![公元前6世紀古希臘哲學家*諾*說：“人認為神也是生出來的，會說話，有軀體，穿戴也和人一樣……每一種動物都會把神...]( "公元前6世紀古希臘哲學家*諾*說：“人認為神也是生出來的，會說話，有軀體，穿戴也和人一樣……每一種動物都會把神...")
- 問題詳情：公元前6世紀古希臘哲學家*諾*說：“人認為神也是生出來的，會說話，有軀體，穿戴也和人一樣……每一種動物都會把神的模樣描繪得和自己一樣。”這表明*A．否定神的存在 B．反對天主教會...
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![“誰控制了海洋，誰控制了世界”這是古羅馬哲學家西塞羅的預言，在此後的世界發展中不斷得到了印*，根據所學知識，...]( "“誰控制了海洋，誰控制了世界”這是古羅馬哲學家西塞羅的預言，在此後的世界發展中不斷得到了印*，根據所學知識，...")
- 問題詳情： “誰控制了海洋，誰控制了世界”這是古羅馬哲學家西塞羅的預言，在此後的世界發展中不斷得到了印*，根據所學知識，探究以下問題：【海洋：聯絡與擴張】（1）“世界歷史邁出了從分散走向整體的關鍵*一步”是哪一步？最先發現美洲大陸的是誰（2）近代以來，歐洲殖民者在歐洲、非洲、美洲...
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![閱讀下列材料：英國哲學家、思想家培根說：這三種東西曾改變整個世界的面貌和狀態，第一種是在文字方面，第二種是戰爭...]( "閱讀下列材料：英國哲學家、思想家培根說：這三種東西曾改變整個世界的面貌和狀態，第一種是在文字方面，第二種是戰爭...")
- 問題詳情：閱讀下列材料：英國哲學家、思想家培根說：這三種東西曾改變整個世界的面貌和狀態，第一種是在文字方面，第二種是戰爭中，第三種是在航海上。由此又產生了無數變化，這種變化是如此之大，以至於沒有一個帝國，沒有一個教派，沒有一個赫赫有名的人物能比這三種機械發明在人類的事業...
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![閱讀下面的文字，根據要求作文。科學家解決人類生存問題，哲學家和文學家解決人類思想問題，醫學家解決人類健康問題，...]( "閱讀下面的文字，根據要求作文。科學家解決人類生存問題，哲學家和文學家解決人類思想問題，醫學家解決人類健康問題，...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，根據要求作文。科學家解決人類生存問題，哲學家和文學家解決人類思想問題，醫學家解決人類健康問題，怎麼享受不了紅得發紫的待遇？而一些笑星、歌星、影星，甚至不入流的選秀者、模特卻萬民追捧，舉國崇拜。我們究竟應該崇拜誰？崇拜什麼？怎麼崇拜？這是值得深思的...
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![兩千多年前，古羅馬哲學家西塞羅說：“誰控制了海洋，誰就控制了世界。”縱觀歷史，*近代遭受的第一次來自海上的侵...]( "兩千多年前，古羅馬哲學家西塞羅說：“誰控制了海洋，誰就控制了世界。”縱觀歷史，*近代遭受的第一次來自海上的侵...")
- 問題詳情：兩千多年前，古羅馬哲學家西塞羅說：“誰控制了海洋，誰就控制了世界。”縱觀歷史，*近代遭受的第一次來自海上的侵略戰爭是由誰發動的( )A.美國 B.俄國 C.英國 D.法國【回答】C知識點：鴉片戰爭題型：選擇題...
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![王夫之是我國明末清初著名的思想家和哲學家，他在哲學上的貢獻主要是總結和發展了*傳統的唯物主義。以下說法中最可...]( "王夫之是我國明末清初著名的思想家和哲學家，他在哲學上的貢獻主要是總結和發展了*傳統的唯物主義。以下說法中最可...")
- 問題詳情：王夫之是我國明末清初著名的思想家和哲學家，他在哲學上的貢獻主要是總結和發展了*傳統的唯物主義。以下說法中最可能是他說的是（ ）A．*陽二氣充滿太虛，此外更無他物B．宇宙便是吾心，吾心即是宇宙C．理生萬物，理在氣先，理為氣本D．*，只有*，才是創造世界歷史的動力【回答】A【...
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![青春之歌。材料一古代有一位哲學家喜歡四處遊歷。一次，他約朋友一起爬遠方的一座高山，他們走了很長時間，發現那座高...]( "青春之歌。材料一古代有一位哲學家喜歡四處遊歷。一次，他約朋友一起爬遠方的一座高山，他們走了很長時間，發現那座高...")
- 問題詳情：青春之歌。材料一古代有一位哲學家喜歡四處遊歷。一次，他約朋友一起爬遠方的一座高山，他們走了很長時間，發現那座高山實在太遠了，於是決定放棄。朋友感到很沮喪，“山沒有爬成，白白浪費了這麼長的時間”；這位哲學家卻仍然很開心，“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途...
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![有位哲學家說過：“同樣是半杯水，樂觀者會說杯裡還有半杯水，悲觀者會嘆息杯裡已失去了半杯水。”這提醒我們①人們對...]( "有位哲學家說過：“同樣是半杯水，樂觀者會說杯裡還有半杯水，悲觀者會嘆息杯裡已失去了半杯水。”這提醒我們①人們對...")
- 問題詳情：有位哲學家說過：“同樣是半杯水，樂觀者會說杯裡還有半杯水，悲觀者會嘆息杯裡已失去了半杯水。”這提醒我們①人們對事物的看法與情緒無關②要保持情緒的多樣*③要學會陶冶情*，保持樂觀的生活態度④對同一事物，情緒不同的人看法也不相同A．①④ B．①③...
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![（2011年*卷文綜20）某位古希臘哲學家首次讓哲學“成為探究生活和道德、善與惡所必須”的學問。這位哲學家是...]( "（2011年*卷文綜20）某位古希臘哲學家首次讓哲學“成為探究生活和道德、善與惡所必須”的學問。這位哲學家是...")
- 問題詳情：（2011年*卷文綜20）某位古希臘哲學家首次讓哲學“成為探究生活和道德、善與惡所必須”的學問。這位哲學家是 A．普羅泰戈拉 B．蘇格拉底 C．柏拉圖 D．亞里士多德 【回答】【*】：B【解析】：題中材料“讓哲學‘成為探究生活和道德、善與惡所...
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![一位哲學家曾做過這樣的比喻：*是骨骼，經濟是血肉，文化是靈魂。下列對三者關係理解正確的是①沒有文化，*和經...]( "一位哲學家曾做過這樣的比喻：*是骨骼，經濟是血肉，文化是靈魂。下列對三者關係理解正確的是①沒有文化，*和經...")
- 問題詳情：一位哲學家曾做過這樣的比喻：*是骨骼，經濟是血肉，文化是靈魂。下列對三者關係理解正確的是①沒有文化，*和經濟就不會存在②*、經濟和文化都是人類社會的產物。③*離不開經濟，文化是經濟和*的反映④文化由經濟、*所決定，又給予*和經濟以重大影響A．①② B．③④ ...
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![22．這一位古希臘偉大的哲學家，生活在雅典*制失利、僭主*的執政的時期。他與他的老師、他的學生併成為希臘三...]( "22．這一位古希臘偉大的哲學家，生活在雅典*制失利、僭主*的執政的時期。他與他的老師、他的學生併成為希臘三...")
- 問題詳情：22．這一位古希臘偉大的哲學家，生活在雅典*制失利、僭主*的執政的時期。他與他的老師、他的學生併成為希臘三賢。在哲學領域，他認為宇宙間第一*的、永恆普遍的是()A．自我 B．物質 C．邏輯 D．理念【回答】D知識點：古代希臘羅馬的*制...
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![歷史上很多著名的科學家同時也是哲學家，例如伽利略、笛卡爾、愛因斯坦等，也有很多著名的哲學家同時也是科學家，例如...]( "歷史上很多著名的科學家同時也是哲學家，例如伽利略、笛卡爾、愛因斯坦等，也有很多著名的哲學家同時也是科學家，例如...")
- 問題詳情：歷史上很多著名的科學家同時也是哲學家，例如伽利略、笛卡爾、愛因斯坦等，也有很多著名的哲學家同時也是科學家，例如培根、萊布尼茨、康德等。應該這樣看待這種現象（ ）A.哲學為具體科學提供世界觀和方法論指導B.哲學與具體科學是密切聯絡的C.具體科學的進步推動著哲...
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![真正的哲學家都是其所處時代的智者，他們抓住時代的問題，站在他們那個時代的高度來觀察問題；真正有影響的哲學體系都...]( "真正的哲學家都是其所處時代的智者，他們抓住時代的問題，站在他們那個時代的高度來觀察問題；真正有影響的哲學體系都...")
- 問題詳情：真正的哲學家都是其所處時代的智者，他們抓住時代的問題，站在他們那個時代的高度來觀察問題；真正有影響的哲學體系都直接或間接地、或多或少地解決了它那個時代所提出的問題。這表明（ ）A．哲學是啟迪人類智慧的一門具體科學 B．真正的哲學是科學的世界觀和方法論C．真...
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![他鞏固了法國大*的成果，是法國的驕傲；著名哲學家黑格爾稱讚他是“騎在馬背上的世界靈魂”，他的一生成於戰爭，也...]( "他鞏固了法國大*的成果，是法國的驕傲；著名哲學家黑格爾稱讚他是“騎在馬背上的世界靈魂”，他的一生成於戰爭，也...")
- 問題詳情：他鞏固了法國大*的成果，是法國的驕傲；著名哲學家黑格爾稱讚他是“騎在馬背上的世界靈魂”，他的一生成於戰爭，也敗於戰爭。“他”是 A．克倫威爾 B．羅伯斯庇爾 C．拿破崙 D．玻利瓦爾【回答】C知...
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![希臘哲學家普羅塔哥拉說：“人是萬物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。”以下*古代思想家的...]( "希臘哲學家普羅塔哥拉說：“人是萬物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。”以下*古代思想家的...")
- 問題詳情：希臘哲學家普羅塔哥拉說：“人是萬物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。”以下*古代思想家的言論與其哲學思想相似的是 A．“自修則人不得以非理相加” B．“我心即宇宙，宇宙即我心。”C．“*陽二氣充滿太虛，此外更無他物。” D．“物類之起，必有所...
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![為了形象地表達自己的思想，某著名哲學家舉例說：“當我說我的桌子是存在的，這就是說，我能夠看到摸到它；如果我走出...]( "為了形象地表達自己的思想，某著名哲學家舉例說：“當我說我的桌子是存在的，這就是說，我能夠看到摸到它；如果我走出...")
- 問題詳情：為了形象地表達自己的思想，某著名哲學家舉例說：“當我說我的桌子是存在的，這就是說，我能夠看到摸到它；如果我走出書房後說我的桌子是存在的，那就是說，如果我在我的書房裡，我能夠看到摸到它。”下列論斷與該哲學家的思想根本對立的是()①萬一山河大地都陷了，畢竟理卻只在這...
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![20世紀30年代，英國哲學家羅素曾寫道：現代世界極需要*傳統倫理思想，特別是“和氣”的思想，如果這種思想能為...]( "20世紀30年代，英國哲學家羅素曾寫道：現代世界極需要*傳統倫理思想，特別是“和氣”的思想，如果這種思想能為...")
- 問題詳情：20世紀30年代，英國哲學家羅素曾寫道：現代世界極需要*傳統倫理思想，特別是“和氣”的思想，如果這種思想能為世人接納，世界將充滿歡樂祥和。下列符合*傳統的“和氣”思想的主張是（ ）①不同民族文化要平等交流、相互借鑑②推動不同民族文化相互融合，走向同一③文化交流要...
- 15834
![柏拉圖說：“驚訝，這尤其是哲學家的一種情緒。除此之外，哲學沒有別的開端。”這說明A、驚訝滿足了人們的好奇心 ...]( "柏拉圖說：“驚訝，這尤其是哲學家的一種情緒。除此之外，哲學沒有別的開端。”這說明A、驚訝滿足了人們的好奇心 ...")
- 問題詳情：柏拉圖說：“驚訝，這尤其是哲學家的一種情緒。除此之外，哲學沒有別的開端。”這說明A、驚訝滿足了人們的好奇心 B、驚訝是人的一種情緒和心理活動C、哲學開端於人們對實踐的追問和對世界的思考D、驚訝和困惑也是一種哲學【回答】C知識點：生活與哲學...
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![31．閱讀下列材料，回答問題。（17分）材料一:哲學家們在晚周時期大*的形勢下，力圖提出穩定社會和安撫人心的...]( "31．閱讀下列材料，回答問題。（17分）材料一:哲學家們在晚周時期大*的形勢下，力圖提出穩定社會和安撫人心的...")
- 問題詳情：31．閱讀下列材料，回答問題。（17分）材料一:哲學家們在晚周時期大*的形勢下，力圖提出穩定社會和安撫人心的原則。 ——[美]伯恩斯等《世界文明史》材料二:其實儒家思想取得勝利是一個緩慢的過程，兩漢400餘年，它漸漸由孔孟...
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![哲學家說過：“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。”這給我們的啟示是①知識就是力量 ...]( "哲學家說過：“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。”這給我們的啟示是①知識就是力量 ...")
- 問題詳情：哲學家說過：“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。”這給我們的啟示是①知識就是力量 ②追求知識和美德是人生的根本目的③人的活動具有目的*和選擇*④要樹立正確的價值觀A．①② B．②③ C．②④ ...
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![一位著名哲學家說：“當年馬克思撰寫《哲學的貧困》，如今則出現了‘貧困的哲學’。現實生活中，哲學往往被一些人忽視...]( "一位著名哲學家說：“當年馬克思撰寫《哲學的貧困》，如今則出現了‘貧困的哲學’。現實生活中，哲學往往被一些人忽視...")
- 問題詳情：一位著名哲學家說：“當年馬克思撰寫《哲學的貧困》，如今則出現了‘貧困的哲學’。現實生活中，哲學往往被一些人忽視。而事實*，一個輕視理論思維的民族是不會有光明未來的。”這是因為（ ）A．哲學是科學之科學，是最高概括的科學B．哲學是關於世界觀和方法論的學問C．哲學是...
- 25971
![人人都有自己的世界觀，但並非人人都是哲學家，哲學和一般人的世界觀的區別是（）A．前者是科學的，後者不一定科學B...]( "人人都有自己的世界觀，但並非人人都是哲學家，哲學和一般人的世界觀的區別是（）A．前者是科學的，後者不一定科學B...")
- 問題詳情：人人都有自己的世界觀，但並非人人都是哲學家，哲學和一般人的世界觀的區別是（）A．前者是科學的，後者不一定科學B．前者是自覺形成的系統理論體系，後者是自發形成的缺乏理論論*的零散的觀點C．前者能指導實踐，後者對實踐不起作用D．前者是人人都有的，後者要經過學習才能掌握【回答...
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![一位哲學家說：“沒有幸福就沒有德行。如果沒有條件取得幸福，那就缺乏條件維持德行。德行和身體一樣，需要飲食、衣服...]( "一位哲學家說：“沒有幸福就沒有德行。如果沒有條件取得幸福，那就缺乏條件維持德行。德行和身體一樣，需要飲食、衣服...")
- 問題詳情：一位哲學家說：“沒有幸福就沒有德行。如果沒有條件取得幸福，那就缺乏條件維持德行。德行和身體一樣，需要飲食、衣服、陽光、空氣和住居。如果缺乏生活上的必須品，那麼也就缺乏道德上的必要*。”這一觀點（ ）①把幸福建立在物質生活條件的基礎上，是不可取的和不現實的...
- 11361
![王夫之是我國明末清初著名的思想家和哲學家，他在哲學上的貢獻主要是總結和發展了中 國傳統的唯物主義。以下說法...]( "王夫之是我國明末清初著名的思想家和哲學家，他在哲學上的貢獻主要是總結和發展了中 國傳統的唯物主義。以下說法...")
- 問題詳情：王夫之是我國明末清初著名的思想家和哲學家，他在哲學上的貢獻主要是總結和發展了中 國傳統的唯物主義。以下說法中最可能是他說的是( ) A．理生萬物，理在氣先，理為氣本 B．*陽二氣充滿太虛，此外更無他物 C．宇宙便是吾...
- 17551
![義大利畫家拉斐爾的著名壁畫《雅典學院》繪於1508-1511年間，描繪了分列不同地位的希臘主要哲學家。對該作品...]( "義大利畫家拉斐爾的著名壁畫《雅典學院》繪於1508-1511年間，描繪了分列不同地位的希臘主要哲學家。對該作品...")
- 問題詳情：義大利畫家拉斐爾的著名壁畫《雅典學院》繪於1508-1511年間，描繪了分列不同地位的希臘主要哲學家。對該作品時代含義的解讀最恰當的是A．再現古希臘文化繁榮景象 B．敬仰哲學家們的創新精神C．體現對雅典*制的追懷 D．嚮往古希臘人文主義精神【回答】B1分項ACADABBD...
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中文谷
