![未經修剪的蘋果樹共有5條完好無損的側枝，那麼這株蘋果樹共有頂芽( )A．1個 B．4個 C...]( "未經修剪的蘋果樹共有5條完好無損的側枝，那麼這株蘋果樹共有頂芽( )A．1個 B．4個 C...")
- 問題詳情：未經修剪的蘋果樹共有5條完好無損的側枝，那麼這株蘋果樹共有頂芽( )A．1個 B．4個 C．5個 D．6個【回答】D知識點：植物的生殖題型：選擇題...
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![砍掉主枝使樹木的側枝生長加速，其原因是( )A.增強了側枝的光合作用 B.解除了樹木的頂端優勢...]( "砍掉主枝使樹木的側枝生長加速，其原因是( )A.增強了側枝的光合作用 B.解除了樹木的頂端優勢...")
- 問題詳情：砍掉主枝使樹木的側枝生長加速，其原因是( )A.增強了側枝的光合作用 B.解除了樹木的頂端優勢C.增大了側枝的生長素濃度 D.維持了樹木的頂端優勢【回答】B知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
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![分析有關科學探究的資料，回答問題．（1）不同的生物材料均可能用來研究細胞的增殖．取菊花莖中中軸、側枝、髓等部位...]( "分析有關科學探究的資料，回答問題．（1）不同的生物材料均可能用來研究細胞的增殖．取菊花莖中中軸、側枝、髓等部位...")
- 問題詳情：分析有關科學探究的資料，回答問題．（1）不同的生物材料均可能用來研究細胞的增殖．取菊花莖中中軸、側枝、髓等部位的分生組織，測定其細胞週期的部分時間，見下表（單位：h）分生組織部位週期總時間G1期S期G2期中軸135.0112.410.19.3側枝51.430.97.99.4髓72.551.78.98.7①表中側枝...
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![生長在側枝頂端的芽一定是（ ）A．頂芽 B．側芽 ...]( "生長在側枝頂端的芽一定是（ ）A．頂芽 B．側芽 ...")
- 問題詳情：生長在側枝頂端的芽一定是（ ）A．頂芽 B．側芽 C．枝芽 D．花芽【回答】B知識點：植物體的結構層次題型：選擇題...
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![公路兩旁種植的行道樹，為了更好地遮*，栽培應該注意到的是（ ）A．保護側枝的頂芽 ...]( "公路兩旁種植的行道樹，為了更好地遮*，栽培應該注意到的是（ ）A．保護側枝的頂芽 ...")
- 問題詳情：公路兩旁種植的行道樹，為了更好地遮*，栽培應該注意到的是（）A．保護側枝的頂芽 B．摘除主幹的頂芽C．保護主幹的頂芽 D．摘除側枝的頂芽【...
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![獨腳金內酯是近幾年新發現的一類植物激素。為了研究獨腳金內酯類似物GR24對側枝生長髮育的影響，科研人員進行了一...]( "獨腳金內酯是近幾年新發現的一類植物激素。為了研究獨腳金內酯類似物GR24對側枝生長髮育的影響，科研人員進行了一...")
- 問題詳情：獨腳金內酯是近幾年新發現的一類植物激素。為了研究獨腳金內酯類似物GR24對側枝生長髮育的影響，科研人員進行了一系列實驗。請回答下列問題：(1)獨腳金內酯是植物體內產生的，對其生命活動起_________作用的微量有機物。(2)科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體...
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![長在側枝上的芽叫側芽。 （ ...]( "長在側枝上的芽叫側芽。 （ ...")
- 問題詳情：長在側枝上的芽叫側芽。 （ ）【回答】× 解析：頂芽是著生在主幹頂端或側枝頂端的芽，側芽是著生在主幹側面或側枝側面的芽。可見，頂芽和側芽的區分是以著生在頂端還是側面來區分...
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![側枝迴圈造句怎麼寫]( "側枝迴圈造句怎麼寫")
- 向前的側枝-臍周圍靜脈並不是很重要的側枝迴圈單獨發生的機會只有2.8%。同時促進側枝迴圈的建立，使缺血區獲得新的血供。目的探討肝硬化患者血漿硫化*(H2S)對門脈側枝迴圈血流的影響。經過了2-3周的時間，繞道血流量通常會使側枝迴圈以擴大其直徑3至4倍，此過程稱為側枝迴圈的...
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![下列對作物栽培過程的敘述，科學合理的是（ ） A．安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是為了調節主側枝的張開角度 ...]( "下列對作物栽培過程的敘述，科學合理的是（ ） A．安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是為了調節主側枝的張開角度 ...")
- 問題詳情：下列對作物栽培過程的敘述，科學合理的是（） A．安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是為了調節主側枝的張開角度 B．用種子繁殖能保持青州蜜桃的優良特*，加快繁殖速度 C．諸城板栗的花為風媒花，異花傳粉坐果率高 D．增加溫室內氧氣的濃度可提高大棚銀瓜的產量【回答】C知識點：植物的...
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![豌豆種子剛萌發時，只有一個主莖，沒有側枝，切除主莖頂端，常會長出*、乙兩個側枝(如圖①)。若將*的頂芽切除後，...]( "豌豆種子剛萌發時，只有一個主莖，沒有側枝，切除主莖頂端，常會長出*、乙兩個側枝(如圖①)。若將*的頂芽切除後，...")
- 問題詳情：豌豆種子剛萌發時，只有一個主莖，沒有側枝，切除主莖頂端，常會長出*、乙兩個側枝(如圖①)。若將*的頂芽切除後，*、乙的側芽均無明顯生長(如圖②)；若同時切除*、乙的頂芽，其側芽均明顯生長(如圖③)。圖②實驗中*的側芽未明顯生長最合理的假說是()A．*枝的側芽因其頂芽被切除...
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![一株未經修剪的柳樹苗共有11個完好的側枝,它有多少個頂芽( )A.1個 B.10個...]( "一株未經修剪的柳樹苗共有11個完好的側枝,它有多少個頂芽( )A.1個 B.10個...")
- 問題詳情：一株未經修剪的柳樹苗共有11個完好的側枝,它有多少個頂芽()A.1個 B.10個 C.11個 D.12個【回答】D。本題考查頂芽的概念。主幹或側枝頂端的芽叫頂芽,柳樹苗主幹頂端有一個頂芽,11個側枝頂端各有一...
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![（8分）植物較長時間在黑暗中生長，節間特別長，側枝不發育，葉子很小，呈黃*或者黃白*，即“黃化現象”。有人做了...]( "（8分）植物較長時間在黑暗中生長，節間特別長，側枝不發育，葉子很小，呈黃*或者黃白*，即“黃化現象”。有人做了...")
- 問題詳情：（8分）植物較長時間在黑暗中生長，節間特別長，側枝不發育，葉子很小，呈黃*或者黃白*，即“黃化現象”。有人做了如下實驗：將花菜豆幼苗在暗處放置了7～8天，使之黃化後，每天給予如下光照，比較其恢復正常形態的情況，結果如下：光強照光時間結果2880lx（弱光）0.5h無論光照時間的長短，都能逐...
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![種植白楊、梧桐這些用材林時，為使主幹長得筆直高大，側枝長得少，栽培應該注意到的是（ ）A．保護側枝的側芽 ...]( "種植白楊、梧桐這些用材林時，為使主幹長得筆直高大，側枝長得少，栽培應該注意到的是（ ）A．保護側枝的側芽 ...")
- 問題詳情：種植白楊、梧桐這些用材林時，為使主幹長得筆直高大，側枝長得少，栽培應該注意到的是（ ）A．保護側枝的側芽 B．摘除主幹的頂芽C．保護主幹的頂芽 ...
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![植物的葉芽中具有*能力和將來發育成側枝的結構分別是A．葉原基和芽原基 ...]( "植物的葉芽中具有*能力和將來發育成側枝的結構分別是A．葉原基和芽原基 ...")
- 問題詳情：植物的葉芽中具有*能力和將來發育成側枝的結構分別是A．葉原基和芽原基 B．生長點和芽軸C．生長點和葉原基 D．生長...
- 26173
![種植用材林時，為使主幹長的筆直高大，側枝長得少，栽培應注意的是（ ） A、保護側枝和側芽 ...]( "種植用材林時，為使主幹長的筆直高大，側枝長得少，栽培應注意的是（ ） A、保護側枝和側芽 ...")
- 問題詳情：種植用材林時，為使主幹長的筆直高大，側枝長得少，栽培應注意的是（ ） A、保護側枝和側芽 B、摘除主幹的頂芽 C、保護主幹的頂芽 D、保護側枝的頂芽【回答】C知識點：未分類題型：選擇題...
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![每年清明前後，黨和*都號召人們植樹造林。植樹造林是造福後人的千秋大業，春季植樹時人們總是將大量的側枝除去，...]( "每年清明前後，黨和*都號召人們植樹造林。植樹造林是造福後人的千秋大業，春季植樹時人們總是將大量的側枝除去，...")
- 問題詳情： 每年清明前後，黨和*都號召人們植樹造林。植樹造林是造福後人的千秋大業，春季植樹時人們總是將大量的側枝除去，只留很少的枝芽，這樣做的目的主要是為了減小樹的__________，從而減少樹的水分__________，提高樹的成活率。【回答】 表面積，蒸發。知識點：汽化和液化題型：填...
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![校園裡種植的杉樹，主幹粗壯，生長旺盛，而側枝很細弱，主要原因是由於A．側芽缺乏生長素 ...]( "校園裡種植的杉樹，主幹粗壯，生長旺盛，而側枝很細弱，主要原因是由於A．側芽缺乏生長素 ...")
- 問題詳情：校園裡種植的杉樹，主幹粗壯，生長旺盛，而側枝很細弱，主要原因是由於A．側芽缺乏生長素 B．側芽產生的生長素過少C.側芽產生的生長素過多 D．側芽積累的生長素過多【回答】知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
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![種植用材林時，為了使主幹長得筆直高大，側枝長得少，應採取的措施是（ ）A．保護側枝和側芽 B．摘除主幹的頂...]( "種植用材林時，為了使主幹長得筆直高大，側枝長得少，應採取的措施是（ ）A．保護側枝和側芽 B．摘除主幹的頂...")
- 問題詳情：種植用材林時，為了使主幹長得筆直高大，側枝長得少，應採取的措施是（）A．保護側枝和側芽 B．摘除主幹的頂芽 C．保護主幹的頂芽 D．保護側枝的頂芽 【回答】C知識點：植物的生...
- 21641
![校園裡種植的杉樹，主幹粗壯，生長旺盛，而側枝很細弱，主要原因是由於（） A． ...]( "校園裡種植的杉樹，主幹粗壯，生長旺盛，而側枝很細弱，主要原因是由於（） A． ...")
- 問題詳情：校園裡種植的杉樹，主幹粗壯，生長旺盛，而側枝很細弱，主要原因是由於（） A． 側芽缺乏生長素 B． 側芽產生的生長素過少 C． ...
- 10343
![側枝造句怎麼寫]( "側枝造句怎麼寫")
- 整個結構便如同大樹枝上分出的側枝。摘芽幾乎每個小葉腋都能生出側枝.女貞、水楊梅等樹種,嫩枝剪後是可以發側枝的,但也不宜這樣做。則第二支量角器可測量兩個側枝之間的夾角。觀察了成熟菌索的結構和側枝的形成過程。例如,我不會為了保護2mm的側枝而影響左主幹.樹枝有氣...
- 20598
![頂芽是指( )A.著生在主幹頂端的芽B.著生在側枝頂端的芽C.著生在主幹頂端或側枝頂端的芽D.著生在主幹上的...]( "頂芽是指( )A.著生在主幹頂端的芽B.著生在側枝頂端的芽C.著生在主幹頂端或側枝頂端的芽D.著生在主幹上的...")
- 問題詳情：頂芽是指()A.著生在主幹頂端的芽B.著生在側枝頂端的芽C.著生在主幹頂端或側枝頂端的芽D.著生在主幹上的芽【回答】C。本題主要考查頂芽的概念。按著生位置,植株的芽可分為頂芽和側芽。頂芽是著生在主幹頂端或側枝頂端的芽;側芽是著生在主幹側面或側枝側面的葉腋...
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![學校課外興趣小組對菊花植株進行了下列觀察和探究：(1)取莖中軸、側枝、髓等部位的分生組織測定其細胞週期的時間如...]( "學校課外興趣小組對菊花植株進行了下列觀察和探究：(1)取莖中軸、側枝、髓等部位的分生組織測定其細胞週期的時間如...")
- 問題詳情：學校課外興趣小組對菊花植株進行了下列觀察和探究：(1)取莖中軸、側枝、髓等部位的分生組織測定其細胞週期的時間如下表(單位：小時)。分生組織部位週期總時間間期G1期S期G2期中軸135.0112.410.19.3側枝51.430.97.99.4髓72.551.78.98.7（1）觀察細胞的有絲*必須製作臨時...
- 19435
![現在園藝師們往往將李子、杏等果樹的樹形，修整成主幹突出，側枝層次分明，呈螺旋狀均勻著生在主幹上的主幹形。“有空...]( "現在園藝師們往往將李子、杏等果樹的樹形，修整成主幹突出，側枝層次分明，呈螺旋狀均勻著生在主幹上的主幹形。“有空...")
- 問題詳情：現在園藝師們往往將李子、杏等果樹的樹形，修整成主幹突出，側枝層次分明，呈螺旋狀均勻著生在主幹上的主幹形。“有空就有枝，有枝就有果”，是對該樹形的最佳描述。由此我們可以想到該樹形豐產的主要原因是（）A．提高了對光的利用效率 B．提高了對CO2...
- 27963
![143．將一批葡萄枝分成四等分，A組枝條除去所有葉片和芽，B組枝條保留一個側芽，C組枝條保留兩個側芽，D組枝條...]( "143．將一批葡萄枝分成四等分，A組枝條除去所有葉片和芽，B組枝條保留一個側芽，C組枝條保留兩個側芽，D組枝條...")
- 問題詳情：143．將一批葡萄枝分成四等分，A組枝條除去所有葉片和芽，B組枝條保留一個側芽，C組枝條保留兩個側芽，D組枝條保留兩片葉和一個側芽，如下圖所示：（1）最易成活的是____________，原因是____________.（2）B組和D組比較，____________組成活率高，原因是____________.（3）在用IAA處理*條生根時...
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![在果樹扦*繁殖時，容易成活的枝條是（ ）A．帶有葉片的枝條B．帶有側枝的枝條C．下部帶有側芽的枝條D．上部有...]( "在果樹扦*繁殖時，容易成活的枝條是（ ）A．帶有葉片的枝條B．帶有側枝的枝條C．下部帶有側芽的枝條D．上部有...")
- 問題詳情：在果樹扦*繁殖時，容易成活的枝條是（）A．帶有葉片的枝條B．帶有側枝的枝條C．下部帶有側芽的枝條D．上部有頂芽的枝條【回答】解：A、帶有葉片的枝條，蒸騰作用強，不易成活，A錯誤；B、側枝不能產生生長素，帶有側枝的枝條不易成活，B錯誤；CD、側芽能夠產生生長素，但是不如頂芽產生的生長素...
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中文谷
