（三）古代詩歌閱讀（6分）6、閱讀下面這首宋詩，完成下面的題目。（6分）舟中二首(其一)陳師道① 惡風橫**卷...

問題詳情：

（三）古代詩歌閱讀（6分）

閱讀下面這首宋詩，完成下面的題目。（6分）

舟中二首(其一)

陳師道①

 惡風橫**捲浪，黃流湍猛風用壯。

疾如萬騎千里來，氣壓三*五湖上。

岸上空荒火夜明，舟中坐起待殘更。

少年行路今頭白，不盡還家去國情。

注：①宋哲宗紹聖元年(1094)，作者因黨爭之禍受牽連被罷職。這首詩作於離任途中。

②風用壯：表示風力壯猛。

（1）第三、四句運用了哪些修辭手法？請作簡要賞析。(3分)

（2）這首詩表現了作者哪些情感？請簡要分析。(3分)   

【回答】

（1）比喻和誇張。將迅猛的風浪誇張地比作瞬息千里的萬馬，將風浪的氣勢誇張地說成能橫壓三*五湖；生動形象地寫出了風浪的威勢。（手法1分，具體解說2分）.

（2）①“惡風”“黃流”寓示作者生活環境的險惡，藉此表達出作者被罷職後的憤懣之情；②“空荒”“待殘更”則表達出歸家途中的孤寂落寞之感；③借“今白頭”、情“不盡”表達出韶光已逝、壯志未酬的悲*之情。（每點各1分）

知識點：詩

題型：語言表達