![依據平衡膳食寶塔，你認為人們每天的食物攝入最多的應該是( ) A脂肪 B蛋白質 C.澱粉 D...]( "依據平衡膳食寶塔，你認為人們每天的食物攝入最多的應該是( ) A脂肪 B蛋白質 C.澱粉 D...")
- 問題詳情：依據平衡膳食寶塔，你認為人們每天的食物攝入最多的應該是( ) A脂肪 B蛋白質 C.澱粉 D．無機鹽【回答】C知識點：合理營養與食品安全題型：選擇題...
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![下列各物質中，可以不用消化，直接被吸收的是（ ） A．無機鹽 B．脂肪 C．澱粉 ...]( "下列各物質中，可以不用消化，直接被吸收的是（ ） A．無機鹽 B．脂肪 C．澱粉 ...")
- 問題詳情：下列各物質中，可以不用消化，直接被吸收的是（）A．無機鹽 B．脂肪 C．澱粉 D．蛋白質【回答】A知識點：消化和吸收題型：選擇題...
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![*在地殼中主要以NaIO3的形式存在，在海水中主要以I-的形式存在，幾種粒子之間的轉化關係如圖所示。已知澱粉遇...]( "*在地殼中主要以NaIO3的形式存在，在海水中主要以I-的形式存在，幾種粒子之間的轉化關係如圖所示。已知澱粉遇...")
- 問題詳情：*在地殼中主要以NaIO3的形式存在，在海水中主要以I-的形式存在，幾種粒子之間的轉化關係如圖所示。已知澱粉遇單質*變藍，下列說法中正確的是（ ）A．向含I－的溶液中通入C12，所得溶液加入澱粉溶液一定變藍B．途徑II中若生成lmolI2，消耗lmolNaHSO3C．氧化*的強弱順序為C12>I2>IO...
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![澱粉、脂肪、蛋白質在消化道內開始消化的部位依次是（ ）A.口腔、小腸、胃 B.口腔、胃、小腸 C.胃、...]( "澱粉、脂肪、蛋白質在消化道內開始消化的部位依次是（ ）A.口腔、小腸、胃 B.口腔、胃、小腸 C.胃、...")
- 問題詳情：澱粉、脂肪、蛋白質在消化道內開始消化的部位依次是（）A.口腔、小腸、胃B.口腔、胃、小腸C.胃、小腸、口腔D.胃、口腔、小腸【回答】A知識點：消化和吸收題型：選擇題...
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![下列說法正確的是 A．乙醇、乙*、乙*乙酯可用水進行鑑別 B．澱粉、油脂、蛋白質都是天然有...]( "下列說法正確的是 A．乙醇、乙*、乙*乙酯可用水進行鑑別 B．澱粉、油脂、蛋白質都是天然有...")
- 問題詳情：下列說法正確的是 A．乙醇、乙*、乙*乙酯可用水進行鑑別 B．澱粉、油脂、蛋白質都是天然有機高分子化合物，完全燃燒均只生成CO2和H20 C．乙烯能使溴水和**高錳*鉀溶液褪*，其褪*原理相同 D．**與*氣在光照條件下的反應和乙*乙...
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![“綠葉在光下製造澱粉”的實驗中，把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的 A．降低溫度 ...]( "“綠葉在光下製造澱粉”的實驗中，把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的 A．降低溫度 ...")
- 問題詳情：“綠葉在光下製造澱粉”的實驗中，把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的 A．降低溫度 B．使葉片中的澱粉耗盡 C．增加葉片溫度 D．減弱植物體內物質的運輸【回答】B知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：選擇...
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![下列說法中正確的是( )A．澱粉和纖維素都是純淨物B．油脂都不能使溴水褪*C．蔗糖和澱粉都不顯還原*D．人造...]( "下列說法中正確的是( )A．澱粉和纖維素都是純淨物B．油脂都不能使溴水褪*C．蔗糖和澱粉都不顯還原*D．人造...")
- 問題詳情：下列說法中正確的是()A．澱粉和纖維素都是純淨物B．油脂都不能使溴水褪*C．蔗糖和澱粉都不顯還原*D．人造絲、蠶絲的主要成分都是蛋白質【回答】解析澱粉和纖維素的分子通式都是(C6H10O5)n，但由於n值不同，使它們都是混合物，A項不正確；含有不飽和烴的油脂能與溴加成而使溴水褪...
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![制*廠常把一些*物封裝在澱粉製成的膠囊中給人服用。根據澱粉在消化道內的消化情況分析，其原理是（ ）A．裝在澱...]( "制*廠常把一些*物封裝在澱粉製成的膠囊中給人服用。根據澱粉在消化道內的消化情況分析，其原理是（ ）A．裝在澱...")
- 問題詳情：制*廠常把一些*物封裝在澱粉製成的膠囊中給人服用。根據澱粉在消化道內的消化情況分析，其原理是（ ）A．裝在澱粉膠囊內，*物需慢慢滲出B．胃不能消化澱粉，膠囊可經胃進入小腸C．膽汁不能消化澱粉D．澱粉在口腔內初步消化，便於吞嚥【回答】B知識點：消化和吸收題型：選擇題...
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![現有無標籤的稀蛋清、葡萄糖、澱粉和澱粉酶溶液各一瓶，請利用下面提供的資料和材料將它們區分開來．資料：澱粉酶的化...]( "現有無標籤的稀蛋清、葡萄糖、澱粉和澱粉酶溶液各一瓶，請利用下面提供的資料和材料將它們區分開來．資料：澱粉酶的化...")
- 問題詳情：現有無標籤的稀蛋清、葡萄糖、澱粉和澱粉酶溶液各一瓶，請利用下面提供的資料和材料將它們區分開來．資料：澱粉酶的化學本質是蛋白質，可以催化澱粉分解為還原糖．提供材料：帶有標籤的雙縮脲試劑、斐林試劑和澱粉溶液各一瓶．實驗方法：（1）先用一種試劑將上述4種溶液區分為兩組，這...
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![圖中的三條曲線表示食物中的澱粉、脂肪、蛋白質在消化道各部位被消化的程度，據圖回答：（1）圖中的曲線 ...]( "圖中的三條曲線表示食物中的澱粉、脂肪、蛋白質在消化道各部位被消化的程度，據圖回答：（1）圖中的曲線 ...")
- 問題詳情：圖中的三條曲線表示食物中的澱粉、脂肪、蛋白質在消化道各部位被消化的程度，據圖回答：（1）圖中的曲線（用標號回答問題）表示澱粉的消化過程，消化道中能消化蛋白質的器官有和．圖中“乙”曲線表示的營養成分最終被分解為；圖中“*”曲線表示的消化過程．（2）圖中所示的消化道器官中，...
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![某學生通過實驗測定澱粉的水解率，他稱取9g澱粉在稀H2SO4條件下水解，經過必要*作後加入足量銀氨溶液與之反應...]( "某學生通過實驗測定澱粉的水解率，他稱取9g澱粉在稀H2SO4條件下水解，經過必要*作後加入足量銀氨溶液與之反應...")
- 問題詳情：某學生通過實驗測定澱粉的水解率，他稱取9g澱粉在稀H2SO4條件下水解，經過必要*作後加入足量銀氨溶液與之反應，析出2．16g金屬Ag，則計算所得澱粉的水解率是 A．9% B．18% C．36% D．72%【回答】B知識點：澱粉纖維素題型...
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![植物光合作用的原料是二氧化碳和水；產物是有機物（澱粉）和氧氣 （判斷對錯）]( "植物光合作用的原料是二氧化碳和水；產物是有機物（澱粉）和氧氣 （判斷對錯）")
- 問題詳情：植物光合作用的原料是二氧化碳和水；產物是有機物（澱粉）和氧氣（判斷對錯）【回答】√知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：判斷題...
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![儲存脂質和澱粉，存在於不見光的細胞中的質體主要是（） A． ...]( "儲存脂質和澱粉，存在於不見光的細胞中的質體主要是（） A． ...")
- 問題詳情：儲存脂質和澱粉，存在於不見光的細胞中的質體主要是（） A． 液泡 B．有*體 C． 白*體 D．葉綠體【回答】C知識點：細胞...
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![非澱粉多糖造句怎麼寫]( "非澱粉多糖造句怎麼寫")
- 1、用作動物飼料的植物（如玉米、小麥及豆粕）細胞壁中含有非澱粉多糖。2、由於家禽體內無法分泌非澱粉多糖酶來正常分解這些非澱粉多糖，因而限制了家禽對玉米豆粕基礎日糧的消化率。3、在體內、外研究了小麥可溶*非澱粉多糖（SNSP）對肉仔雞小腸粘膜二糖酶活*的影響。4、本文對非...
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![小莉週末和家人聚餐,點了自己最喜歡吃的紫薯,已知紫薯中富含澱粉、蛋白質、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等元素,具有特殊...]( "小莉週末和家人聚餐,點了自己最喜歡吃的紫薯,已知紫薯中富含澱粉、蛋白質、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等元素,具有特殊...")
- 問題詳情：小莉週末和家人聚餐,點了自己最喜歡吃的紫薯,已知紫薯中富含澱粉、蛋白質、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等元素,具有特殊的保健功能。下列所含物質中不含有機物的是()A.維生素 B.蛋白質 C.澱粉 D.礦物質【回答】【解析】選D。礦物質...
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![下表是某校生物興趣小組的實驗記錄，該小組探究的課題是（ ）試管編號①②加入物質澱粉糊和唾液澱粉糊和清水加熱溫...]( "下表是某校生物興趣小組的實驗記錄，該小組探究的課題是（ ）試管編號①②加入物質澱粉糊和唾液澱粉糊和清水加熱溫...")
- 問題詳情：下表是某校生物興趣小組的實驗記錄，該小組探究的課題是（ ）試管編號①②加入物質澱粉糊和唾液澱粉糊和清水加熱溫度37℃37℃時間10分鐘10分鐘加入*液後的現象不變藍變藍* A探究澱粉遇*液能否變藍B探究溫度對唾液澱粉酶消化作用的影響C探究唾液能否消化澱粉D探究*...
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![關於澱粉在人體內的變化不正確的是 ( )。A．2(C6H＋nH2...]( "關於澱粉在人體內的變化不正確的是 ( )。A．2(C6H＋nH2...")
- 問題詳情：關於澱粉在人體內的變化不正確的是 ()。A．2(C6H＋nH2O―→nC12H22OB．C12H22O＋H2O―→2C6HC．C6H12O6＋6O2―→6H2O＋6CO2D．C6H―→2C2H5OH＋2CO2【回答】解析澱粉在唾液澱粉酶的作用下，先生成麥芽糖，然後在麥芽糖酶的作用下又繼續...
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![下列情況沒有發生蛋白質變*的是（ ）A．澱粉和澱粉酶混合後微熱 B．用蘸有質量分數為75%...]( "下列情況沒有發生蛋白質變*的是（ ）A．澱粉和澱粉酶混合後微熱 B．用蘸有質量分數為75%...")
- 問題詳情：下列情況沒有發生蛋白質變*的是（ ）A．澱粉和澱粉酶混合後微熱 B．用蘸有質量分數為75%的酒精棉花球擦面板C．用紫外線光燈照*病房 D．用福爾馬林浸動物標本 【回答】A知識點：蛋白質題型：選擇題...
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![解讀曲線圖：圖表示食物通過人體消化道時，蛋白質、澱粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：①據圖...]( "解讀曲線圖：圖表示食物通過人體消化道時，蛋白質、澱粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：①據圖...")
- 問題詳情： 解讀曲線圖：圖表示食物通過人體消化道時，蛋白質、澱粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：①據圖推斷各字母表示的器官：B、C、D，其中消化吸收的主要場所是（填序號），它適於吸收的特點是．②據圖分析：曲線X代表的消化過程；曲線Y代表的消化過程．③由圖可知：澱粉被消...
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![穀物中含量最多的多糖是 A．糖原和纖維素 B．澱粉和糖原C．澱粉和纖維素...]( "穀物中含量最多的多糖是 A．糖原和纖維素 B．澱粉和糖原C．澱粉和纖維素...")
- 問題詳情：穀物中含量最多的多糖是 A．糖原和纖維素 B．澱粉和糖原C．澱粉和纖維素 D．蔗糖和麥芽糖【回答】C知識點：細胞的分子組成題型：選擇題...
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![外界環境中一個放**的14CO2分子通過氣孔進入甘蔗葉片到最後出現在澱粉中，一般會穿越生物膜層數為 ...]( "外界環境中一個放**的14CO2分子通過氣孔進入甘蔗葉片到最後出現在澱粉中，一般會穿越生物膜層數為 ...")
- 問題詳情：外界環境中一個放**的14CO2分子通過氣孔進入甘蔗葉片到最後出現在澱粉中，一般會穿越生物膜層數為 ...
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![下列實驗能達到預期目的的是（ ） ①澱粉加稀硫*水解後，立即加入新制*氧化銅溶液，...]( "下列實驗能達到預期目的的是（ ） ①澱粉加稀硫*水解後，立即加入新制*氧化銅溶液，...")
- 問題詳情：下列實驗能達到預期目的的是（ ） ①澱粉加稀硫*水解後，立即加入新制*氧化銅溶液，可以檢驗產物是否含有葡萄糖 ②可以用NaOH溶液除去溴苯中混有的少量溴③為除去乙醇中含有的水，加入足量生石灰，再蒸餾④用加熱的方法提取NH4Cl固體中混有...
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![下列物質：①蔗糖 ②麥芽糖 ③澱粉 ④纖維素 ⑤油脂 ⑥蛋白質，在*存在的條件下分別進行水解，其水解的最終產物...]( "下列物質：①蔗糖 ②麥芽糖 ③澱粉 ④纖維素 ⑤油脂 ⑥蛋白質，在*存在的條件下分別進行水解，其水解的最終產物...")
- 問題詳情：下列物質：①蔗糖②麥芽糖③澱粉④纖維素⑤油脂⑥蛋白質，在*存在的條件下分別進行水解，其水解的最終產物一定只有一種的有（）A．①⑤⑥B．②③④⑥C．①③④⑥D．②③④【回答】考點：蔗糖、麥芽糖簡介；油脂的*質、組成與結構；澱粉的*質和用途；氨基*、蛋白質的結構和*質特點．專題：糖類...
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![在“食物中含有蛋白質、澱粉和脂肪”的實驗中，擠壓花生種子後在白紙上留下一個印跡，這說明食物中含有 ...]( "在“食物中含有蛋白質、澱粉和脂肪”的實驗中，擠壓花生種子後在白紙上留下一個印跡，這說明食物中含有 ...")
- 問題詳情：在“食物中含有蛋白質、澱粉和脂肪”的實驗中，擠壓花生種子後在白紙上留下一個印跡，這說明食物中含有 。【回答】脂肪知識點：未分類題型：填空題...
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![制*廠常將*物封裝在澱粉製成的膠囊中口服，以免對胃產生刺激。從消化特點看：A.胃能消化澱粉，*物慢慢滲出；B....]( "制*廠常將*物封裝在澱粉製成的膠囊中口服，以免對胃產生刺激。從消化特點看：A.胃能消化澱粉，*物慢慢滲出；B....")
- 問題詳情：制*廠常將*物封裝在澱粉製成的膠囊中口服，以免對胃產生刺激。從消化特點看：A.胃能消化澱粉，*物慢慢滲出；B.胃不能消化澱粉，膠囊經胃進入小腸；C.澱粉在口腔初步消化便於吞嚥；D.膽汁不能消化澱粉。【回答】B知識點：消化和吸收題型：選擇題...
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