![如圖所示，使用滑輪組提升重物時，能提高機械效率的是（忽略繩重和摩擦）（ ）A．改變繞繩方式B．減小動滑輪的質...]( "如圖所示，使用滑輪組提升重物時，能提高機械效率的是（忽略繩重和摩擦）（ ）A．改變繞繩方式B．減小動滑輪的質...")
- 問題詳情：如圖所示，使用滑輪組提升重物時，能提高機械效率的是（忽略繩重和摩擦）（）A．改變繞繩方式B．減小動滑輪的質量C．減小提升重物的高度D．減小被提升物的質量【回答】B【分析】對於改變滑輪組機械效率的方法，有兩種情況：一是減輕動滑輪質量、加潤滑油減小摩擦，這些方法可以減少額外功，...
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![如圖所示,用此滑輪組提升重物,如果不計摩擦和繩重,則下列措施中哪一種可以提高滑輪組的機械效率A.改變繞繩方式 ...]( "如圖所示,用此滑輪組提升重物,如果不計摩擦和繩重,則下列措施中哪一種可以提高滑輪組的機械效率A.改變繞繩方式 ...")
- 問題詳情：如圖所示,用此滑輪組提升重物,如果不計摩擦和繩重,則下列措施中哪一種可以提高滑輪組的機械效率A.改變繞繩方式 B.增加提升高度 C.減少提升高度 D.增加重物的重力 【回答】D知識點：機械效率題型：選擇題...
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![如圖所示,A、B為同一水平線上的兩個固定繞繩裝置,轉動A、B,使光滑掛鉤下的重物C緩慢豎直上升,下列說法正確的...]( "如圖所示,A、B為同一水平線上的兩個固定繞繩裝置,轉動A、B,使光滑掛鉤下的重物C緩慢豎直上升,下列說法正確的...")
- 問題詳情：如圖所示,A、B為同一水平線上的兩個固定繞繩裝置,轉動A、B,使光滑掛鉤下的重物C緩慢豎直上升,下列說法正確的是( )A.繩子拉力大小不變 B.繩子拉力大小逐漸減小 C.兩段繩子合力逐漸減小 D.兩段繩子合力不變【回答】D...
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![如圖所示，A、B為同一水平線上的兩個繞繩裝置，轉動A、B改變繩的長度，使光滑掛鉤下的重物C緩慢下降。關於此過程...]( "如圖所示，A、B為同一水平線上的兩個繞繩裝置，轉動A、B改變繩的長度，使光滑掛鉤下的重物C緩慢下降。關於此過程...")
- 問題詳情：如圖所示，A、B為同一水平線上的兩個繞繩裝置，轉動A、B改變繩的長度，使光滑掛鉤下的重物C緩慢下降。關於此過程中繩上拉力大小的變化，下列說法中正確的是()A.不變 B.逐漸減小C.逐漸增大 ...
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![如圖所示，小球在細繩的牽引下，在光滑水平桌面上繞繩的另一端O做勻速圓周運動．關於小球的受力情況，下列說法正確的...]( "如圖所示，小球在細繩的牽引下，在光滑水平桌面上繞繩的另一端O做勻速圓周運動．關於小球的受力情況，下列說法正確的...")
- 問題詳情：如圖所示，小球在細繩的牽引下，在光滑水平桌面上繞繩的另一端O做勻速圓周運動．關於小球的受力情況，下列說法正確的是A．只受重力和拉力的作用B．只受重力和向心力的作用C．只受重力、支援力和向心力的作用D．只受重力、支援力和拉力的作用【回答】D【詳解】根據題意可知，小球只...
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![如圖所示，A、B為同一水平線上的兩個固定繞繩裝置，轉動A、B，使光滑掛鉤下的重物C緩慢豎直下降，關於此過程中繩...]( "如圖所示，A、B為同一水平線上的兩個固定繞繩裝置，轉動A、B，使光滑掛鉤下的重物C緩慢豎直下降，關於此過程中繩...")
- 問題詳情：如圖所示，A、B為同一水平線上的兩個固定繞繩裝置，轉動A、B，使光滑掛鉤下的重物C緩慢豎直下降，關於此過程中繩上拉力大小的變化，下列說法正確的是（） A不變B．逐漸減小 C逐漸增大D．先減小，後增大【回答】考點： 力的合成．專題： 受力分析方法專題．分析： 二力合成時，夾角越小，合力...
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![如圖所示，（滑輪組部分繞繩未畫出），人用力向上拉動繞在滑輪組的繩子一端10s，使重為1000N的貨物勻速上升了...]( "如圖所示，（滑輪組部分繞繩未畫出），人用力向上拉動繞在滑輪組的繩子一端10s，使重為1000N的貨物勻速上升了...")
- 問題詳情：如圖所示，（滑輪組部分繞繩未畫出），人用力向上拉動繞在滑輪組的繩子一端10s，使重為1000N的貨物勻速上升了0.5m，已知滑輪組的機械效率為80%．（1）畫出滑輪組的剩餘繞線．（2）人做了多少有用功？（3）人的拉力所做的總功多大？（4）人的拉力的功率多大？【回答】【考點】滑輪組的設計與組裝；有用功...
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![如圖所示（滑輪組的繞繩未畫出），人以600N的力向下拉動繞在滑輪組的繩子一端10秒，使繩端向下移動了1.5m，...]( "如圖所示（滑輪組的繞繩未畫出），人以600N的力向下拉動繞在滑輪組的繩子一端10秒，使繩端向下移動了1.5m，...")
- 問題詳情：如圖所示（滑輪組的繞繩未畫出），人以600N的力向下拉動繞在滑輪組的繩子一端10秒，使繩端向下移動了1.5m，重物勻速上升了0.5m，已知滑輪組的機械效率為70%（g=10N/kg）．（1）按題意畫出滑輪組的繞繩．（2）人所做功的功率多大？（3）被吊起的重物質量多大？【回答】已知：s=1.5m h=0.5m F=600N η...
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!["雙搖跳繩"是指每次在，雙腳跳起後，繩連續繞身體兩週的跳繩方法.在比賽中，高三某同學1min搖輕繩240圈，跳...]( "\"雙搖跳繩\"是指每次在，雙腳跳起後，繩連續繞身體兩週的跳繩方法.在比賽中，高三某同學1min搖輕繩240圈，跳...")
- 問題詳情："雙搖跳繩"是指每次在，雙腳跳起後，繩連續繞身體兩週的跳繩方法.在比賽中，高三某同學1min搖輕繩240圈，跳繩過程腳與地面接觸的時間約為總時間的2/5，則他在整個跳繩過程中的平均功率約為 A．15W B．60W C．120W ...
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![如圖所示，用繩系一個物體繞過定滑輪，繩的一端在位置1、2、3時，繩的拉力分別為、、，繩對滑輪的壓力大小分別為，...]( "如圖所示，用繩系一個物體繞過定滑輪，繩的一端在位置1、2、3時，繩的拉力分別為、、，繩對滑輪的壓力大小分別為，...")
- 問題詳情：如圖所示，用繩系一個物體繞過定滑輪，繩的一端在位置1、2、3時，繩的拉力分別為、、，繩對滑輪的壓力大小分別為，設物體始終靜止，則A． B．C．＝＝ D．<<【回答】AC知識點：力的合成和分解題型：選擇題...
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![如圖所示，畫出用該滑輪組提升重物時最省力的繩子繞法。]( "如圖所示，畫出用該滑輪組提升重物時最省力的繩子繞法。")
- 問題詳情：如圖所示，畫出用該滑輪組提升重物時最省力的繩子繞法。【回答】見解析【解析】將繩子的一端固定在定滑輪的掛鉤上，然後將繩子繞在滑輪組上，此時有4段繩子拉著動滑輪，是最省力的，如圖所示：知識點：滑輪題型：作圖題...
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![如圖所示，在圖中畫出最省力的繞繩方法；]( "如圖所示，在圖中畫出最省力的繞繩方法；")
- 問題詳情：如圖所示，在圖中畫出最省力的繞繩方法；【回答】見解析【解析】圖中只有一個動滑輪，要求最省力，則由3段繩子承擔物重，是最省力的繞繩方法；繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過上面的定滑輪，再繞過動滑輪，如圖所示：知識點：滑輪題型：選擇題...
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![用圖b的滑輪組提升重物，畫出最省力的繞繩方法；]( "用圖b的滑輪組提升重物，畫出最省力的繞繩方法；")
- 問題詳情：用圖b的滑輪組提升重物，畫出最省力的繞繩方法；【回答】知識點：滑輪題型：作圖題...
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![繞繞造句怎麼寫]( "繞繞造句怎麼寫")
- 繞繞的意思：1.糾纏貌。2.迴環旋轉貌。人生在塵蒙，恰似盆中蟲。終日行繞繞，不離其盆中。盤腿湖,更像山中湖,水纏繞著山,山分離著水,纏纏繞繞彎彎拐拐起碼幾百裡。居然有這麼多彎彎繞繞，徐祖業心中叫苦不迭，頭皮開始發麻。其實真想看清一個人，哪有那麼多彎彎繞繞，不過看用心不用心...
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![繩系衛星是由一根繩索栓在一個航天器上的衛星，可以在這個航天器的下方或上方隨航天器一起繞地球執行。如圖所示，繩系...]( "繩系衛星是由一根繩索栓在一個航天器上的衛星，可以在這個航天器的下方或上方隨航天器一起繞地球執行。如圖所示，繩系...")
- 問題詳情：繩系衛星是由一根繩索栓在一個航天器上的衛星，可以在這個航天器的下方或上方隨航天器一起繞地球執行。如圖所示，繩系衛星系在航天器上方，當它們一起在赤道上空繞地球作勻速圓周運動時（繩長不可忽略）。下列說法正確的是A．繩系衛星在航天器的前上方 B．繩系衛星...
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![如圖所示，畫出滑輪組提起重物最省力時繩子的繞法．（]( "如圖所示，畫出滑輪組提起重物最省力時繩子的繞法．（")
- 問題詳情：如圖所示，畫出滑輪組提起重物最省力時繩子的繞法．（______）【回答】【解析】上下滑輪個數相同時，奇數股的繩子比偶數股的繩子省力，所以作出的圖應該是3股繩子.點睛：在畫滑輪組繞線時記住口訣：“奇動偶定”，也就是說想要奇數股的繩子就從動滑輪起筆向定滑輪上繞，想要偶數股的...
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![（1）如圖1所示，*物體重3N，乙物體重10N，用繩繞過定滑輪相連（不計繩重與摩擦）．乙靜止於水平地面上，則a...]( "（1）如圖1所示，*物體重3N，乙物體重10N，用繩繞過定滑輪相連（不計繩重與摩擦）．乙靜止於水平地面上，則a...")
- 問題詳情：（1）如圖1所示，*物體重3N，乙物體重10N，用繩繞過定滑輪相連（不計繩重與摩擦）．乙靜止於水平地面上，則a繩對*的拉力為N．（2）在分析b繩對乙的拉力時，小明認為是3N，小慧認為是7N．a．小明做了以下實驗：用*簧測力計測出某物體的重力（如圖2）；然後將繩子靠著定滑輪（不計繩重與摩擦），如圖3所示，*簧測力...
- 29659
![用一根繩子環繞一棵大樹，若環繞大樹3周繩子還多4米，若環繞4周又少了3米，則環繞大樹一週需要繩子長 ...]( "用一根繩子環繞一棵大樹，若環繞大樹3周繩子還多4米，若環繞4周又少了3米，則環繞大樹一週需要繩子長 ...")
- 問題詳情：用一根繩子環繞一棵大樹，若環繞大樹3周繩子還多4米，若環繞4周又少了3米，則環繞大樹一週需要繩子長 （ ）A.5米 B.6米 C.7米 D.8米【回答】C知識點：一元一次不等式組題型：選擇題...
- 7810
![用滑輪組提升重物，畫出最省力的繞繩方法．（]( "用滑輪組提升重物，畫出最省力的繞繩方法．（")
- 問題詳情：用滑輪組提升重物，畫出最省力的繞繩方法．（_____________）【回答】【分析】滑輪組最省力問題：最省力時繩子段數n與滑輪個數n'的關係是：n＝n'+1；若n為偶數，繩子固定端在定滑輪上；若n為奇數，繩子固定端在動滑輪上；即：“奇動偶定”．【詳解】滑輪組繩子的繞法，有兩種：一是繩子先系在...
- 15668
![如圖所示，動滑輪重20N，物體重80N，不計繩重和摩擦。（1）請你在圖中畫出一種繞繩方法．（2）根據你的繞繩方...]( "如圖所示，動滑輪重20N，物體重80N，不計繩重和摩擦。（1）請你在圖中畫出一種繞繩方法．（2）根據你的繞繩方...")
- 問題詳情：如圖所示，動滑輪重20N，物體重80N，不計繩重和摩擦。（1）請你在圖中畫出一種繞繩方法．（2）根據你的繞繩方法，用滑輪組將物體勻速提升1m時，求作用在繩子上的拉力、有用功和滑輪組的機械效率．【回答】解析：本題由於沒規定繩子段數和動力方向，因此有兩種不同的思路：思路一：重物和動滑輪...
- 28103
![如圖所示，水平桌面上有一鐵塊，由繞過定滑輪的細繩與重6N的沙桶相連且保持靜止．不計繩重及繩與滑輪間的摩擦，以下...]( "如圖所示，水平桌面上有一鐵塊，由繞過定滑輪的細繩與重6N的沙桶相連且保持靜止．不計繩重及繩與滑輪間的摩擦，以下...")
- 問題詳情：如圖所示，水平桌面上有一鐵塊，由繞過定滑輪的細繩與重6N的沙桶相連且保持靜止．不計繩重及繩與滑輪間的摩擦，以下分析正確的是A．使用定滑輪是為了省力B．鐵塊受到繩子的拉力為6NC．鐵塊對桌面的壓力和重力是一對平衡力D．若剪斷繩子，鐵塊由於慣*將向左運動【回答】B【詳解】A．...
- 17779
![如圖所示，要用向下的力提升重物，請畫出滑輪組繩子的繞法．]( "如圖所示，要用向下的力提升重物，請畫出滑輪組繩子的繞法．")
- 問題詳情：如圖所示，要用向下的力提升重物，請畫出滑輪組繩子的繞法．【回答】【考點】滑輪組的設計與組裝．【分析】滑輪組繩子的繞法有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，然後再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上，依次反覆繞，這種繞法有偶數段繩子承擔物重；二是繩子先系在動滑...
- 28782
![如圖*所示，用一根細繩和一根輕直杆組成三角支架，繩的一端繞在手指上，杆的一端頂在掌心，當A處掛上重物時，繩與杆...]( "如圖*所示，用一根細繩和一根輕直杆組成三角支架，繩的一端繞在手指上，杆的一端頂在掌心，當A處掛上重物時，繩與杆...")
- 問題詳情：如圖*所示，用一根細繩和一根輕直杆組成三角支架，繩的一端繞在手指上，杆的一端頂在掌心，當A處掛上重物時，繩與杆對手指和手掌均有作用力，對這兩個作用力的方向判斷完全正確的是圖乙中的（ ） 【回答】D知識點：共點力的平衡題型：選擇題...
- 23350
![繼繼繩繩造句怎麼寫]( "繼繼繩繩造句怎麼寫")
- 迨至歷傳襲忠厚之遺,謨丕顯,烈丕丞,繼繼繩繩,始得苟完苟美。迨至歷傳襲忠厚之遺，謨丕顯，烈丕丞，繼繼繩繩，始得苟完苟美。”五千年中華文明得以綿綿不絕、繼繼繩繩、長存於天地之間，離不開祖先孜孜不倦的著書與讀書活動。”五千年中華文明得以綿綿不絕繼繼繩繩長存於天地之間，離...
- 26684
![在圖中畫出使用滑輪組提升物體時最省力的繩子繞法.（]( "在圖中畫出使用滑輪組提升物體時最省力的繩子繞法.（")
- 問題詳情：在圖中畫出使用滑輪組提升物體時最省力的繩子繞法.（_______）【回答】【詳解】圖中只有一個動滑輪和一個定滑輪，要求最省力，則由3段繩子承擔物重，是最省力的繞繩方法；繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過上面的定滑輪，再繞過動滑輪，如圖所示：知識點：滑輪題型：作圖題...
- 31472
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