![十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進取,我們充滿希望。在與親人、同學、老師的交往中,在獲取知識、...]( "十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進取,我們充滿希望。在與親人、同學、老師的交往中,在獲取知識、...")
- 問題詳情：十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進取,我們充滿希望。在與親人、同學、老師的交往中,在獲取知識、參加活動的過程中,我們開始明白,生活中有成功,也有挫折;有歡樂,也有憂傷。我們學會了理解和分享,懂得了感恩和擔當……在這個年齡,我們正書寫著自己...
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![閱讀下面的文字，按要求作文。十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在與親人、同學...]( "閱讀下面的文字，按要求作文。十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在與親人、同學...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，按要求作文。十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在與親人、同學、老師的交往中，在獲取知識、參加活動的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有憂傷。我們學會了理解和分享，懂得了感恩和擔當……在這個年齡，我...
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![“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下，*人為所有積極的、催人奮進的、充滿希望的人和事，...]( "“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下，*人為所有積極的、催人奮進的、充滿希望的人和事，...")
- 問題詳情： “正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下，*人為所有積極的、催人奮進的、充滿希望的人和事，都貼上了“正能量”標籤。從哲學的角度看，正能量①傳播是意識活動具有自覺選擇*的表現 ②能夠創造出*於物質之外的精神③能對人體生理活動進行調...
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![“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下，*人為所有積極的、催人奮進的、充滿希望的人和事，都...]( "“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下，*人為所有積極的、催人奮進的、充滿希望的人和事，都...")
- 問題詳情：“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下，*人為所有積極的、催人奮進的、充滿希望的人和事，都貼上了“正能量”標籤。從哲學的角度看正能量（ ）①傳播是意識活動具有自覺選擇*的表現 ②能夠創造出*於物質之外的精神③能對人體生理活動進...
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![戰爭與和平是一個永恆的歷史主題，是現代人類面臨的最大課題。今天的世界是一個既充滿希望又遍佈危機的世界。閱讀下列...]( "戰爭與和平是一個永恆的歷史主題，是現代人類面臨的最大課題。今天的世界是一個既充滿希望又遍佈危機的世界。閱讀下列...")
- 問題詳情：戰爭與和平是一個永恆的歷史主題，是現代人類面臨的最大課題。今天的世界是一個既充滿希望又遍佈危機的世界。閱讀下列材料，回答問題。材料一 第一次世界大戰的相關資料參戰國家捲入人口傷亡人數經濟損失30多個15億人口...
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![充滿希望造句怎麼寫]( "充滿希望造句怎麼寫")
- 我們是一個充滿希望的民族。用我的今天，換充滿希望的明天。愛心讓人充滿希望，感恩讓生活更加美滿。恰恰相反，他勇氣十足並充滿希望，他對未來的美好滿懷熱望。你應該使你的孩子充滿希望成功的雄心。一個振興發展、充滿希望的吉林正在崛起!不管失敗多少次，都要面對生活，充滿希望...
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![【世紀帷幕】20世紀拉開帷幕的時候，展現在人們面前的並不是充滿希望的舞臺。材料一：材料二：百年前的一次災難，“...]( "【世紀帷幕】20世紀拉開帷幕的時候，展現在人們面前的並不是充滿希望的舞臺。材料一：材料二：百年前的一次災難，“...")
- 問題詳情：【世紀帷幕】20世紀拉開帷幕的時候，展現在人們面前的並不是充滿希望的舞臺。材料一：材料二：百年前的一次災難，“令全歐洲的希望之光消失了，這是一場野蠻兄弟的殺戮，歐洲沒有哪個國家是這場戰爭的真正勝利者”。直接死於大戰的*人達900萬，2000多萬受傷，350萬終身殘疾，餓死...
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![這是個最絕望的，也是充滿希望的時期；最黑暗的，也是最光明的時期；最沮喪的，也是最讓我們激動的時期；最痛苦，也是...]( "這是個最絕望的，也是充滿希望的時期；最黑暗的，也是最光明的時期；最沮喪的，也是最讓我們激動的時期；最痛苦，也是...")
- 問題詳情：這是個最絕望的，也是充滿希望的時期；最黑暗的，也是最光明的時期；最沮喪的，也是最讓我們激動的時期；最痛苦，也是充滿期待的……說起九年級的生活，箇中滋味只有經歷了才真切，請以“怎一個‘＿＿＿＿’字了得”為題，寫一篇作文。溫馨提示：（1）先補一個恰當的題目。（2）記敘文、說明文、議論文等...
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![今天的世界，是一個既充滿希望，又遍佈危機的世界，大國的興衰消長，始終是世界舞臺上最受人矚目的大戲。大國崛起的歷...]( "今天的世界，是一個既充滿希望，又遍佈危機的世界，大國的興衰消長，始終是世界舞臺上最受人矚目的大戲。大國崛起的歷...")
- 問題詳情：今天的世界，是一個既充滿希望，又遍佈危機的世界，大國的興衰消長，始終是世界舞臺上最受人矚目的大戲。大國崛起的歷程，給人類留下了豐富的經驗教訓，啟迪著今天，也影響著未來。2006年11月，*電視臺推出了一部以世界*大國的強國曆史為題材，井跨國攝製的大型電視紀錄片《大國崛...
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![法國畫家米勒一生貧困潦倒，面對生活的艱*，米勒說：生活是悲苦的，可是我絕不忽視春天。他的畫作深情飽滿、充滿希望...]( "法國畫家米勒一生貧困潦倒，面對生活的艱*，米勒說：生活是悲苦的，可是我絕不忽視春天。他的畫作深情飽滿、充滿希望...")
- 問題詳情：法國畫家米勒一生貧困潦倒，面對生活的艱*，米勒說：生活是悲苦的，可是我絕不忽視春天。他的畫作深情飽滿、充滿希望，經久滋養著人們的心靈。這表明A．生活的苦難是繪畫藝術創造的源泉B．繪畫藝術不需要如實反映生活C．優秀文化能增強人的精神力量 D．文化生活的作用有時...
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![綜合*學習 *夢，一個美好而充滿希望的詞彙。民族因*夢而興盛，國家因*夢而富強，人生因*夢...]( "綜合*學習 *夢，一個美好而充滿希望的詞彙。民族因*夢而興盛，國家因*夢而富強，人生因*夢...")
- 問題詳情：綜合*學習 *夢，一個美好而充滿希望的詞彙。民族因*夢而興盛，國家因*夢而富強，人生因*夢而精*。*夢，是洋溢在孩童臉上的滿足微笑，是澎湃在青年心中的雄心壯志，是播撒在老人身上的和煦陽光。每個*人，都是*夢“夢之隊”成員，都是*夢的參與者和書寫者。青蔥四月...
- 20007
![綠*，代表生命、健康和活力，是充滿希望的顏*。2016年2月，國家發改委、*、環保部等10部委聯合釋出了《...]( "綠*，代表生命、健康和活力，是充滿希望的顏*。2016年2月，國家發改委、*、環保部等10部委聯合釋出了《...")
- 問題詳情：綠*，代表生命、健康和活力，是充滿希望的顏*。2016年2月，國家發改委、*、環保部等10部委聯合釋出了《關於促進綠*消費的指導意見》，旨在加快推動消費向綠*轉型，形成勤儉節約、綠*低碳、文明健康的生活方式和消費模式。之所以鼓勵綠*消費，是因為它①有利於改善*生活，提高...
- 4947
![當下*人把所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，稱之為“正能量”。幾年來“正能量”成...]( "當下*人把所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，稱之為“正能量”。幾年來“正能量”成...")
- 問題詳情：當下*人把所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，稱之為“正能量”。幾年來“正能量”成為媒體熱詞，頻頻出現於媒體報端的“最美”、“贊”都可以納入“正能量”一族。層出不窮的“最美”背後，湧動的是國人對真善美的渴求，越來越多“正能量...
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![“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的精神動力和情感因素。當下，人們喜歡將所有積極的、催人奮進的、充滿希望...]( "“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的精神動力和情感因素。當下，人們喜歡將所有積極的、催人奮進的、充滿希望...")
- 問題詳情： “正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的精神動力和情感因素。當下，人們喜歡將所有積極的、催人奮進的、充滿希望的行為，貼上“正能量”標籤，這是因為正能量①能夠給人帶來信心和力量②能夠創造出*於物質之外的精神③能對人體生理活動進行調節和控制④能夠將人...
- 15578
![今天的世界是一個既充滿希望，又遍佈危機的世界，讓我們回眸人類曾經的戰爭，反思戰爭帶來的災難，從而更好的維護世界...]( "今天的世界是一個既充滿希望，又遍佈危機的世界，讓我們回眸人類曾經的戰爭，反思戰爭帶來的災難，從而更好的維護世界...")
- 問題詳情：今天的世界是一個既充滿希望，又遍佈危機的世界，讓我們回眸人類曾經的戰爭，反思戰爭帶來的災難，從而更好的維護世界和平與安定，有效地促進世界繁榮與發展。閱讀下列材料，結合所學知識回答“戰爭與和平”的相關問題。材料一 圖文說史有學者認為：“千言萬語不及一張圖”用...
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![讀下面一段話，根據拼音寫出漢字或給加點漢字注音。4分生活總是充滿希望的，成功總是屬於積極進取、不xiè()追求...]( "讀下面一段話，根據拼音寫出漢字或給加點漢字注音。4分生活總是充滿希望的，成功總是屬於積極進取、不xiè()追求...")
- 問題詳情：讀下面一段話，根據拼音寫出漢字或給加點漢字注音。4分生活總是充滿希望的，成功總是屬於積極進取、不xiè()追求的人們。我們在前進的道路上，還會遇到各種風險和挑（）戰。讓老百姓過上更加幸福的生活，還有大量工作要做。我們要謙虛謹shèn（）、艱苦奮鬥，共同pŭ（）寫偉大祖國發...
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![對未來充滿希望造句怎麼寫]( "對未來充滿希望造句怎麼寫")
- 真實的東西，才是最美的。它不會使人失望，叫人對未來充滿希望。或許這是對未來充滿希望的象徵，但現在看來有些低迷。懷舊時，人們通常會變得更加樂觀、對未來充滿希望。參與者們說，該計劃塑造了男*模範，讓他們對未來充滿希望。它是真實的，不再是一個幻想。真實的東西，才是最美的。...
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![綜合*學習。 *夢，一個美好而充滿希望的詞彙。民族因*夢而興盛，國家因*夢而富強，人生因*夢而精*。中...]( "綜合*學習。 *夢，一個美好而充滿希望的詞彙。民族因*夢而興盛，國家因*夢而富強，人生因*夢而精*。中...")
- 問題詳情：綜合*學習。 *夢，一個美好而充滿希望的詞彙。民族因*夢而興盛，國家因*夢而富強，人生因*夢而精*。*夢，是洋溢在孩童臉上的滿足微笑，是澎湃在青年心中的雄心壯志，是播撒在老人身上的和煦陽光。每個*人，都是*夢“夢之隊”成員，都是*夢的參與者和書寫者。金秋十月，九一班以“...
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![今天的世界，是一個既充滿希望，又遍佈危機的世界！值此世界反法西斯戰爭暨***戰爭勝利70週年之際，讓我們...]( "今天的世界，是一個既充滿希望，又遍佈危機的世界！值此世界反法西斯戰爭暨***戰爭勝利70週年之際，讓我們...")
- 問題詳情：今天的世界，是一個既充滿希望，又遍佈危機的世界！值此世界反法西斯戰爭暨***戰爭勝利70週年之際，讓我們回眸人類曾經的危機與戰爭，促進世界繁榮與發展，共同維護世界和平。材料一 “征服朝鮮，侵略*、稱霸世界”是日本近代以來的夢想。為實現這一夢想，日本*對*發動了兩次大...
- 19761
![今天的世界，是一個既充滿希望，又遍佈危機的世界，大國的興衰消長，始終是世界舞臺上最受人矚目的大戲。美國雖然只有...]( "今天的世界，是一個既充滿希望，又遍佈危機的世界，大國的興衰消長，始終是世界舞臺上最受人矚目的大戲。美國雖然只有...")
- 問題詳情：今天的世界，是一個既充滿希望，又遍佈危機的世界，大國的興衰消長，始終是世界舞臺上最受人矚目的大戲。美國雖然只有二百多年的歷史，卻演繹了大國崛起的罕見奇蹟。請閱讀下列材料，按要求完成問題。材料一材料二南北戰爭後的30年對美國來說，是勇於創新的時代，也是開始騰飛的...
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![閱讀下面的文字,完成作文。有首歌中唱道:“是否你還記得過去的夢想,那充滿希望燦爛的歲月,你我為了理想,歷經了艱...]( "閱讀下面的文字,完成作文。有首歌中唱道:“是否你還記得過去的夢想,那充滿希望燦爛的歲月,你我為了理想,歷經了艱...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字,完成作文。有首歌中唱道:“是否你還記得過去的夢想,那充滿希望燦爛的歲月,你我為了理想,歷經了艱苦,我們曾經哭泣,也曾共同歡笑,但願你會記得,永遠地記著,我們曾經擁有閃亮的日子。”請你以“閃亮的日子”為題寫一篇不少於600字的文章。【回答】...
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![下圖是1945年*和*在重慶的合影，這次合影曾使無數國人充滿希望。當時，全國*普遍希望（ ）A...]( "下圖是1945年*和*在重慶的合影，這次合影曾使無數國人充滿希望。當時，全國*普遍希望（ ）A...")
- 問題詳情： 下圖是1945年*和*在重慶的合影，這次合影曾使無數國人充滿希望。當時，全國*普遍希望（ ）A．外爭國權，內除* B．打倒列強，剷除*閥C．停止內戰，一致對外 D．團結*，和平建國...
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![“給力”是近年來出現的網路流行語之一,意即特別有力支援、有利於促進事物朝著充滿希望的方向發展等。縱觀*近代...]( "“給力”是近年來出現的網路流行語之一,意即特別有力支援、有利於促進事物朝著充滿希望的方向發展等。縱觀*近代...")
- 問題詳情： “給力”是近年來出現的網路流行語之一,意即特別有力支援、有利於促進事物朝著充滿希望的方向發展等。縱觀*近代一百多年來反抗外來侵略的歷史,最令*人“給力”的時間是()A.1937年7月7日 B.1931年9月18日 C.1945年8月15日 D....
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![滿懷希望造句怎麼寫]( "滿懷希望造句怎麼寫")
- 那隻餓*望著食物，滿懷希望。許多滿懷希望的青年湧至好萊塢.這是一個誠實和滿懷希望的回答。春天，我觸控著樹枝，滿懷希望地尋找嫩芽。我滿懷希望地駕駛航船，把恐懼拋在後面。只有愛情可以令我們滿懷希望而又失望得那麼徹底。看著兒子滿懷希望地站在那兒，我的腦海裡突然閃過無數...
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![滿天希望造句怎麼寫]( "滿天希望造句怎麼寫")
- 因為你，花朵開放，果實芳香，隨你而來的滿天希望。感謝你，寶貝因為你，花朵開放，果實芳香，隨你而來的滿天希望。...
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