- 問題詳情:21.康有為在奏章中往往採取在“中體”中借用西學“移花接木”法,給皇帝講“心當變法”的道理。頑固派指責他“其貌則孔也,其心則夷也”。康有為這樣做的目的是( )A.在儒學的基礎上吸收西方*學說 B.為變法披上傳統文化價值的理論C.將西方的*理論和...
- 8635
- 問題詳情:戊戌變法期間,張之洞撰寫的《勸學篇》,提出“中學為內學,西學為外學,中學治身心,西學應世事”,在知識分子中產生極大影響,行銷百萬冊。這反映出A.維新思想被多數國人認可B.認識到了*落後的根源C.中體西用思想被宣告破產D.救國的思想觀念新舊交雜【回答】D【解析】張之洞的《...
- 25994
- 問題詳情:25.*午戰爭之後,“中學為體,西學為用”成為流行用語,在新式學堂及學會均以其作為辦學及創會的口號,然而新式學堂及學會的教學內容與發展目標,卻偏重於西學或新學。形成此一現象的原因,最可能是因為新式學堂及學會的創辦人( )A.多半是接受西方新式教育的留學生,對*傳統...
- 24543
- 問題詳情:清朝初期,很多人對西學還是很感興趣的,也學了不少,但只是一種獵奇和雅興,並沒有讓這些知識對經濟社會發展起什麼作用,這是明末清初我國科技開始落伍的重要原因。這啟示我們( )A.認識不能脫離實踐,科學技術必須與社會發展相結合B.矛盾具有普遍*,要一分為二地看待科學...
- 15673
- 問題詳情:從“中體西用”到“託古改制”,從“三*義”到“*科學”,造成近代西學地位不斷提高、中學地位逐漸下降的原因主要是()A.*社會半殖民地化程度加深 B.列強的侵略和西學的湧入C.知識分子的思想漸趨激進 D.*社會的變化和逐步轉型...
- 27014
- 問題詳情:對中西學的態度是區分近代*不同*派別的依據之一。下列言論屬於維新派的是A.“中學為內學,西學為外學;中學治身心,西學應世事”B.“吾國固有之文明,正足以救西洋文明之弊,濟西洋文明之窮者”C.“中學有中學之體用,西學有西學之體用,分之則並立,合之則兩亡”D.“近代歐洲之...
- 7445
- 問題詳情:近代國人對西學的態度表現為A、主動效法→自主選擇→被動接受 B、互相交流→主動效法→自主選擇 C、互相交流→被動接受→自主選擇 D、被動接受→主動效法→自主選擇【回答】D知識點:近代*的...
- 16274
- 問題詳情:對聯具有記載歷史的功能,是時代的見*。“宣傳*維新,倡西學,發展資本主義;批判*守舊,興民權,實行君主立憲。”此對聯反映的歷史事件是A.洋務運動 B.戊戌變法 C.五四運動 D.新文化運動【回答】B知識點:戊戌變法題...
- 14671
- 問題詳情: 康有為在奏章中往往採取在“中體”中借用西學“移花接木”法,給皇帝講“心當變法”的道理。頑固派指責他“其貌則孔也,其心則夷也”。康有為這樣做的目的是( )A.在儒學的基礎上吸收西方*學說 B.為變法披上傳統文化價值的理論外衣C.將西方的*理論和實踐*...
- 17017
- 問題詳情:康有為在奏章中往往採取在“中體”中借用西學“移花接木”法,給皇帝講“必當變法”的道理。頑固派指責他“其貌則孔也,其心則夷也”。康有為這樣做的目的是( )A.在儒學的基礎上吸收西方*學說B.為變法披上傳統文化價值的理論外衣C.將西方的*理論和實踐*化D.用儒...
- 32416
- 問題詳情:面對民族危機,張謇的救國方案是( ) A.“師夷長技以制夷” B.“中學為體,西學為用” C.“實業救國” D.“*共和”【回答】C知識點:經濟的變化題型:選擇題...
- 21397
- 問題詳情:對中西學的態度是區分近代*不同*派別的依據之一。下列言論屬於維新派的是( ) A.“中學為內學,西學為外學;中學治身心,西學應世事” B.“吾國固有之文明,正足以救西洋文明之弊,濟西洋文明之窮者” C.“近代歐洲之所以優越他族者,科學之興,其功不在*說下,若舟車之有兩...
- 30064
- 問題詳情:鴉片戰爭*的戰敗,刺激了地主階級的有識之士,他們開啟了向西方學習的新思潮,這一時期他們學西學的主要意圖是()A.製造器物 B.仿行制度 C.變革思想 D.強國禦侮【回答】【考點】“師夷長技以制夷”思想 【解析】製造器物是當時...
- 22547
- 問題詳情:嚴復譯述的《海國圖志》,主張以西學理論鼓吹變法,推進了維新運動的發展。錯誤: 理由: ...
- 26522
- 問題詳情:嚴復譯著的《天演論》被譽為“*西學第一”。以今日之見A.該書解釋人類社會發展的理論並不科學,但*醒國人的作用巨大B.該書正確揭示了人類社會的發展,在*思想界起了振聾發聵的作用C.該書的理論是*近代*派的重要思想武器D.該書是*近代第一本介紹西學的著作【回答】A知識...
- 26742
- 1、中學為體,西學為用。中學治身心,西學應世事。中學考古非要,致用為要;西藝非要,西政為要。2、中學為體,西學為用!3、咱們說回*,中學為體,西學為用,用字說穿了就是一個詞,判斷。4、中學為體,西學為用,在獵場,用字說穿了就是一個詞,判斷。5、郭嵩燾、曾紀澤、張自牧、鄭觀應、陳熾、薛福...
- 30738
- 問題詳情:下表為廣州某校高三同學整理的“晚清時期翻譯西學書籍簡表”。從表中可以看出,這一時期學習西學的趨勢是()類別1860—1899年1902—1904年數量比重數量比重哲學、社會科學123種22%327種61%自然科學162種29%112種21%應用科學225種41%56種11%A.從側重科技到側重人文B...
- 6352
- 問題詳情:下表為某校高三同學整理的“晚清時期翻譯西學書籍簡表”。從表中可以看出,這一時期學習西學的趨勢是( )類別1860——1899年1902年——1904年數量比重數量比重哲學、社會科學123種22%327種61%自然科學162種29%112種21%應用科學225種41%56種11% A.從全盤西...
- 5160
- 問題詳情:.“中學”和“西學”誰為體用在*爭論了上百年,“中學”和“西學”在*相互競爭、相互滲透也有上百年。其中使“西學”對*影響最大、使“中學”在*受到衝擊最大的是A.維新變法運動 B.*亥*C.新文化運動 ...
- 16600
- 問題詳情:在1898年,某學堂因廢八股、設西學而受到當地官員的傳訊,他們*道:“此乃當今皇上旨意,何罪之有?”這個“皇上”是A.道光帝 B.咸豐帝 C.光緒帝 D.宣統帝【回答】C知識點:戊戌變法題型:選擇題...
- 31692
- 問題詳情:面對民族危機,張謇的救國方案是( ) A.“師夷長技以制夷” B.“中學為體,西學為用” C.“實業救國” D.“*共和”【回答】C知識點:經濟的變化題型:選擇題...
- 32325
- 問題詳情: 以下是某同學整理的“晚清時期翻譯西學書籍筒表”。從表中可以看出,這一時期學習“西.學”的趨勢是a.從側重科技到側重人文 b.從持續高漲到趨於停滯c.從被動接受到主動追求 ...
- 28079
- 問題詳情:下表為奉節某校高三學生整理的“晚清時期翻譯西學書籍簡表”,從表中可以看出,這一時期學習西學的趨勢是( )A.從側重科技到側重人文 B.從被動接受到主動追求C.從持續高漲到趨於停滯 D.從全盤西化到...
- 23856
- 問題詳情:有對聯:“宣傳*維新,倡西學,發展資本主義;批判*守舊,興民權,實行君主立憲。”此對聯反映的歷史事件是A.洋務運動 B.戊戌變法 C.*亥* D.新文化運動【回答】B知識點:戊戌變法題型:選擇題...
- 4614
- 問題詳情:《校邠廬*》是早期維新派馮桂*於1861年完成的作品,在該書的一系列政論中,明確提出“採西學”“制洋器”的主張,由此可知馮桂*表達的思想應該是A.反抗侵略 B.*改良 C.中體西用 D.全盤西化【回答】C知識點:近代*的思想解放...
- 4023