![方程組的解有( )A. B.C. D.]( "方程組的解有( )A. B.C. D.")
- 問題詳情：方程組的解有()A. B.C. D.【回答】AB解析由x2=1,得x=±1,當x=1時,y2=1,得y=±1,當x=-1時,y2=-1,無解.故方程組的解為知識點：演算法初步題型：選擇題...
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![不等式x+2＜6的正整數解有（ ） A．1個 B．2個 C．3個 D．4個]( "不等式x+2＜6的正整數解有（ ） A．1個 B．2個 C．3個 D．4個")
- 問題詳情：不等式x+2＜6的正整數解有（）A．1個 B．2個 C．3個D．4個【回答】C知識點：不等式題型：選擇題...
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![不等式的整數解有（ ）個。 ...]( "不等式的整數解有（ ）個。 ...")
- 問題詳情：不等式的整數解有（ ）個。 A．2 B．3 ...
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![設x，y滿足約束條件若z=mx+y取得最大值時的最優解有無窮多個，則實數m的值是（ ）A． B． C．﹣2...]( "設x，y滿足約束條件若z=mx+y取得最大值時的最優解有無窮多個，則實數m的值是（ ）A． B． C．﹣2...")
- 問題詳情：設x，y滿足約束條件若z=mx+y取得最大值時的最優解有無窮多個，則實數m的值是（）A． B． C．﹣2 D．1【回答】A【考點】7C：簡單線*規劃．【分析】作出不等式組對應的平面區域，利用z=mx+y取得最大值的最優解有無窮多個，得到目標函式的對應的直線和不等式對應的邊界的直線的斜率相同，...
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![點是如圖所示的可行域內（*影部分且包括邊界）的任意一點，若目標函式取得最小值的最優解有無數個，則的最大值是 ...]( "點是如圖所示的可行域內（*影部分且包括邊界）的任意一點，若目標函式取得最小值的最優解有無數個，則的最大值是 ...")
- 問題詳情：點是如圖所示的可行域內（*影部分且包括邊界）的任意一點，若目標函式取得最小值的最優解有無數個，則的最大值是 A． B． C． D．【回答】A知識點：函式的應用題型：選擇題...
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![不等式1-2x＜5-x的負整數解有（ ）A.1個 B.2個 C.3個 D.4...]( "不等式1-2x＜5-x的負整數解有（ ）A.1個 B.2個 C.3個 D.4...")
- 問題詳情：不等式1-2x＜5-x的負整數解有（ ）A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【回答】B知識點：不等式題型：選擇題...
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![給出平面區域如下圖所示，若使目標函式z＝ax＋y(a>0)取得最大值的最優解有無窮多個，則a的值為( ...]( "給出平面區域如下圖所示，若使目標函式z＝ax＋y(a>0)取得最大值的最優解有無窮多個，則a的值為( ...")
- 問題詳情：給出平面區域如下圖所示，若使目標函式z＝ax＋y(a>0)取得最大值的最優解有無窮多個，則a的值為()A. B.C．4 ...
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![方程的正整數解有 （ ）A.一解 B.二解 ...]( "方程的正整數解有 （ ）A.一解 B.二解 ...")
- 問題詳情：方程的正整數解有 （ ）A.一解 B.二解 C.三解 D.無解【回答】A 知識點：二元一次方程組題型：選擇題...
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![不等式x﹣1≤2的非負整數解有（ ）A．1個 B．2個 C．3...]( "不等式x﹣1≤2的非負整數解有（ ）A．1個 B．2個 C．3...")
- 問題詳情：不等式x﹣1≤2的非負整數解有（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個【回答】D【分析】直接解不等式，進而利用非負整數的定義分析得出*．【解答】解：x﹣1≤2，解得：x≤3，則不等式x﹣1≤2的非負整數解有：0，1，2，3共4個．故選：D．【...
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![實數滿足，使取得最大值的最優解有兩個，則的最小值為（ ）]( "實數滿足，使取得最大值的最優解有兩個，則的最小值為（ ）")
- 問題詳情：實數滿足，使取得最大值的最優解有兩個，則的最小值為（ ） 【回答】A知識點：不等式題型：選擇題...
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![下列說法錯誤的是（ ）A.不等式x-3>2的解集是x>5； B.不等式x<3的整數解有...]( "下列說法錯誤的是（ ）A.不等式x-3>2的解集是x>5； B.不等式x<3的整數解有...")
- 問題詳情：下列說法錯誤的是（ ）A.不等式x-3>2的解集是x>5； B.不等式x<3的整數解有無數個； C.x=0是不等式2x<3的一個解； D.不等式x+3<3的整數解是0；【回答】D；知識點：不等式題型：選擇題...
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![方程的正整數解有 ……………………………………………………( )A．0個 B．1個 ...]( "方程的正整數解有 ……………………………………………………( )A．0個 B．1個 ...")
- 問題詳情：方程的正整數解有 ……………………………………………………( )A．0個 B．1個 C．2個 D．3個【回答】 B 知識點：二元一次方程組題型：未分類...
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![如實數x,y滿足，目標函式取得最小值的最優解有無窮多個，則 ...]( "如實數x,y滿足，目標函式取得最小值的最優解有無窮多個，則 ...")
- 問題詳情：如實數x,y滿足，目標函式取得最小值的最優解有無窮多個，則 （ ） A．-1 B．-3 C．1 D．3【回答】A試題分析：畫出可行域（如圖），因為目標...
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![不等式3（x﹣1）≤5﹣x的非負整數解有（ ）A．1個B．2個C．3個D．4個]( "不等式3（x﹣1）≤5﹣x的非負整數解有（ ）A．1個B．2個C．3個D．4個")
- 問題詳情：不等式3（x﹣1）≤5﹣x的非負整數解有（）A．1個B．2個C．3個D．4個【回答】C【考點】一元一次不等式的整數解．【分析】根據解不等式得基本步驟依次去括號、移項、合併同類項求得不等式的解集，在解集內找到非負整數即可．【解答】解：去括號，得：3x﹣3≤5﹣x，移項、合併，得：4x≤8，係數化為1，得：x≤2，∴不...
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![不等式的正整數解有【 】 A．1個 B．2個 C．3個 D．4個]( "不等式的正整數解有【 】 A．1個 B．2個 C．3個 D．4個")
- 問題詳情：不等式的正整數解有【 】 A．1個 B．2個 C．3個 D．4個【回答】C知識點：不等式題型：選擇題...
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![不等式3（x－2）≤x+4的非負整數解有（ ）個. A.4 B.5 C...]( "不等式3（x－2）≤x+4的非負整數解有（ ）個. A.4 B.5 C...")
- 問題詳情：不等式3（x－2）≤x+4的非負整數解有（ ）個. A.4 B.5 C.6 D.無數【回答】C 知識點：不等式題型：選擇題...
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![不等式－3x+6＞0的正整數解有( )A．1個 B．2個 C．3個 D．無數...]( "不等式－3x+6＞0的正整數解有( )A．1個 B．2個 C．3個 D．無數...")
- 問題詳情：不等式－3x+6＞0的正整數解有( )A．1個 B．2個 C．3個 D．無數多個【回答】A知識點：不等式題型：選擇題...
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![不等式的正整數解有（ ）A、1個 B、2個 C、3個 D、無數多個]( "不等式的正整數解有（ ）A、1個 B、2個 C、3個 D、無數多個")
- 問題詳情：不等式的正整數解有（）A、1個 B、2個 C、3個 D、無數多個【回答】A知識點：不等式題型：選擇題...
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![2x+y=7的解有]( "2x+y=7的解有")
- 問題詳情：2x+y=7的解有________________個,在自然數的範圍內的解分別是________________.【回答】無數 x=1,y=5;x=2,y=3;x=3,y=1知識點：二元一次方程組題型：填空題...
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![二元一次方程2x+5y=32的正整數解有（ ）組．A．3 B．4 ...]( "二元一次方程2x+5y=32的正整數解有（ ）組．A．3 B．4 ...")
- 問題詳情：二元一次方程2x+5y=32的正整數解有（ ）組．A．3 B．4 C．5 D．6【回答】A知識點：消元解二元一次方程組題型：選擇題...
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![已知點在表示的區域內（包含邊界），且目標函式取得最大值的最優解有無窮多個，則的值為（ ） ...]( "已知點在表示的區域內（包含邊界），且目標函式取得最大值的最優解有無窮多個，則的值為（ ） ...")
- 問題詳情：已知點在表示的區域內（包含邊界），且目標函式取得最大值的最優解有無窮多個，則的值為（ ） 【回答】B知識點：直線與方程題型：選擇題...
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![方程x+2y=7在正整數範圍內的解有（ ）A．1個 B．3個 C．4個 D．無...]( "方程x+2y=7在正整數範圍內的解有（ ）A．1個 B．3個 C．4個 D．無...")
- 問題詳情：方程x+2y=7在正整數範圍內的解有（）A．1個 B．3個 C．4個 D．無數個【回答】B【考點】92：二元一次方程的解．【分析】由於二元一次方程x+2y=7中x的係數是1，可先用含y的代數式表示x，然後根據此方程的解是正整數，那麼把最小的正整數y=1代入，算出對...
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![在下列各數-2，-2.5，0，1，6中是不等式x>1的解有]( "在下列各數-2，-2.5，0，1，6中是不等式x>1的解有")
- 問題詳情：在下列各數-2，-2.5，0，1，6中是不等式x>1的解有______；是-x>1的解有________．【回答】6，-2，-2．5.解析：分別把這些數代入不等式中看是否使不等式成立就可判斷是否為不等式的解．知識點：不等式題型：填空題...
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![已知關於x，y的二元一次方程y＝kx＋b的解有和(1)求k，b的值；(2)求當x＝2時，y的值；(3)當x為何...]( "已知關於x，y的二元一次方程y＝kx＋b的解有和(1)求k，b的值；(2)求當x＝2時，y的值；(3)當x為何...")
- 問題詳情：已知關於x，y的二元一次方程y＝kx＋b的解有和(1)求k，b的值；(2)求當x＝2時，y的值；(3)當x為何值時，y＝3?【回答】解：(1)分別將和代入到y＝kx＋b中，得解得k＝，b＝.(2)由(1)，得y＝，把x＝2代入，得y＝.所以當x＝2時，y＝.(3)把y＝3代入到y＝中，得x＝1.所以當x＝1時，y＝3.知識點：二元一次方程組題型：解答題...
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![不等式2-3x≥2x-8的非負整數解有( )A.1個 B.2個 C.3個 ...]( "不等式2-3x≥2x-8的非負整數解有( )A.1個 B.2個 C.3個 ...")
- 問題詳情：不等式2-3x≥2x-8的非負整數解有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【回答】C解：移項,得-3x-2x≥-8-2,合併同類項,得-5x≥-10,則x≤2.故非負整數解是0,1,2,共3個.知識點：不等式題型：選擇題...
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