做“國家的第一公務員”，必須宣誓忠於國家和法律。……如果他膽敢撤回誓言，就視同“放棄王位”。國王不能獨自行使行政...
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![2018年，我國迎來了第一個“憲法宣傳週”。全國各地廣泛開展尊崇憲法、學習憲法的活動。這是因為，憲法（ ）①...]( "2018年，我國迎來了第一個“憲法宣傳週”。全國各地廣泛開展尊崇憲法、學習憲法的活動。這是因為，憲法（ ）①...")
- 問題詳情：2018年，我國迎來了第一個“憲法宣傳週”。全國各地廣泛開展尊崇憲法、學習憲法的活動。這是因為，憲法（）①與每個人息息相關②是國家的根本大法③是一切法律的總和④規定了國家生活的具體內容A.①②B.①③C.②④D.③④【回答】A【解析】依據教材知識可知，憲法是我國的...
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![憲法乃國家之磐石、九鼎之重器。2018年12月4日是我國第五個國家憲法日，為推動全社會形成崇尚憲法、維護憲法的...]( "憲法乃國家之磐石、九鼎之重器。2018年12月4日是我國第五個國家憲法日，為推動全社會形成崇尚憲法、維護憲法的...")
- 問題詳情：憲法乃國家之磐石、九鼎之重器。2018年12月4日是我國第五個國家憲法日，為推動全社會形成崇尚憲法、維護憲法的觀念，廣元市某學校決定在全校範圍內開展憲法宣傳教育系列活動，請你參與並完成下列任務。（1）你所在的班委會決定組織部分同學在利州廣場宣傳憲法知識，請你為本...
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![康有為認為,現在世界上有君主*、君主立憲、*立憲三種政體,而“君主立憲者,政體之最良者也”。他主張“立行憲...]( "康有為認為,現在世界上有君主*、君主立憲、*立憲三種政體,而“君主立憲者,政體之最良者也”。他主張“立行憲...")
- 問題詳情：康有為認為,現在世界上有君主*、君主立憲、*立憲三種政體,而“君主立憲者,政體之最良者也”。他主張“立行憲法,大開國會,以庶政與國民共之,行三權鼎立之制”。康有為的戊戌變法最終以失敗而告終,這*了A．三權分立、君主立憲不適合我國國情 B．*不適合實...
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![13.通常情況下，修訂憲法都以前一部憲法為基礎。1982年，我國修訂憲法時，*等一些領導人主張不能以197...]( "13.通常情況下，修訂憲法都以前一部憲法為基礎。1982年，我國修訂憲法時，*等一些領導人主張不能以197...")
- 問題詳情：13.通常情況下，修訂憲法都以前一部憲法為基礎。1982年，我國修訂憲法時，*等一些領導人主張不能以1975年或者1978年憲法為基礎，而應該以1954年憲法為基礎進行修訂。這一主張從側面説明A．憲法的修訂要敢於突破傳統思想的束縛 B.1954年憲法確定的若干原則一度被破壞C...
- 17131
![23、通常情況下，修改憲法都以前一部憲法為基礎。1932年，我國修訂憲法時，*等一些領導人主張不能以197...]( "23、通常情況下，修改憲法都以前一部憲法為基礎。1932年，我國修訂憲法時，*等一些領導人主張不能以197...")
- 問題詳情：通常情況下，修改憲法都以前一部憲法為基礎。1932年，我國修訂憲法時，*等一些領導人主張不能以1978年或者1975年憲法為基礎，而應該以1954年憲法為基礎進行修訂。這一主張從側面説明（ ）A、1954年憲法確定的若干原則一度被破壞 B、“文化大*”期間憲法修訂違背了社會...
- 9686
![目前,我國以憲法為核心的*特*社會主義法律體系已初步形成。“以憲法為核心”表明，我國憲法：①是國家的根本大法...]( "目前,我國以憲法為核心的*特*社會主義法律體系已初步形成。“以憲法為核心”表明，我國憲法：①是國家的根本大法...")
- 問題詳情：目前,我國以憲法為核心的*特*社會主義法律體系已初步形成。“以憲法為核心”表明，我國憲法：①是國家的根本大法 ②具有最高的法律效力③制定或修改有特殊的程序 ...
- 23550
![1791年憲法規定，法國為君主立憲制國家，但它不同於1689年英國確立的君主立憲制，因為它實際上A．廢除了國...]( "1791年憲法規定，法國為君主立憲制國家，但它不同於1689年英國確立的君主立憲制，因為它實際上A．廢除了國...")
- 問題詳情： 1791年憲法規定，法國為君主立憲制國家，但它不同於1689年英國確立的君主立憲制，因為它實際上A．廢除了國王稱謂 B．實行三權分立 C．不以國王為元首 D．不給國王行*【回答】B知識點：歐美代議制的確立與發展法國共和制的確立題型：選擇題...
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![德意志帝國憲法確立的君主立*體，保留了濃厚的*殘餘，君主是實，立憲為虛。下列引用的《德意志帝國憲法》條文不...]( "德意志帝國憲法確立的君主立*體，保留了濃厚的*殘餘，君主是實，立憲為虛。下列引用的《德意志帝國憲法》條文不...")
- 問題詳情：德意志帝國憲法確立的君主立*體，保留了濃厚的*殘餘，君主是實，立憲為虛。下列引用的《德意志帝國憲法》條文不能説明這一觀點的是：A．“皇帝創制法律之權”B．“由皇帝任命帝國宰相”C．“建議並公佈帝國法律及監督其執行之權屬於皇帝”D．“皇帝有權召集，召開聯邦議會和帝國議...
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![日本1889年憲法規定的君主立憲制與英國的君主立憲制相比較，其顯著特點為( )A．國家政體實行君主立憲制 ...]( "日本1889年憲法規定的君主立憲制與英國的君主立憲制相比較，其顯著特點為( )A．國家政體實行君主立憲制 ...")
- 問題詳情：日本1889年憲法規定的君主立憲制與英國的君主立憲制相比較，其顯著特點為()A．國家政體實行君主立憲制 B．內*只對天皇負責，不對議會負責C．內*是國家權力的中心 D．國家元首是*隊總司令【回答】B知識點：歷史上的重大改革題型：選擇題...
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![每年12月4日為國家憲法日。2014年*蘇省在首個國家憲法日來臨之際，開展了豐富的憲法宣傳教育活動。通過國家憲...]( "每年12月4日為國家憲法日。2014年*蘇省在首個國家憲法日來臨之際，開展了豐富的憲法宣傳教育活動。通過國家憲...")
- 問題詳情：每年12月4日為國家憲法日。2014年*蘇省在首個國家憲法日來臨之際，開展了豐富的憲法宣傳教育活動。通過國家憲法日的宣傳和教育，憲法觀念和憲法體現的基本精神將更加深入人心，從而切實推進依法治國的進程。這表明文化對人的影響（ ）①來自於各種形式的文化活動②是有...
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![2001—2006年連續幾年的法制宣傳日都是以憲法為核心，弘揚憲法精神。回答下題。國家之所以大力宣傳憲法，弘揚...]( "2001—2006年連續幾年的法制宣傳日都是以憲法為核心，弘揚憲法精神。回答下題。國家之所以大力宣傳憲法，弘揚...")
- 問題詳情：2001—2006年連續幾年的法制宣傳日都是以憲法為核心，弘揚憲法精神。回答下題。國家之所以大力宣傳憲法，弘揚憲法精神，是因為①憲法是國家的根本大法 ②憲法是最高的行為準則 ③憲法確認公民的一切權利④憲法是治國安邦的總章程 ⑤憲法是所有法律中最嚴厲的A．①②...
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