![設雙曲線的左､右焦點分別為,,若雙曲線上存在一點,使,且,則雙曲線的離心率為( )A． ...]( "設雙曲線的左､右焦點分別為,,若雙曲線上存在一點,使,且,則雙曲線的離心率為( )A． ...")
- 問題詳情：設雙曲線的左､右焦點分別為,,若雙曲線上存在一點,使,且,則雙曲線的離心率為( )A． B． C． D．【回答】C【解析】【分析】根據雙曲線的定...
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![*,.1.若,求實數的取值範圍;2.當:時,不存在元素使,且（）同時成立,求實數的取值範圍.]( "*,.1.若,求實數的取值範圍;2.當:時,不存在元素使,且（）同時成立,求實數的取值範圍.")
- 問題詳情：*,.1.若,求實數的取值範圍;2.當:時,不存在元素使,且（）同時成立,求實數的取值範圍.【回答】（1).{m|m≤3} (2).{m|m>4}知識點：*與函式的概念題型：解答題...
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![如圖：求作一點P，使PM=PN，並且使點P到∠AOB的兩邊的距離相等．]( "如圖：求作一點P，使PM=PN，並且使點P到∠AOB的兩邊的距離相等．")
- 問題詳情：如圖：求作一點P，使PM=PN，並且使點P到∠AOB的兩邊的距離相等．【回答】解：如圖，點P即為所求．（1）作∠AOB的平分線OC；（2）連結MN，並作MN的垂直平分線EF，交OC於P，連結PM、PN，則P點即為所求．知識點：角的平分線的*質題型：解答題...
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![的*質敘述不正確的是 （ ）A.能使溴水褪*，且靜置後分...]( "的*質敘述不正確的是 （ ）A.能使溴水褪*，且靜置後分...")
- 問題詳情： 的*質敘述不正確的是 （ ）A.能使溴水褪*，且靜置後分層。 B.能使高錳*鉀溶液褪*C.可以燃燒 D.不能發生取代反應【回答】D知識點：...
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![已知函式，若有且只有兩個整數使得，且，則實數的取值範圍為（ ）A. B. C. ...]( "已知函式，若有且只有兩個整數使得，且，則實數的取值範圍為（ ）A. B. C. ...")
- 問題詳情：已知函式，若有且只有兩個整數使得，且，則實數的取值範圍為（ ）A. B. C. D.【回答】B知識點：基本初等函式I題型：選擇題...
- 14740
![若數使關於的不等式組，有且僅有三個整數解，且使關於y的分式方程有整數解，則滿足條件的所有的值之和是( ...]( "若數使關於的不等式組，有且僅有三個整數解，且使關於y的分式方程有整數解，則滿足條件的所有的值之和是( ...")
- 問題詳情：若數使關於的不等式組，有且僅有三個整數解，且使關於y的分式方程有整數解，則滿足條件的所有的值之和是( )A.-10 B.-12 C.-16 D.-18【回答】B知識點：各地會考題型：選擇題...
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![已知函式，，若對，且，使得，則實數的取值範圍是（ ）A. ...]( "已知函式，，若對，且，使得，則實數的取值範圍是（ ）A. ...")
- 問題詳情：已知函式，，若對，且，使得，則實數的取值範圍是（ ）A. B.C. D.【回答】C【解析】【分析】對∀x∈（0，e），f（x）的值域...
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![要使方程+是關於的一元二次方程，則（ ） A． B． C．且...]( "要使方程+是關於的一元二次方程，則（ ） A． B． C．且...")
- 問題詳情：要使方程+是關於的一元二次方程，則（ ） A． B． C．且 D．且 【回答】B 解析：由，得． 知識點：一元二次方程題型：選擇題...
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![使有意義的的取值範圍是( )A．且 ...]( "使有意義的的取值範圍是( )A．且 ...")
- 問題詳情：使有意義的的取值範圍是( )A．且 B．C．且 D．【回答】A知識點：分式題型：選擇題...
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![若數使關於x的不等式組有且只有四個整數解，且使關於y的方程的解為非負數，則符合條件的所有整數的和為（ ）A...]( "若數使關於x的不等式組有且只有四個整數解，且使關於y的方程的解為非負數，則符合條件的所有整數的和為（ ）A...")
- 問題詳情：若數使關於x的不等式組有且只有四個整數解，且使關於y的方程的解為非負數，則符合條件的所有整數的和為（ ）A． B． C．1 ...
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![如圖，與相交於點，且，請新增一個條件 ，使得≌.]( "如圖，與相交於點，且，請新增一個條件 ，使得≌.")
- 問題詳情：如圖，與相交於點，且，請新增一個條件 ，使得≌.【回答】∠A=∠C（或AB∥CD或∠B=∠D） 知識點：各地會考題型：填空題...
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![如圖工人師傅正在使用一根硬棒撬動石頭，使用此硬棒（ ）A．省力且省距離B．省力但費距離C．費力且費距離D．費...]( "如圖工人師傅正在使用一根硬棒撬動石頭，使用此硬棒（ ）A．省力且省距離B．省力但費距離C．費力且費距離D．費...")
- 問題詳情：如圖工人師傅正在使用一根硬棒撬動石頭，使用此硬棒（）A．省力且省距離B．省力但費距離C．費力且費距離D．費力但省距離【回答】B【詳解】CD．一根硬棒撬動石頭，動力臂大於阻力臂，故是省力槓桿，故CD錯誤；AB．省力但是費距離，故A錯誤；B正確。故選B。知識點：槓桿題型：選擇題...
- 17353
![能使水的電離平衡右移，且水溶液顯鹼*的離子是A.B.C.D.]( "能使水的電離平衡右移，且水溶液顯鹼*的離子是A.B.C.D.")
- 問題詳情：能使水的電離平衡右移，且水溶液顯鹼*的離子是A.B.C.D.【回答】D知識點：水的電離和溶液的PH題型：選擇題...
- 9565
![已知函式，若有且只有兩個整數使得，且，則實數的取值範圍為（ ）A. B. C...]( "已知函式，若有且只有兩個整數使得，且，則實數的取值範圍為（ ）A. B. C...")
- 問題詳情：已知函式，若有且只有兩個整數使得，且，則實數的取值範圍為（ ）A. B. C. D.【回答】B知識點：基本初等函式I題型：選擇題...
- 27700
![已知點O是△ABC的外接圓圓心，且．若存在非零實數、，使得，且，則的值為]( "已知點O是△ABC的外接圓圓心，且．若存在非零實數、，使得，且，則的值為")
- 問題詳情：已知點O是△ABC的外接圓圓心，且．若存在非零實數、，使得，且，則的值為_ _。【回答】知識點：平面向量題型：填空題...
- 14280
![要使分式有意義,則x的取值範圍是[ ]A．x≠0.B．x≠1且x≠0. C．x≠0或x≠±1. D．x≠0且x...]( "要使分式有意義,則x的取值範圍是[ ]A．x≠0.B．x≠1且x≠0. C．x≠0或x≠±1. D．x≠0且x...")
- 問題詳情：要使分式有意義,則x的取值範圍是[ ]A．x≠0.B．x≠1且x≠0. C．x≠0或x≠±1. D．x≠0且x≠±1【回答】D即 x≠0且1－｜x｜≠0，∴ x的取值範圍是x≠0且x≠±1，選D.知識點：數學競賽題型：選擇題...
- 13944
![已知且，求使方程有解時的的取值範圍。]( "已知且，求使方程有解時的的取值範圍。")
- 問題詳情：已知且，求使方程有解時的的取值範圍。【回答】解：，4分即即 6分所以 因為且，所以 10分∴或 12分知識點：基本初等函式I題型：解答題...
- 14766
![下列有關命題的說法正確的是（ ）A.，使得成立.B.命題：任意，都有，則：存在，使得.C.命題“若且，則且”...]( "下列有關命題的說法正確的是（ ）A.，使得成立.B.命題：任意，都有，則：存在，使得.C.命題“若且，則且”...")
- 問題詳情：下列有關命題的說法正確的是（ ）A.，使得成立.B.命題：任意，都有，則：存在，使得.C.命題“若且，則且”的逆命題為真命題.D.若數列是等比數列，則是的必要不充分條件.【回答】D知識點：常用邏輯用語題型：選擇題...
- 24311
![若數a使關於x的不等式組有且只有四個整數解，且使關於y的方程的解為非負數，則符合條件的正整數a的值為]( "若數a使關於x的不等式組有且只有四個整數解，且使關於y的方程的解為非負數，則符合條件的正整數a的值為")
- 問題詳情：若數a使關於x的不等式組有且只有四個整數解，且使關於y的方程的解為非負數，則符合條件的正整數a的值為______．【回答】2．【解析】分別解不等式組的兩個不等式，根據“該不等式組有且只有四個整數解”，得到關於a的不等式，解之，解關於y的方程，根據“該方程的解為非負數”，得到...
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![且使造句怎麼寫]( "且使造句怎麼寫")
- 節儉產品還需要結實而且使用快捷。而且使餄餎口感更筋道、更順滑。”但是“孔雀”使醫生能更精確地炸掉腫瘤，而且使放*劑量加強。鍛鍊間隙會使他們重振精神並且使他們在餘下的時間裡繼續工作。重像而且使區域人工品模糊出現在那描繪.是的，形象化可以使你感覺良好，並且使你心...
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![求使不等式成立的x的*(其中a>0，且a≠1)．]( "求使不等式成立的x的*(其中a>0，且a≠1)．")
- 問題詳情：求使不等式成立的x的*(其中a>0，且a≠1)．【回答】【解析】∵，∴原不等式化為，當a>1時，函式y＝ax是增函式，∴8－x2>－2x，解得－2<x<4；當0<a<1時，函式y＝ax是減函式，∴8－x2<－2x，解得x<－2或x>4．故當a>1時，x的*是{x|－2<x<4}；當0<a<1時，x的*是{x|x<－2或x>4}．知識點：不等式題型：解答題...
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![（2017•重慶）若數a使關於x的不等式組有且僅有四個整數解，且使關於y的分式方程+＝2有非負數解，則所有滿足...]( "（2017•重慶）若數a使關於x的不等式組有且僅有四個整數解，且使關於y的分式方程+＝2有非負數解，則所有滿足...")
- 問題詳情：（2017•重慶）若數a使關於x的不等式組有且僅有四個整數解，且使關於y的分式方程+＝2有非負數解，則所有滿足條件的整數a的值之和是（）A．3 B．1 C．0 D．﹣3【回答】B解析：解不等式組，可得，∵不等式...
- 21820
![下列反應中，屬於水解反應且使溶液顯**的是 A．CH3COOH＋OH－C...]( "下列反應中，屬於水解反應且使溶液顯**的是 A．CH3COOH＋OH－C...")
- 問題詳情：下列反應中，屬於水解反應且使溶液顯**的是 A．CH3COOH＋OH－CH3COO－+H2O B．HCO3—+H2OCO32-+H3O+C．S2-+H2OHS-+OH- D．NH4++H2ONH3·H2O+H+【回答】D知識點：鹽類的水解題型：選擇題...
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![要使－<成立，則a，b應滿足( )A．ab＜0且a＞b B．ab＞0且a＞bC．ab＜0且a＜b D．...]( "要使－<成立，則a，b應滿足( )A．ab＜0且a＞b B．ab＞0且a＞bC．ab＜0且a＜b D．...")
- 問題詳情：要使－<成立，則a，b應滿足()A．ab＜0且a＞b B．ab＞0且a＞bC．ab＜0且a＜b D．ab＞0且a＞b或ab＜0且a＜b【回答】D知識點：不等式題型：選擇題...
- 20038
![某烴的分子式為C10H14，不能使溴的CCl4溶液退*但可使**KMnO4溶液退*，且可以被**KMnO4溶液...]( "某烴的分子式為C10H14，不能使溴的CCl4溶液退*但可使**KMnO4溶液退*，且可以被**KMnO4溶液...")
- 問題詳情：某烴的分子式為C10H14，不能使溴的CCl4溶液退*但可使**KMnO4溶液退*，且可以被**KMnO4溶液氧化生成苯**，則此烴的結構共有()A．兩種 B．三種 C．四種 D．五種【回答】*B解析該烴不能使溴水退*，但可使**KMnO4溶液退*，為苯的同系物；又因為可以被**KMnO4溶液氧化生成苯**，說明苯環...
- 27579
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![要使分式有意義,則x的取值範圍是[ ]A．x≠0.B．x≠1且x≠0. C．x≠0或x≠±1. D．x≠0且x...](https://i1.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/3a5095/6e5593d31d9259cc7744bd-s.gif "要使分式有意義,則x的取值範圍是[ ]A．x≠0.B．x≠1且x≠0. C．x≠0或x≠±1. D．x≠0且x...")
