在夏天，學校興趣小組的同學們發現蟋蟀在天氣悶熱的夜晚鳴叫的次數多，而在天氣涼爽的夜晚鳴叫的次數少，學校興趣小組...

問題詳情：

在夏天，學校興趣小組的同學們發現蟋蟀在天氣悶熱的夜晚鳴叫的次數多，而在天氣涼爽的夜晚鳴叫的次數少，學校興趣小組的同學們對這一現象進行了進一步探究．

（1）如果你是學校興趣小組中的一員，你提出的問題是　　　　　　．

（2）你做出的假設是　　　　　　．

（3）你設計的試驗方案是：

學校興趣小組的同學們取健康的品種、*別、大小等特徵基本相同的蟋蟀40只，分別放在四個溫度不同組的裝置中進行觀察，在同一時間段內統計蟋蟀的鳴叫次數，得出下表格中的資料．

（4）根據上表所示實驗結果，你得出的實驗結論是　　　　　　．

（5）學校興趣小組的同學們設計的實驗方案中的實驗變數是　　　　　　，同學們進行這項實驗主要運用了科學探究方法中的　　　　　　法．

【回答】

（1）溫度越高蟋蟀鳴叫次數越多嗎？

（2）溫度越高蟋蟀鳴叫次數越多

（4）溫度越高蟋蟀鳴叫次數越多（或答說明假設正確）

（5）溫度  實驗法

知識點：調查周邊環境中的生物

題型：綜合題