![下列古詩詞中,體現對祖國情感的是A．勿以惡小而為之,勿以善小而不為B．歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢C．長風破...]( "下列古詩詞中,體現對祖國情感的是A．勿以惡小而為之,勿以善小而不為B．歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢C．長風破...")
- 問題詳情：下列古詩詞中,體現對祖國情感的是A．勿以惡小而為之,勿以善小而不為B．歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢C．長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海D．先天下之憂而憂,後天下之樂而樂【回答】D【詳解】此題旨在考查學生對情感的認識，主要考查學生的分析能力，其中A表明我們要防微杜漸，...
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![下列名言中最能體現整體與部分的關係是 （ ） A.一著不慎，滿盤皆輸 B.勿以惡小而為之，勿以善小而...]( "下列名言中最能體現整體與部分的關係是 （ ） A.一著不慎，滿盤皆輸 B.勿以惡小而為之，勿以善小而...")
- 問題詳情：下列名言中最能體現整體與部分的關係是 （ ） A.一著不慎，滿盤皆輸 B.勿以惡小而為之，勿以善小而不為 C.生於憂患、死於* D.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行【回答】A知識點：思想方法與創新意識唯物辯*法的聯絡觀題型：選擇題...
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![勿以惡小而為之， 。]( "勿以惡小而為之， 。")
- 問題詳情：勿以惡小而為之， 。【回答】勿以善小而不為知識點：詩題型：填空題...
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![勿以惡小而為之，勿以善小而不為的意思及解釋]( "勿以惡小而為之，勿以善小而不為的意思及解釋")
- 【勿以惡小而為之，勿以善小而不為的拼音】:wùyǐèxiǎoérwéizhī，wùyǐshànxiǎoérbùwéi【勿以惡小而為之，勿以善小而不為的近義詞】:五風十雨【勿以惡小而為之，勿以善小而不為的反義詞】:【勿以惡小而為之，勿以善小而不為的意思】:勿：不要；為：做。不要以為是微小的壞事...
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![青春有格｡下列哪些屬於我們該有的品格①自覺遵守規則，做到行己有恥 ②勿以惡小而為之，勿以善小而不為，要從點滴小...]( "青春有格｡下列哪些屬於我們該有的品格①自覺遵守規則，做到行己有恥 ②勿以惡小而為之，勿以善小而不為，要從點滴小...")
- 問題詳情：青春有格｡下列哪些屬於我們該有的品格①自覺遵守規則，做到行己有恥 ②勿以惡小而為之，勿以善小而不為，要從點滴小事做起，積善成德③要做到止於至善，必須親自去當一名志願者 ④生活中，要友善､誠信､待人尊重､平等A．①②③④ B．①②④ ...
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![下列體現了“行己有恥”的是A．勿以惡小而為之，勿以善小而不為B．見賢思齊焉，見不賢而內自省也C．日省其身，有則...]( "下列體現了“行己有恥”的是A．勿以惡小而為之，勿以善小而不為B．見賢思齊焉，見不賢而內自省也C．日省其身，有則...")
- 問題詳情：下列體現了“行己有恥”的是A．勿以惡小而為之，勿以善小而不為B．見賢思齊焉，見不賢而內自省也C．日省其身，有則改之，無則加勉D．羞惡之心，義之端也【回答】D【解析】此題考查行己有恥，止於至善。“羞惡之心，義之端也”羞恥之心是道義的開端，D符合題意；“勿以惡小而為之，勿以善小而...
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![將下列句子在方格中抄寫一遍，要求準確、工整、規範。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。]( "將下列句子在方格中抄寫一遍，要求準確、工整、規範。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。")
- 問題詳情：將下列句子在方格中抄寫一遍，要求準確、工整、規範。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。【回答】要求書寫工整、美觀，無誤知識點：書寫規範題型：填空題...
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![“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句古訓至今仍有深刻的現實意義。這句話的現實意義是勉勵我們①以先進人物為榜...]( "“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句古訓至今仍有深刻的現實意義。這句話的現實意義是勉勵我們①以先進人物為榜...")
- 問題詳情：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句古訓至今仍有深刻的現實意義。這句話的現實意義是勉勵我們①以先進人物為榜樣做一個道德上至善的人②嚴於律己不斷完善道德修養 ③在變化的時代背景下堅守永恆的道德準則 ④道德理想的實現不僅在知善惡，更在為與不為的行...
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![下列不能體現“止於至善”的是:A．勿以惡小而為之，勿以善小而不為B．見賢思齊焉，見不賢而內自省也C．日省其身，...]( "下列不能體現“止於至善”的是:A．勿以惡小而為之，勿以善小而不為B．見賢思齊焉，見不賢而內自省也C．日省其身，...")
- 問題詳情：下列不能體現“止於至善”的是:A．勿以惡小而為之，勿以善小而不為B．見賢思齊焉，見不賢而內自省也C．日省其身，有則改之，無則加勉D．羞惡之心，義之端也【回答】D【解析】此題是一道逆向型選擇題，要求選出不能體現“止於至善”的選項。A中“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”體現...
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![勿以惡小而為之， 。（陳壽《三國志·蜀志傳》）]( "勿以惡小而為之， 。（陳壽《三國志·蜀志傳》）")
- 問題詳情：勿以惡小而為之， 。（陳壽《三國志·蜀志傳》）【回答】勿以善小而不為知識點：詩題型：填空題...
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![“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“千里之堤，潰於蟻穴”，這些古語告誡我們A.一般違法和犯罪的本質是相同的，...]( "“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“千里之堤，潰於蟻穴”，這些古語告誡我們A.一般違法和犯罪的本質是相同的，...")
- 問題詳情： “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“千里之堤，潰於蟻穴”，這些古語告誡我們A.一般違法和犯罪的本質是相同的，沒有什麼區別 B.只要有了一般違法行為，就一定會發展成為犯罪C.犯大錯往往是從犯小錯開始的，要防微杜漸 D.有一般違法行為不要緊，只要...
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![下列選項中，與漫面“夢想是個雞蛋，如果不及時孵化就會變臭”蘊含哲理一致的是A.勿以惡小而為之，勿以善小而不為B...]( "下列選項中，與漫面“夢想是個雞蛋，如果不及時孵化就會變臭”蘊含哲理一致的是A.勿以惡小而為之，勿以善小而不為B...")
- 問題詳情：下列選項中，與漫面“夢想是個雞蛋，如果不及時孵化就會變臭”蘊含哲理一致的是A.勿以惡小而為之，勿以善小而不為B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C．山重水複疑無路，柳暗花明又一村（互>D．千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲【回答】D 知識點：生活與哲學單元測試題型：選擇題...
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![“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話告誡我們①任何事情都是由小到大逐步發展的②一個人走上犯罪的道路往往是...]( "“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話告誡我們①任何事情都是由小到大逐步發展的②一個人走上犯罪的道路往往是...")
- 問題詳情：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話告誡我們①任何事情都是由小到大逐步發展的②一個人走上犯罪的道路往往是從一般違法開始的③要預防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起④“大錯不犯，小錯不斷”的思想是危險的A．①② B．①④ ...
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![勿以惡小而為之造句怎麼寫]( "勿以惡小而為之造句怎麼寫")
- 勿以惡小而為之，勿以善小而不為之。◎勿以惡小而為之，勿以善小而不為－－劉備。88勿以惡小而為之，勿以善小而不為。五十勿以惡小而為之，勿以善小而不為。《莊子》勿以惡小而為之，勿以善小而不為。85勿以惡小而為之，勿以善小而不為。“勿以惡小而為之，勿以善小為不為。勿以善小而不位...
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![漫畫啟示我們（ ）①防微杜漸，勿以惡小而為之②自覺遵紀守法防患於未然③違法行為都要受到刑罰處罰④一般違法必然...]( "漫畫啟示我們（ ）①防微杜漸，勿以惡小而為之②自覺遵紀守法防患於未然③違法行為都要受到刑罰處罰④一般違法必然...")
- 問題詳情：漫畫啟示我們（）①防微杜漸，勿以惡小而為之②自覺遵紀守法防患於未然③違法行為都要受到刑罰處罰④一般違法必然會演變為犯罪A．①② B．①③ C．②④ D．③④【回答】A【分析】該題考查一般違法行為與犯...
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![勿念舊惡造句怎麼寫]( "勿念舊惡造句怎麼寫")
- 勿念舊惡,要多想想他現在對你的關心和照顧。一百勿念舊惡，要多想想他現在對你的關心和照顧。...
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![勿以善小而不為造句怎麼寫]( "勿以善小而不為造句怎麼寫")
- 勿以善小而不為,勿以惡小而為之。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。勿以惡小而為之，勿以善小而不為之。勿以善小而不為，勿以惡小而為之－－－－陳壽。勿以善小而不為，勿以惡小而為之;。勿以官小而不廉，勿以事小而不勤，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。粒米成蘿，勿輕己靈，勿以善小而不為...
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![，勿以善小而不為。]( "，勿以善小而不為。")
- 問題詳情： ，勿以善小而不為。【回答】勿以惡小而為之知識點：詩題型：填空題...
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![“勿以善小而不為”啟示我們要果斷地抓住時機，促成質變。]( "“勿以善小而不為”啟示我們要果斷地抓住時機，促成質變。")
- 問題詳情：“勿以善小而不為”啟示我們要果斷地抓住時機，促成質變。【回答】錯誤【解析】事物的發展總是從量變開始的，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。“勿以善小而不為”啟示我們積極做好量的積累，為實現事物的質變創造條件，不是果斷地抓住時機，促成質變，實現事物的...
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![荀子認為：“故古者聖人以人之*惡，以為偏險而不正，悖亂而不治，故為之立君上之勢以臨之，明禮義以化之，起法正以治...]( "荀子認為：“故古者聖人以人之*惡，以為偏險而不正，悖亂而不治，故為之立君上之勢以臨之，明禮義以化之，起法正以治...")
- 問題詳情：荀子認為：“故古者聖人以人之*惡，以為偏險而不正，悖亂而不治，故為之立君上之勢以臨之，明禮義以化之，起法正以治之，重刑罰以禁之，使天下皆出於治，合於善也。”據此判斷，荀子（ ）A．主張*惡反對*善 B．主張禮法並施 C．強調嚴刑峻法 D．提倡為政以德【回答】B知...
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![勿以惡小造句怎麼寫]( "勿以惡小造句怎麼寫")
- ----《勿以惡小而為之》。◎勿以惡小而為之，勿以善小而不為－－劉備。劉備：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。—《論語》勿以惡小而為之，勿以善小而不為。??保羅勿以惡小而為之，勿以善小而不為。★勿以惡小而為之，勿以善小而不為。勿以官小而不廉，勿以事小而不勤，勿以善小而不為，勿以惡...
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![三國時傑出的*家、*事家諸葛亮說：“勿以身貴而賤人，勿以獨見而違心，勿持功而失信”，這句話的意思及解釋表明了A．要...]( "三國時傑出的*家、*事家諸葛亮說：“勿以身貴而賤人，勿以獨見而違心，勿持功而失信”，這句話的意思及解釋表明了A．要...")
- 問題詳情：三國時傑出的*家、*事家諸葛亮說：“勿以身貴而賤人，勿以獨見而違心，勿持功而失信”，這句話的意思表明了A．要以自己的地位和身份去為人處事B．只要自己功勞大就可以目中無人C．要尊重他人，平等待人D．追求平等，不利於社會進步【回答】C知識點：其他題型：選擇題...
- 7203
![荀子認為：“故古者聖人以人之*惡，以為偏險而不正，悖亂而不治，故為之立君上之執以臨之，明禮義以化之，起法正以治...]( "荀子認為：“故古者聖人以人之*惡，以為偏險而不正，悖亂而不治，故為之立君上之執以臨之，明禮義以化之，起法正以治...")
- 問題詳情：荀子認為：“故古者聖人以人之*惡，以為偏險而不正，悖亂而不治，故為之立君上之執以臨之，明禮義以化之，起法正以治之，重刑罰以禁之，使天下皆出於治、合於善也。”此言論的主旨是A．主張人*本惡 B．重視禮義教化C．主張禮法並用 D．提倡上善若水【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的...
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![維新變法時期，康有為建議“勿去舊衙門，而惟增新衙門；勿黜革舊大臣，而惟擢小臣”材料中的“勿黜革舊大臣”對戊戌變...]( "維新變法時期，康有為建議“勿去舊衙門，而惟增新衙門；勿黜革舊大臣，而惟擢小臣”材料中的“勿黜革舊大臣”對戊戌變...")
- 問題詳情：維新變法時期，康有為建議“勿去舊衙門，而惟增新衙門；勿黜革舊大臣，而惟擢小臣”材料中的“勿黜革舊大臣”對戊戌變法產生的影響主要是 A．增強維新派的實力 B．守舊大臣阻撓破壞變法 C．減輕了變法的阻力 ...
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![材料二且天之生民非為王也，而天立王，以為民也。故其德足以*民者，天予之;其惡足以賊害民者，天奪之。 ...]( "材料二且天之生民非為王也，而天立王，以為民也。故其德足以*民者，天予之;其惡足以賊害民者，天奪之。 ...")
- 問題詳情： 材料二且天之生民非為王也，而天立王，以為民也。故其德足以*民者，天予之;其惡足以賊害民者，天奪之。 ——董仲舒《春秋繁露》材料三天下之務莫大於恤民，而恤民之本，在人君正心術以立紀綱。蓋天下之紀綱不能以自立，必人主之心術公平正大，無偏黨反側之私...
- 27211
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