![在下面畫橫線處填上合適的詞語北大教授張頤武在談論時尚說道：“時尚就是比普通人的生活快半步。”那麼快一步叫什麼，...]( "在下面畫橫線處填上合適的詞語北大教授張頤武在談論時尚說道：“時尚就是比普通人的生活快半步。”那麼快一步叫什麼，...")
- 問題詳情：在下面畫橫線處填上合適的詞語北大教授張頤武在談論時尚說道：“時尚就是比普通人的生活快半步。”那麼快一步叫什麼，慢一步又叫什麼呢？請分別用一個詞語說明。“快一步”叫 ，“慢一步”叫 。【回答】前衛；落伍。知識點：詞語題型：填空題...
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![學者宋圭武在評價家庭聯產承包責任制時說：“對*發展而言，小崗村既是成功的，也是沉重的。小崗村的成功主要是極大...]( "學者宋圭武在評價家庭聯產承包責任制時說：“對*發展而言，小崗村既是成功的，也是沉重的。小崗村的成功主要是極大...")
- 問題詳情：學者宋圭武在評價家庭聯產承包責任制時說：“對*發展而言，小崗村既是成功的，也是沉重的。小崗村的成功主要是極大地調動了農民的積極*。但小崗村的發展也是沉重的，也代表著一種‘小’和不足。”該“不足”是指A．沒有促進農村經濟的規模發展 B．沒有形...
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![曹兵武在《分封制度與華夏傳統的普世化》中指出：“分封制度對相對於四夷的*傳統的形成與擴大、對*文化自先秦以...]( "曹兵武在《分封制度與華夏傳統的普世化》中指出：“分封制度對相對於四夷的*傳統的形成與擴大、對*文化自先秦以...")
- 問題詳情：曹兵武在《分封制度與華夏傳統的普世化》中指出：“分封制度對相對於四夷的*傳統的形成與擴大、對*文化自先秦以來日益壯大與普遍認同的獲得，起了不可低估的作用。”這裡主要強調A．分封制擴大西周文化的作用B．分封制鞏固西周統治的作用 C．分封制推動...
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![26.學者宋圭武在評價家庭聯產承包責任制時說：“對*發展而言，小崗村既是成功的，也是沉重的。小崗村的成功主要...]( "26.學者宋圭武在評價家庭聯產承包責任制時說：“對*發展而言，小崗村既是成功的，也是沉重的。小崗村的成功主要...")
- 問題詳情：26.學者宋圭武在評價家庭聯產承包責任制時說：“對*發展而言，小崗村既是成功的，也是沉重的。小崗村的成功主要是極大地調動了農民的積極*。但小崗村的發展也是沉重的，也代表著一種‘小’和不足。”該“不足”是指A．沒有促進農村經濟的規模發展 B．沒有形成*為主...
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![3．曹兵武在《分封制度與華夏傳統的普世化》中指出：“分封制度對相對於四夷的*的形成與擴大、對*文化自先秦以...]( "3．曹兵武在《分封制度與華夏傳統的普世化》中指出：“分封制度對相對於四夷的*的形成與擴大、對*文化自先秦以...")
- 問題詳情：3．曹兵武在《分封制度與華夏傳統的普世化》中指出：“分封制度對相對於四夷的*的形成與擴大、對*文化自先秦以來日益壯大與普遍認同的獲得，起了不可低估的作用。”這裡主要強調A．分封制擴大西周文化的作用 B．分封制鞏固西周統治的作用C．分封制推動中原文明的...
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![在漢武帝時期，在太學裡主持教學的是 （ ）...]( "在漢武帝時期，在太學裡主持教學的是 （ ）...")
- 問題詳情：在漢武帝時期，在太學裡主持教學的是 （ ） A．碩士 B．博士 C．太學生 D．弟子員【回答】、B知識點：西漢建立和“文景之治”題型：選擇題...
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![蘇武傳初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設樂，因謂武曰：“單于...]( "蘇武傳初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設樂，因謂武曰：“單于...")
- 問題詳情：蘇武傳初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設樂，因謂武曰：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來說足下。終不得歸漢，空自苦亡①人之地，信義安所見乎②？且陛下春秋③高，法令亡常，大臣亡罪夷滅④者數十家，安危不可知，子卿尚復誰為乎⑤？願聽陵...
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![28．1938年10月31日，*在《為*退出武漢告全*民書》中說：“保衛武漢之*事，其主要意義，在於阻...]( "28．1938年10月31日，*在《為*退出武漢告全*民書》中說：“保衛武漢之*事，其主要意義，在於阻...")
- 問題詳情：28．1938年10月31日，*在《為*退出武漢告全*民書》中說：“保衛武漢之*事，其主要意義，在於阻滯敵*西進，消耗敵*實力，準備後方交通運輸必要武器，遷移我東南與中部之工業，以進行西北西南之建設，蓋唯西北西南交通經濟建設之發展，始為長期抗戰與建國工作堅實之基礎”。材料表明*的...
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![武在平造句怎麼寫]( "武在平造句怎麼寫")
- 過了好久程郡武在平復了心情之後才把整件事原原委委地說了出來。...
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![閱讀下面的文言文，完成下面小題。（蘇）武，字子卿。天漢元年，武帝遣武以中郎將使持節送匈奴使留在漢者。武與副中郎...]( "閱讀下面的文言文，完成下面小題。（蘇）武，字子卿。天漢元年，武帝遣武以中郎將使持節送匈奴使留在漢者。武與副中郎...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，完成下面小題。（蘇）武，字子卿。天漢元年，武帝遣武以中郎將使持節送匈奴使留在漢者。武與副中郎將張勝及假吏常惠等募士斥候百餘人俱。會虞常等謀反匈奴中。及衛律所將降者，*相與謀劫單于母歸漢。虞常在漢時，素與副張勝相知，私候勝曰：“聞漢天子甚怨衛律，...
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![*武*造句怎麼寫]( "*武*造句怎麼寫")
- 一隊*武*週六到達莫斯科，將在那進行中俄聯合反恐練習。好吧!我們反過來說,*武*再也不強行阻攔,日本使領館是否歡迎新的闖入者?雪豹別動隊是*武*部隊的一支反恐支隊。星期一這支部隊在*進行了一次反恐演習。...
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![武爵武任的意思及解釋]( "武爵武任的意思及解釋")
- 【武爵武任的拼音】:wǔjuéwǔrèn【武爵武任的近義詞】:無可無不可【武爵武任的反義詞】:捨己為人【武爵武任的意思】:依據戰功的大小給以爵位和官職。【武爵武任出處】:《商君書去強》：“興兵而伐，則武爵武任，必勝。”【成語接龍】:【武爵武任】→【任重道遠】→【遠引曲...
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![曾在武造句怎麼寫]( "曾在武造句怎麼寫")
- 負責一本文學雜誌的編校工作以及曾在武漢晚報實習。據悉，劫持者周某是武漢大學後勤工人，曾在武*某部服役，後因犯罪被判刑而被校方辭退。這位曾出使金國弔祭微宗的名宦兼名儒，屈居祠宦之後，曾在武夷山一帶吟哦著文，為武夷山理學名山增添了瀟灑的一筆。白遠揚幼年之時也曾在武羅...
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![武造句怎麼寫]( "武造句怎麼寫")
- 鐳射武器、粒子束武器、微波武器、動能武器等。他太武斷了！面對面地比武滴!用知識武裝自己。分文、武小生,文、武老生,正、武、醜、老旦,文、武淨和文丑等角*。禱告是他的武器。這位就是景陽岡打虎英雄武松武二爺!我們佩服武當派的武功確是名下無虛。動能武器是電磁武器和...
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![武當武術造句怎麼寫]( "武當武術造句怎麼寫")
- 1、武當真武棍套路難度適中，適合不同年齡層次的武當武術，養生愛好者習練。2、現在出場的武當武術傳人陳亞瓊，她連續三年在湖北省武術錦標賽上獲得全能冠*。3、富有神韻的武當道教音樂，具有中庸、委婉和莊重典雅的特點，與武當武術同享盛名。4、長期以來，宗教學界、歷史學界和武...
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![《武林高手在校園》經典語錄]( "《武林高手在校園》經典語錄")
- 《武林高手在校園1·初露鋒芒》《武林高手在校園2·風起雲湧》《武林高手在校園3·京華煙雲》時空錯位讓一代驍將的元神穿越到今生，一場似有預謀的車禍，讓一個普通大學生的身體被注入了八百年前的靈魂。從慷慨激昂，壯懷激烈的將*為沉穩內斂，憂鬱體貼的學子，現實的風光表面掩不...
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![*武造句怎麼寫]( "*武造句怎麼寫")
- 通過對長*武漢*段入*排汙口的調查，查清武漢*段直接入*排汙口有30個，其中排放量較大的有24個。長*武漢關跌破設防水位漢口*灘平臺開始清淤。長*武漢關站破*戒水位上堤值守人員過萬。“中山艦”原名“永豐艦”，l武漢會戰中遭遇日機襲擊遇難於長*武漢金口*段，l被整體打撈出水，目...
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![湖南長沙蘇武傳初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設樂，因謂武曰...]( "湖南長沙蘇武傳初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設樂，因謂武曰...")
- 問題詳情：湖南長沙蘇武傳初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設樂，因謂武曰：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來說足下。終不得歸漢，空自苦亡①人之地，信義安所見乎②？且陛下春秋③高，法令亡常，大臣亡罪夷滅④者數十家，安危不可知，子卿尚復誰為乎...
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![在武漢疫情全面爆發期間，一位四十多歲的女司機，運載著31噸酒精，經過24小時行駛將物資運達武漢，在武*民表達...]( "在武漢疫情全面爆發期間，一位四十多歲的女司機，運載著31噸酒精，經過24小時行駛將物資運達武漢，在武*民表達...")
- 問題詳情：在武漢疫情全面爆發期間，一位四十多歲的女司機，運載著31噸酒精，經過24小時行駛將物資運達武漢，在武*民表達謝意時，她又默默地幫助工人一起卸貨。她的行為（ ）①具有高度的社會責任感②參與抗疫才能彰顯生命價值③奉獻青春，與國家同呼吸共命運④啟示我們要有為他人、社會...
- 32909
![武*造句怎麼寫]( "武*造句怎麼寫")
- 無數種*法經歷代古武*客潛心修習與整合，刪繁就簡，到了後世華夏被融合成九絕。...
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![西漢劉向將“文”與“化”二字連在一起，他在《說苑·指武》中寫道：“聖人之治天下，先文德而後武功。凡武之興，為不...]( "西漢劉向將“文”與“化”二字連在一起，他在《說苑·指武》中寫道：“聖人之治天下，先文德而後武功。凡武之興，為不...")
- 問題詳情：西漢劉向將“文”與“化”二字連在一起，他在《說苑·指武》中寫道：“聖人之治天下，先文德而後武功。凡武之興，為不服也。文化不改，然後加誅。”以下對文化生活的“文化”理解正確的是 （ ）A.文化是語言和文字等非意識形態的精神產品B.文化是指人們的精神活動和經濟活動...
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![武當山武術造句怎麼寫]( "武當山武術造句怎麼寫")
- 楚人“武當”秦、巴入侵的戰爭促使武當山武術技擊體系初步形成。“楚人先祖”的尚武強兵，立國建都，刺激發展了武當山武術；結果表明：武當山地區遠古猿人的生存競爭活動及部落戰爭孕育了原始的武當山武術活動；...
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![人在武林造句怎麼寫]( "人在武林造句怎麼寫")
- 一百不錯，這應該是少主人在武林中辦的第一件大事，也是轟動武林、名揚天下的大事。...
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![在漢武帝時期出擊匈奴的將領是 （ ）①衛...]( "在漢武帝時期出擊匈奴的將領是 （ ）①衛...")
- 問題詳情：在漢武帝時期出擊匈奴的將領是 （ ）①衛青 ②蒙恬 ③霍去病 ④王莽A．②③ B．①②④ C．①③ D．②③④【回答】C知識點：東漢的興衰題型：選擇題...
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![（本題2分）電影《霍元*》展現了祖籍天津的武術家霍元*（1861—1910）在上海租界設武館、打擂比武的生活經...]( "（本題2分）電影《霍元*》展現了祖籍天津的武術家霍元*（1861—1910）在上海租界設武館、打擂比武的生活經...")
- 問題詳情：（本題2分）電影《霍元*》展現了祖籍天津的武術家霍元*（1861—1910）在上海租界設武館、打擂比武的生活經歷。當時，霍元*可能見到的社會現象是（ ）A長跑馬褂與西服革履並行不悖 B《申報》登載著武昌起義的要聞C輪船招商局在接運國民** ...
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