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>  對下列句子中所使用的修辭方法理解有錯誤的一項是(   )(2分)A.野百合的花朵臨風搖曳,時而微笑,時而點頭...

 對下列句子中所使用的修辭方法理解有錯誤的一項是(   )(2分)A.野百合的花朵臨風搖曳,時而微笑,時而點頭...

問題詳情:

 對下列句子中所使用的修辭方法理解有錯誤的一項是(   )(2分)A.野百合的花朵臨風搖曳,時而微笑,時而點頭...

 對下列句子中所使用的修辭方法理解有錯誤的一項是(    ) (2分)

A.野百合的花朵臨風搖曳,時而微笑,時而點頭,縱是生長在曠野山地,也能把寂寂的山林點綴得明媚多姿。

理解:句中用“微笑”、“點頭”等詞語賦予野百合花人的行為,生動形象地寫出其雖處曠野也點綴山林的特點。

B.烏鎮是典型的*南水鄉,綠水繞白牆,紅花映青瓦,蜿蜒曲回的小河在清晨和夕陽中滋潤著烏鎮。

理解:語句中運用對偶修辭,表現烏鎮作為典型的*南水鄉水多花豔的獨特景象。

C.四月梨花開,我在這個夜晚想念你,想念你,想念你微笑時的樣子,想念你囑託時的聲音。

理解:語句中反覆使用“想念你”,交代在四月梨花盛開時,對“你”的深切思念。

D.動不動就叫苦喊累,怎能培養堅強的意志?只知死啃書本,怎能適應未來社會激烈的競爭?

理解:前一問為設問,後一問為反問,批評了怕吃苦死讀書的錯誤做法。

【回答】

D

知識點:修辭格

題型:選擇題

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