![為研究乙烯影響植物根生長的機理，研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗。⑴乙烯和生長素都要通過與 結合，將 ...]( "為研究乙烯影響植物根生長的機理，研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗。⑴乙烯和生長素都要通過與 結合，將 ...")
- 問題詳情：為研究乙烯影響植物根生長的機理，研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗。⑴乙烯和生長素都要通過與結合，將傳遞給靶細胞，從而調節植物的生命活動。⑵實驗一：研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC（乙烯前體，分解後產生乙烯）、IAA（生長素）的培養液中培養，幼苗根伸長區細胞長度...
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![擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料，分別用...]( "擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料，分別用...")
- 問題詳情：擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型突變體擬南芥為材料，分別用不同濃度赤黴素和生長素處理，實驗結果如下。下列敘述正確的是A．圖*表明，野生型擬南芥自身合成的赤黴素濃度始終高於該超矮生型突變體B．圖乙表明，高濃...
- 19095
![擬南芥(如圖一)是一種十字花科植物，被科學家譽為“植物中的果蠅”廣泛用於植物遺傳學的研究。擬南茶體細胞中只有5...]( "擬南芥(如圖一)是一種十字花科植物，被科學家譽為“植物中的果蠅”廣泛用於植物遺傳學的研究。擬南茶體細胞中只有5...")
- 問題詳情：擬南芥(如圖一)是一種十字花科植物，被科學家譽為“植物中的果蠅”廣泛用於植物遺傳學的研究。擬南茶體細胞中只有5對染*體，2號染*體上的突變基因能使擬南芥植株提前開花(簡稱早花，與晩花是一對相對*狀)。現將兩株早花擬南芥作為親本進行雜交，收集種子種植下去，觀察子...
- 27868
![擬南芥是一種自花傳粉植物，染*體數目為2n＝10，是一種特別理想的生物學研究材料。擬南芥作為實驗材料的優點不包...]( "擬南芥是一種自花傳粉植物，染*體數目為2n＝10，是一種特別理想的生物學研究材料。擬南芥作為實驗材料的優點不包...")
- 問題詳情：擬南芥是一種自花傳粉植物，染*體數目為2n＝10，是一種特別理想的生物學研究材料。擬南芥作為實驗材料的優點不包括（）A．染*體數目少，便於顯微鏡觀察和計數 B．生命週期很短，子代數量多C．個體較小，適合於實驗室大量種植 D．自花傳粉，野生...
- 23659
![擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型變體擬南芥為材料，分別用不...]( "擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型變體擬南芥為材料，分別用不...")
- 問題詳情：擬南芥超矮生型突變體有激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種。研究者以野生型和某種超矮生型變體擬南芥為材料，分別用不同濃度赤黴素和生長素處理，實驗結果如下。下列敘述正確的是（）A．圖*表明，野生型擬南芥的赤黴素濃度始終高於該超矮生型突變體B．圖乙表明，高濃度的生長素...
- 15456
![如圖是植物激素生長素（IAA）和赤黴素（GA）對擬南芥根和莖生長的影響。據圖作出的分析，正確的是A．相對根而言...]( "如圖是植物激素生長素（IAA）和赤黴素（GA）對擬南芥根和莖生長的影響。據圖作出的分析，正確的是A．相對根而言...")
- 問題詳情：如圖是植物激素生長素（IAA）和赤黴素（GA）對擬南芥根和莖生長的影響。據圖作出的分析，正確的是A．相對根而言，莖對IAA和GA更敏感B．IAA濃度為b時，根不生長C．IAA濃度大於c時，莖的生長受抑制D．僅IAA表現出兩重*，GA無兩重*【回答】D【分析】生長素、赤黴素均能促進莖段生長，IAA和GA具...
- 4685
![研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料，通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體。經大量研究，探...]( "研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料，通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體。經大量研究，探...")
- 問題詳情：研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料，通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體。經大量研究，探明瞭野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，據圖不能得到的資訊是A．R蛋白具有結合乙烯和調節酶T活*兩種功能B．乙烯與R蛋白結合後，酶T的活*被抑制，不能催化E蛋白*...
- 17589
![31.（16分）擬南芥是遺傳學研究的模式植物，某突變體可用於驗*相關的基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐*（...]( "31.（16分）擬南芥是遺傳學研究的模式植物，某突變體可用於驗*相關的基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐*（...")
- 問題詳情：31.（16分）擬南芥是遺傳學研究的模式植物，某突變體可用於驗*相關的基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐*（TT），某突變體的種皮為黃*（tt）,下圖是利用該突變體驗*油菜種皮顏*基因(Tn)功能的流程示意圖。（1）與擬南芥t基因的mRNA相比，若油菜Tn基因的mRNA中UGA變為ＡＧＡ，其末端序列成為...
- 21211
![T﹣DNA可隨機*入植物基因組內，導致*入基因發生突變．用此方法誘導擬南芥產生突變體的過程如下：種植野生型擬...]( "T﹣DNA可隨機*入植物基因組內，導致*入基因發生突變．用此方法誘導擬南芥產生突變體的過程如下：種植野生型擬...")
- 問題詳情：T﹣DNA可隨機*入植物基因組內，導致*入基因發生突變．用此方法誘導擬南芥產生突變體的過程如下：種植野生型擬南芥，待植株形成花蕾時，將地上部分浸入農桿菌（其中的T﹣DNA上帶有抗除草劑基因）懸浮液中以實現轉化．在適宜條件下培養，收穫種子（稱為T1代）．（1）為促進植株側枝發育以形成更多...
- 16682
![研究者從擬南芥的DNA分子上切取一段，匯入棉花受精卵中，培育出具有抗旱耐鹽*狀的棉花植株（如下圖）。下列敘述正...]( "研究者從擬南芥的DNA分子上切取一段，匯入棉花受精卵中，培育出具有抗旱耐鹽*狀的棉花植株（如下圖）。下列敘述正...")
- 問題詳情：研究者從擬南芥的DNA分子上切取一段，匯入棉花受精卵中，培育出具有抗旱耐鹽*狀的棉花植株（如下圖）。下列敘述正確的是 （ ）A．抗旱耐鹽*狀由環境控制 B．這段DNA只存在於棉花根細胞中C．抗旱耐鹽*狀不可遺傳 ...
- 11184
![為研究油菜素內酯（BR）在植物向*生長中對生長素（IAA）的作用，科研人員以擬南芥為材料進行了如下實驗。（1）...]( "為研究油菜素內酯（BR）在植物向*生長中對生長素（IAA）的作用，科研人員以擬南芥為材料進行了如下實驗。（1）...")
- 問題詳情：為研究油菜素內酯（BR）在植物向*生長中對生長素（IAA）的作用，科研人員以擬南芥為材料進行了如下實驗。（1）BR作為植物激素，與IAA共同________植物的生長髮育。（2）科研人員在黑暗條件下用野生型和BR合成缺陷突變體擬南芥幼苗進行實驗，三組幼苗均水平放置，其中一組野生型幼苗施加...
- 25269
![有研究者採用熒光染*法制片，在顯微鏡下觀察擬南芥（2n=10）花*減數*細胞中染*體形態、位置和數目，以下為...]( "有研究者採用熒光染*法制片，在顯微鏡下觀察擬南芥（2n=10）花*減數*細胞中染*體形態、位置和數目，以下為...")
- 問題詳情：有研究者採用熒光染*法制片，在顯微鏡下觀察擬南芥（2n=10）花*減數*細胞中染*體形態、位置和數目，以下為鏡檢時拍攝的4幅圖片。下列敘述正確的是（ ）A.圖*、*中細胞處於減數第一次*時期B.圖*細胞中同源染*體已彼此分離C.圖乙細胞中5個四分體排列在赤道板附近D.圖中細...
- 31114
![研究者以擬南芥根段作為組織培養材料，探討了激素誘導愈傷組織分化生芽的機制。（1）離體的擬南芥根段在適宜條件下可...]( "研究者以擬南芥根段作為組織培養材料，探討了激素誘導愈傷組織分化生芽的機制。（1）離體的擬南芥根段在適宜條件下可...")
- 問題詳情：研究者以擬南芥根段作為組織培養材料，探討了激素誘導愈傷組織分化生芽的機制。（1）離體的擬南芥根段在適宜條件下可以培育出完整的植株，說明植物細胞具有__________。在組織培養過程中，根段細胞經過__________形成愈傷組織，此後調整培養基中細胞*素（CK）與生長素的比例可誘...
- 21874
![為研究乙烯影響植物根生長的機理，研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗。（1）乙烯和生長素都要通過與]( "為研究乙烯影響植物根生長的機理，研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗。（1）乙烯和生長素都要通過與")
- 問題詳情：為研究乙烯影響植物根生長的機理，研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗。（1）乙烯和生長素都要通過與__________結合，將________傳遞給靶細胞，從而調節植物的生命活動。（2）實驗一：研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC（乙烯前體，分解後產生乙烯）、IAA（生長素）的培養液中培養，____...
- 26756
![為研究油菜素內酯（BR）在植物向*生長中對生長素（IAA）的作用，科研人員以擬南芥為材料進行了如下實驗．（1）...]( "為研究油菜素內酯（BR）在植物向*生長中對生長素（IAA）的作用，科研人員以擬南芥為材料進行了如下實驗．（1）...")
- 問題詳情：為研究油菜素內酯（BR）在植物向*生長中對生長素（IAA）的作用，科研人員以擬南芥為材料進行了如下實驗．（1）BR作為植物激素，與IAA共同__________植物的生長髮育．（2）科研人員在黑暗條件下用野生型和BR合成缺陷突變體擬南芥幼苗進行實驗，三組幼苗均水平放置，其中一組野生型幼苗施加外...
- 27290
![科學家通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體，探明瞭野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，其簡圖如圖。據圖分...]( "科學家通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體，探明瞭野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，其簡圖如圖。據圖分...")
- 問題詳情：科學家通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體，探明瞭野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，其簡圖如圖。據圖分析，以下敘述錯誤的是（）A．R蛋白分佈於內質網膜上，是乙烯的受體，同時調節酶T的活* B．E蛋白被剪下後的產物可進入細胞核影響基因的表達C．無乙烯與R蛋白結...
- 15993
![為研究乙烯影響植物根生長的機理，研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗．（1）乙烯和生長素都要通過與 結合，將 ...]( "為研究乙烯影響植物根生長的機理，研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗．（1）乙烯和生長素都要通過與 結合，將 ...")
- 問題詳情：為研究乙烯影響植物根生長的機理，研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗．（1）乙烯和生長素都要通過與 結合，將 傳遞給靶細胞，從而調節植物的生命活動．（2）實驗一：研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC（乙烯前體，分解後產生乙烯）、IAA（生長素）的培養液中培養， ...
- 16298
![科學家以擬南芥幼苗為實驗材料進行相關實驗，實驗資料如圖1所示：赤黴素可通過提高IAA含量來促進植株高度增加，這...]( "科學家以擬南芥幼苗為實驗材料進行相關實驗，實驗資料如圖1所示：赤黴素可通過提高IAA含量來促進植株高度增加，這...")
- 問題詳情：科學家以擬南芥幼苗為實驗材料進行相關實驗，實驗資料如圖1所示：赤黴素可通過提高IAA含量來促進植株高度增加，這兩種激素之間的關係如圖2所示．下列分析錯誤的是（）A．圖1涉及實驗的自變數是光質，圖2中的X、Y分別表示抑制、促進B．藍光通過提高IAA氧化酶活*來降低IAA含量，進而影...
- 23797
![擬南芥（2N=10）是植物中一種模式植物．其2號染*體上的突變基因A能使擬南芥植株提前開花（簡稱早花，與晚花是...]( "擬南芥（2N=10）是植物中一種模式植物．其2號染*體上的突變基因A能使擬南芥植株提前開花（簡稱早花，與晚花是...")
- 問題詳情：擬南芥（2N=10）是植物中一種模式植物．其2號染*體上的突變基因A能使擬南芥植株提前開花（簡稱早花，與晚花是一對相對*狀）．野生型基因a情況如圖一所示．據圖回答：（起始密碼子：AUG、GUG；終止密碼子：UAA、UAG、UGG）（1）據圖一所示（箭頭方向代表核糖體在mRNA移動方向），a基因突變成A基因的原因...
- 33004
![右圖表示擬南芥體細胞中某個基因片段發生改變的過程，下列分析正確的是 A.該變異屬於基因重組 B.該體細絕可取自...]( "右圖表示擬南芥體細胞中某個基因片段發生改變的過程，下列分析正確的是 A.該變異屬於基因重組 B.該體細絕可取自...")
- 問題詳情：右圖表示擬南芥體細胞中某個基因片段發生改變的過程，下列分析正確的是 A.該變異屬於基因重組 B.該體細絕可取自根尖成熟區細胞 C.該細胞的子代遺傳資訊不會發生改變 D.若該變異發生在基因中部.可能導致翻譯過程提前終止【回答】D知識點：基因重組與基因突變題型...
- 25337
![擬南芥P基因的突變體表現為花發育異常，用生長素極*運輸抑制劑處理正常擬南芥，也會造成相似的花異常。下列推測錯誤...]( "擬南芥P基因的突變體表現為花發育異常，用生長素極*運輸抑制劑處理正常擬南芥，也會造成相似的花異常。下列推測錯誤...")
- 問題詳情：擬南芥P基因的突變體表現為花發育異常，用生長素極*運輸抑制劑處理正常擬南芥，也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是（ ）A．生長素極*運輸抑制劑誘發了P基因突變 B．生長素極*運輸與花的發育有關C．P基因可能與生長素極*運輸有關 D．生長素...
- 16416
![圖1為去頂芽對擬南芥主根生長影響的實驗結果，分析正確的是（ ）A.去頂芽能促進主根生長B.去頂芽植株不能...]( "圖1為去頂芽對擬南芥主根生長影響的實驗結果，分析正確的是（ ）A.去頂芽能促進主根生長B.去頂芽植株不能...")
- 問題詳情：圖1為去頂芽對擬南芥主根生長影響的實驗結果，分析正確的是（ ）A.去頂芽能促進主根生長B.去頂芽植株不能合成生長素C.生長素由頂芽向下非極*運輸D.外源生長素能替代頂芽促進主根生長【回答】D知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
- 26240
![研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光-暗轉換條件下CO2吸收量的變化，每2s記錄一個實驗資料並在圖中以點的形式呈現。...]( "研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光-暗轉換條件下CO2吸收量的變化，每2s記錄一個實驗資料並在圖中以點的形式呈現。...")
- 問題詳情：研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光-暗轉換條件下CO2吸收量的變化，每2s記錄一個實驗資料並在圖中以點的形式呈現。（1）在開始檢測後的200s內，擬南芥葉肉細胞利用光能分解 ，同化CO2。而在實驗的整個過程中，葉片可通過 將儲藏在...
- 20087
![科學家發現擬南芥植株氣孔內有一種稱為“”的蛋白質與氣孔開閉有關。“”蛋白質能根據周圍環境運送一種稱為“AHAI...]( "科學家發現擬南芥植株氣孔內有一種稱為“”的蛋白質與氣孔開閉有關。“”蛋白質能根據周圍環境運送一種稱為“AHAI...")
- 問題詳情：科學家發現擬南芥植株氣孔內有一種稱為“”的蛋白質與氣孔開閉有關。“”蛋白質能根據周圍環境運送一種稱為“AHAI”的蛋白質。“AHAI”蛋白質被運送到氣孔表面之後，氣孔會張開，回收到氣孔內部之後，氣孔會關閉。請據此同答下列問題：（1）當“AHAI”蛋白質被運送到氣孔表...
- 24817
![某科研小組研究細胞*素(6BA)對擬南芥根生長髮育的作用，結果如圖所示，下列有關說法正確的是( ) A....]( "某科研小組研究細胞*素(6BA)對擬南芥根生長髮育的作用，結果如圖所示，下列有關說法正確的是( ) A....")
- 問題詳情：某科研小組研究細胞*素(6BA)對擬南芥根生長髮育的作用，結果如圖所示，下列有關說法正確的是() A.將兩株生理狀態相同的擬南芥種植在含不同濃度6BA的培養基中進行實驗B.自變數是不同濃度的6BA，因變數是主根和側根的長度及數量C.實驗結果表明6BA對主根和側根...
- 25551
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