![竹使符造句怎麼寫]( "竹使符造句怎麼寫")
- 1、“*制度”,將隋朝使用的“竹使符”改成“銀兔符”,接著又改為“銅魚符”,有交魚符和巡魚符兩種。2、“初與郡守為銅虎符、竹使符。”應邵注曰：“國家當發兵遣使者，至郡合符，符合乃聽受之。”3、腰懸竹使符，心與廬山緇——韋應物《郡內閒居》。4、李淵進入長安後，廢除了隋朝...
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![閱讀下面的文言文，完成3-5題。養竹記【唐】白居易竹似賢，何哉？竹本固，固以樹德；竹*直，直以立身；竹心空，空...]( "閱讀下面的文言文，完成3-5題。養竹記【唐】白居易竹似賢，何哉？竹本固，固以樹德；竹*直，直以立身；竹心空，空...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，完成3-5題。養竹記【唐】白居易竹似賢，何哉？竹本固，固以樹德；竹*直，直以立身；竹心空，空以體道；竹節貞，貞以立志。夫如是，故君子人多樹為庭實焉。貞元十九年春，居易以拔萃選及第，授校書郎，始於長安求假居處，得常樂裡故關相國私第之東亭而處之。明日，履及於亭之東...
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![竹子一生只開一次花，開花後不久便死亡，但是竹子的地下莖——竹鞭上能形成竹筍，由竹筍長成新的竹子，這種生殖方式為...]( "竹子一生只開一次花，開花後不久便死亡，但是竹子的地下莖——竹鞭上能形成竹筍，由竹筍長成新的竹子，這種生殖方式為...")
- 問題詳情：竹子一生只開一次花，開花後不久便死亡，但是竹子的地下莖——竹鞭上能形成竹筍，由竹筍長成新的竹子，這種生殖方式為A.出芽生殖 B.無*生殖 C.有*生殖 D.*生殖【回答】B知識點：植物的生殖題型：選擇題...
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![如圖，數學活動小組為了測量學校旗杆AB的高度，使用長為2m的竹竿CD作為測量工具.移動竹竿，使竹竿頂端的影子與...]( "如圖，數學活動小組為了測量學校旗杆AB的高度，使用長為2m的竹竿CD作為測量工具.移動竹竿，使竹竿頂端的影子與...")
- 問題詳情：如圖，數學活動小組為了測量學校旗杆AB的高度，使用長為2m的竹竿CD作為測量工具.移動竹竿，使竹竿頂端的影子與旗杆頂端的影子在地面O處重合，測得OD=4m，BD=14m，則旗杆AB的高為 m.【回答】9解：∵OD=4m，BD=14m，∴OB=OD+BD=18m，由題意可知∠ODC=∠OBA，且∠O為公共角，∴△OCD∽△...
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![蘇東坡有詩云：“可使食無肉，不可使居無竹。無肉使人瘦，無竹使人俗，人瘦尚可肥，人俗不可醫。”這對我們的啟示是A...]( "蘇東坡有詩云：“可使食無肉，不可使居無竹。無肉使人瘦，無竹使人俗，人瘦尚可肥，人俗不可醫。”這對我們的啟示是A...")
- 問題詳情：蘇東坡有詩云：“可使食無肉，不可使居無竹。無肉使人瘦，無竹使人俗，人瘦尚可肥，人俗不可醫。”這對我們的啟示是A．要堅持物質消費和精神消費的相協調 B．要發揚勤儉節約、艱苦奮鬥的精神C．要保護環境、綠*消費 D．量入為出、適度消費【回...
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![竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分節，節上的芽形成竹筍，進而長成新的竹子，這種生殖方式是（ ）A.有...]( "竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分節，節上的芽形成竹筍，進而長成新的竹子，這種生殖方式是（ ）A.有...")
- 問題詳情：竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分節，節上的芽形成竹筍，進而長成新的竹子，這種生殖方式是（ ）A.有*生殖 B.無*生殖 C.孢子生殖 D.*生殖【回答】B知識點：植物的生殖題型：選擇題...
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![生長於四川大熊貓自然保護區的冷箭竹是大熊貓最主要的食用竹，此種竹子可成片生長為竹林．竹筍位於竹林最下層，幼竹位...]( "生長於四川大熊貓自然保護區的冷箭竹是大熊貓最主要的食用竹，此種竹子可成片生長為竹林．竹筍位於竹林最下層，幼竹位...")
- 問題詳情：生長於四川大熊貓自然保護區的冷箭竹是大熊貓最主要的食用竹，此種竹子可成片生長為竹林．竹筍位於竹林最下層，幼竹位於中層，成年竹子位於最高層．竹林中不同地段上生有不同密度的冷箭竹，冷箭竹稀疏的地方生有較多的其他植物．從群落的空間結構的角度來看，下列有關說法正確的...
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![如圖，為測量學校旗杆的高度，小東用長為3.2m的竹竿作測量工具，移動竹竿，使竹竿頂端與旗杆頂端的影子恰好落在地...]( "如圖，為測量學校旗杆的高度，小東用長為3.2m的竹竿作測量工具，移動竹竿，使竹竿頂端與旗杆頂端的影子恰好落在地...")
- 問題詳情：如圖，為測量學校旗杆的高度，小東用長為3.2m的竹竿作測量工具，移動竹竿，使竹竿頂端與旗杆頂端的影子恰好落在地面的同一點，此時，竹竿與這一點相距8m，與旗杆相距22m，則旗杆的高為() A．8.8m B．10m C．12m D．14m【回答】C知識點：相似三角形題型：選擇題...
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![養竹記【唐】白居易竹似賢，何哉？竹本固，固以樹德；竹*直，直以立身；竹心空，空以體道；竹節貞，貞以立志。夫如是...]( "養竹記【唐】白居易竹似賢，何哉？竹本固，固以樹德；竹*直，直以立身；竹心空，空以體道；竹節貞，貞以立志。夫如是...")
- 問題詳情：養竹記【唐】白居易竹似賢，何哉？竹本固，固以樹德；竹*直，直以立身；竹心空，空以體道；竹節貞，貞以立志。夫如是，故君子人多樹為庭實焉。貞元十九年春，居易以拔萃選及第，授校書郎，始於長安求假居處，得常樂裡故關相國私第之東亭而處之。明日，履及於亭之東南隅，見叢竹於斯，枝葉殄瘁①，無...
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![*竹造句怎麼寫]( "*竹造句怎麼寫")
- 禁止在公共場所燃放煙花*竹。爆竹也叫“*竹”、“爆仗”、“*仗”,平常人們更習慣叫“鞭*”,有大約2000多年的歷史了.當瞎子剛剛抓住一盒閃光*時，大表弟在一旁說：嘿，買什麼*竹？現在很多鄉村已改用‘震天雷’大*竹代之。正所謂*竹聲聲,送舊迎新,一片歡樂祥和的景象。丫頭小心...
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![如圖，小華用長為的竹竿做測量工具測量學校旗杆的高度，移動竹竿，使竹竿、旗杆頂端的影子恰好落在地面的同一點，此時...]( "如圖，小華用長為的竹竿做測量工具測量學校旗杆的高度，移動竹竿，使竹竿、旗杆頂端的影子恰好落在地面的同一點，此時...")
- 問題詳情：如圖，小華用長為的竹竿做測量工具測量學校旗杆的高度，移動竹竿，使竹竿、旗杆頂端的影子恰好落在地面的同一點，此時，竹竿與這一點相距、與旗杆相距，則旗杆的高度為（ ）. A. B. C. D.【回答】A【解析】解：由題意得：，，，，，，，．故*選：．知識點：相似三角形題型：...
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![竹竹造句怎麼寫]( "竹竹造句怎麼寫")
- 採用最新標準對竹原纖維織物及毛竹竹粉的抑菌率進行了測定。紫竹竹枝婀娜多姿，為優良的觀賞竹種，是園林綠化的優良竹種，有著良好的社會效益和生態效益。到山門之前，一塊一人多高的大石牌上刻著倆行纂字“千竹林海竹竹欲參天，葉落風揚葉葉了哀傷。位於新竹竹北，提供家庭搬家、公...
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![竹杖造句怎麼寫]( "竹杖造句怎麼寫")
- 象簡金魚渾已矣芒鞋竹杖興悠然。芒鞋竹杖興沖沖，峻嶺逶迤氣勢雄。倚石攀蘿歇病身，青筇竹杖白紗巾。他時畫出廬山障，便是香爐峰上人。白鬢皺紋濃，手握竹杖長，雀嘶啼，北風荒，只剩眉線連長。莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行.竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一莎煙雨任平生.你可知道一枝竹杖擔...
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![若某竹筏用7根完全相同的楠竹製作而成,每根楠竹質量為8kg,體積為0.1m3。忽略製作竹筏所使用繩子的質量和體...]( "若某竹筏用7根完全相同的楠竹製作而成,每根楠竹質量為8kg,體積為0.1m3。忽略製作竹筏所使用繩子的質量和體...")
- 問題詳情：若某竹筏用7根完全相同的楠竹製作而成,每根楠竹質量為8kg,體積為0.1m3。忽略製作竹筏所使用繩子的質量和體積。g取10N/kg。求:(1)不載人時,竹筏漂浮於水面受到的浮力及排開水的體積;(2)為安全起見,竹筏最多能有的體積浸入水中,若乘客質量均為50kg,不計竹筏的質量...
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![下列事例中使生物多樣*面臨威脅的有( )①外來物種的入侵 ②有計劃地砍伐毛竹林中的毛竹③海域...]( "下列事例中使生物多樣*面臨威脅的有( )①外來物種的入侵 ②有計劃地砍伐毛竹林中的毛竹③海域...")
- 問題詳情：下列事例中使生物多樣*面臨威脅的有()①外來物種的入侵 ②有計劃地砍伐毛竹林中的毛竹③海域汙染導致赤潮 ④退耕還林還草⑤全球氣候變暖 ⑥發展生態農業A.②④⑥ B.①③⑤ C...
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![我州少數民族喜歡依山傍水而局，善於使用楠竹製作竹筏．若某竹筏用7根完全相同的楠竹製作而成，每根楠竹質量為8kg...]( "我州少數民族喜歡依山傍水而局，善於使用楠竹製作竹筏．若某竹筏用7根完全相同的楠竹製作而成，每根楠竹質量為8kg...")
- 問題詳情：我州少數民族喜歡依山傍水而局，善於使用楠竹製作竹筏．若某竹筏用7根完全相同的楠竹製作而成，每根楠竹質量為8kg，體積為0.1m3，忽略製作竹筏所使用繩子的質量．g取10N/Kg． 求： ...
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![如圖，為測量學校旗杆的高度，小東用長為3.2m的竹竿做測量工具．移動竹竿使竹竿，旗杆頂端的影子恰好落在地面的同...]( "如圖，為測量學校旗杆的高度，小東用長為3.2m的竹竿做測量工具．移動竹竿使竹竿，旗杆頂端的影子恰好落在地面的同...")
- 問題詳情：如圖，為測量學校旗杆的高度，小東用長為3.2m的竹竿做測量工具．移動竹竿使竹竿，旗杆頂端的影子恰好落在地面的同一點，此時，竹竿與這一點相距8m，與旗杆相距22m，則旗杆的高為m．【回答】12m．【考點】相似三角形的應用．【分析】易*△AEB∽△ADC，利用相似三角形的對應邊成比例，列出方...
- 6744
![竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分節，節上的芽形成竹筍，由竹筍長成新的竹子，這樣的生殖方法我們稱它為A．有*生殖...]( "竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分節，節上的芽形成竹筍，由竹筍長成新的竹子，這樣的生殖方法我們稱它為A．有*生殖...")
- 問題詳情：竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分節，節上的芽形成竹筍，由竹筍長成新的竹子，這樣的生殖方法我們稱它為A．有*生殖 B．無*生殖 C．出芽生殖 D．扞*繁殖【回答】B知識點：植物的生殖題型：選擇題...
- 8393
![（2013臨沂）家鄉的竹林閻受鵬①故鄉的竹子是一個龐大的家族，約有七八十中，毛竹是竹類裡的老大哥。春天，毛竹最...]( "（2013臨沂）家鄉的竹林閻受鵬①故鄉的竹子是一個龐大的家族，約有七八十中，毛竹是竹類裡的老大哥。春天，毛竹最...")
- 問題詳情：（2013臨沂）家鄉的竹林閻受鵬①故鄉的竹子是一個龐大的家族，約有七八十中，毛竹是竹類裡的老大哥。春天，毛竹最早獻給人們味感極美的毛筍，冬日，朔風凜然，草木枯槁，山野蕭索，而青枝翠葉的毛竹卻在皚皚的白雪覆蓋下的泥土裡，悄悄地孕育著羊角大小的筍芽，這便是譽滿*南的冬筍。②...
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![“可使食無肉，不可使居無竹。無肉使人瘦，無竹使人俗。人瘦尚可肥，人俗不可醫。”從蘇東坡的這首詩中，我們得到的啟...]( "“可使食無肉，不可使居無竹。無肉使人瘦，無竹使人俗。人瘦尚可肥，人俗不可醫。”從蘇東坡的這首詩中，我們得到的啟...")
- 問題詳情：“可使食無肉，不可使居無竹。無肉使人瘦，無竹使人俗。人瘦尚可肥，人俗不可醫。”從蘇東坡的這首詩中，我們得到的啟示是A.量入為出，適度消費 B.避免盲從，講究實惠 C.精神消費應代替物質消費 D.堅持物質消費和精神消費相協調【回答...
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![如圖，小東用長為3.2m的竹竿做測量工具測量學校旗杆的高度，移動竹竿，使竹竿、旗杆頂端的影子恰好落在地面的同一...]( "如圖，小東用長為3.2m的竹竿做測量工具測量學校旗杆的高度，移動竹竿，使竹竿、旗杆頂端的影子恰好落在地面的同一...")
- 問題詳情：如圖，小東用長為3.2m的竹竿做測量工具測量學校旗杆的高度，移動竹竿，使竹竿、旗杆頂端的影子恰好落在地面的同一點．此時，竹竿與這一點相距8m，與旗杆相距22m，則旗杆的高為（） A.12m B.10m C.8m D.7m【回答】A【解析】因為BE∥CD，所以△AEB∽△ADC，於是，即，解得：CD...
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![竹子的地下部分有許多竹鞭，竹鞭分節，節上的芽形成竹筍，進而長成新的竹子，這種生殖方式是( )A.有*生殖 ...]( "竹子的地下部分有許多竹鞭，竹鞭分節，節上的芽形成竹筍，進而長成新的竹子，這種生殖方式是( )A.有*生殖 ...")
- 問題詳情：竹子的地下部分有許多竹鞭，竹鞭分節，節上的芽形成竹筍，進而長成新的竹子，這種生殖方式是( )A.有*生殖 B.無*生殖C.孢子生殖 D.*生殖【回答】B知識點：植物的生殖題型：選擇題...
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![竹*造句怎麼寫]( "竹*造句怎麼寫")
- “吹竹*絲”的“竹”是管樂，“絲”是絃樂，“吹竹*絲”，是管絃樂合奏，形容具有美妙的音樂*的詩賦。學得一身風流俊俏，更兼品竹*絲，無有不會。學得一身風流俊俏,更兼品竹*絲,無有不會。珠落玉盤 虛無飄渺 靡靡之音 鏗鏘有力 引吭高唱 品竹*絲 。幽王召樂工鳴鐘擊鼓，品竹*絲，...
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![如圖，為了測量學校旗杆的高度，小東用長為3.2m的竹竿做測量工具．移動竹竿使竹竿、旗杆頂端的影子恰好落在地面的...]( "如圖，為了測量學校旗杆的高度，小東用長為3.2m的竹竿做測量工具．移動竹竿使竹竿、旗杆頂端的影子恰好落在地面的...")
- 問題詳情：如圖，為了測量學校旗杆的高度，小東用長為3.2m的竹竿做測量工具．移動竹竿使竹竿、旗杆頂端的影子恰好落在地面的同一點．此時，竹竿與這一點相距8m，與旗杆相距22m，則旗杆的高為____________m.【回答】12知識點：相似三角形題型：填空題...
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![下列不能體現出生物與環境相適應的是 A.竹節蟲形似竹節 B.蚯蚓活動使土壤更疏鬆和...]( "下列不能體現出生物與環境相適應的是 A.竹節蟲形似竹節 B.蚯蚓活動使土壤更疏鬆和...")
- 問題詳情：下列不能體現出生物與環境相適應的是 A.竹節蟲形似竹節 B.蚯蚓活動使土壤更疏鬆和肥沃 C.秋末有的樹葉紛紛落葉 D.雷鳥羽毛在冬天呈白*，春天換為灰*【回答】B知識點：未分類題型：選擇題...
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