![閱讀下面的文言文（文中三個“口”是為考查而設），完成後面小題。汪綱，字仲舉，黟縣人，籤書樞密院勃之曾孫也。以祖...]( "閱讀下面的文言文（文中三個“口”是為考查而設），完成後面小題。汪綱，字仲舉，黟縣人，籤書樞密院勃之曾孫也。以祖...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文（文中三個“口”是為考查而設），完成後面小題。汪綱，字仲舉，黟縣人，籤書樞密院勃之曾孫也。以祖任入官，淳熙十四年中銓試，調鎮*府司戶參*。馬大同鎮京口，議者欲以兩淮鐵錢交子行於沿*，廷議令大同倡率行之，綱貽書曰：“邊面行鐵錢，慮銅寶洩於外耳。私鑄盛行，故錢...
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![祖祖造句怎麼寫]( "祖祖造句怎麼寫")
- 這是一段祖祖輩輩、口口相傳的歷史.她的祖母和尚在襁褓中的姑媽，坐桌舢板離開祖祖輩輩生活的村莊.帕祖祖潛往後院，萊姆蘇則回到大堂，向沙利亞回報說帕祖祖已經在行館睡下，爛醉如泥。西山村座山塝組的夏澤*，祖祖輩輩住在山裡。俺就是一農民，祖祖輩輩靠一畝三分地，汗顏汗顏。懷玉...
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![始祖鳥化石可以*實 （ ）A、鳥類起源於現代爬行類 B、始祖鳥是鳥類和爬行類...]( "始祖鳥化石可以*實 （ ）A、鳥類起源於現代爬行類 B、始祖鳥是鳥類和爬行類...")
- 問題詳情：始祖鳥化石可以*實 （ ）A、鳥類起源於現代爬行類 B、始祖鳥是鳥類和爬行類的共同祖先C、鳥類和爬行類是同時出現的 D、鳥類起源於古代爬行動物【回答】D知識點：生物進化的歷程題型：選擇題...
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![閱讀材料，完成下列要求。2019年*期間，歌曲《我和我的祖國》以快閃的形式唱響了祖國的大*南北。“我和我的祖...]( "閱讀材料，完成下列要求。2019年*期間，歌曲《我和我的祖國》以快閃的形式唱響了祖國的大*南北。“我和我的祖...")
- 問題詳情：閱讀材料，完成下列要求。2019年*期間，歌曲《我和我的祖國》以快閃的形式唱響了祖國的大*南北。“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪裡，都留下一首讚歌……”2019年歌曲《我和我的祖國》好評如潮，各類媒體竟相轉播，極大地激發了人們的愛國情懷。央視新聞策劃團隊...
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![閱讀下面的文言文，完成下列小題。蕭何，沛人也。以文毋害為沛主吏掾。高祖為布衣時，數以吏事護高祖。高祖為事長，常...]( "閱讀下面的文言文，完成下列小題。蕭何，沛人也。以文毋害為沛主吏掾。高祖為布衣時，數以吏事護高祖。高祖為事長，常...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，完成下列小題。蕭何，沛人也。以文毋害為沛主吏掾。高祖為布衣時，數以吏事護高祖。高祖為事長，常佑之。及高祖起為沛公，何嘗為丞督事。沛公至咸陽，諸將皆爭走金帛財物之府分之，何獨先入收秦丞相、御史律令圖書藏之。沛公具知天下厄塞、戶口多少、強弱處...
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![祖祖輩輩的意思及解釋]( "祖祖輩輩的意思及解釋")
- 【祖祖輩輩的拼音】:zǔzǔbèibèi【祖祖輩輩的近義詞】:世世代代【祖祖輩輩的反義詞】:風平浪靜【祖祖輩輩的意思】:輩輩：一代一代。世世代代【祖祖輩輩出處】:丁玲《在嚴寒的日子裡》第四章：“我們要記住，祖祖輩輩過的牛馬不如的日子。”【成語接龍】:【祖祖輩輩】【祖祖...
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![閱讀下面的文言文，完成下題。舞陽侯樊噲者，沛人也。以屠*為事，與高祖俱隱。初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛公，以...]( "閱讀下面的文言文，完成下題。舞陽侯樊噲者，沛人也。以屠*為事，與高祖俱隱。初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛公，以...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，完成下題。舞陽侯樊噲者，沛人也。以屠*為事，與高祖俱隱。初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛公，以噲為舍人。從攻胡陵、方與，還守豐，擊泗水監豐下，破之……項羽在戲下，欲攻沛公。沛公從百餘騎因項伯面見項羽，謝無有閉關事。項羽既饗*士，中酒，亞父謀欲殺沛公，令項...
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![（一）文言文閱讀（19分）舞陽侯樊噲者，沛人也。以屠*為事，與高祖俱隱。初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛公，以噲...]( "（一）文言文閱讀（19分）舞陽侯樊噲者，沛人也。以屠*為事，與高祖俱隱。初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛公，以噲...")
- 問題詳情：（一）文言文閱讀（19分）舞陽侯樊噲者，沛人也。以屠*為事，與高祖俱隱。初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛公，以噲為舍人。從攻胡陵、方與，還守豐，擊泗水監豐下，破之。項羽在戲下，欲攻沛公。沛公從百餘騎因項伯面見項羽，謝無有閉關事。項羽既饗*士，中酒，亞父謀欲殺沛公，令項莊拔劍舞坐中...
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![湄洲媽祖祖廟造句怎麼寫]( "湄洲媽祖祖廟造句怎麼寫")
- 今年，湄洲媽祖祖廟董事會又贈送給金門縣一尊媽祖巨型石雕神像。當天，雲林縣土庫六房媽會一行奉請兩尊天上聖母神像到來，前往湄洲媽祖祖廟天后宮禮拜媽祖。今年5月1日，湄洲媽祖祖廟董事會又贈送給金門縣一尊媽祖巨型石雕神像。不久，湄洲媽祖祖廟首屆董事會成立，林文豪先生、林聰...
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![閱讀下面文言文，完成文後各題。舞陽侯樊噲者，沛人也。以屠*為事，與高祖俱隱。初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛公，...]( "閱讀下面文言文，完成文後各題。舞陽侯樊噲者，沛人也。以屠*為事，與高祖俱隱。初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛公，...")
- 問題詳情：閱讀下面文言文，完成文後各題。舞陽侯樊噲者，沛人也。以屠*為事，與高祖俱隱。初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛公，以噲為舍人。從攻胡陵、方與，還守豐，擊泗水監豐下，破之……項羽在戲下，欲攻沛公。沛公從百餘騎因項伯面見項羽，謝無有閉關事。項羽既饗*士，中酒，亞父謀欲殺沛公，令...
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![閱讀下面的文言文，完成題。蕭相國何者，沛豐人也。以文無害為沛主吏掾。高祖為布衣時，何數以吏事護高祖。及高祖起為...]( "閱讀下面的文言文，完成題。蕭相國何者，沛豐人也。以文無害為沛主吏掾。高祖為布衣時，何數以吏事護高祖。及高祖起為...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，完成題。蕭相國何者，沛豐人也。以文無害為沛主吏掾。高祖為布衣時，何數以吏事護高祖。及高祖起為沛公，何常為丞督事。沛公至咸陽，諸將皆爭走金帛財物之府分之，何獨先入收秦丞相御史律令圖書藏之。何進言韓信，漢王以信為大將*。漢二年，漢王與諸侯擊楚，何...
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![閱讀下面的文言文，完成下列小題。蕭何，沛人也。高祖為布衣時，數以吏事護高祖。高祖以吏繇咸陽，吏皆送奉錢三，何獨...]( "閱讀下面的文言文，完成下列小題。蕭何，沛人也。高祖為布衣時，數以吏事護高祖。高祖以吏繇咸陽，吏皆送奉錢三，何獨...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，完成下列小題。蕭何，沛人也。高祖為布衣時，數以吏事護高祖。高祖以吏繇咸陽，吏皆送奉錢三，何獨以五①。及高祖起為沛公，何嘗為丞督事。沛公至咸陽，諸將皆爭走金、帛、財物之府，分之，何獨先入收秦丞相、御史律令圖書藏之。沛公具知天下厄塞、戶口多少、強...
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![“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”、“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，這是倡導的社會主義榮辱觀的重要內容。從...]( "“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”、“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，這是倡導的社會主義榮辱觀的重要內容。從...")
- 問題詳情：“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”、“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，這是倡導的社會主義榮辱觀的重要內容。從*生活上看，這也是A．公民參與國家管理的基礎和標誌B．公民應盡的**義務C．公民參與*生活必須遵循的基本原則D．公民的基本*權利【回答】B知識點：民事權利和...
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![文言文閱讀蕭何，沛人也。高祖為布衣時，數以吏事護高祖。高祖為亭長，常佑之。及高祖起為沛公，何嘗為丞督事。沛公至...]( "文言文閱讀蕭何，沛人也。高祖為布衣時，數以吏事護高祖。高祖為亭長，常佑之。及高祖起為沛公，何嘗為丞督事。沛公至...")
- 問題詳情：文言文閱讀蕭何，沛人也。高祖為布衣時，數以吏事護高祖。高祖為亭長，常佑之。及高祖起為沛公，何嘗為丞督事。沛公至咸陽，諸將皆爭走金、帛、財物之府，分之，何獨先入收秦丞相、御史律令圖書藏之。初，諸侯相與約，先入關破秦者王其地。沛公既先定秦，項羽後至，欲攻沛公，沛公謝之得...
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![帕祖祖造句怎麼寫]( "帕祖祖造句怎麼寫")
- 1、帕祖祖潛往後院，萊姆蘇則回到大堂，向沙利亞回報說帕祖祖已經在行館睡下，爛醉如泥。2、沙利亞知道是帕祖祖率領的那支奇兵殺過來了,頓時喜出望外,城上的守*見狀也士氣大振,越戰越勇。3、一百零沙利亞知道是帕祖祖率領的那支奇兵殺過來了，頓時喜出望外，城上的守*見狀也士氣大...
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![2012年3月24日，壬辰年黃帝故里拜祖大典在河南新鄭舉行，今年拜祖大典以“同根同祖同源，和平和睦*”為主...]( "2012年3月24日，壬辰年黃帝故里拜祖大典在河南新鄭舉行，今年拜祖大典以“同根同祖同源，和平和睦*”為主...")
- 問題詳情： 2012年3月24日，壬辰年黃帝故里拜祖大典在河南新鄭舉行，今年拜祖大典以“同根同祖同源，和平和睦*”為主題。相傳下列哪些貢獻為黃帝所為①發明舟車 ②製作衣裳 ③發明養蠶繅絲 ④編出樂譜⑤發明文字 ⑥建...
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![祖祖輩輩造句怎麼寫]( "祖祖輩輩造句怎麼寫")
- 這是一段祖祖輩輩、口口相傳的歷史.俺就是一農民，祖祖輩輩靠一畝三分地，汗顏汗顏。西山村座山塝組的夏澤*，祖祖輩輩住在山裡。懷玉人，我已經將祖祖輩輩流傳下願望完成了。她的祖母和尚在襁褓中的姑媽，坐桌舢板離開祖祖輩輩生活的村莊.天*男真名叫做村正武夫,他家族祖祖輩輩都...
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![宋太祖強調“宰相須用讀書人。”宋哲宗時大臣劉摯說：“祖宗之法，不以武人為大帥，*一道。必以文臣為經略，以總制...]( "宋太祖強調“宰相須用讀書人。”宋哲宗時大臣劉摯說：“祖宗之法，不以武人為大帥，*一道。必以文臣為經略，以總制...")
- 問題詳情：宋太祖強調“宰相須用讀書人。”宋哲宗時大臣劉摯說：“祖宗之法，不以武人為大帥，*一道。必以文臣為經略，以總制之。”該現象的出現是由於A．安史之亂的結果B．澶淵之盟的影響C．重文輕武的政策D．南宋偏安的屈辱【回答】C【詳解】結合所學知識可知，為防止唐末以來武將專橫跋扈...
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![我的祖父祖母造句怎麼寫]( "我的祖父祖母造句怎麼寫")
- 1、那聽起來像我的祖父祖母。2、吃過午飯，我將探訪我的祖父祖母，並和我的堂兄妹丹尼斯和愛麗絲玩。...
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![2．自古以來，*人就有祭祖的習俗。有助於形成這種認祖歸宗情結的是 ...]( "2．自古以來，*人就有祭祖的習俗。有助於形成這種認祖歸宗情結的是 ...")
- 問題詳情：2．自古以來，*人就有祭祖的習俗。有助於形成這種認祖歸宗情結的是 A．世襲制 ...
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![閱讀下面的文言文選段，完成小題。張祖傳[明]張嶽張祖，字彥宗，以字行。十三歲，父祖繼歿，獨奉母以居。洪武改元，...]( "閱讀下面的文言文選段，完成小題。張祖傳[明]張嶽張祖，字彥宗，以字行。十三歲，父祖繼歿，獨奉母以居。洪武改元，...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文選段，完成小題。張祖傳[明]張嶽張祖，字彥宗，以字行。十三歲，父祖繼歿，獨奉母以居。洪武改元，閩中法令嚴核，繩吏之法尤峻。憚應役者邀祖斬右大指以自黜。祖疑之，入白母。母曰：“法可避也，指斬不可復續，盍去諸？”遂避匿。未幾，斬指事覺，詔逮捕戍邊。犯者言張某始...
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![閱讀下列文言文完成下面小題蕭何，沛人也。高祖為布衣時，數以吏事護高祖。高祖以吏繇（同“徭”）咸陽，吏皆送奉錢三...]( "閱讀下列文言文完成下面小題蕭何，沛人也。高祖為布衣時，數以吏事護高祖。高祖以吏繇（同“徭”）咸陽，吏皆送奉錢三...")
- 問題詳情：閱讀下列文言文完成下面小題蕭何，沛人也。高祖為布衣時，數以吏事護高祖。高祖以吏繇（同“徭”）咸陽，吏皆送奉錢三，何獨以五。秦御史監郡者，與從事辨之，何乃給泗水卒史事，第一。及高祖起為沛公，何嘗為丞督事。沛公至咸陽，諸將皆爭走金、帛、財物之府，分之，何獨先入收秦丞相、御...
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![閱讀下面的文言文，完成文後各題。①舞陽侯樊噲者，沛人也。以屠*為事，與高祖俱隱。初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛...]( "閱讀下面的文言文，完成文後各題。①舞陽侯樊噲者，沛人也。以屠*為事，與高祖俱隱。初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，完成文後各題。①舞陽侯樊噲者，沛人也。以屠*為事，與高祖俱隱。初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛公，以噲為舍人。從攻胡陵、方與，還守豐，擊泗水監豐下，破之。……②項羽在戲下，欲攻沛公。沛公從百餘騎因項伯面見項羽，謝無有閉關事。項羽既饗*士，中酒，亞父謀欲...
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![“自從1949年*同祖國不幸分離以來．我們之間音訊不通．來往斷絕．祖國不能統一。……近三十年*同祖國的分離...]( "“自從1949年*同祖國不幸分離以來．我們之間音訊不通．來往斷絕．祖國不能統一。……近三十年*同祖國的分離...")
- 問題詳情：“自從1949年*同祖國不幸分離以來．我們之間音訊不通．來往斷絕．祖國不能統一。……近三十年*同祖國的分離，是人為的，……我們希望雙方儘快實現通航通郵，以利雙方同胞直接接觸”。據材料資訊，這應出自（ ）A．1979年《告**》 B．1992年“九二共識”...
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![史學家何炳棣在《讀史閱世六十年》中寫道：“漢高祖大朝群臣為太上皇祝壽時戲言以天下為產業……(明太祖)祭祖時以天...]( "史學家何炳棣在《讀史閱世六十年》中寫道：“漢高祖大朝群臣為太上皇祝壽時戲言以天下為產業……(明太祖)祭祖時以天...")
- 問題詳情：史學家何炳棣在《讀史閱世六十年》中寫道：“漢高祖大朝群臣為太上皇祝壽時戲言以天下為產業……(明太祖)祭祖時以天下《賦役黃冊》與魚肉果蔬並陳。”這主要表明了古代* A．天下為公 B．儒法並施 C．以農為本 D．家國一體【回答】D、知識點...
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