![圖10是超市中用來識別貨物和價格的條形碼，它就是黑白相間的條紋，當掃描器照*它時，黑條紋將光 （選填...]( "圖10是超市中用來識別貨物和價格的條形碼，它就是黑白相間的條紋，當掃描器照*它時，黑條紋將光 （選填...")
- 問題詳情：圖10是超市中用來識別貨物和價格的條形碼，它就是黑白相間的條紋，當掃描器照*它時，黑條紋將光 （選填“反*”或“吸收”），白條紋將光 （同上），再通過電腦解碼就可以了． ...
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![回顧所用的科學方法，下列說法正確的是（ ）A．將光的反*分為鏡面反*和漫反*，是採用比較法B．用真空罩實驗...]( "回顧所用的科學方法，下列說法正確的是（ ）A．將光的反*分為鏡面反*和漫反*，是採用比較法B．用真空罩實驗...")
- 問題詳情：回顧所用的科學方法，下列說法正確的是（ ）A．將光的反*分為鏡面反*和漫反*，是採用比較法B．用真空罩實驗來研究聲音傳播需要介質，真空不能傳聲，是採用逐漸逼近法C．在研究牛頓第一定律時，設計阻力逐漸減小的斜面實驗，最終進行推理，得到“當阻力為零時物體做勻速運動”的結論...
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![下列關於科學方法的說法中，錯誤的是( )A．用真空鈴實驗來研究真空不能傳聲，這是逐漸逼近法B．將光的反*分為鏡...]( "下列關於科學方法的說法中，錯誤的是( )A．用真空鈴實驗來研究真空不能傳聲，這是逐漸逼近法B．將光的反*分為鏡...")
- 問題詳情：下列關於科學方法的說法中，錯誤的是( )A．用真空鈴實驗來研究真空不能傳聲，這是逐漸逼近法B．將光的反*分為鏡面反*和漫反*，這是分類法C．根據加快蒸發的方法，想到減慢蒸發的方法，這是逆向思考法D．製作滑動變阻器時，發現導線太長而採取纏繞的方式，這是缺點利用法【回答】D【詳...
- 17566
![如圖所示是會考試卷答題卡中用來識別考生資訊的條形碼（樣碼），當條形碼掃描器照*它時，黑條紋將光 （選填“反...]( "如圖所示是會考試卷答題卡中用來識別考生資訊的條形碼（樣碼），當條形碼掃描器照*它時，黑條紋將光 （選填“反...")
- 問題詳情：如圖所示是會考試卷答題卡中用來識別考生資訊的條形碼（樣碼），當條形碼掃描器照*它時，黑條紋將光 （選填“反*”或“吸收”），白條紋將光 （選填“反*”或“吸收”），電腦解碼就是根據反*回來光的強弱分佈規律來讀取考生的相關資訊．【回答】解：白*物體反*所有顏*的...
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![回顧所用的科學方法，下列說法正確的是：A．將光的反*分為鏡面反*和漫反*，是採用比較法B．發現導線太長而採取纏...]( "回顧所用的科學方法，下列說法正確的是：A．將光的反*分為鏡面反*和漫反*，是採用比較法B．發現導線太長而採取纏...")
- 問題詳情：回顧所用的科學方法，下列說法正確的是：A．將光的反*分為鏡面反*和漫反*，是採用比較法B．發現導線太長而採取纏繞的方法從而製成滑動變阻器，是缺點列舉法C．在研究牛頓第一定律時，設計阻力逐漸減小的斜面實驗，最終進行推理，得到“當阻力為零時物體做勻速運動”的結論，用的是反*...
- 27353
![用手電筒的光線模擬太陽光強，將光從側面垂直照*到地球儀上，演示地球運動及產生的地理現象。勻速轉動地球儀，通過觀...]( "用手電筒的光線模擬太陽光強，將光從側面垂直照*到地球儀上，演示地球運動及產生的地理現象。勻速轉動地球儀，通過觀...")
- 問題詳情：用手電筒的光線模擬太陽光強，將光從側面垂直照*到地球儀上，演示地球運動及產生的地理現象。勻速轉動地球儀，通過觀察地球儀上的光照狀況，發現地球儀上*地光照狀況發生有規律的變化。如下圖所示。據此完成下面小題。1．地球儀上*地光照狀況發生有規律的變化，表示的地理現...
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![下列研究過程中運用“模型法”的是（ ）A．研究光的直線傳播時引入光線B．將光的反*分為鏡面反*和漫反*C．...]( "下列研究過程中運用“模型法”的是（ ）A．研究光的直線傳播時引入光線B．將光的反*分為鏡面反*和漫反*C．...")
- 問題詳情：下列研究過程中運用“模型法”的是（ ）A．研究光的直線傳播時引入光線B．將光的反*分為鏡面反*和漫反*C．比較光的反*規律與折*規律D．在研究平面鏡成像實驗中，用另一支未點燃的蠟燭與點燃的蠟燭的像重合【回答】A【詳解】A．用光線研究光的直線傳播，簡單直觀，是模型法，A符合...
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![15、最早開闢新航路的迪亞士曾經說過：“(海上探險)是為了像所有的男子漢都欲做到的那樣，為上帝和陛下服務，將光...]( "15、最早開闢新航路的迪亞士曾經說過：“(海上探險)是為了像所有的男子漢都欲做到的那樣，為上帝和陛下服務，將光...")
- 問題詳情：最早開闢新航路的迪亞士曾經說過：“(海上探險)是為了像所有的男子漢都欲做到的那樣，為上帝和陛下服務，將光明帶給那些尚處於黑暗中的人們。”這表明新航路開闢的一個重要目的是A．傳播西方*平等思想 B．傳播天主教C．改變落後地區社會面貌 ...
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![下列運用科學研究方法的例項中，不正確的是A．用帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向，這是模型法B．將光的反*分...]( "下列運用科學研究方法的例項中，不正確的是A．用帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向，這是模型法B．將光的反*分...")
- 問題詳情：下列運用科學研究方法的例項中，不正確的是A．用帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向，這是模型法B．將光的反*分為鏡面反*和漫反*，這是分類法C．找出光的反*規律與折*規律的異同點，這是比較法D．探究平面鏡成像特點時，用玻璃板代替平面鏡進行實驗，這是等效法【回答】D【詳解】...
- 16789
![如圖是超市中用來識別貨物和價格的條形碼，以下有關說法正確的是 A.當掃描器照*它時，黑條紋將光反*，白條紋將光...]( "如圖是超市中用來識別貨物和價格的條形碼，以下有關說法正確的是 A.當掃描器照*它時，黑條紋將光反*，白條紋將光...")
- 問題詳情：如圖是超市中用來識別貨物和價格的條形碼，以下有關說法正確的是 A.當掃描器照*它時，黑條紋將光反*，白條紋將光吸收B.當掃描器照*它時，裝置能接收條形碼反*的光C.當掃描器照*它時，能將接收的折*光轉換成數字訊號D.掃描器能識別條形碼本身發出的亮暗不同的光【回答】B...
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![如圖所示是會考試卷答題卡中用來識別考生資訊的條形碼（樣碼），當條形碼掃描器照*它時，黑條紋將光 ▲ （選填“反...]( "如圖所示是會考試卷答題卡中用來識別考生資訊的條形碼（樣碼），當條形碼掃描器照*它時，黑條紋將光 ▲ （選填“反...")
- 問題詳情：如圖所示是會考試卷答題卡中用來識別考生資訊的條形碼（樣碼），當條形碼掃描器照*它時，黑條紋將光 ▲ （選填“反*”或“吸收”），白條紋將光 ▲ （選填“反*”或“吸收”），電腦解碼就是根據反*回來光的強弱分佈規律來讀取考生的相關資訊．【回答】吸收、反*知識點：光的反*...
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![某小組用一焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗：①如圖所示，將光具座上點燃蠟燭的燭焰、凸透鏡、...]( "某小組用一焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗：①如圖所示，將光具座上點燃蠟燭的燭焰、凸透鏡、...")
- 問題詳情：某小組用一焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗：①如圖所示，將光具座上點燃蠟燭的燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調節到同一高度的目的是_____。②保持凸透鏡位置不變，把蠟燭移動到A處，移動光屏可得到倒立、_____（填“放大”或“縮小”）的像，根據此原理製成...
- 24443
![32.最早開闢新航路的迪亞士曾經說過，他航行的目的是“為了像所有的男子漢都欲做到的那樣，為上帝和陛下服務，將光...]( "32.最早開闢新航路的迪亞士曾經說過，他航行的目的是“為了像所有的男子漢都欲做到的那樣，為上帝和陛下服務，將光...")
- 問題詳情：32.最早開闢新航路的迪亞士曾經說過，他航行的目的是“為了像所有的男子漢都欲做到的那樣，為上帝和陛下服務，將光明帶給那些尚處於黑暗中的人們。”其中“將光明帶給那些尚處於黑暗中的人們”是指（ ） A.給西歐以外地區的人們帶去西歐人的思想 B.給西歐以外...
- 32871
![光具有能量，植物通過光合作用將光能轉化為]( "光具有能量，植物通過光合作用將光能轉化為")
- 問題詳情：光具有能量，植物通過光合作用將光能轉化為_______，光可以在真空、空氣、水、玻璃等透明物質中傳播，它的傳播速度最快可達________km/s．【回答】化學能 3×105 知識點：光的直線傳播題型：填空題...
- 16955
![我們將白光通過]( "我們將白光通過")
- 問題詳情：我們將白光通過_________，會看到白光並不是單純的光，而是由多種*光混合而成的。這種現象是光的________。【回答】稜鏡 *散知識點：光的*散題型：填空題...
- 10629
![將凸透鏡正對太陽，可在距凸透鏡15cm處得到一個最小、最亮的光斑．現將該凸透鏡和蠟燭、光屏安裝到光具座上，位置...]( "將凸透鏡正對太陽，可在距凸透鏡15cm處得到一個最小、最亮的光斑．現將該凸透鏡和蠟燭、光屏安裝到光具座上，位置...")
- 問題詳情：將凸透鏡正對太陽，可在距凸透鏡15cm處得到一個最小、最亮的光斑．現將該凸透鏡和蠟燭、光屏安裝到光具座上，位置如圖所示，下列說法正確的是A．此時可以在光屏上觀察到清晰縮小的像B．僅在凸透鏡左側附近放一合適的凹透鏡，可模擬近視眼的矯正C．將蠟燭形到30cm刻度處，移動光屏...
- 17371
![用某種單*光照*某種金屬表面，發生光電效應，現將該單*光的光強減弱，則A．光電子的最大初動能不變 ...]( "用某種單*光照*某種金屬表面，發生光電效應，現將該單*光的光強減弱，則A．光電子的最大初動能不變 ...")
- 問題詳情：用某種單*光照*某種金屬表面，發生光電效應，現將該單*光的光強減弱，則A．光電子的最大初動能不變 B．光電子的最大初動能減少C．單位時間內產生的光電子數減少 D．可能不發生光電效應【回答】AC知識點：機械能守恆定律單元測試題型：多項選擇...
- 24773
![如圖所示，一條入*光線過凹透鏡光心，一條折*光線與主光軸平行。請將光路補畫完整｡]( "如圖所示，一條入*光線過凹透鏡光心，一條折*光線與主光軸平行。請將光路補畫完整｡")
- 問題詳情：如圖所示，一條入*光線過凹透鏡光心，一條折*光線與主光軸平行。請將光路補畫完整｡【回答】【解析】根據凹透鏡光路中平行過虛焦、過虛焦平行、過心不變的特點，做出光路圖如圖所示。知識點：生活中的透鏡題型：作圖題...
- 29240
![太陽光經過三稜鏡後，被分解成各種*光，這是光的 現象．將三種*光適當混合能產生其它任何*光，這三種...]( "太陽光經過三稜鏡後，被分解成各種*光，這是光的 現象．將三種*光適當混合能產生其它任何*光，這三種...")
- 問題詳情：太陽光經過三稜鏡後，被分解成各種*光，這是光的 現象．將三種*光適當混合能產生其它任何*光，這三種*光分別是紅光、 和藍光．【回答】*散，綠光 知識點：光的*散題型：填空題...
- 20078
![將目光造句怎麼寫]( "將目光造句怎麼寫")
- 無論處境如何，提前將目光會萃在積極的下一步。語畢,張揚將目光投向馬統,“馬六已經死了?”。我們應該將目光從富人轉向更廣泛的群體。少女將目光從雞腿挪開,卻見少年捂嘴大笑,杏目圓睜掐著腰問道。但今年我們不妨將目光轉向挪威的鄉村自然美景。辰凡沒有直接去翻開書籍,而...
- 25813
![《時光，請將我遺忘》經典語錄]( "《時光，請將我遺忘》經典語錄")
- ○思念＝盤旋＝音符＝琴鍵＝指間＝你……————————————————————————————○一首曲子的時間永遠不夠長不夠回憶刻在心頭的美好也不夠遺忘那些不為人知的傷痛或許兩個人之間就像這黑鍵與白鍵明明如此接近卻終究不會相逢申宇，升羽我們之間終是短於相愛，長過相...
- 6978
![請將下面的光合作用式補充完整。]( "請將下面的光合作用式補充完整。")
- 問題詳情：請將下面的光合作用式補充完整。【回答】二氧化碳 葉綠體 有機物知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：填空題...
- 30983
![如圖所示，請將光路圖補充完整。]( "如圖所示，請將光路圖補充完整。")
- 問題詳情：如圖所示，請將光路圖補充完整。【回答】【解答】過凹透鏡光心的光線其傳播方向不變；平行於主光軸的光線經凹透鏡折*後折*光線反向延長通過焦點，如圖所示：【分析】仔細觀察入*光線或折*光線的特點，根據凹透鏡的三條特殊光線作圖。【點評】凹透鏡有三條特殊光線：①過光心...
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![將凸透鏡正對太陽，可在距凸透鏡15cm處得到一個最小、最亮的光斑。現將該凸透鏡和蠟燭、光屏安裝到光具座上，位置...]( "將凸透鏡正對太陽，可在距凸透鏡15cm處得到一個最小、最亮的光斑。現將該凸透鏡和蠟燭、光屏安裝到光具座上，位置...")
- 問題詳情：將凸透鏡正對太陽，可在距凸透鏡15cm處得到一個最小、最亮的光斑。現將該凸透鏡和蠟燭、光屏安裝到光具座上，位置如圖所示，下列說法正確的是（）A．不移動任何器材，此時可以在光屏上觀察到清晰縮小的像B．此時只移動蠟燭，可在光屏上得到一個清晰倒立放大的像C．將蠟燭移到30cm刻...
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![（2015湖北黃岡，第25題）利用鐳射的平行度好，將鐳射束*入光碟，鐳射經過]( "（2015湖北黃岡，第25題）利用鐳射的平行度好，將鐳射束*入光碟，鐳射經過")
- 問題詳情：（2015湖北黃岡，第25題）利用鐳射的平行度好，將鐳射束*入光碟，鐳射經過____（填“反*”或“折*”）後被光學裝置接收，處理後就可以還原成聲音和影象。鐳射還有一個特點是亮度高，如果鐳射照*到人眼，由於眼球的晶狀體相當於______（填“凸透鏡”或“凹透鏡”），鐳射經過眼球______（填“...
- 17636
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