![下圖是關於*的“鈴聲------唾液分泌反謝”示意圖（圖6），下列分析正確的是 A.未經訓練的*，鈴聲也能引起...]( "下圖是關於*的“鈴聲------唾液分泌反謝”示意圖（圖6），下列分析正確的是 A.未經訓練的*，鈴聲也能引起...")
- 問題詳情：下圖是關於*的“鈴聲------唾液分泌反謝”示意圖（圖6），下列分析正確的是 A.未經訓練的*，鈴聲也能引起唾液分泌反*B.條件反*是建立在非條件反*的基礎上，需要非條件刺激的不斷強化C.條件反*建立後，一般比較固定，難以重建D.從動物對環境的適應來說，非條件反*比條件反*有著...
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![給*餵食會引起唾液分泌，俱鈴聲刺激不會．若每次在鈴聲後即給*餵食，這樣多次結合後，*一聽到鈴聲就會分泌唾液．下...]( "給*餵食會引起唾液分泌，俱鈴聲刺激不會．若每次在鈴聲後即給*餵食，這樣多次結合後，*一聽到鈴聲就會分泌唾液．下...")
- 問題詳情：給*餵食會引起唾液分泌，俱鈴聲刺激不會．若每次在鈴聲後即給*餵食，這樣多次結合後，*一聽到鈴聲就會分泌唾液．下列敘述正確的是（）A．大腦皮層沒有參加鈴聲刺激引起唾液分泌的過程B．鈴聲和餵食反覆結合可促進相關的神經元之間形成新的聯絡C．食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬於...
- 32465
![在有關神經調節的敘述中，不正確的是A.*在聽到鈴聲後分泌唾液這一反*活動中，唾液腺和支配它活動的神經末梢一起構...]( "在有關神經調節的敘述中，不正確的是A.*在聽到鈴聲後分泌唾液這一反*活動中，唾液腺和支配它活動的神經末梢一起構...")
- 問題詳情：在有關神經調節的敘述中，不正確的是A.*在聽到鈴聲後分泌唾液這一反*活動中，唾液腺和支配它活動的神經末梢一起構成效應器B.興奮傳導時，往往是從一個神經元的樹突傳給下一個神經元的軸突或細胞體C.在人體反*活動過程中，神經元膜內電荷移動的方向與膜外電荷移動的方向...
- 26319
![綜合實踐與寫作：（56分）（一）根據對話情境，回答23-25小題。 某中學長期採用電鈴聲作為上下課的...]( "綜合實踐與寫作：（56分）（一）根據對話情境，回答23-25小題。 某中學長期採用電鈴聲作為上下課的...")
- 問題詳情：綜合實踐與寫作：（56分）（一）根據對話情境，回答23-25小題。 某中學長期採用電鈴聲作為上下課的訊號。有位學生特意給校長髮了一封電子郵件，建議改變鈴聲模式。同學們對此議論紛紛一 *學生：我覺得用不著改變。鈴聲不就是一種訊號嘛，聽得清楚就行了。 ...
- 16947
![如圖是人的耳和腦的結構示意圖．請回答問題；（1）上課鈴聲響了，同學們聽到鈴聲陸續走進教室，這種現象叫]( "如圖是人的耳和腦的結構示意圖．請回答問題；（1）上課鈴聲響了，同學們聽到鈴聲陸續走進教室，這種現象叫")
- 問題詳情：如圖是人的耳和腦的結構示意圖．請回答問題；（1）上課鈴聲響了，同學們聽到鈴聲陸續走進教室，這種現象叫__________，它是在__________的基礎上，在__________的參與下完成的．（2）在聽覺形成過程中，聽覺神經傳導的神經衝動是在[__________]__________產生的，而聽覺是在[__________]__...
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![用手按在自行車的鈴上，無論怎樣用力敲打，鈴聲也不會發出清脆的聲音，這是因為（ ）。A、手按在鈴上，聲...]( "用手按在自行車的鈴上，無論怎樣用力敲打，鈴聲也不會發出清脆的聲音，這是因為（ ）。A、手按在鈴上，聲...")
- 問題詳情：用手按在自行車的鈴上，無論怎樣用力敲打，鈴聲也不會發出清脆的聲音，這是因為（ ）。A、手按在鈴上，聲音傳不出來 B、手按在鈴上，鈴根本不振動C、手按在鈴上，影響了鈴的正常振動 D、手按在鈴上，周圍沒有了介質【回答】C知識點：聲音的產...
- 22978
![小張在日記裡寫道：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的。”這說明（ ）A．真理是絕對*和相對*的統一...]( "小張在日記裡寫道：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的。”這說明（ ）A．真理是絕對*和相對*的統一...")
- 問題詳情：小張在日記裡寫道：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的。”這說明（ ）A．真理是絕對*和相對*的統一 B．意識是客觀存在的主觀映象C．正確的意識對個人活動具有決定作用 D.價值觀是在個人主觀選擇基礎上形成的【回答】B【解析】對放學鈴聲...
- 24930
![電話鈴聲造句怎麼寫]( "電話鈴聲造句怎麼寫")
- 1、我嘅電話鈴聲和簡訊鈴聲都系唔同。2、我的電話鈴聲和簡訊鈴聲都是不同。3、你聽，電話鈴聲響了。4、電話鈴聲把我吵醒了。5、電話鈴聲嚇了他一跳。6、他的電話鈴聲非常響。7、電話鈴聲刺耳地響起。8、電話鈴聲響時請你接電話好嗎？9、在電話鈴聲響第三下前接聽電話。10、...
- 25448
![小張在日記裡寫到：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的；思考時，鈴聲是刺耳的。”這說明A．鈴聲通常會導...]( "小張在日記裡寫到：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的；思考時，鈴聲是刺耳的。”這說明A．鈴聲通常會導...")
- 問題詳情：小張在日記裡寫到：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的；思考時，鈴聲是刺耳的。”這說明A．鈴聲通常會導致積極情緒 B．鈴聲一般會引起消極情緒C．任何事物都會產生不同的情緒 D．不同的情景會產生...
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![叮鈴聲造句怎麼寫]( "叮鈴聲造句怎麼寫")
- 從草海中傳來了一陣微弱的銀叮鈴聲。每個叮鈴聲或砰砰聲在他聽來都是不同的。那個男孩正站在公園裡，豎起耳朵聽著*淇淋車的叮鈴聲。我們對於電話的叮鈴聲,*笛的尖嘯聲之類使人緊張的情況總要作出反應.我們對於電話的叮鈴聲，*笛的尖嘯聲之類使人緊張的情況總要作出反應。他...
- 6993
![小張在日記裡寫道：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的”。這說明A.真理是相對的，因條件的變化而發展 ...]( "小張在日記裡寫道：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的”。這說明A.真理是相對的，因條件的變化而發展 ...")
- 問題詳情：小張在日記裡寫道：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的”。這說明A.真理是相對的，因條件的變化而發展 B.世界觀是在個人主觀選擇基礎上形成的C.正確的意識對個人活動具有促進作用 D.人腦對客觀事物的反映是受主觀因素影響的【...
- 24830
![在學習“有趣的聲現象”時，小明做了以下幾個實驗：①放在鐘罩內的鬧鐘正響鈴，把鐘罩內的空氣抽去一部分，聽到的鈴聲...]( "在學習“有趣的聲現象”時，小明做了以下幾個實驗：①放在鐘罩內的鬧鐘正響鈴，把鐘罩內的空氣抽去一部分，聽到的鈴聲...")
- 問題詳情：在學習“有趣的聲現象”時，小明做了以下幾個實驗：①放在鐘罩內的鬧鐘正響鈴，把鐘罩內的空氣抽去一部分，聽到的鈴宣告顯減弱；②使正在發聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；③吹笛子時，手指按住不同的孔便會發出不同的聲音。你認為，上述實驗中能說明聲音發生原因的是________；能...
- 13967
![給*餵食會引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲後即給*餵食，這樣多次結合後，*一聽到鈴聲就會分泌唾液。下...]( "給*餵食會引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲後即給*餵食，這樣多次結合後，*一聽到鈴聲就會分泌唾液。下...")
- 問題詳情：給*餵食會引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲後即給*餵食，這樣多次結合後，*一聽到鈴聲就會分泌唾液。下列敘述不正確的是A．大腦皮層參與了鈴聲刺激引起唾液分泌的過程B．食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬於不同的反*C．鈴聲和餵食反覆結合可促進相關的神經元之...
- 15018
![確定*已經建立“鈴聲——唾液分泌”的條件反*，正確的方法是 ( )A.給*餵食時，*分泌唾液B....]( "確定*已經建立“鈴聲——唾液分泌”的條件反*，正確的方法是 ( )A.給*餵食時，*分泌唾液B....")
- 問題詳情：確定*已經建立“鈴聲——唾液分泌”的條件反*，正確的方法是 ( )A.給*餵食時，*分泌唾液B.鈴聲響起，再給*餵食時*分泌唾液C.鈴聲響起時，*分泌唾液D.鈴聲響起時，*不分泌唾液【回答】C知識點：神經調節的基本方式題型：選擇題...
- 22095
![手機通訊靠電磁波傳送訊號，現將一部手機懸掛在密封的玻璃罩內，撥通手機發現手機發出鈴聲和閃爍的光；逐漸抽出玻璃罩...]( "手機通訊靠電磁波傳送訊號，現將一部手機懸掛在密封的玻璃罩內，撥通手機發現手機發出鈴聲和閃爍的光；逐漸抽出玻璃罩...")
- 問題詳情：手機通訊靠電磁波傳送訊號，現將一部手機懸掛在密封的玻璃罩內，撥通手機發現手機發出鈴聲和閃爍的光；逐漸抽出玻璃罩內的空氣，發現鈴聲逐漸變弱直至消失而閃爍的光依然存在；再讓空氣逐漸進入玻璃罩內，發現鈴聲逐漸變強並仍然有閃爍的光．根據上述現象得到的下列結論中正確...
- 32142
![自行車鈴聲造句怎麼寫]( "自行車鈴聲造句怎麼寫")
- 1、自行車鈴聲一路響著，*告行人讓路。2、清幽的小巷裡響起了清脆的自行車鈴聲。3、“叮零零”的自行車鈴聲清脆悅耳，那是大姐姐騎著自行車帶妹妹回老家呢。4、身後傳來一串自行車鈴聲，陳靜“哎”了一聲，騎車的小夥子已經一掠而過。5、特別是回老家，我們人還不到家，母親就知道，因...
- 6893
![（1）小敏做了如圖*的實驗：隨著向外不斷抽氣，發現手機鈴聲越來越小。假設玻璃瓶內的空氣全部被抽出，則]( "（1）小敏做了如圖*的實驗：隨著向外不斷抽氣，發現手機鈴聲越來越小。假設玻璃瓶內的空氣全部被抽出，則")
- 問題詳情：（1）小敏做了如圖*的實驗：隨著向外不斷抽氣，發現手機鈴聲越來越小。假設玻璃瓶內的空氣全部被抽出，則_________（選填“能”或“不能”）聽到手機發出的聲音。這一結論的得出主要運用了______________（選填“推理”“歸納”或“控制變數”）的方法。 （2）如圖乙，在“探究不同物質...
- 5123
![來電鈴聲造句怎麼寫]( "來電鈴聲造句怎麼寫")
- 非常好的來電鈴聲，不下後悔。聽!早市上傳來電鈴聲,早市。聽！早市上傳來電鈴聲，早市。近日，一種“蚊子鈴聲”悄然流傳，*不少中學生用它當手機來電鈴聲。採訪間隙,有人打玲花電話,來電鈴聲卻只是普通的內建音樂。他的手機有一項神奇的*播報來電人姓名功能,來電鈴聲響完了之後就...
- 24897
![建立下列複雜反*的正確順序是（ ）（1）鈴聲響，*就分泌唾液 （2）吃肉時，*分明唾液 （3）鈴聲成為條件...]( "建立下列複雜反*的正確順序是（ ）（1）鈴聲響，*就分泌唾液 （2）吃肉時，*分明唾液 （3）鈴聲成為條件...")
- 問題詳情：建立下列複雜反*的正確順序是（ ）（1）鈴聲響，*就分泌唾液 （2）吃肉時，*分明唾液 （3）鈴聲成為條件刺激 （4）吃肉時，鈴聲響，*分泌唾液 （5）多次反覆A.（2）（4）（3）（5）（1） B.（1）（2）（3）（5）（4）C.（2）（1）（4）（5）（3） D.（2）（4）（5）（3）（1）【回答】D知識點：神經調節的基本方式題型：選擇題...
- 7408
![小*建立的“鈴聲——唾液分泌”反*的型別和完成該反*的神經結構分別是A．條件反*，反*弧 ...]( "小*建立的“鈴聲——唾液分泌”反*的型別和完成該反*的神經結構分別是A．條件反*，反*弧 ...")
- 問題詳情：小*建立的“鈴聲——唾液分泌”反*的型別和完成該反*的神經結構分別是A．條件反*，反*弧 B．條件反*，脊髓C．非條件反*，反*弧 D．非條件反*，脊髓【回答】A知識點：神經調節的基本方式題型：選擇題...
- 16326
![車聲、鈴聲在一般情況下，不會使人產生某種情緒。但當我們需要冷靜地思考問題時，這些聲音會使人覺得很厭煩；當臨近中...]( "車聲、鈴聲在一般情況下，不會使人產生某種情緒。但當我們需要冷靜地思考問題時，這些聲音會使人覺得很厭煩；當臨近中...")
- 問題詳情：車聲、鈴聲在一般情況下，不會使人產生某種情緒。但當我們需要冷靜地思考問題時，這些聲音會使人覺得很厭煩；當臨近中午，我們因腹中飢餓而盼望下課時，電鈴的響聲又會令人感到愉悅；當我們在車站佇立久侯時，公共汽車駛來的聲音，也會使人非常高A.情緒的產生與個人的需要是否得...
- 18063
![小張在日記裡寫道：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的；思考時，鈴聲是刺耳的。”這說明 A．...]( "小張在日記裡寫道：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的；思考時，鈴聲是刺耳的。”這說明 A．...")
- 問題詳情：小張在日記裡寫道：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的；思考時，鈴聲是刺耳的。”這說明 A．鈴聲通常會導致積極情緒 B．鈴聲一般會引起消極情緒 C．任何事物都會產生不同情緒 D．不同的情境會產生不同的情緒【...
- 25607
![閱讀下面兩段小說節選【選文一】 鈴聲，對於一個做慣了教員的，有時很好聽，有時很不悅耳...]( "閱讀下面兩段小說節選【選文一】 鈴聲，對於一個做慣了教員的，有時很好聽，有時很不悅耳...")
- 問題詳情：閱讀下面兩段小說節選【選文一】 鈴聲，對於一個做慣了教員的，有時很好聽，有時很不悅耳。瑞宣向來不討厭鈴聲，因為他只要決定上課，他必定已經把應教的功課或該發的試卷準備好的。他不怕學生質問，所以也不怕鈴聲。今天，他可是怕那個管轄著全校...
- 7449
![《哪裡傳來找我的電話鈴聲》經典語錄]( "《哪裡傳來找我的電話鈴聲》經典語錄")
- 當代韓國小說家。1963年生於全羅北道井邑郡，畢業於漢城藝術大學文藝創作系。1985年，以中篇小說《冬季寓言》入選《文藝*》新人文學獎，從此開始文學創作活動。1993年出版短篇小說集《風琴聲起的地方》，引起文學界的關注。主要作品有小說集《直到*水流淌》（1990）、《風琴的位置》...
- 31742
![對於科學研究方法下列說法不正確的是（ ）A、用抽氣機將玻璃罩內的空氣逐漸抽出，聽到鈴聲越來越小，；推...]( "對於科學研究方法下列說法不正確的是（ ）A、用抽氣機將玻璃罩內的空氣逐漸抽出，聽到鈴聲越來越小，；推...")
- 問題詳情：對於科學研究方法下列說法不正確的是（ ）A、用抽氣機將玻璃罩內的空氣逐漸抽出，聽到鈴聲越來越小，；推理：若把真空罩內的空氣全部抽出，將聽不到聲音，這是利用逐漸逼近法B、研究聲音的傳播時跟水波的傳播進行類比，這是利用類比法。C、比較物體運動快慢的方法：一種...
- 9096
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