![下列實驗能達到實驗目的的是（ ） A.圖1：*CO2水溶液呈** B.圖2：驗*面...]( "下列實驗能達到實驗目的的是（ ） A.圖1：*CO2水溶液呈** B.圖2：驗*面...")
- 問題詳情：下列實驗能達到實驗目的的是（ ） A.圖1：*CO2水溶液呈** B.圖2：驗*麵粉粉塵能發生* C.圖3：檢驗該裝置的氣密* D.圖4：實驗室製取並收集少量*氣【回答】B知識點：各地會考題型：選擇題...
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![某實驗小組利用下面實驗裝置探究二氧化碳的化學*質。圖Z5－11請根據實驗裝置和實驗內容，回答下面問題。(1)探...]( "某實驗小組利用下面實驗裝置探究二氧化碳的化學*質。圖Z5－11請根據實驗裝置和實驗內容，回答下面問題。(1)探...")
- 問題詳情：某實驗小組利用下面實驗裝置探究二氧化碳的化學*質。圖Z5－11請根據實驗裝置和實驗內容，回答下面問題。(1)探究二氧化碳與鹼反應時，將裝置A內生成的二氧化碳氣體通過裝置D未出現渾濁，原因是________________________；可將二氧化碳先通過裝置________，再通過裝置D，理由是_...
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![伽利略斜面實驗中：（1）實驗時讓小車從斜面上同一高度滑下，是 ...]( "伽利略斜面實驗中：（1）實驗時讓小車從斜面上同一高度滑下，是 ...")
- 問題詳情： 伽利略斜面實驗中：（1）實驗時讓小車從斜面上同一高度滑下，是 ．（2）在分析現象時，小車在毛巾上運動時所受的阻力大，所以運動距離短，而科學家卻注意到：小車在較平滑的木板上運動的距離_____，並由此推想，運動著的...
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![斷面模型試驗造句怎麼寫]( "斷面模型試驗造句怎麼寫")
- 在斷面模型試驗與整體模型試驗的基礎上，確定了扭*護面塊體的穩定重量。介紹工作船碼頭採用輕型空心方塊結構型式的斷面模型試驗方法、測試內容及試驗結果，為設計提供依據。通過廟子頭水電站兩種堰型選擇水閘斷面模型試驗研究，獲得了寬頂堰與駝峰堰的洩流能力曲線和綜合流量...
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![設計瞭如圖所示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內外液麵平齊，記為零液麵。實驗開始後，長頸漏斗內部液麵的變...]( "設計瞭如圖所示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內外液麵平齊，記為零液麵。實驗開始後，長頸漏斗內部液麵的變...")
- 問題詳情：設計瞭如圖所示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內外液麵平齊，記為零液麵。實驗開始後，長頸漏斗內部液麵的變化趨勢為()【回答】B知識點：物質進出細胞的方式題型：選擇題...
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![在“拋擲正六面體”的試驗中，正六面體的六個面分別標有數字“1”“2”“3”“4”“5”“6”，在試驗次數很大時...]( "在“拋擲正六面體”的試驗中，正六面體的六個面分別標有數字“1”“2”“3”“4”“5”“6”，在試驗次數很大時...")
- 問題詳情：在“拋擲正六面體”的試驗中，正六面體的六個面分別標有數字“1”“2”“3”“4”“5”“6”，在試驗次數很大時，數字“6”朝上的頻率的變化趨勢接近的值是_____．【回答】【解析】隨著試驗次數的增多，變化趨勢接近與理論上的概率．【詳解】解：如果試驗的次數增多，出現數字“...
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![某學生設計了下面的實驗：他用*液檢驗一塊乾麵包，麵包變成深藍*。然後他嚼碎了一塊乾麵包，並用本尼迪特試劑(一種...]( "某學生設計了下面的實驗：他用*液檢驗一塊乾麵包，麵包變成深藍*。然後他嚼碎了一塊乾麵包，並用本尼迪特試劑(一種...")
- 問題詳情：某學生設計了下面的實驗：他用*液檢驗一塊乾麵包，麵包變成深藍*。然後他嚼碎了一塊乾麵包，並用本尼迪特試劑(一種檢驗麥芽糖的試劑，遇麥芽糖變紅*)檢驗之，嚼碎的麵包變成了紅*。因此，他作出結論：當面包被嚼碎時澱粉變成了麥芽糖。這位學生的實驗設計的錯誤之處在於()A．未...
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![伽利略為了研究自由落體運動的規律，將落體實驗轉化為小球沿斜面運動的實驗，當時利用斜面進行實驗主要是考慮到實驗時...]( "伽利略為了研究自由落體運動的規律，將落體實驗轉化為小球沿斜面運動的實驗，當時利用斜面進行實驗主要是考慮到實驗時...")
- 問題詳情：伽利略為了研究自由落體運動的規律，將落體實驗轉化為小球沿斜面運動的實驗，當時利用斜面進行實驗主要是考慮到實驗時便於直接測量()圖L252A．小球運動的速度B．小球運動的時間C．小球運動的路程D．小球運動的加速度【回答】B[解析]小球自由下落1m的時間太短，伽利略時代...
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![在“探究平面鏡成像的特點”實驗中： （1）為了 位置，實驗時用玻璃板替代平面鏡。（2）實驗時，...]( "在“探究平面鏡成像的特點”實驗中： （1）為了 位置，實驗時用玻璃板替代平面鏡。（2）實驗時，...")
- 問題詳情：在“探究平面鏡成像的特點”實驗中： （1）為了 位置，實驗時用玻璃板替代平面鏡。（2）實驗時，將蠟燭1放在玻璃板前，把另一個相同的蠟燭2放到玻璃板的另一側，邊移動、邊觀察，使它與1的像重合，觀察時，眼睛應該在 處觀察（選填“A”、“B”、“C”...
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![如圖12是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。（1）實驗時，應使玻璃板面與紙面保持 。（2）為了...]( "如圖12是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。（1）實驗時，應使玻璃板面與紙面保持 。（2）為了...")
- 問題詳情：如圖12是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。（1）實驗時，應使玻璃板面與紙面保持 。（2）為了探究像和物的大小關係，點燃了一支蠟燭A置於玻璃板前，實驗中，我們_______（填“透過”或“不用透過”）玻璃板來觀察這支蠟燭的像。然後用另一根完全相同的蠟燭B放在...
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![在“測平均速度”的實驗中：（1）實驗原理是 ；（2）實驗中需要的測量工具有 、 ；（3）實驗時應使斜面的...]( "在“測平均速度”的實驗中：（1）實驗原理是 ；（2）實驗中需要的測量工具有 、 ；（3）實驗時應使斜面的...")
- 問題詳情：在“測平均速度”的實驗中：（1）實驗原理是；（2）實驗中需要的測量工具有、；（3）實驗時應使斜面的坡度小些，這樣做的目的是．（4）某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子錶分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是m/s，小車通過斜面下半段路程的平...
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![在驗*“二氧化碳與水反應”的實驗中，設計了下面四個小實驗，對它們的認識不正確的是（ ）A．實驗Ⅱ為對照實驗，...]( "在驗*“二氧化碳與水反應”的實驗中，設計了下面四個小實驗，對它們的認識不正確的是（ ）A．實驗Ⅱ為對照實驗，...")
- 問題詳情：在驗*“二氧化碳與水反應”的實驗中，設計了下面四個小實驗，對它們的認識不正確的是（）A．實驗Ⅱ為對照實驗，說明水不能使石蕊變紅B．實驗Ⅲ為對照實驗，說明二氧化碳不能使石蕊變紅C．實驗Ⅰ只說明瞭石蕊遇*變紅*，與本實驗沒有任何關係D．實驗Ⅳ為驗*實驗，說明二氧化碳與水發生了反...
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![如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗(1)實驗中使用玻璃板代替平面鏡的好處是]( "如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗(1)實驗中使用玻璃板代替平面鏡的好處是")
- 問題詳情：如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗(1)實驗中使用玻璃板代替平面鏡的好處是______；(2)實驗中用到兩支相同的蠟燭，為了使實驗效果更好，應該點燃______；(3)移動蠟燭B，人眼從E方向看過去，看到蠟燭B與______重合，要確定B位置是不是所需位置，還需要的*作是______；(4)將玻璃板...
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![用圖示裝置探究“斜面機械效率”，實驗記錄如下表。實驗次數物體種類物重G/N斜面高h/cm沿斜面的拉力F/N斜面...]( "用圖示裝置探究“斜面機械效率”，實驗記錄如下表。實驗次數物體種類物重G/N斜面高h/cm沿斜面的拉力F/N斜面...")
- 問題詳情：用圖示裝置探究“斜面機械效率”，實驗記錄如下表。實驗次數物體種類物重G/N斜面高h/cm沿斜面的拉力F/N斜面長s/cm機械效率η/%1木塊4151.19060.62小車41590(1)沿斜面拉動物體時，應使其做 運動。(2)根據圖中測力計的示數，可知第2次實驗的機械效...
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![某同學設計了圖示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內外液麵平齊，記作零介面。實驗開始後，長頸漏斗內部液麵的...]( "某同學設計了圖示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內外液麵平齊，記作零介面。實驗開始後，長頸漏斗內部液麵的...")
- 問題詳情：某同學設計了圖示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內外液麵平齊，記作零介面。實驗開始後，長頸漏斗內部液麵的變化趨勢為(A)【回答】A知識點：物質進出細胞的方式題型：選擇題...
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![（2016*聯考）如圖所示，為現代人在實驗室所做的伽利略斜面實驗的頻閃照片的組合圖。實驗中把小球從左側斜面的...]( "（2016*聯考）如圖所示，為現代人在實驗室所做的伽利略斜面實驗的頻閃照片的組合圖。實驗中把小球從左側斜面的...")
- 問題詳情：（2016*聯考）如圖所示，為現代人在實驗室所做的伽利略斜面實驗的頻閃照片的組合圖。實驗中把小球從左側斜面的某個位置由靜止釋放，它將衝上右側斜面，頻閃照片顯示小球在右側斜面運動過程中相鄰的兩個小球間的距離依次減小；如果右側斜面變成水平，頻閃照片顯示小球在右側斜...
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![某同學設計了圖示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內外液麵平齊，記作零介面．實驗開始後，長頸漏斗內部液麵的...]( "某同學設計了圖示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內外液麵平齊，記作零介面．實驗開始後，長頸漏斗內部液麵的...")
- 問題詳情：某同學設計了圖示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內外液麵平齊，記作零介面．實驗開始後，長頸漏斗內部液麵的變化趨勢為（） A． B． C． D．【回答】A知識點：物質進出細胞的方式題型：選擇題...
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![分離、除雜、提純和檢驗是化學實驗的重要環節．下面實驗設計能夠達到目的是（ ）實驗內容實驗設計A分離CO2、H...]( "分離、除雜、提純和檢驗是化學實驗的重要環節．下面實驗設計能夠達到目的是（ ）實驗內容實驗設計A分離CO2、H...")
- 問題詳情：分離、除雜、提純和檢驗是化學實驗的重要環節．下面實驗設計能夠達到目的是（）實驗內容實驗設計A分離CO2、H2混合物先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出H2，再向該NaOH溶液加足量稀鹽*釋放出CO2B除去NaOH溶液中的雜質Ba（OH）2加入過量的Na2CO3溶液，過濾C除去KCl固體中的雜質CaCO3加...
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![某學生完成了下面的實驗：他用*液檢驗一塊乾麵包，麵包變成了深藍*。然後他嚼碎了另一塊乾麵包，並用班氏溶液(一種...]( "某學生完成了下面的實驗：他用*液檢驗一塊乾麵包，麵包變成了深藍*。然後他嚼碎了另一塊乾麵包，並用班氏溶液(一種...")
- 問題詳情：某學生完成了下面的實驗：他用*液檢驗一塊乾麵包，麵包變成了深藍*。然後他嚼碎了另一塊乾麵包，並用班氏溶液(一種用來檢驗麥芽糖的試劑)檢驗之，嚼碎的麵包變成了紅*(麥芽糖與試劑反應的顏*)，因此，他作出結論，認為當面包被嚼碎時澱粉變成了麥芽糖。這位學生的實驗設計的錯...
- 28066
![下面的實驗中有關氧氣的製取、收集、驗滿、驗**質的*作，其中正確的是（ ）A． B． C． D．]( "下面的實驗中有關氧氣的製取、收集、驗滿、驗**質的*作，其中正確的是（ ）A． B． C． D．")
- 問題詳情：下面的實驗中有關氧氣的製取、收集、驗滿、驗**質的*作，其中正確的是（）A． B． C． D．【回答】【考點】製取氧氣的*作步驟和注意點；氧氣的化學*質；氧氣的檢驗和驗滿．【專題】常見氣體的實驗室製法、檢驗、乾燥與淨化．【分析】A、根據如果用雙氧水和二氧化錳製氧氣就不需要...
- 4867
![完成下面實驗報告實驗內容，鐵和銅金屬活動*比較]( "完成下面實驗報告實驗內容，鐵和銅金屬活動*比較")
- 問題詳情：完成下面實驗報告實驗內容，鐵和銅金屬活動*比較【回答】現 象結論與化學方程式溶液顏*變淺 鐵片表面出現紅* 鐵能把溶液中的Cu2+置換出來，說明鐵比銅活潑，Fe+CuSO4==FeSO4+Cu知識點：金屬的化學*質題型：簡答題...
- 6584
![地面模擬實驗造句怎麼寫]( "地面模擬實驗造句怎麼寫")
- 1、通過地面模擬實驗確定了塗層的最佳厚度。2、研究了飛機發動機*縱系統地面模擬實驗中用力矩電機進行電動載入控制問題。3、為開展真空紫外輻*及真空紫外線與其它空間環境複合效應的地面模擬實驗，研製了真空輻照模擬裝置。...
- 16970
![下面是“燃燒的條件”實驗活動的部分*作示意圖： 實驗一 實驗二 實驗三(1)儀器①...]( "下面是“燃燒的條件”實驗活動的部分*作示意圖： 實驗一 實驗二 實驗三(1)儀器①...")
- 問題詳情：下面是“燃燒的條件”實驗活動的部分*作示意圖：實驗一實驗二實驗三(1)儀器①的名稱為____。(2)實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產生藍*火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是___。(3)實驗二觀察到先燃燒的物質是___。若將銅片上的物質換成等...
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![下面是檢驗氣體的一些實驗方法：①只用燃著的木條檢驗；②只用澄清的石灰水檢驗；③只用紫*石蕊試液檢驗；④只用Na...]( "下面是檢驗氣體的一些實驗方法：①只用燃著的木條檢驗；②只用澄清的石灰水檢驗；③只用紫*石蕊試液檢驗；④只用Na...")
- 問題詳情：下面是檢驗氣體的一些實驗方法：①只用燃著的木條檢驗；②只用澄清的石灰水檢驗；③只用紫*石蕊試液檢驗；④只用NaCl檢驗；⑤只用Ba(OH)2溶液檢驗；⑥只用HCl檢驗。其中能夠區別O2和CO2兩種無*氣體的方法是（ ） A．①②③④ B．①②③⑥ C．①②③⑤ D．①③④⑤【...
- 11000
![下面是與高中生物實驗有關的內容，請回答相關問題：組別 實驗材料 實驗...]( "下面是與高中生物實驗有關的內容，請回答相關問題：組別 實驗材料 實驗...")
- 問題詳情：下面是與高中生物實驗有關的內容，請回答相關問題：組別 實驗材料 實驗試劑 實驗目的A 楊樹根的永久裝片 ﹣﹣...
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