![根據拼音寫漢字 行走在國中語文學習的路上，我們一路欣賞了無數美景：曾zhù（ ）足於蘇州園林，陶...]( "根據拼音寫漢字 行走在國中語文學習的路上，我們一路欣賞了無數美景：曾zhù（ ）足於蘇州園林，陶...")
- 問題詳情：根據拼音寫漢字 行走在國中語文學習的路上，我們一路欣賞了無數美景：曾zhù（ ）足於蘇州園林，陶醉於“如在畫圖中”的美感；曾拜訪冬天的百草園，在人跡hǎn（ ）至的荒園中感受雪地捕鳥的樂趣；曾走進艾青的心，傾聽詩人熱愛祖國熱土的縱情yín（ ）唱。閱讀這些...
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![閱讀下面材料，完成後面各題。 2012年“感動*”人物之一陳斌強，是浙*磐安縣冷水鎮中心學校國中語文教師...]( "閱讀下面材料，完成後面各題。 2012年“感動*”人物之一陳斌強，是浙*磐安縣冷水鎮中心學校國中語文教師...")
- 問題詳情：閱讀下面材料，完成後面各題。 2012年“感動*”人物之一陳斌強，是浙*磐安縣冷水鎮中心學校國中語文教師。2007年，他的媽媽得了老年痴呆症，喪失了日常生活能。為了明天親自照顧母親，他每週一用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公理去學校上班，將目前安置...
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![三年的國中語文學習即將結束，九年級某班決定開展“我心中的語文”專題活動，請你參加。【感悟語文】語文是什麼？同學...]( "三年的國中語文學習即將結束，九年級某班決定開展“我心中的語文”專題活動，請你參加。【感悟語文】語文是什麼？同學...")
- 問題詳情：三年的國中語文學習即將結束，九年級某班決定開展“我心中的語文”專題活動，請你參加。【感悟語文】語文是什麼？同學們根據自己的理解進行了不同的解釋，有同學說：“語文是一片金燦燦的麥地，學語文就是割麥子。”也有同學說：“語文是一塊綠油油的西瓜地，學語文就是啃西瓜。...
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![27．請根據你的生活體驗，以本考卷25題的新聞和26題的圖片為材料（也可只選擇其中一個為材料），借鑑國中語文教...]( "27．請根據你的生活體驗，以本考卷25題的新聞和26題的圖片為材料（也可只選擇其中一個為材料），借鑑國中語文教...")
- 問題詳情：27．請根據你的生活體驗，以本考卷25題的新聞和26題的圖片為材料（也可只選擇其中一個為材料），借鑑國中語文教材相關的“綜合*學習·口語交際·寫作”，設計一次綜合實踐主題活動，要求有活動主題（名稱）和活動簡要過程。（3分）【回答】27.開放題，強調符合題意和生活實際。25題的新...
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![綜合學習（11分）25.下表是上海市國中語文教材中的部分單元與課文，請把表格填寫完整。（6分）單元主題選文篇目...]( "綜合學習（11分）25.下表是上海市國中語文教材中的部分單元與課文，請把表格填寫完整。（6分）單元主題選文篇目...")
- 問題詳情：綜合學習（11分）25.下表是上海市國中語文教材中的部分單元與課文，請把表格填寫完整。（6分）單元主題選文篇目有家真好A.《祖父和我》 B.《凡卡》 C.《散步》①A.《松鼠》 B.《雲雀》 C.《藏羚羊跪...
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![(2019·南京)請以“鳥”為專題，將國中語文教科書所選古詩詞中寫到鳥的句子編輯起來。（除“示例”外另寫三句）...]( "(2019·南京)請以“鳥”為專題，將國中語文教科書所選古詩詞中寫到鳥的句子編輯起來。（除“示例”外另寫三句）...")
- 問題詳情：(2019·南京)請以“鳥”為專題，將國中語文教科書所選古詩詞中寫到鳥的句子編輯起來。（除“示例”外另寫三句）示例：九萬里風鵬正舉 縹緲孤鴻影 決眥入歸鳥____________ ____________ ____________【回答】枯藤老樹昏鴉 晴空一鶴排雲上 恨別鳥驚心...
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![國中語文課本“名著導讀”目錄中常用一句話來概括點評名著的內容或特*，例如“《水滸》：反抗封建*的英雄傳奇”；...]( "國中語文課本“名著導讀”目錄中常用一句話來概括點評名著的內容或特*，例如“《水滸》：反抗封建*的英雄傳奇”；...")
- 問題詳情：國中語文課本“名著導讀”目錄中常用一句話來概括點評名著的內容或特*，例如“《水滸》：反抗封建*的英雄傳奇”；“《格列佛遊記》：奇異的想象，*辣的諷刺”。請你從讀過的名著中選擇其中一部，也用簡短而有創意的話來點評其內容或特*，字數20以內。名著： 點評： ...
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![“學者先要會疑。”圖圖讀書時常常質疑，下面是他提的一個問題及提問原因。你也從國中語文教科書重點推薦的12部名著...]( "“學者先要會疑。”圖圖讀書時常常質疑，下面是他提的一個問題及提問原因。你也從國中語文教科書重點推薦的12部名著...")
- 問題詳情：“學者先要會疑。”圖圖讀書時常常質疑，下面是他提的一個問題及提問原因。你也從國中語文教科書重點推薦的12部名著中選擇一部，分享了你的質疑。圖圖讀的名著：《朝花夕拾》他提出的問題：魯迅先生對兒時所受的教育究竟持什麼態度呢？提問的原因：我發現，一方面小魯迅頗不自...
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![（1）國中語文課文中，選自《朝花夕拾》的文章有《藤野先生》、《五猖會》，《 ...]( "（1）國中語文課文中，選自《朝花夕拾》的文章有《藤野先生》、《五猖會》，《 ...")
- 問題詳情：（1）國中語文課文中，選自《朝花夕拾》的文章有《藤野先生》、《五猖會》，《 》，《 》。（2）簡要說說藤野先生是個怎樣的人。 ...
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![寫作能力考查。畢業升學，是你人生走過的一個“驛站”。回首三年來的國中語文生活——仿寫漢字、誦讀經典、真情寫作、...]( "寫作能力考查。畢業升學，是你人生走過的一個“驛站”。回首三年來的國中語文生活——仿寫漢字、誦讀經典、真情寫作、...")
- 問題詳情：寫作能力考查。畢業升學，是你人生走過的一個“驛站”。回首三年來的國中語文生活——仿寫漢字、誦讀經典、真情寫作、激昂演講、編演戲劇……內容豐富、形式多樣，置身其中的你享受著、成長著！請選取你曾參與的某一次語文活動，寫一篇不少於600字的文章，題目自擬。要求：(...
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![閱讀下面一段文字，完成(1)～(4)題。行走在國中語文學習的路上，我們一路欣賞了無數美景:曾zhù足於蘇州園林...]( "閱讀下面一段文字，完成(1)～(4)題。行走在國中語文學習的路上，我們一路欣賞了無數美景:曾zhù足於蘇州園林...")
- 問題詳情：閱讀下面一段文字，完成(1)～(4)題。行走在國中語文學習的路上，我們一路欣賞了無數美景:曾zhù足於蘇州園林，陶醉於“如在畫圖中”的美感；曾拜訪冬天的百草園，在人的足跡很少到達的荒園中感受雪地捕鳥的樂趣；曾感動傷心崖上那慘烈的一幕，敬佩斑羚在困境中表現出來的自我犧...
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![下面是一位同學擬定的“八年級學年語文學習計劃”正文部分，讀後按要求回答問題。（4分） ①國中三年，初...]( "下面是一位同學擬定的“八年級學年語文學習計劃”正文部分，讀後按要求回答問題。（4分） ①國中三年，初...")
- 問題詳情： 下面是一位同學擬定的“八年級學年語文學習計劃”正文部分，讀後按要求回答問題。（4分） ①國中三年，九年級學年是關鍵的一年。為了進一步提高我的語文成績，現制定學習計劃如下： 第一，②課前謹遵吾師之教誨用圓點批註法預習課文，遇到生字詞勤查工具書；...
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![國中文化造句怎麼寫]( "國中文化造句怎麼寫")
- 這三個騙子,二男一女,都是20多歲,國中文化,無業。他只是一個國中文化程度的人,在大城市的閱歷,已經是老皇曆了。宋加清,45歲,男,滿族,國中文化,住桓仁滿族自治縣桓仁鎮蓮沼街。她只有國中文化程度，擔任這樣的複雜工種是比較吃力的，但她邊幹邊學，終於勝任了。她名叫黎潔霞,綽...
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![閱讀下面的材料，按要求回答問題。（4分）為了解國中階段兩年來語文學習的情況，八年級（18）班的語文老師依據語文...]( "閱讀下面的材料，按要求回答問題。（4分）為了解國中階段兩年來語文學習的情況，八年級（18）班的語文老師依據語文...")
- 問題詳情：閱讀下面的材料，按要求回答問題。（4分）為了解國中階段兩年來語文學習的情況，八年級（18）班的語文老師依據語文學習目標要求對全班50人作了一次問卷調查，調查資料如下表。請你對錶中資訊進行探究後寫出結論並據此提出學習語文的2點建議。調查專案調查資料內 容興趣程...
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![《客中初夏》經典語錄]( "《客中初夏》經典語錄")
- 經典語錄四月清和雨乍晴，南山當戶轉分明。更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾。...
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![專題與語文實踐活動。（8分）國中三年，你在模仿、認識中吸收了豐富的文化營養；在理解、評價中增強了語文能力。請你...]( "專題與語文實踐活動。（8分）國中三年，你在模仿、認識中吸收了豐富的文化營養；在理解、評價中增強了語文能力。請你...")
- 問題詳情：專題與語文實踐活動。（8分）國中三年，你在模仿、認識中吸收了豐富的文化營養；在理解、評價中增強了語文能力。請你參加“我心中的語文”綜合學習活動，小結你三年的語文學習成果。⑴請仿照下面的句子寫一句話，形象地概括出你心中的語文。（2分） 語文是窺視心靈的視窗，語文...
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![專題與語文實踐活動。 實驗國中七年級開展了“我愛文學”的主題活動，你一直參與其中。(1)請你為這次活動擬一句主題...]( "專題與語文實踐活動。 實驗國中七年級開展了“我愛文學”的主題活動，你一直參與其中。(1)請你為這次活動擬一句主題...")
- 問題詳情：專題與語文實踐活動。 實驗國中七年級開展了“我愛文學”的主題活動，你一直參與其中。(1)請你為這次活動擬一句主題語： (2)校園活動期間，學校組織學生開展“美文共賞”...
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![初文造句怎麼寫]( "初文造句怎麼寫")
- 黃初文學介於建安文學和正始文學之間。韓菼，在清初文名顯赫，其詩名亦不落於文後。明末清初文人生命形態具有多樣*而非單一*。明初文壇不甚興盛，但教誨主義文學創作卻在此期佔有重要地位。元初文壇佔據主流的是以北方文士姚燧為代表的汪洋恣肆、雄渾剛健的文風；清初小說家張潮...
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![初初經典語錄]( "初初經典語錄")
- 經典語錄願你堅強到無需被人寵被人疼卻依然幸運到有人寵有人疼不要用我忘記一個人的方式試圖讓我記住你我記得我喜歡你，但我希望自己記反了。是不是因為我們越來越複雜才會那麼地想要保護身邊的純真美好。...
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![下面是一位同學擬定的“八年級學年語文學習計劃”正文部分，讀後按要求回答問題。（5分） ①國中三年，八年級...]( "下面是一位同學擬定的“八年級學年語文學習計劃”正文部分，讀後按要求回答問題。（5分） ①國中三年，八年級...")
- 問題詳情：下面是一位同學擬定的“八年級學年語文學習計劃”正文部分，讀後按要求回答問題。（5分） ①國中三年，八年級學年是關鍵的一年。為了進一步提高我的語文成績，現制定學習計劃如下： 第一，②課前謹遵吾師之教誨用圓點批註法預習課文，遇到生字詞勤查工具書；課...
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![文安初心憶故人經典語錄]( "文安初心憶故人經典語錄")
- 經典語錄青青偷偷抬眸看了一眼桃娘，心下倒抽了一口冷氣，沒敢接話。桃娘依然很美，只是今天的遠山黛，是從未有過的畫法，那眉，長長的似乎要挑到髮髻，配上眉心的桃蕊紅妝，竟有幾分妖氣了。這不是桃娘素來清淡雅緻的妝容。桃娘，是沒有妖氣的。夜，涼得幾乎要沁入骨頭縫裡。滿屋的紅，搖曳得...
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![明末清初文學家李笠翁經典語錄]( "明末清初文學家李笠翁經典語錄")
- 經典語錄人生就是戲臺，歷史也不過是戲臺，而且只有兩個人唱戲，沒有第三個人。哪兩個人？“一個男人，一個女人。”...
- 10743
![文初造句怎麼寫]( "文初造句怎麼寫")
- 我本應將論文初稿交上去。她們組織了一個英文初級班。在寫作文初稿前有必要寫個提綱。借物喻人的作文：蠟燭作文九年級作文蠟燭平時總是受人冷漠。本文初步地分析了涉網犯罪的動向，特點以及初探了偵防對策。因寄軒文初集十卷二集六卷補遺一卷清。冠詞和介係詞對英文初學者來說...
- 9927
![國中物理老師經典語錄]( "國中物理老師經典語錄")
- 經典語錄有些人，散了就是一輩子。...
- 23694
![國中英語造句怎麼寫]( "國中英語造句怎麼寫")
- 學好國中英語的四大絕招：聽、說、讀、寫！雜誌類：英語雜誌10本，20元，另贈國中英語課本2本。對國中英語我早已駕輕就熟，根本不用備課。我的一位朋友與一位國中英語老師結婚了。我們想明瞭她能否綢繆在會上發言。國中英語。我國中英語老師為了提高我們的英語口語，她要求每個值日生...
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中文谷
