![“通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。”該史料反映的是 A．大禹治水 ...]( "“通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。”該史料反映的是 A．大禹治水 ...")
- 問題詳情： “通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。”該史料反映的是 A．大禹治水 B．阪泉之戰 C．管仲改革 D．商鞅變法【回答】A知識點：遠古的傳說題型：選擇題...
- 17245
![“通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首（老百姓）。”《呂氏春秋》中的這句話是用來描述傳說...]( "“通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首（老百姓）。”《呂氏春秋》中的這句話是用來描述傳說...")
- 問題詳情： “通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首（老百姓）。”《呂氏春秋》中的這句話是用來描述傳說時代的哪一個歷史事件的A.養蠶技術發明 B.黃帝制造指南車 C.涿鹿之戰 ...
- 18811
![.“通大川，決壅（yōng）塞，……疏三*五湖，注之東海，以利黔首”的歷史人物是（ ）A．黃帝 B．...]( ".“通大川，決壅（yōng）塞，……疏三*五湖，注之東海，以利黔首”的歷史人物是（ ）A．黃帝 B．...")
- 問題詳情：.“通大川，決壅（yōng）塞，……疏三*五湖，注之東海，以利黔首”的歷史人物是（ ）A．黃帝 B．堯 C．舜 D．禹【回答】D知識點：遠古的傳說題型：選擇題...
- 9527
![通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。——《呂氏春秋》（1）文中所提到的事蹟是何人所做？（...]( "通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。——《呂氏春秋》（1）文中所提到的事蹟是何人所做？（...")
- 問題詳情：通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。——《呂氏春秋》（1）文中所提到的事蹟是何人所做？（1分）（2）他所採取的方法是什麼？（1分）（3）他最典型的故事是什麼？（1分）（4）除了治水，大禹還有哪些重要事蹟。（1分）【回答】（1）大禹（禹） （1分）（2）築堤堵水和疏通河道相結合的方法。（1分）（3）三過...
- 30248
![材料：通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。——《呂氏春秋》（1）文中所提到的事蹟是何人所...]( "材料：通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。——《呂氏春秋》（1）文中所提到的事蹟是何人所...")
- 問題詳情：材料：通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。——《呂氏春秋》（1）文中所提到的事蹟是何人所做？（2）他所採取的方法是什麼？（3）他最典型的故事是什麼？（4）除了治水，大禹還有哪些重要事蹟。【回答】（1）大禹。（2）築堤堵水和疏通河道相結合的方法。（3）三過家門而不入。（4）大禹建...
- 13530
![材料一：“通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。——《呂氏春秋》 材料二：始知李太守，...]( "材料一：“通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。——《呂氏春秋》 材料二：始知李太守，...")
- 問題詳情：材料一：“通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。——《呂氏春秋》 材料二：始知李太守，伯禹亦不如。 材料三： 材料四：水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之“天府”也。（1）材料一反映的是傳說時代的哪一事件？（2）根據材料一，指出“三*五湖，注之東海”...
- 23341
![1923年以前，在華註冊的商標數量中，中外商標註冊數量為1：30。1937年中外商標註冊數量之比為l：4。對材...]( "1923年以前，在華註冊的商標數量中，中外商標註冊數量為1：30。1937年中外商標註冊數量之比為l：4。對材...")
- 問題詳情：1923年以前，在華註冊的商標數量中，中外商標註冊數量為1：30。1937年中外商標註冊數量之比為l：4。對材料資訊解讀正確的是A．1923年前民族工業發展緩慢B．1923年到1937年*民族工業發展迅速C．外資的湧入極大促進了*經濟的發展D．世界經濟危機對*的民族工業衝擊較大【回答】B知...
- 18380
![下列注音、註釋準確無誤的一項是（ ）A.叨【tāo】擾 束之高擱 心無旁騖 褪*【shǎi】B.【倥傯（k...]( "下列注音、註釋準確無誤的一項是（ ）A.叨【tāo】擾 束之高擱 心無旁騖 褪*【shǎi】B.【倥傯（k...")
- 問題詳情：下列注音、註釋準確無誤的一項是（ ）A.叨【tāo】擾 束之高擱 心無旁騖 褪*【shǎi】B.【倥傯（kǒngzǒng）】時間過得很快。蘊藉【jí】：含而不露。形容風度瀟灑，含蓄有致。C.【荏苒（rěnrǎn）】高興的樣子。 【愧赧（nǎn）】因慚愧而臉紅。D.【虯枝（qiú）】像龍...
- 20555
![冥冥之中的註定造句怎麼寫]( "冥冥之中的註定造句怎麼寫")
- 1、人與人的相逢，都是冥冥之中的註定。2、我相信所有的不期而遇都是冥冥之中的註定並且早有伏筆。3、冥冥之中的註定和經歷，曾無數次想過要放手，卻最終仍是捨不得。4、不要問為什麼，因為愛一個人，不需要理由，是心有所屬，是冥冥之中的註定。5、許所有的時光裡等待，都是一場美麗緣...
- 17616
![4．下列各句中沒有語病的一句是（ ）A．大學畢業生不應該只關注一己之屈伸，一家之溫飽，真正需要關注的是作為接...]( "4．下列各句中沒有語病的一句是（ ）A．大學畢業生不應該只關注一己之屈伸，一家之溫飽，真正需要關注的是作為接...")
- 問題詳情：4．下列各句中沒有語病的一句是（ ）A．大學畢業生不應該只關注一己之屈伸，一家之溫飽，真正需要關注的是作為接受過高等教育的個體對於群體、社會、他人的責任和義務。B．看完《悲慘世界》，忽然覺得只有它才能釋放自己何以數度淚流滿面的原因，那些眼淚是心底暖意和熱情的源...
- 18309
![中學生男女同學之間的交往應注意些什麼?]( "中學生男女同學之間的交往應注意些什麼?")
- 問題詳情：中學生男女同學之間的交往應注意些什麼?【回答】既需要互相尊重，又要自重自愛，既要活潑開朗、熱情大方，又要保持適當的距離，注意交柱的方式，場合，時間和頻率。 知識點：其他題型：簡答題...
- 18123
![醫院裡，某些*物注*之前要進行“皮試”，“皮試”是將*物注*到面板的哪層結構中？（ ） A．角質層 ...]( "醫院裡，某些*物注*之前要進行“皮試”，“皮試”是將*物注*到面板的哪層結構中？（ ） A．角質層 ...")
- 問題詳情：醫院裡，某些*物注*之前要進行“皮試”，“皮試”是將*物注*到面板的哪層結構中？（）A．角質層 B．生髮層 C．真皮層 D．皮下組織【回答】C知識點：免疫與計劃免疫題型：選擇題...
- 6122
![下列事實中，能夠說明分子之間存在斥力的是A.用注*器抽取半筒水，用手指封閉注*器的筒口再推壓注*器的活塞，結果...]( "下列事實中，能夠說明分子之間存在斥力的是A.用注*器抽取半筒水，用手指封閉注*器的筒口再推壓注*器的活塞，結果...")
- 問題詳情：下列事實中，能夠說明分子之間存在斥力的是A.用注*器抽取半筒水，用手指封閉注*器的筒口再推壓注*器的活塞，結果水很難被壓縮 B.將藍*硫*銅溶液注人裝有水的量筒的下方，靜置幾天後，量筒內的水都變成了藍*C.將一束鮮花*人花瓶，整個屋內都能聞到花香D.將表面平滑的兩...
- 10943
![請試著給下面加點的字注音。高山之巔（ ） 狂瀾（ ） 屏（ ）障 哺（ ...]( "請試著給下面加點的字注音。高山之巔（ ） 狂瀾（ ） 屏（ ）障 哺（ ...")
- 問題詳情：請試著給下面加點的字注音。高山之巔（ ） 狂瀾（ ） 屏（ ）障 哺（ ）育【回答】diān lán pínɡ bǔ知識點：字音題型：填空題...
- 21347
![專注之造句怎麼寫]( "專注之造句怎麼寫")
- 專注之後，始能忘憂於是煩惱憂慮漸去，浮躁平息，焦灼泯滅。神祕什麼都不是，即使作為神祕的虛無。他不能成為注意的物件。當注意力——它是不變的，也是自身的完美對等——成為所有中心的缺失時，神祕就是注意力的中心。注意力的中心消失在關注之中，這個中心的周圍散佈著視角、視線以...
- 27143
![對看上去相似的生物，要注意觀察它們的 之處；對看上去差異明顯的生物，要注意觀察它們的 之處...]( "對看上去相似的生物，要注意觀察它們的 之處；對看上去差異明顯的生物，要注意觀察它們的 之處...")
- 問題詳情：對看上去相似的生物，要注意觀察它們的之處；對看上去差異明顯的生物，要注意觀察它們的之處．【回答】不同；相同．知識點：調查周邊環境中的生物題型：填空題...
- 16940
![*繪畫有其獨特的風格，在魏晉之後便梅開兩朵，一支注重寫實，一支注重非功利的寫意。注重寫實的是 ①宮廷繪畫 宮...]( "*繪畫有其獨特的風格，在魏晉之後便梅開兩朵，一支注重寫實，一支注重非功利的寫意。注重寫實的是 ①宮廷繪畫 宮...")
- 問題詳情：*繪畫有其獨特的風格，在魏晉之後便梅開兩朵，一支注重寫實，一支注重非功利的寫意。注重寫實的是 ①宮廷繪畫 宮廷畫 ②民間繪畫 ③文人畫 A．① B．② C．①② D．②③【回答】C知識點：古代*的科學技術與...
- 18072
![10．“百姓”一詞，辭海註釋：“書堯典：‘章百姓，百姓昭明’，孔傳：‘百姓百官’，鄭注：‘百姓，群臣之父子兄弟...]( "10．“百姓”一詞，辭海註釋：“書堯典：‘章百姓，百姓昭明’，孔傳：‘百姓百官’，鄭注：‘百姓，群臣之父子兄弟...")
- 問題詳情：10．“百姓”一詞，辭海註釋：“書堯典：‘章百姓，百姓昭明’，孔傳：‘百姓百官’，鄭注：‘百姓，群臣之父子兄弟’。”孫星衍尚書今古文註疏：“周語富辰曰：‘百姓兆民’”材料中的“百姓”是指A．奴隸主貴族 B．戰國的“平民”C．封建地主階級 D．西周的“國人”...
- 31314
![冥冥之中，註定造句怎麼寫]( "冥冥之中，註定造句怎麼寫")
- 1、只知青絲變白髮，冥冥之中，註定青春與那寂寞有染。2、不願意去承認，但冥冥之中，註定就是選孔雀的人，靜靜地等待開屏。3、時光荏苒，歲月如梭。素什錦年，稍縱即逝。青春年華，似沙漏般，*指間，流失在昨天。苦*與喜悅，都不在去回憶，依然埋在時光的*塵裡，只知青絲白髮，冥冥之中，註定青春與寂...
- 11079
![冥冥之中早已註定造句怎麼寫]( "冥冥之中早已註定造句怎麼寫")
- 1、那些似曾相識的感覺，似乎冥冥之中早已註定。2、宿命也許，一切的一切，是生命的輪迴中該有的劫，冥冥之中早已註定。一如，撲火是飛蛾的宿命。3、每一個人、每一段情都是冥冥之中早已註定，不管是對是錯，都應心存感激。4、我們來到這個娑婆世界，本身就是一場修行，某些人某些事的出現...
- 24633
![孔子說“知之為知之，不知為不知”。這表明孔子A．注意因材施教 ...]( "孔子說“知之為知之，不知為不知”。這表明孔子A．注意因材施教 ...")
- 問題詳情：孔子說“知之為知之，不知為不知”。這表明孔子A．注意因材施教 B．要求學生對學過的知識要經常複習C．教育學生要養成老老實實的學習態度 D．對不同的學生給予不同的教育【回...
- 14887
![．“百姓”一詞，《辭海》註釋：“書堯典：‘章百姓，百姓昭明’，孔傳：‘百姓百官’，鄭注：‘百姓，群(群)臣之父...]( "．“百姓”一詞，《辭海》註釋：“書堯典：‘章百姓，百姓昭明’，孔傳：‘百姓百官’，鄭注：‘百姓，群(群)臣之父...")
- 問題詳情：．“百姓”一詞，《辭海》註釋：“書堯典：‘章百姓，百姓昭明’，孔傳：‘百姓百官’，鄭注：‘百姓，群(群)臣之父子兄弟’。”孫星衍尚書今古文註疏：“《周語·富辰》曰：‘百姓兆民’”。材料中的“百姓”是指A．奴隸主貴族 B．戰國...
- 11129
![顧炎武《顧亭林詩文集》中寫道“寓封建（注：即分封）之意於郡縣之中，而天下治矣。……封建之失，其專在下；郡縣之失...]( "顧炎武《顧亭林詩文集》中寫道“寓封建（注：即分封）之意於郡縣之中，而天下治矣。……封建之失，其專在下；郡縣之失...")
- 問題詳情：顧炎武《顧亭林詩文集》中寫道“寓封建（注：即分封）之意於郡縣之中，而天下治矣。……封建之失，其專在下；郡縣之失，其專在上。……今之君人者，盡四海之內為我郡縣猶不足也，人人而疑之，事事而制之。”材料中的“其專在下”是指：A．地方分權與制衡 ...
- 18386
![23．“百姓”一詞，《辭海》註釋：“書堯*，章百姓，百姓昭明’，孔傳：‘百姓百官’,鄭注：‘百姓，紐臣之父子兄...]( "23．“百姓”一詞，《辭海》註釋：“書堯*，章百姓，百姓昭明’，孔傳：‘百姓百官’,鄭注：‘百姓，紐臣之父子兄...")
- 問題詳情：23．“百姓”一詞，《辭海》註釋：“書堯*，章百姓，百姓昭明’，孔傳：‘百姓百官’,鄭注：‘百姓，紐臣之父子兄弟’。”材料中的“百姓”是指A．先秦貴族 B．戰國的“平民”C．封建地主階級 D．西周的“國人”【回答】A知識點：古...
- 27046
![冥冥之中天註定造句怎麼寫]( "冥冥之中天註定造句怎麼寫")
- 1、我無意說冥冥之中天註定的話，但還是不禁感嘆生活之處偶有的驚喜，它們把焦急和煩躁抹平，讓夏天有了度的風。...
- 20170
中文谷
