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綜合*學習為進一步弘揚中華傳統美德,樹立道德標杆,倡導文明新風,日前,宜春市團委決定舉辦“道德模範·宜春好人”...

問題詳情:

綜合*學習為進一步弘揚中華傳統美德,樹立道德標杆,倡導文明新風,日前,宜春市團委決定舉辦“道德模範·宜春好人”...

綜合*學習

為進一步弘揚中華傳統美德,樹立道德標杆,倡導文明新風,日前,宜春市團委決定舉辦“道德模範·宜春好人”評選活動,共設“助人為樂”“見義勇為”“誠實守信”“敬業奉獻”“孝老愛親”5個獎項。你所在的學校也參與了這次活動,請你積極參與。

(1)如果你以小記者的身份對這次活動進行了採訪,請根據下面確定的採訪物件,分別擬寫一個問題。

採訪居委會李奶奶:                                                                       

採訪市文明辦主任:                                                                       

(2)針對這一活動,你所在班級開展了“孝親在行動”的演講比賽,假如你是這次演講活動的主持人,請你擬寫一段開場白。

                                                                                         

                                                                                         

(3)陳*是一個腿部有殘疾的同學,向陽有一次扶她上廁所時,為了讓老師表揚她,帶著她繞了好大一圈。假如你是向陽的朋友,你會怎樣對她說?(2分)

                                                                         

【回答】

(1)示例一:李奶奶,你好,我是××學校的小記者,請問您對評選“道德模範·宜春好人”有何看法?示例二:主任,你好! 我是××學校的小記者,請問本次活動對提升宜春市民的思想道德素質有何作用?

(2)示例:孝老愛親是我們中華民族的傳統美德,是先輩們傳承下來的寶貴精神財富,是我們文化傳統中的精華,也是中華民族強大的凝聚力和親和力的具體體現。今天,我們將在這裡舉行“孝親在行動”演講比賽,請各位同學把你們的“孝親行動”在這裡展示出來吧!

(3)示例:向陽,真正的助人為樂是出於對同學發自內心的關心,你這樣帶著陳*繞一大圈,對她來說多麼不容易,你認為呢?

知識點:綜合*學習

題型:語言表達

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