![用實驗測一電池的內阻r和一待測電阻的阻值Rx。已知電池的電動勢約6V，電池內阻和待測電阻阻值都為數十歐。可選用...]( "用實驗測一電池的內阻r和一待測電阻的阻值Rx。已知電池的電動勢約6V，電池內阻和待測電阻阻值都為數十歐。可選用...")
- 問題詳情：用實驗測一電池的內阻r和一待測電阻的阻值Rx。已知電池的電動勢約6V，電池內阻和待測電阻阻值都為數十歐。可選用的實驗器材有：電流表A1（量程0～30mA）；電流表A2（量程0～100mA）；電壓表V（量程0～6V）；滑動變阻器R1（阻值0～5Ω）；滑動變阻器R2（阻值0～300Ω）；開關S一個，導線若干條。某同學的實驗過...
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![一多用電錶的歐姆擋有4擋，分別為×1Ω，×10Ω，×100Ω，×1000Ω，現用它來測一未知電阻值．當用×10...]( "一多用電錶的歐姆擋有4擋，分別為×1Ω，×10Ω，×100Ω，×1000Ω，現用它來測一未知電阻值．當用×10...")
- 問題詳情：一多用電錶的歐姆擋有4擋，分別為×1Ω，×10Ω，×100Ω，×1000Ω，現用它來測一未知電阻值．當用×100Ω擋測量時，發現指標的偏轉角度很小．為了使測量結果更準確，必須先接著，然後再測量並讀數．如圖為一正在測量中的多用電錶錶盤．（1）若是用直流50V擋測量電壓，則讀數為V．（2）若是用×100...
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![小明同學用托盤天平測一圓柱體鐵塊的質量，天平平衡時，他用了50 g、20 g、5 g砝碼各一個，遊碼位置如圖所...]( "小明同學用托盤天平測一圓柱體鐵塊的質量，天平平衡時，他用了50 g、20 g、5 g砝碼各一個，遊碼位置如圖所...")
- 問題詳情：小明同學用托盤天平測一圓柱體鐵塊的質量，天平平衡時，他用了50 g、20 g、5 g砝碼各一個，遊碼位置如圖所示。測量完畢後才發現錯誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤，則該圓柱體鐵塊的質量為（ ）A.73.0 g B.77.0 g C.77.5 g D.72.5 g...
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![某人測一物體長度，測得資料分別為6.23cm，6.52cm，6.20cm，6.2cm，6.19cm，指出錯誤數...]( "某人測一物體長度，測得資料分別為6.23cm，6.52cm，6.20cm，6.2cm，6.19cm，指出錯誤數...")
- 問題詳情：某人測一物體長度，測得資料分別為6.23cm，6.52cm，6.20cm，6.2cm，6.19cm，指出錯誤資料，算出物體長度應為多少？【回答】6.52cm和6.2cm是錯誤的，物體長度應為6.21cm【解析】試題分析：（1）在進行長度的測量時，要估讀到分度值的下一位，也就是說分度值所對應的資料（倒數第二位）是準確的，分...
- 21305
![某同學用托盤天平測一物體的質量，測量完畢後才發現錯誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤。因無法重測，只能根...]( "某同學用托盤天平測一物體的質量，測量完畢後才發現錯誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤。因無法重測，只能根...")
- 問題詳情：某同學用托盤天平測一物體的質量，測量完畢後才發現錯誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤。因無法重測，只能根據測量資料來定值。他記得當時用了50g、20g和10g三個砝碼，遊碼位置如圖所示，則該物體的質量為 [ ]A．81.4g B．78.6g C...
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![測一小車從斜面頂端滑到底端的平均速度(1)實驗原理是 。(2)實驗中要使斜面保持較小的坡度,...]( "測一小車從斜面頂端滑到底端的平均速度(1)實驗原理是 。(2)實驗中要使斜面保持較小的坡度,...")
- 問題詳情：測一小車從斜面頂端滑到底端的平均速度(1)實驗原理是。(2)實驗中要使斜面保持較小的坡度,原因是 。(3)為了測量小車從斜面頂端下滑到撞擊底端金屬片的時間t,在正式測量前,要多練習幾次,目的是 ...
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![某同學測一金屬絲直徑時，螺旋測微器的示數如圖6所示，該金屬絲的直徑為 mm...]( "某同學測一金屬絲直徑時，螺旋測微器的示數如圖6所示，該金屬絲的直徑為 mm...")
- 問題詳情：某同學測一金屬絲直徑時，螺旋測微器的示數如圖6所示，該金屬絲的直徑為 mm.【回答】 2.894-2.898；（2分）知識點：專題十三中學物理實驗題型：實驗,探究題...
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![【青海省平安縣第一高階中學2016屆高三4月月考】用實驗測一電池的內阻和一待測電阻的阻值。已知電池的電動勢約。...]( "【青海省平安縣第一高階中學2016屆高三4月月考】用實驗測一電池的內阻和一待測電阻的阻值。已知電池的電動勢約。...")
- 問題詳情：【青海省平安縣第一高階中學2016屆高三4月月考】用實驗測一電池的內阻和一待測電阻的阻值。已知電池的電動勢約。某同學的實驗過程如下：Ⅰ、設計如圖（a）所示的電路圖，選擇合適的器材正確連線實驗電路（兩電錶均為理想電錶）。Ⅱ、將R的阻值調到最大，閉合開關，逐漸調小R的阻...
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![某同學用托盤天平測一物體的質量，測量完畢後才發現錯誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤．因無法重測，只能根...]( "某同學用托盤天平測一物體的質量，測量完畢後才發現錯誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤．因無法重測，只能根...")
- 問題詳情：某同學用托盤天平測一物體的質量，測量完畢後才發現錯誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤．因無法重測，只能根據測量資料來定值．他記得當時用了50g、20g和10g三個砝碼，遊碼位置如圖所示，則該物體的質量為A．81.4g B．78.6g ...
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![右圖是一個將電流表改裝成歐姆表的示意圖，此歐姆表已經調零，用此歐姆表測一阻值為Ｒ的電阻時，指標偏轉至滿刻度4/...]( "右圖是一個將電流表改裝成歐姆表的示意圖，此歐姆表已經調零，用此歐姆表測一阻值為Ｒ的電阻時，指標偏轉至滿刻度4/...")
- 問題詳情：右圖是一個將電流表改裝成歐姆表的示意圖，此歐姆表已經調零，用此歐姆表測一阻值為Ｒ的電阻時，指標偏轉至滿刻度4/5處，現用該表測一未知電阻，指標偏轉到滿刻度的1/5處，則該電阻的阻值為( )A．4R B．5R C．10R D．16R【回答】BC知識點：專題十三...
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![(1)如圖*所示，用一把刻度尺和兩塊三角板測一番茄的直徑，由圖可知所用刻度尺的分度值是]( "(1)如圖*所示，用一把刻度尺和兩塊三角板測一番茄的直徑，由圖可知所用刻度尺的分度值是")
- 問題詳情：(1)如圖*所示，用一把刻度尺和兩塊三角板測一番茄的直徑，由圖可知所用刻度尺的分度值是_____mm，番茄的直徑是_______cm；(2)如圖乙所示秒錶示數為______min________s；(3)在汽車行駛的過程中，小明同學觀察了一下速度及里程錶盤如圖*所示，此時汽車的行駛速度為______。【回...
- 28844
![某同學用托盤天平測一物體的質量，天平平衡時，右盤中三個砝碼分別是50g、20g、10g，遊碼位置如圖所示，則該...]( "某同學用托盤天平測一物體的質量，天平平衡時，右盤中三個砝碼分別是50g、20g、10g，遊碼位置如圖所示，則該...")
- 問題詳情：某同學用托盤天平測一物體的質量，天平平衡時，右盤中三個砝碼分別是50g、20g、10g，遊碼位置如圖所示，則該物體質量是____.【回答】82.6g知識點：質量題型：填空題...
- 21473
![如圖12所示，為了測一凹透鏡凹面的半徑R，讓一個半徑為r的光滑*在凹面內做振幅很小的振動.若測出它完成N次全...]( "如圖12所示，為了測一凹透鏡凹面的半徑R，讓一個半徑為r的光滑*在凹面內做振幅很小的振動.若測出它完成N次全...")
- 問題詳情：如圖12所示，為了測一凹透鏡凹面的半徑R，讓一個半徑為r的光滑*在凹面內做振幅很小的振動.若測出它完成N次全振動的時間為t，則此凹透鏡凹面的半徑R＝ （重力加速度為g）.【回答】 +r知識點：單擺題型：填空題...
- 32236
![天平是等臂的，若有一架不等臂天平，你能用它測一物體的質量嗎？如果能，怎樣測？]( "天平是等臂的，若有一架不等臂天平，你能用它測一物體的質量嗎？如果能，怎樣測？")
- 問題詳情：天平是等臂的，若有一架不等臂天平，你能用它測一物體的質量嗎？如果能，怎樣測？【回答】【分析】天平的製造原理是等臂槓桿的平衡條件，若天平不等臂，只能用間接的方法測量物體的質量，方法有三種：【解法1】複稱法，其步驟是：①將被測物體放於左盤，在右盤中增減砝碼使天平平衡。設...
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![如圖2所示，用刻度尺測一木塊的長度，下列記錄 正確的是（ ）A.2.20cm B....]( "如圖2所示，用刻度尺測一木塊的長度，下列記錄 正確的是（ ）A.2.20cm B....")
- 問題詳情：如圖2所示，用刻度尺測一木塊的長度，下列記錄 正確的是（ ）A.2.20cm B.2.2cmC.13.40cm D.2.40cm【回答】A知識點：長度和時間的測量題型：選擇題...
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![天平是等臂的，若有一架不等臂天平，你能用它測一物體的質量嗎？如果能，怎樣測？]( "天平是等臂的，若有一架不等臂天平，你能用它測一物體的質量嗎？如果能，怎樣測？")
- 問題詳情：天平是等臂的，若有一架不等臂天平，你能用它測一物體的質量嗎？如果能，怎樣測？【回答】天平的製造原理是等臂槓桿的平衡條件，若天平不等臂，只能用間接的方法測量物體的質量，方法有三種：【解法1】複稱法，其步驟是：①將被測物體放於左盤，在右盤中增減砝碼使天平平衡。設物體質量...
- 15461
![如圖是一個將電流表改裝成歐姆表的示意圖，此歐姆表已經調零，用此歐姆表測一阻值為R的電阻時，指標偏轉至滿刻度4/...]( "如圖是一個將電流表改裝成歐姆表的示意圖，此歐姆表已經調零，用此歐姆表測一阻值為R的電阻時，指標偏轉至滿刻度4/...")
- 問題詳情：如圖是一個將電流表改裝成歐姆表的示意圖，此歐姆表已經調零，用此歐姆表測一阻值為R的電阻時，指標偏轉至滿刻度4/5處，現用該表測一未知電阻，指標偏轉到滿刻度的1/5處，則該電阻的阻值為（ ）A．4R B．5R C．10R D．16R【回答】D知識點：專題七直流電路和交流...
- 7271
![某同學測一木板長度的記錄資料分別為14.51dm、14.53dm、14.54dm．試指出他所用刻度尺的最小刻度...]( "某同學測一木板長度的記錄資料分別為14.51dm、14.53dm、14.54dm．試指出他所用刻度尺的最小刻度...")
- 問題詳情：某同學測一木板長度的記錄資料分別為14.51dm、14.53dm、14.54dm．試指出他所用刻度尺的最小刻度是多少？木板長度的測量值應是多少？【回答】 解：①刻度尺最小刻度就是刻度尺的分度值，由所測資料可知，所用刻度尺的準確值是14.5dm，所以它的分度值是1cm，即刻度尺的...
- 22341
![(2015·宜賓)如圖所示，用*簧測力計測一物體所受重力，由圖可知，物體所受重力為]( "(2015·宜賓)如圖所示，用*簧測力計測一物體所受重力，由圖可知，物體所受重力為")
- 問題詳情： (2015·宜賓)如圖所示，用*簧測力計測一物體所受重力，由圖可知，物體所受重力為________N，重力的施力物體是________． 【回答】2.4地球知識點：重力題型：填空題...
- 31022
![(2015·張家港期末)某實驗小組測一滑輪組機械效率的資料如下表：實驗次數動滑輪重G動/N鉤碼重G物/N鉤碼...]( "(2015·張家港期末)某實驗小組測一滑輪組機械效率的資料如下表：實驗次數動滑輪重G動/N鉤碼重G物/N鉤碼...")
- 問題詳情： (2015·張家港期末)某實驗小組測一滑輪組機械效率的資料如下表：實驗次數動滑輪重G動/N鉤碼重G物/N鉤碼上升高度h物/m直接將鉤碼舉高做的功W有用/J動力F動/N動力作用點移動距離s動/m使用滑輪組動力做的功W總/J滑輪組的機械效率η10.5310.10.10.70.30.2147.6%220....
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![王芳同學用毫米刻度尺先後四次測量一個硬*的直徑，第一次測出是1.42cm，第二次測出是1.41cm，第三次測出...]( "王芳同學用毫米刻度尺先後四次測量一個硬*的直徑，第一次測出是1.42cm，第二次測出是1.41cm，第三次測出...")
- 問題詳情：王芳同學用毫米刻度尺先後四次測量一個硬*的直徑，第一次測出是1.42cm，第二次測出是1.41cm，第三次測出是1.43cm，那麼這枚硬*的長度應為( )A．1.41cm B．1.42cm C．1.43cm D．1.44cm【回答】B知識點：調查周邊環境中的生物題型：選擇題...
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![國測一大隊造句怎麼寫]( "國測一大隊造句怎麼寫")
- 海南測繪局精心組織，廣泛開展學習國測一大隊先進事蹟，掀起學習先進的熱潮。測繪資質單位的同志認為，國測一大隊英雄群體對事業的無限忠誠，對祖國的深切熱愛和對從事測繪事業的高度認同。通過堅持不懈地開拓創新、與時俱進，國測一大隊不斷開創新局面、實現新跨越。...
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![一同學測量一物體長度4次,測得資料如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他測量...]( "一同學測量一物體長度4次,測得資料如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他測量...")
- 問題詳情：一同學測量一物體長度4次,測得資料如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他測量的結果是______cm.【回答】知識點：長度和時間的測量題型：選擇題...
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![若給你一隻*簧測力計、一杯水、細線和一個正方體的金屬塊，下列實驗①測金屬塊的質量；②測金屬塊的重力；③測金屬塊...]( "若給你一隻*簧測力計、一杯水、細線和一個正方體的金屬塊，下列實驗①測金屬塊的質量；②測金屬塊的重力；③測金屬塊...")
- 問題詳情：若給你一隻*簧測力計、一杯水、細線和一個正方體的金屬塊，下列實驗①測金屬塊的質量；②測金屬塊的重力；③測金屬塊浸沒在水中受到的浮力；④測金屬塊的體積；⑤測金屬塊的密度。你能完成的是A．①② B．①②③ C．①②③④ ...
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![一致*測試造句怎麼寫]( "一致*測試造句怎麼寫")
- 促進一致*測試開發中的統一*。STEP/AP203一致*測試軟體的實現關鍵詞:超臨界流體、一致*測試、理論模式、相平衡。不論是在迴歸測試中還是在一致*測試中，試著將XML規範化成某種形式通常很有用，這樣，簡單的文字比較就會得出有意義的結果。通訊協議的一致*測試是保*裝置實現互...
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