![（2011年上海市單科歷史8）當代某學者談及自己為人處世的宗旨時說：對己學道家，意思是清靜寡欲；做事學法家，意...]( "（2011年上海市單科歷史8）當代某學者談及自己為人處世的宗旨時說：對己學道家，意思是清靜寡欲；做事學法家，意...")
- 問題詳情：（2011年上海市單科歷史8）當代某學者談及自己為人處世的宗旨時說：對己學道家，意思是清靜寡欲；做事學法家，意思是按原則辦事；待人學儒家，即 A．愛無差等 B．己所不欲，勿施於人 C．君君、臣臣、父父、子子 D．存天理，滅人慾【回答】【*】：B【解析】：A項主要體現墨家...
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![為人處世要潔身自好、不媚世俗，應像蓮那樣“ ”。（請用《愛蓮說》中的名句填...]( "為人處世要潔身自好、不媚世俗，應像蓮那樣“ ”。（請用《愛蓮說》中的名句填...")
- 問題詳情：為人處世要潔身自好、不媚世俗，應像蓮那樣“ ”。（請用《愛蓮說》中的名句填寫）【回答】出淤泥而不染，濯清漣而不妖。知識點：詩題型：填空題...
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![家風又指門風，是一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。有什麼樣的家風，往往就有什麼樣的做人做事態度和為人處世...]( "家風又指門風，是一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。有什麼樣的家風，往往就有什麼樣的做人做事態度和為人處世...")
- 問題詳情：家風又指門風，是一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。有什麼樣的家風，往往就有什麼樣的做人做事態度和為人處世倫理，甚至影響人一生。春節期間，*電視臺推出《新春走基層·家風是什麼》系列報道，引發公眾對傳統家庭教育的關注與熱議。這表明①文化對人的影響來源...
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![（2020·山東省高三其他）宋代“事親孝，為兄友，處族義，與鄉和”被認為是為人處世的天理。一些地方開始實行鄉約...]( "（2020·山東省高三其他）宋代“事親孝，為兄友，處族義，與鄉和”被認為是為人處世的天理。一些地方開始實行鄉約...")
- 問題詳情：（2020·山東省高三其他）宋代“事親孝，為兄友，處族義，與鄉和”被認為是為人處世的天理。一些地方開始實行鄉約制度，制定規約並建立民間組織和相關的賞罰制度，以求揚善懲惡；各地方家族也紛紛制定族規家訓，建家祠修族譜，規範族人言行。出現這一現象的原因是A．理學的世俗化趨勢...
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![閱讀下文①做錯事情，被人誤解，遭遇失敗，身陷困境……我們都會抱怨。只是，常常抱怨別人多，責怪自己少。而為人處世...]( "閱讀下文①做錯事情，被人誤解，遭遇失敗，身陷困境……我們都會抱怨。只是，常常抱怨別人多，責怪自己少。而為人處世...")
- 問題詳情：閱讀下文①做錯事情，被人誤解，遭遇失敗，身陷困境……我們都會抱怨。只是，常常抱怨別人多，責怪自己少。而為人處世，恰恰最需要的是多責己，少怨人，甚至不怨人。②多責己少怨人是一種自省。卡耐基在《人*的弱點》中說過：“如果你錯了，就迅速而真誠地承認。”一個敢於承認自己...
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![“宰相肚裡能撐船，將*額頭跑得馬”，這一古語說的是①人與人之間的交往應該斤斤計較，耿耿於懷②為人處世應有博大的...]( "“宰相肚裡能撐船，將*額頭跑得馬”，這一古語說的是①人與人之間的交往應該斤斤計較，耿耿於懷②為人處世應有博大的...")
- 問題詳情：“宰相肚裡能撐船，將*額頭跑得馬”，這一古語說的是①人與人之間的交往應該斤斤計較，耿耿於懷②為人處世應有博大的胸懷③當宰相要大腹便便，做將*要膀大腰圓④要善於理解和寬容他人，要體諒他人的處境A．①②③ B．②④ ...
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![15.漢字除了是語言外，還蘊含著我們老祖宗的深刻智慧，以及豐厚的人生哲理。參悟漢字玄機，是學習為人處世，是體悟...]( "15.漢字除了是語言外，還蘊含著我們老祖宗的深刻智慧，以及豐厚的人生哲理。參悟漢字玄機，是學習為人處世，是體悟...")
- 問題詳情：15.漢字除了是語言外，還蘊含著我們老祖宗的深刻智慧，以及豐厚的人生哲理。參悟漢字玄機，是學習為人處世，是體悟人生之道，也是讀懂*文化。仿照下面的示例，請從“路、劣、舒、忙”中任選一個漢字，寫一段話，要求合理闡釋漢字的意義和哲理。（4分）示例：停——“人”和“亭”靠在...
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![當代某學者談及自己為人處世的宗旨時說：對己學道家，意思是清靜寡欲；做事學法家，意思是按原則辦事；待人學儒家，...]( "當代某學者談及自己為人處世的宗旨時說：對己學道家，意思是清靜寡欲；做事學法家，意思是按原則辦事；待人學儒家，...")
- 問題詳情： 當代某學者談及自己為人處世的宗旨時說：對己學道家，意思是清靜寡欲；做事學法家，意思是按原則辦事；待人學儒家，即（ ）A．愛無差等 B．己所不欲，勿施於人C．君君、臣臣、父父、子子 D．存天理，滅...
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![當代某學者談及自己為人處世的宗旨時說：對己學道家，意思是清靜寡欲；做事學法家，意思是按原則辦事；待人學儒家，即...]( "當代某學者談及自己為人處世的宗旨時說：對己學道家，意思是清靜寡欲；做事學法家，意思是按原則辦事；待人學儒家，即...")
- 問題詳情：當代某學者談及自己為人處世的宗旨時說：對己學道家，意思是清靜寡欲；做事學法家，意思是按原則辦事；待人學儒家，即()A．愛無差等 B．己所不欲，勿施於人 C．君君、臣臣、父父、子子 D．存天理，滅人慾【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演變題...
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![當代某學者談及自己為人處世的宗旨時說：對己學道家，意思是清淨寡慾；做事學法家，意思是按原則辦事；待人學儒家，即...]( "當代某學者談及自己為人處世的宗旨時說：對己學道家，意思是清淨寡慾；做事學法家，意思是按原則辦事；待人學儒家，即...")
- 問題詳情：當代某學者談及自己為人處世的宗旨時說：對己學道家，意思是清淨寡慾；做事學法家，意思是按原則辦事；待人學儒家，即A.愛無等差 B.己所不欲，勿施於人C.君君、臣臣、父父、子子 D.“存天理，滅人慾...
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![、*人的*智慧是無與倫比和無限美妙的。*教會人類怎麼為人處世；*教會人類怎麼解決恩怨情仇。符合該材...]( "、*人的*智慧是無與倫比和無限美妙的。*教會人類怎麼為人處世；*教會人類怎麼解決恩怨情仇。符合該材...")
- 問題詳情：、*人的*智慧是無與倫比和無限美妙的。*教會人類怎麼為人處世；*教會人類怎麼解決恩怨情仇。符合該材料主題的理論或政策分別是A．和平共處五項原則、“一國兩制” B．求同存異、四項基本原則 C．和平共處五項原則、科學技術是第一生產力 ...
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![①家風是一個人精神成長的重要源頭。有什麼樣的家風，往往就有什麼樣的做人做事態度、為人處世的風格。對於不少人來說...]( "①家風是一個人精神成長的重要源頭。有什麼樣的家風，往往就有什麼樣的做人做事態度、為人處世的風格。對於不少人來說...")
- 問題詳情：①家風是一個人精神成長的重要源頭。有什麼樣的家風，往往就有什麼樣的做人做事態度、為人處世的風格。對於不少人來說，家風甚至會影響和決定他的一生。在一位優秀大學生的身上，能折*出優良家風對他的影響，會讓人看到父母對子女成長精心撫育的印記。可以說，優良的家風...
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![某村莊有一位德高望重的老人，他經常這樣教育自己的子孫：“施恩圖報非君子，恩將仇報是小人”；“為人處世不可有貪心...]( "某村莊有一位德高望重的老人，他經常這樣教育自己的子孫：“施恩圖報非君子，恩將仇報是小人”；“為人處世不可有貪心...")
- 問題詳情：某村莊有一位德高望重的老人，他經常這樣教育自己的子孫：“施恩圖報非君子，恩將仇報是小人”；“為人處世不可有貪心，衣能蔽體，食能果腹，足矣”；“得饒人處且饒人”；“浪費一粒糧食就會遭到五雷轟頂”。你認為老人的言論反映出他繼承了*傳統文化的哪些思想（ ） ...
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![18．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）孔子的名言“ ， ”道出了為人處世的原則：自己不喜歡的...]( "18．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）孔子的名言“ ， ”道出了為人處世的原則：自己不喜歡的...")
- 問題詳情：18．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）孔子的名言“ ， ”道出了為人處世的原則：自己不喜歡的，不要強加給別人。（2）《阿房宮賦》中，杜牧告誡統治者汲取秦速亡的教訓，否則會重蹈覆轍的句子是： ， 。（3）《齊桓晉文之事》中強調學校教育的重要*的句子是： ， ...
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![“處世讓一步為高，退一步即進步的根本；待人寬一分是福，利人是利己的根基。”這句話表明（ ）①為人處世要多體諒...]( "“處世讓一步為高，退一步即進步的根本；待人寬一分是福，利人是利己的根基。”這句話表明（ ）①為人處世要多體諒...")
- 問題詳情：“處世讓一步為高，退一步即進步的根本；待人寬一分是福，利人是利己的根基。”這句話表明（）①為人處世要多體諒寬容他人②寬容就是非分明，愛憎分明③善於寬容，利人利己④人人都可能犯錯，我們做事要既利人又利己A．①③B．①②④ C．③④D．①③④【回答】A【考點】寬容待人．【分...
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![屬於我國傳統道德文化經典的《弟子規》，是教導兒童為人處世的規範。對待《弟子規》的正確態度應該是 A、按照傳...]( "屬於我國傳統道德文化經典的《弟子規》，是教導兒童為人處世的規範。對待《弟子規》的正確態度應該是 A、按照傳...")
- 問題詳情：屬於我國傳統道德文化經典的《弟子規》，是教導兒童為人處世的規範。對待《弟子規》的正確態度應該是 A、按照傳統，承襲規範 B、兼收幷蓄，為我所用C、批判繼承，推陳出新 D、立足經典，發展實踐【回答】C知識點：文化的傳承與創新文化的繼承*與文化發展...
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![某村莊有一位德高望重的老人，他經常這樣教育自己的子孫：“施恩圖報非君子，恩將仇報是小人”“為人處世不可有貪心，...]( "某村莊有一位德高望重的老人，他經常這樣教育自己的子孫：“施恩圖報非君子，恩將仇報是小人”“為人處世不可有貪心，...")
- 問題詳情：某村莊有一位德高望重的老人，他經常這樣教育自己的子孫：“施恩圖報非君子，恩將仇報是小人”“為人處世不可有貪心，衣能蔽體，食能果腹，足矣”“得饒人處且饒人”“浪費一粒糧食就會遭到五雷轟頂”。你認為老人的言論反映出他繼承了*傳統文化的哪些思想（ ）①儒家 ...
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![*人的*智慧是無與倫比和無限美妙的。*教會人類怎麼為人處世；*教會人類怎麼解決恩怨情仇。符合該材料...]( "*人的*智慧是無與倫比和無限美妙的。*教會人類怎麼為人處世；*教會人類怎麼解決恩怨情仇。符合該材料...")
- 問題詳情：*人的*智慧是無與倫比和無限美妙的。*教會人類怎麼為人處世；*教會人類怎麼解決恩怨情仇。符合該材料主題的理論或政策分別是()A．求同存異、四項基本原則 B．和平共處五項原則、“一國兩制”C．和平共處五項原則、科學技術是第一生產力D...
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![為人處世造句怎麼寫]( "為人處世造句怎麼寫")
- 1、生而在世，為人處世，還是純淨一些為好。2、為人處世要謙遜禮貌。3、為人處世，心和“腦子”同在。4、為人處世只求心安理得5、為人處世，心和腦子同在！6、劉備具有皇家風範，為人處世，以人為本。7、人有人心，未必有善心，人有為人處事，未必別人對自己為人處世。8、為人處世兩件寶，和為...
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![有什麼樣的家風，往往就有什麼樣的做人做事態度和為人處世倫理，家風甚至影響人的一生。央視推出《新春走基層·家風是...]( "有什麼樣的家風，往往就有什麼樣的做人做事態度和為人處世倫理，家風甚至影響人的一生。央視推出《新春走基層·家風是...")
- 問題詳情：有什麼樣的家風，往往就有什麼樣的做人做事態度和為人處世倫理，家風甚至影響人的一生。央視推出《新春走基層·家風是什麼》系列報道，引發公眾對傳統家庭教育的熱議。這表明①文化對人的影響來自於特定的文化環境 ②文化對人的影響深遠持久③文化可以增...
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![做人處世造句怎麼寫]( "做人處世造句怎麼寫")
- 人們有必要從歷史典章與治亂中總結、學習做人處世之策，作為後車之鑑。窮要嚷，富要藏，這是做人處世的根本，攥著金元寶哭窮，那才是上上功夫。窮要嚷，富要藏，這是做人處世的根本，攥著金元寶哭窮，那才是上上功夫。熊召政智育叫人研究學問，求知識，尋真理；德育叫人培養良善品格，學做人處世的...
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![《做人與處世》經典語錄]( "《做人與處世》經典語錄")
- 經典語錄這個世界的汙濁，是無法打掃乾淨的就像秋天的落葉，無論怎麼掃第二天早上，還會是厚厚的一層那就在那汙濁的地方，種一朵蓮花吧醜陋的、汙穢的、不堪的，自會退避三舍這就是真的引導，善的驅使，美的影響未來的我請等待，我一定讓你精*起來陪伴是最好的方式何必問原來這世上，有一...
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![做人與處世造句怎麼寫]( "做人與處世造句怎麼寫")
- 人本是人，不必刻意去做人；世本是世，無須精心去處世；便也就是真正的做人與處世了。人生活著，做人與處世，分明留一條“空隙”，是看待生活的一種淡然的姿態。經歷了磨練至少使人積累了經驗，增強了毅力，從而使人更懂得珍惜自己的事業和生活，也更懂得如何做人與處世。每當我們在做人與處...
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![為人處事造句怎麼寫]( "為人處事造句怎麼寫")
- 男人為人處事往往意氣用事，女人為人處事往往感情用事。我們為人處事要從大處落墨,不能只顧眼前。他為人處事高傲冷峭,所以朋友很少.我們為人處事應有大度包容的胸懷。你為人處事做到溫良恭儉讓了嗎?的基本素質,是鑫泰人為人處事的立足之本.他為人處事,常常不露圭角,讓人難...
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![待人處世造句怎麼寫]( "待人處世造句怎麼寫")
- 拿雲握霧：比喻待人處世會耍手段。待人處世低調，但不是低到別人聽不到你的聲音。做人做事的區別，說到底不過就是待人處世的態度。待人處世要低調，但不能低到別人聽不到你的聲音。你是老闆的兒子，待人處世就應該更謙虛有禮，千萬不要盛氣凌人。老師經常勉勵我們，待人處世要有光風霽...
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