![對待老師的表揚和批評，正確的認識應該是A．表揚是肯定，批評是蔑視B．表揚是鼓勵，批評是鞭策C．表揚是愛護，批評...]( "對待老師的表揚和批評，正確的認識應該是A．表揚是肯定，批評是蔑視B．表揚是鼓勵，批評是鞭策C．表揚是愛護，批評...")
- 問題詳情：對待老師的表揚和批評，正確的認識應該是A．表揚是肯定，批評是蔑視B．表揚是鼓勵，批評是鞭策C．表揚是愛護，批評是放棄D．表揚是溺愛，批評是打擊【回答】B【詳解】本題考查如何對待批評與教育。老師的教育與批評都是對學生教育的內容，學會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的...
- 22262
![某社群舉行了關於公民*參與的交流活動，根據下面列舉的居民發言，我們可以判斷*說：我對*工作提出過批評和建議...]( "某社群舉行了關於公民*參與的交流活動，根據下面列舉的居民發言，我們可以判斷*說：我對*工作提出過批評和建議...")
- 問題詳情：某社群舉行了關於公民*參與的交流活動，根據下面列舉的居民發言，我們可以判斷*說：我對*工作提出過批評和建議乙說：我參加過居民委員會的選舉工作*說：我找人大代表反映過交通問題丁說：我參加過關於電價調整的聽*會①*行使的是基本的*權利②乙依法直接行使了*權利③*參與...
- 29076
![好批評造句怎麼寫]( "好批評造句怎麼寫")
- 敢於在傑作堆裡問津的才是好批評家。法朗士他們好議論人家的*私，好批評別人的妻子的*格相貌。永遠把別人對你的批評記在心裡，別人的表揚，就把它忘了。敢於在傑作堆裡問津的才是好批評家。法朗士 ...
- 16045
![*指出：批評和自我批評是解決黨內矛盾的有力武器。在黨內大興批評與自我批評之風，推進黨內*，黨才能真正和人...]( "*指出：批評和自我批評是解決黨內矛盾的有力武器。在黨內大興批評與自我批評之風，推進黨內*，黨才能真正和人...")
- 問題詳情：*指出：批評和自我批評是解決黨內矛盾的有力武器。在黨內大興批評與自我批評之風，推進黨內*，黨才能真正和*群眾緊密聯絡，才能制定出更結合實際和更受民眾歡迎的改革路徑。批評和自我批評( )①體現黨的*質宗旨，踐行黨的執政理念 ②是黨履行...
- 21360
![電影批評造句怎麼寫]( "電影批評造句怎麼寫")
- 缺少電影史，電影批評仿若無源之泉。這是墨西哥的真實故事，所以有電影批評當地教會早已是意料中事。論西方的*電影批評，【美】尼克·布朗/文，陳犀禾、劉宇清/譯。...
- 16548
![批評話造句怎麼寫]( "批評話造句怎麼寫")
- 但是，作為一種非主流批評話語方式，書話中的批評呼喚理*的約束。濫觴期的*文論沒有自己的批評文體，其批評話語只能寄生於文化典籍的各種文字之中。笑在你從最初的批評話語中緩過神之後，讓自己開心一笑！網路在大眾生活中的普及帶來了傳統藝術設計教育方法、批評話語權、批評方式...
- 7523
![批評黨造句怎麼寫]( "批評黨造句怎麼寫")
- 根據《*日報》報道，四人幫也批評黨的紀律制度，一些擁護者被指責“不服從黨委決定”。不過共和黨選民對保羅也懷著複雜的感情，因為他一直以來都直言無忌地批評黨內的當權派。...
- 7278
![《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者奧斯特洛夫斯基說：“所謂友誼，這首先是誠懇，是批評同志的錯誤。”“真正的朋友應該...]( "《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者奧斯特洛夫斯基說：“所謂友誼，這首先是誠懇，是批評同志的錯誤。”“真正的朋友應該...")
- 問題詳情：《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者奧斯特洛夫斯基說：“所謂友誼，這首先是誠懇，是批評同志的錯誤。”“真正的朋友應該說真話，不管那話多麼尖銳。”這兩句話說明友誼要A．用熱情去澆灌 B．用真誠去播種C．用寬容去維護 D．用尊重去維護【...
- 20778
![“真正的朋友，會在你獲得成功的時候為你高興；會在你遇到悲傷的時候給你鼓勵；會在你犯錯誤的時候給你正確的批評。”...]( "“真正的朋友，會在你獲得成功的時候為你高興；會在你遇到悲傷的時候給你鼓勵；會在你犯錯誤的時候給你正確的批評。”...")
- 問題詳情：“真正的朋友，會在你獲得成功的時候為你高興；會在你遇到悲傷的時候給你鼓勵；會在你犯錯誤的時候給你正確的批評。”這道出了A．友誼是一種親密平等的關係 B．朋友見*和決定人們成長的歷程C．要真誠地和所有人交朋友 ...
- 23660
![批評意識造句怎麼寫]( "批評意識造句怎麼寫")
- 如果按照瓦雷裡的定義，古典主義的特徵就是心頭帶著一位批評家，那麼這一代詩人的美學趣味中還有濃厚的古典主義成分，因為這些詩人寫作中顯現出來的批評意識可謂昭然若揭。知識分子既不是調節者，也不是建立共識者，而是這樣一個人：他或她全身投注於批評意識，不願接受簡單的處方、現...
- 10287
![學術批評造句怎麼寫]( "學術批評造句怎麼寫")
- 不破不立，即非學術批評。在*學術批評史上，紀昀是足可稱為屈指可數的批評大師。本文從學術批評角度出發，立足於文字自身系統地闡釋了致用思想指導下《總目》的學術批評。正當而純潔的學人絕不會把正當而純潔的學術批評視為寇仇。其批評姿態和精神關切作為一種思想資源對於*當...
- 19771
![*總理在2011年《*工作報告》中指出，要創造條件讓*批評*、監督*，讓權力在陽光下執行。讓*...]( "*總理在2011年《*工作報告》中指出，要創造條件讓*批評*、監督*，讓權力在陽光下執行。讓*...")
- 問題詳情： *總理在2011年《*工作報告》中指出，要創造條件讓*批評*、監督*，讓權力在陽光下執行。讓*監督*，從根本上說是因為( )①我國*是由*直接選舉產生的 ②我國是***的社會主義國家③我國*的權力來源於* ④行使監督權是我國公民參與管理國家...
- 22256
![閱讀下面的文字，完成小題。詩歌批評庸俗化普冬批評對作品的意義不言而喻。好的批評如同燈光，指引著作品從暗處走向前...]( "閱讀下面的文字，完成小題。詩歌批評庸俗化普冬批評對作品的意義不言而喻。好的批評如同燈光，指引著作品從暗處走向前...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成小題。詩歌批評庸俗化普冬批評對作品的意義不言而喻。好的批評如同燈光，指引著作品從暗處走向前臺。近些年的詩歌批評中，不乏這樣的經典或中肯之作。但與此同時，詩歌批評庸俗化的趨勢越來越明顯，不少詩歌批評為了應酬需要，違心而作，學術含量可疑，甚至...
- 30154
![美術批評造句怎麼寫]( "美術批評造句怎麼寫")
- 1、二者的合一旨在探討美術批評對當代藝術創作的理論價值存在的問題。2、並從具體的藝術家創作來探討兒童藝術對現代藝術的啟示，以及藝術界對新的美術批評標準的熱切期待。3、紐約人聽信美術批評家的熱烈的推薦，接受了原始*的圖畫與農村自制的陶器。4、以*歷史背景相論，此時...
- 16221
![下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是當下，文學批評與文學創作相得益彰的平衡局面漸被打破，批評離創作越來越遠...]( "下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是當下，文學批評與文學創作相得益彰的平衡局面漸被打破，批評離創作越來越遠...")
- 問題詳情：下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是當下，文學批評與文學創作相得益彰的平衡局面漸被打破，批評離創作越來越遠，作家只管寫好自己的作品，批評家僅負責作品的評論。這種不良趨勢發展到極致，便是文學批評與文學創作成為兩張皮：原本是批評與創作的對話問題，現在卻成為批...
- 23867
![Nobodyherecantell ourteacherwillcriticize（批評uso...]( "Nobodyherecantell ourteacherwillcriticize（批評uso...")
- 問題詳情：Nobodyherecantell ourteacherwillcriticize（批評usornot. A.if B.whether C.that D.what【回答】B知識點：連詞題型：選擇題...
- 10884
![某社群近期舉行公民*參與的交流活動，根據下表所列*現象，我們可以判斷*說，對*工作提出過批評建議乙說，參...]( "某社群近期舉行公民*參與的交流活動，根據下表所列*現象，我們可以判斷*說，對*工作提出過批評建議乙說，參...")
- 問題詳情：某社群近期舉行公民*參與的交流活動，根據下表所列*現象，我們可以判斷*說，對*工作提出過批評建議乙說，參加過居民委員會的選舉*說，找過人大代表反映交通問題丁說，參加過電價調整的聽*會①*通過社情*反映制度參與*決策②乙通過直接選舉參與基層的*管理③*通過人大代表聯...
- 7088
![下列各句中，標點符號使用正確的一項是( )A.“幹什麼呀!”他變了臉*，“你又不是老師，憑什麼批評我?”B...]( "下列各句中，標點符號使用正確的一項是( )A.“幹什麼呀!”他變了臉*，“你又不是老師，憑什麼批評我?”B...")
- 問題詳情：下列各句中，標點符號使用正確的一項是( )A.“幹什麼呀!”他變了臉*，“你又不是老師，憑什麼批評我?”B.我不知道這條路是否能走通？但我仍然要堅定不移地走下去。C.《說文解字》解釋“雪”的含義時指出:“雪，凝雨也”。也就是說，雪是由雨凝結而成的。D.端午節有很多...
- 17007
![要增強*公信力必須創造條件讓*批評*、監督*，讓權力在陽光下執行。讓*監督*，是因為（ ）①我國...]( "要增強*公信力必須創造條件讓*批評*、監督*，讓權力在陽光下執行。讓*監督*，是因為（ ）①我國...")
- 問題詳情：要增強*公信力必須創造條件讓*批評*、監督*，讓權力在陽光下執行。讓*監督*，是因為（ ）①我國*是由*直接選舉產生的②我國是***的社會主義國家③我國*的權力來源於*④*的監督權是*最基本的*權利A.②③ B.①④ C.①② ...
- 4823
![《電影批評》經典語錄]( "《電影批評》經典語錄")
- 經典語錄就自戀而言，沒有比戀人的目光更好的鏡子了。一個優秀的電影導演必須撰寫自己的電影劇本。否則，他非但無法成為影片的“作者”，相反，只能淪為一個劇本的詮釋者或故事的“*圖作者”。動物大都會在第一次遭遇自己的映象之時被迷惑住，誤以為那是另外一個同類的生命。然而，...
- 27056
![韓非子在批評某家學說時說：“舉先王，言仁義者盈廷，而政不免予亂”。他批評的是（ ）A．法家學說 ...]( "韓非子在批評某家學說時說：“舉先王，言仁義者盈廷，而政不免予亂”。他批評的是（ ）A．法家學說 ...")
- 問題詳情：韓非子在批評某家學說時說：“舉先王，言仁義者盈廷，而政不免予亂”。他批評的是（ ）A．法家學說 B．道家學說C.儒家學說 D．墨家學說【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時...
- 26531
![認識自己的途徑正確的是 A．通過自己的觀察認識自己B．不能聽任何人的意見 C．絕對自信，別人的批評和建...]( "認識自己的途徑正確的是 A．通過自己的觀察認識自己B．不能聽任何人的意見 C．絕對自信，別人的批評和建...")
- 問題詳情：認識自己的途徑正確的是 A．通過自己的觀察認識自己B．不能聽任何人的意見 C．絕對自信，別人的批評和建議都是錯誤的D．自己是什麼樣子，就不用認識了【回答】A知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：選擇題...
- 7603
![如圖是某學校就如何對待老師批評的調查結果，對不理解老師批評的同學，你會告訴他們（ ）①凡事順從老師，有助於我...]( "如圖是某學校就如何對待老師批評的調查結果，對不理解老師批評的同學，你會告訴他們（ ）①凡事順從老師，有助於我...")
- 問題詳情：如圖是某學校就如何對待老師批評的調查結果，對不理解老師批評的同學，你會告訴他們（）①凡事順從老師，有助於我們的成長②老師的批評意味著關心提醒和勸誡③老師批評即使有錯也應該表面接受④老師的批評可以幫助我們改正不足A．①② ...
- 6364
![朱熹曾批評宋孝宗因循苟且，虛度歲月，不僅不足以致治，反而足以召亂。其言辭激烈，鋒芒畢露，毫不避忌。他甚至還批評...]( "朱熹曾批評宋孝宗因循苟且，虛度歲月，不僅不足以致治，反而足以召亂。其言辭激烈，鋒芒畢露，毫不避忌。他甚至還批評...")
- 問題詳情：朱熹曾批評宋孝宗因循苟且，虛度歲月，不僅不足以致治，反而足以召亂。其言辭激烈，鋒芒畢露，毫不避忌。他甚至還批評宋寧宗“獨斷”。朱熹的行為主要體現了A.格物才能窮其理 B.存天理，滅人慾C.正君心以正朝廷 D.人心至靈，此理至明【...
- 6179
![某社群近期舉行公民*參與的交流活動，根據下表所列*現象，我們可以判斷*說，對*工作提出過批評建議乙說，...]( "某社群近期舉行公民*參與的交流活動，根據下表所列*現象，我們可以判斷*說，對*工作提出過批評建議乙說，...")
- 問題詳情： 某社群近期舉行公民*參與的交流活動，根據下表所列*現象，我們可以判斷*說，對*工作提出過批評建議乙說，參加過居民委員會的選舉*說，找過人大代表反映交通問題丁說，參加過電價調整的聽*會①*通過社情*反映制度參與*決策②乙通過直接選舉參與基層的*管理③*通過人大代表...
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