![元朝實行一省制。“一省”是指 A．中書省 ...]( "元朝實行一省制。“一省”是指 A．中書省 ...")
- 問題詳情：元朝實行一省制。“一省”是指 A．中書省 B．門下省 C．尚書省 D．內史省【回答】.A知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題型：選擇題...
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![隋唐時期的中樞權力體系是 A．三公制 B。三省制 C.一省制 ...]( "隋唐時期的中樞權力體系是 A．三公制 B。三省制 C.一省制 ...")
- 問題詳情：隋唐時期的中樞權力體系是 A．三公制 B。三省制 C.一省制 D．內*制【回答】B知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題型：選擇題...
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![元朝建立並對後世影響深遠的制度是A.行省制 B.三省六部制 C.分封制 ...]( "元朝建立並對後世影響深遠的制度是A.行省制 B.三省六部制 C.分封制 ...")
- 問題詳情：元朝建立並對後世影響深遠的制度是A.行省制 B.三省六部制 C.分封制 D.郡縣制【回答】A知識點：蒙古族的興起與元朝的建立題型：選擇題...
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![22.隋唐時實行的三省六部制中，三省各司其職，又互相牽制，其工作程式應該是( )A尚書省——中書省——門下省...]( "22.隋唐時實行的三省六部制中，三省各司其職，又互相牽制，其工作程式應該是( )A尚書省——中書省——門下省...")
- 問題詳情：22.隋唐時實行的三省六部制中，三省各司其職，又互相牽制，其工作程式應該是()A尚書省——中書省——門下省 B中書省——尚書省——門下省C中書省——門下省——尚書省 D尚書省——門下省——中書省【回答】B知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![行省制度是*古代地方行政制度的一次重大變革,下列關於元朝行省制度的敘述正確的是A．元朝有十個行中書省，並還有...]( "行省制度是*古代地方行政制度的一次重大變革,下列關於元朝行省制度的敘述正確的是A．元朝有十個行中書省，並還有...")
- 問題詳情：行省制度是*古代地方行政制度的一次重大變革,下列關於元朝行省制度的敘述正確的是A．元朝有十個行中書省，並還有兩個單列的行政區劃，即“腹裡”和“理藩院”B．各行省的重大民政事務必須呈報樞密院C．行省官員不得調動*隊，但能更改賦稅D．*以監察機構或省官互遷等形式加以控...
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![右圖所示的古代**制度在歷史上稱為A．三省六部制 B．三公九卿制C．行省制 D．內*制]( "右圖所示的古代**制度在歷史上稱為A．三省六部制 B．三公九卿制C．行省制 D．內*制")
- 問題詳情：右圖所示的古代**制度在歷史上稱為A．三省六部制B．三公九卿制C．行省制D．內*制【回答】A知識點：古代*的*制度明清君主*制度的加強題型：選擇題...
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![17.下列制度中有利於鞏固統一多民族國家的是 ①分封制 ②郡縣制 ③三省六部制 ④行省制A．①②③...]( "17.下列制度中有利於鞏固統一多民族國家的是 ①分封制 ②郡縣制 ③三省六部制 ④行省制A．①②③...")
- 問題詳情：17.下列制度中有利於鞏固統一多民族國家的是 ①分封制 ②郡縣制 ③三省六部制 ④行省制A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②④【回答】D知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![1、秦朝統一六國，創立了A．禪讓制 B．宗法制 C．郡縣制 D．三省六部制]( "1、秦朝統一六國，創立了A．禪讓制 B．宗法制 C．郡縣制 D．三省六部制")
- 問題詳情：秦朝統一六國，創立了A．禪讓制 B．宗法制 C．郡縣制 D．三省六部制【回答】C知識點：古代*的*制度秦*集權制度的形成題型：選擇題...
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![行省制度的創立，是*古代地方行政制度的重大變革，是*省制的開端。這一制度創立於 A．秦朝 B.漢朝 ...]( "行省制度的創立，是*古代地方行政制度的重大變革，是*省制的開端。這一制度創立於 A．秦朝 B.漢朝 ...")
- 問題詳情：行省制度的創立，是*古代地方行政制度的重大變革，是*省制的開端。這一制度創立於 A．秦朝 B.漢朝 C．唐朝 D.元朝【回答】D知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![、仔細閱讀，下列選項關聯正確的一組是A．漢——三省六部制 B．隋——科舉制C．宋——行省制...]( "、仔細閱讀，下列選項關聯正確的一組是A．漢——三省六部制 B．隋——科舉制C．宋——行省制...")
- 問題詳情：、仔細閱讀，下列選項關聯正確的一組是A．漢——三省六部制 B．隋——科舉制C．宋——行省制 D．元——內*制【回答】B知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題型：選擇題...
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![秦朝統一後，在地方推行的制度是（ ）A．行省制 B．州縣制 C．郡縣制 ...]( "秦朝統一後，在地方推行的制度是（ ）A．行省制 B．州縣制 C．郡縣制 ...")
- 問題詳情：秦朝統一後，在地方推行的制度是（ ）A．行省制 B．州縣制 C．郡縣制 D．分封制【回答】C知識點：秦統一*題型：選擇題...
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![、下列制度中有利於鞏固統一多民族國家的是①分封制 ②郡縣制 ③三省六部制 ④行省制A．①②③ ...]( "、下列制度中有利於鞏固統一多民族國家的是①分封制 ②郡縣制 ③三省六部制 ④行省制A．①②③ ...")
- 問題詳情：、下列制度中有利於鞏固統一多民族國家的是①分封制 ②郡縣制 ③三省六部制 ④行省制A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②④【回答】D知識點：古代*的*制度題型：選擇...
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![11．元朝的行省制度，實質上是繼承和發展了A．三省六部制B．郡縣制C．分封制D．察舉制]( "11．元朝的行省制度，實質上是繼承和發展了A．三省六部制B．郡縣制C．分封制D．察舉制")
- 問題詳情：11．元朝的行省制度，實質上是繼承和發展了A．三省六部制B．郡縣制C．分封制D．察舉制【回答】B知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![3.唐朝*實行的是 A、三省制 B、行省制度 C、郡縣制 D、三省六部制]( "3.唐朝*實行的是 A、三省制 B、行省制度 C、郡縣制 D、三省六部制")
- 問題詳情：3.唐朝*實行的是 A、三省制 B、行省制度 C、郡縣制 D、三省六部制【回答】D知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![行省制度實質上是繼承和發展了 A．分封制 B．察舉制 C．郡縣制 D．三省六部制]( "行省制度實質上是繼承和發展了 A．分封制 B．察舉制 C．郡縣制 D．三省六部制")
- 問題詳情：行省制度實質上是繼承和發展了 A．分封制 B．察舉制 C．郡縣制 D．三省六部制【回答】C知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題型：選擇題...
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![下列制度中有利於鞏固統一多民族國家的是( )①分封制 ②郡縣制 ③三省六部制 ④行省制A．①②③ ...]( "下列制度中有利於鞏固統一多民族國家的是( )①分封制 ②郡縣制 ③三省六部制 ④行省制A．①②③ ...")
- 問題詳情：下列制度中有利於鞏固統一多民族國家的是()①分封制②郡縣制③三省六部制④行省制A．①②③ B．②③④C．①③ D．②④【回答】D知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![．關於郡縣制和行省制兩者之間的關係，說法不正確的是（ ） A．行省制改變了郡縣制，因此行省制是對郡縣...]( "．關於郡縣制和行省制兩者之間的關係，說法不正確的是（ ） A．行省制改變了郡縣制，因此行省制是對郡縣...")
- 問題詳情：．關於郡縣制和行省制兩者之間的關係，說法不正確的是（ ） A．行省制改變了郡縣制，因此行省制是對郡縣制的否定 B．郡縣制是行省制的基礎C．行省制是對郡縣制的繼承和發展 D．郡縣制和行省制兩者的出發點都是加強*集權【回答】A知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題...
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![省製造句怎麼寫]( "省製造句怎麼寫")
- 對於奧古斯都的行省制度改革又分別論述了改革的背景和內容。四川省制定的依法治省綱要,也鮮明提出“治蜀興川重在厲行法治”,把依法治省作為事關全域性的戰略任務和關鍵*工程來抓。為山西省制定林業巨集觀決策，編制林業發展規劃和森林經營管理提供科學依據。盧仁華說,要破解紹...
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![開始從明朝形成的制度是（ ） A．分封制 B．三省六部制 C．行省制 D．...]( "開始從明朝形成的制度是（ ） A．分封制 B．三省六部制 C．行省制 D．...")
- 問題詳情：開始從明朝形成的制度是（）A．分封制 B．三省六部制 C．行省制 D．內*制【回答】D知識點：明朝的統治題型：選擇題...
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![關於郡縣制和行省制兩者之間的關係，說法不正確的是A．行省制改變了郡縣制，因此行省制是對郡縣制的否定 B．郡縣制...]( "關於郡縣制和行省制兩者之間的關係，說法不正確的是A．行省制改變了郡縣制，因此行省制是對郡縣制的否定 B．郡縣制...")
- 問題詳情：關於郡縣制和行省制兩者之間的關係，說法不正確的是A．行省制改變了郡縣制，因此行省制是對郡縣制的否定 B．郡縣制是行省制的基礎C．行省制是對郡縣制的繼承和發展 D．郡縣制和行省制兩者的出發點都是加強*集權【回答】A知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![右圖所示的古代**制度在歷史上稱為 A．三省六部制 B．三公九卿制 C．行省制 D．內...]( "右圖所示的古代**制度在歷史上稱為 A．三省六部制 B．三公九卿制 C．行省制 D．內...")
- 問題詳情：右圖所示的古代**制度在歷史上稱為 A．三省六部制 B．三公九卿制 C．行省制 D．內*制 【回答】A知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題型：選擇題...
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![元朝人稱其*制度為“都省握天下之機，十省分天下之治”。這一*制度 ( ) ①有利於鞏固統一多民族國家②...]( "元朝人稱其*制度為“都省握天下之機，十省分天下之治”。這一*制度 ( ) ①有利於鞏固統一多民族國家②...")
- 問題詳情：元朝人稱其*制度為“都省握天下之機，十省分天下之治”。這一*制度 ( ) ①有利於鞏固統一多民族國家②便利了*對地方的管理③在一定程度上加強了* 集權④有利於調整好*與地方的關係 A．①④ B．①②④ C．②③④ D．①...
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![如圖是某一朝代*及地方行政機構示意簡圖，請判斷這一*制度是A．三省六部制B．分封制C．行省制度D．郡縣制]( "如圖是某一朝代*及地方行政機構示意簡圖，請判斷這一*制度是A．三省六部制B．分封制C．行省制度D．郡縣制")
- 問題詳情：如圖是某一朝代*及地方行政機構示意簡圖，請判斷這一*制度是A．三省六部制B．分封制C．行省制度D．郡縣制【回答】C【詳解】依據題幹“皇帝在*設有中書省、樞密院和宣政院，在地方設有行中書省”，結合所學可知這是指元朝的行政制度，元朝在*設中書省掌管全國的行政事務，設樞密院...
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![根據作物熟制與積溫的關係，你認為下列各省中，作物為一年一熟制的是A．廣東省 B．山西...]( "根據作物熟制與積溫的關係，你認為下列各省中，作物為一年一熟制的是A．廣東省 B．山西...")
- 問題詳情：根據作物熟制與積溫的關係，你認為下列各省中，作物為一年一熟制的是A．廣東省 B．山西省 C．四川省 D．黑龍*省【回答】D知識點：*的地理差異題型：選擇題...
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![三省六部制下，三省的長官都是宰相，相權一分為三，三省相互牽制和監督，保*了君權的獨尊，是**。 ...]( "三省六部制下，三省的長官都是宰相，相權一分為三，三省相互牽制和監督，保*了君權的獨尊，是**。 ...")
- 問題詳情：三省六部制下，三省的長官都是宰相，相權一分為三，三省相互牽制和監督，保*了君權的獨尊，是**。 （ ）【回答】B知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變...
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