![21．請仿照下面文段中畫線部分的例*，另寫一段話，要求和文段論點一致。（6分）“活讀書，讀活書，讀書活”得有個...]( "21．請仿照下面文段中畫線部分的例*，另寫一段話，要求和文段論點一致。（6分）“活讀書，讀活書，讀書活”得有個...")
- 問題詳情：21．請仿照下面文段中畫線部分的例*，另寫一段話，要求和文段論點一致。（6分）“活讀書，讀活書，讀書活”得有個多取向的思路。世界上許多事情都不是單線的，從A到B是一種思考，從B到A又是一種思考，如果你能反覆地思考、比較、對*，你對一本書的理解，以及自己的思想就會豐富許多。比...
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![將書讀活吳泰昌①當下想讀或愛讀書的人眾多。讀書活動已成為群眾*的社會文化活動中一項重要內容。然而要成為一個真...]( "將書讀活吳泰昌①當下想讀或愛讀書的人眾多。讀書活動已成為群眾*的社會文化活動中一項重要內容。然而要成為一個真...")
- 問題詳情： 將書讀活吳泰昌①當下想讀或愛讀書的人眾多。讀書活動已成為群眾*的社會文化活動中一項重要內容。然而要成為一個真正會讀書的人並非易事。郭沫若說：“人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。”郭老的這幾句話，道出了讀書活動的特...
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![讀書生活造句怎麼寫]( "讀書生活造句怎麼寫")
- 少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢*的畫面。為了讓讀書成為一次美好的閱讀經歷，僅僅“讀過”是遠遠不夠的。在讀書生活中，除了要改變讀書方法，還有必要在如何選書、購書、活用——也就是如何“與書相處”方面做全面的改善。記者在現場看到,漫畫大賽集中了許多與書籍、讀書生...
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![4月23日是“世界讀書日”，學校開展“讓書香溢滿校園”讀書活動，以提升青少年的閱讀興趣，九年（1）班數學活動小...]( "4月23日是“世界讀書日”，學校開展“讓書香溢滿校園”讀書活動，以提升青少年的閱讀興趣，九年（1）班數學活動小...")
- 問題詳情：4月23日是“世界讀書日”，學校開展“讓書香溢滿校園”讀書活動，以提升青少年的閱讀興趣，九年（1）班數學活動小組對本年級600名學生每天閱讀時間進行了統計，根據所得資料繪製了兩幅不完整統計圖（每組包括最小值不包括最大值）．九年（1）班每天閱讀時間在0.5小時以內的學生佔全班...
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![**率先垂範，將讀書視為“一種生活方式”，屢屢強調讀書的重要，“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧...]( "**率先垂範，將讀書視為“一種生活方式”，屢屢強調讀書的重要，“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧...")
- 問題詳情：**率先垂範，將讀書視為“一種生活方式”，屢屢強調讀書的重要，“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然正氣”。*總理在惜字如金的《*工作報告》中強調：“倡導全民閱讀，建設書香社會”。據此，回答第下列小題。14．好書給人們以美的享受、智的啟迪、理的感...
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![綜合實踐活動 我校七年級開展了“我愛讀書”系列活動，你也積極參與其中。 ①請以“我愛讀書活動”小組的名義...]( "綜合實踐活動 我校七年級開展了“我愛讀書”系列活動，你也積極參與其中。 ①請以“我愛讀書活動”小組的名義...")
- 問題詳情：綜合實踐活動 我校七年級開展了“我愛讀書”系列活動，你也積極參與其中。①請以“我愛讀書活動”小組的名義寫的一則通知，通知七年級的同學9月11日上午8∶00在四樓會議室舉行活動啟動儀式。 ...
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![《閱讀蒙田，是為了生活》經典語錄]( "《閱讀蒙田，是為了生活》經典語錄")
- 經典語錄喬瓦尼·博特羅（GiovanniBotero）是義大利*作品作家，曾在十六世紀八十年代於法國定居。他提到當時法國鄉間充斥著殺人越貨的賊寇，家家戶戶莫不加派人手“看管葡萄園與果園；門鎖、門閂與獒犬，能用來看門的全用上了”。博特羅顯然沒到過蒙田的莊園。蒙田描述他家唯一的看...
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![東疆中學激浪文學社擬舉辦一次名著閱讀聯誼活動，邀請你去參加並完成以下實踐活動。（7分）（1）活動一：填寫讀書卡...]( "東疆中學激浪文學社擬舉辦一次名著閱讀聯誼活動，邀請你去參加並完成以下實踐活動。（7分）（1）活動一：填寫讀書卡...")
- 問題詳情：東疆中學激浪文學社擬舉辦一次名著閱讀聯誼活動，邀請你去參加並完成以下實踐活動。（7分）（1）活動一：填寫讀書卡片並設計其中一個欄目的名稱。（根據下面讀書卡各欄目的序號及表下的註釋，將*填寫在答題卡相應的位置）（5分）讀書卡片書名 《格列佛遊記》① ▲ ...
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![閱讀下列材料,回答後面的問題。成都市中國小正掀起“國學經典誦讀活動”的高潮,不少學校,正大力開展國學經典誦讀活...]( "閱讀下列材料,回答後面的問題。成都市中國小正掀起“國學經典誦讀活動”的高潮,不少學校,正大力開展國學經典誦讀活...")
- 問題詳情：閱讀下列材料,回答後面的問題。成都市中國小正掀起“國學經典誦讀活動”的高潮,不少學校,正大力開展國學經典誦讀活動,讓孩子們與經典相伴。材料一某國小在校園環境文化的營造中,充分利用書香長廊、櫥窗、牆壁、黑板報等空間,以多種藝術表現形式滲透國學經典的文...
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![閱讀下文，完成21-24題。（9分）讀“死”書與讀“活”書蔣孔陽①讀“死”書好，還是讀“活”書好？看起來，自然...]( "閱讀下文，完成21-24題。（9分）讀“死”書與讀“活”書蔣孔陽①讀“死”書好，還是讀“活”書好？看起來，自然...")
- 問題詳情：閱讀下文，完成21-24題。（9分）讀“死”書與讀“活”書蔣孔陽①讀“死”書好，還是讀“活”書好？看起來，自然是讀“活”書好。讀“活”書，可以聯絡實際，可以活學活用，可以開啟思路，可以進行創造……一些舉一反三的例子，一些科學上的創造發明，莫不是來自讀“活”書，以及善於“活”...
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![活讀書造句怎麼寫]( "活讀書造句怎麼寫")
- 讀活書，活讀書，讀書活。郭沫若這就叫做“活讀書”，而不是“死讀書”。讀活書，活讀書，讀書活。郭沫若 在美國，活讀書的人，通常比書呆子受到尊敬。“活讀書”讓孩子體驗成功快樂,徐彙區。“活讀書”讓孩子體驗成功快樂，徐彙區。在美國，活讀書的人，通常比書呆子受到尊敬。一個活讀書...
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![英語與生活。閱讀短文，完成1-5題。TherearealotofChineseculturesaboutfis...]( "英語與生活。閱讀短文，完成1-5題。TherearealotofChineseculturesaboutfis...")
- 問題詳情：英語與生活。閱讀短文，完成1-5題。TherearealotofChineseculturesaboutfish.InChinese,“fish”soundslike“surplus”（餘），Chinesepeoplealwaysliketohaveasurplusattheendoftheyear.Theythinkiftheysavesomethingattheendoftheyear,thentheycanmakemoreinthenextye...
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![今年的“世界讀書日”，學校將舉行以“經典名著伴我成長”為主題的校園讀書活動，請你參加以下活動。(1)活動前，你...]( "今年的“世界讀書日”，學校將舉行以“經典名著伴我成長”為主題的校園讀書活動，請你參加以下活動。(1)活動前，你...")
- 問題詳情：今年的“世界讀書日”，學校將舉行以“經典名著伴我成長”為主題的校園讀書活動，請你參加以下活動。(1)活動前，你以學校文學社小記者的身份，採訪學校校長。請寫出你採訪時的開頭語。你對校長說：(2)本次讀書活動有一項內容是“介紹名著”。請你從推薦的下列作品中任選一...
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![5．下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A.“全民閱讀”活動是豐富市民文化生活，引導市民多讀書、讀好書，使讀書...]( "5．下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A.“全民閱讀”活動是豐富市民文化生活，引導市民多讀書、讀好書，使讀書...")
- 問題詳情：5．下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A.“全民閱讀”活動是豐富市民文化生活，引導市民多讀書、讀好書，使讀書成為一種體現百姓精神追求的生活方式。B.各級各類學校應高度重視校園網路平臺建設，著力培養一批熟悉網路技術，業務精湛的教師，以便紮實有效地開展網路教育教學工...
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![綜合*學習 為了積極倡導好讀書，讀好書，學校舉行了“書香校園”讀書活動。為配合這次活動，你所在的班級同時開...]( "綜合*學習 為了積極倡導好讀書，讀好書，學校舉行了“書香校園”讀書活動。為配合這次活動，你所在的班級同時開...")
- 問題詳情：綜合*學習 為了積極倡導好讀書，讀好書，學校舉行了“書香校園”讀書活動。為配合這次活動，你所在的班級同時開展“好讀書，讀好書”綜合*學習活動。【續寫標語】為鼓勵同學參與活動，班長負責設計一條宣傳標語。他根據下面語段中的劃線句擬出了標語的前半句，請你也根...
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![按要求完成下面的文段。（3分）①人活著要吃飯，人活著也要讀書；吃飯是人的本*，讀書也是人的本*。②讀書可以有目...]( "按要求完成下面的文段。（3分）①人活著要吃飯，人活著也要讀書；吃飯是人的本*，讀書也是人的本*。②讀書可以有目...")
- 問題詳情：按要求完成下面的文段。（3分）①人活著要吃飯，人活著也要讀書；吃飯是人的本*，讀書也是人的本*。②讀書可以有目的地讀，也可以無目的地隨便翻翻。③書海無邊，只能有選擇地讀一些代表作。④讀得好不好，要看（實驗、實踐、實力）。⑤讀死書，死讀書，結果造就了兩腳書櫥，“百無一用是...
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![“名著閱讀”綜合實踐活動。在4月23日“世界讀書日”到來之際，九年級（3）班開展了“愛名著，愛閱讀”讀書活動。...]( "“名著閱讀”綜合實踐活動。在4月23日“世界讀書日”到來之際，九年級（3）班開展了“愛名著，愛閱讀”讀書活動。...")
- 問題詳情： “名著閱讀”綜合實踐活動。在4月23日“世界讀書日”到來之際，九年級（3）班開展了“愛名著，愛閱讀”讀書活動。請你也來參與。◇活動一：萃取名著精華名著閱讀，代代相傳。同學們打算將所讀名著濃縮為一句話做成書籤，送給新七年級同學。請你從以下“備選名著”中選擇兩部，仿照...
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![赤峰市某中學為慶祝“世界讀書日”，響應”書香校園”的號召，開展了“閱讀伴我成長”的讀書活動．為了解學生在此次活...]( "赤峰市某中學為慶祝“世界讀書日”，響應”書香校園”的號召，開展了“閱讀伴我成長”的讀書活動．為了解學生在此次活...")
- 問題詳情：赤峰市某中學為慶祝“世界讀書日”，響應”書香校園”的號召，開展了“閱讀伴我成長”的讀書活動．為了解學生在此次活動中的讀書情況，從全校學生中隨機抽取一部分學生進行調查，將收集到的資料整理並繪製成如圖所示不完整的折線統計圖和扇形統計圖．（1）隨機抽取學生共 名，2...
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![首先，請閱讀以下活動場所的介紹：ATownParkShelteroffersrentalshelterswit...]( "首先，請閱讀以下活動場所的介紹：ATownParkShelteroffersrentalshelterswit...")
- 問題詳情：首先，請閱讀以下活動場所的介紹：ATownParkShelteroffersrentalshelterswithvariouspicnictables,grillsandplayequipmentforchilldren.Keepthefoodsimpleandeasy,likebarbecuinghotdogsorhamburgers.Followupwithafunbirthdaycakefromagrocerystoreoryourownkitche...
- 22739
![某校校召開“讀經典、誦古文、學英模賢達”活動籌備會。會議討論制定了《“讀、誦、學”活動暨第三屆讀書節實施方案》...]( "某校校召開“讀經典、誦古文、學英模賢達”活動籌備會。會議討論制定了《“讀、誦、學”活動暨第三屆讀書節實施方案》...")
- 問題詳情：某校校召開“讀經典、誦古文、學英模賢達”活動籌備會。會議討論制定了《“讀、誦、學”活動暨第三屆讀書節實施方案》。誦讀傳統文化中的經典，是“回溯源頭、傳承命脈”的需要，是繼承傳統的一種必要的方式。從文化發展的角度看，強調要“誦讀經典”，是因為 （ ）A．文...
- 26743
![閱讀下面文章，完成15～17題。閱讀中擁有“心”力量 ①人的生活，包括物質生活與精神生活兩個方面。偉大的書...]( "閱讀下面文章，完成15～17題。閱讀中擁有“心”力量 ①人的生活，包括物質生活與精神生活兩個方面。偉大的書...")
- 問題詳情：閱讀下面文章，完成15～17題。閱讀中擁有“心”力量 ①人的生活，包括物質生活與精神生活兩個方面。偉大的書，本身就同時擁有安頓靈魂和激發創造的力量。物質的發展永遠會受到各種制約，精神的蓬勃才是不竭的源泉。毫無疑問，閱讀正是為了讓我們的生活更精*、更有條例...
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![為推動全民閱讀，形成“多讀書，讀好書”的風尚，我校推出“好書伴我成長”主題活動，此次活動將對全校閱讀起到示範和...]( "為推動全民閱讀，形成“多讀書，讀好書”的風尚，我校推出“好書伴我成長”主題活動，此次活動將對全校閱讀起到示範和...")
- 問題詳情：為推動全民閱讀，形成“多讀書，讀好書”的風尚，我校推出“好書伴我成長”主題活動，此次活動將對全校閱讀起到示範和促進作用，意義深遠。藉此機會，你將向大家推薦哪部名著呢？請把推薦理由寫清楚。（1）、書名《》（2）、作者： （3）、推薦理由：...
- 10870
![專題與語文實踐活動。 4月23日是世界讀書日，為大力倡導讀書活動，班裡舉行了一次“閱讀伴我成長”的活動，...]( "專題與語文實踐活動。 4月23日是世界讀書日，為大力倡導讀書活動，班裡舉行了一次“閱讀伴我成長”的活動，...")
- 問題詳情：專題與語文實踐活動。 4月23日是世界讀書日，為大力倡導讀書活動，班裡舉行了一次“閱讀伴我成長”的活動，你也積極參與其中。(1)請結合下面的兩則材料，從正反兩方面概括出一個與閱讀相關的觀點。(2分)【材料一】猶太人愛看報，好讀書。以*列全國500萬人口，平均每5...
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![六、現代文閱讀（二）（18分）閱讀下面的作品，完成17～19題。擁有心智生活周國平①心智生活就是心靈生活和智力...]( "六、現代文閱讀（二）（18分）閱讀下面的作品，完成17～19題。擁有心智生活周國平①心智生活就是心靈生活和智力...")
- 問題詳情：六、現代文閱讀（二）（18分）閱讀下面的作品，完成17～19題。擁有心智生活周國平①心智生活就是心靈生活和智力生活的合稱，也就是通常所說的精神生活。心智生活的特點是內在*和非功利*，心智的運用、真理的探究本身就是目的，並且能夠從中獲得最大快樂。②對於一個正常人來說，內在...
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![專題與語文實踐活動。七年級年級將開展“我愛文學”系列活動之“走進詩歌”讀書周活動。【活動一：最美創意】 請為...]( "專題與語文實踐活動。七年級年級將開展“我愛文學”系列活動之“走進詩歌”讀書周活動。【活動一：最美創意】 請為...")
- 問題詳情：專題與語文實踐活動。七年級年級將開展“我愛文學”系列活動之“走進詩歌”讀書周活動。【活動一：最美創意】 請為本次主題活動設計一個有創意的標題。（不超過6個字）___________________________________________________________________ ...
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