![如圖（1）所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床上，後躺在吊床上，均處於靜止狀態。設吊床兩端繫繩中...]( "如圖（1）所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床上，後躺在吊床上，均處於靜止狀態。設吊床兩端繫繩中...")
- 問題詳情：如圖（1）所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床上，後躺在吊床上，均處於靜止狀態。設吊床兩端繫繩中的拉力為F吊床對該人的作用力為F2，則：A．坐著比躺著時F1大 B．躺著比坐著時F1大C．坐著比躺著時F2大 D...
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![6．閱讀下面的材料，按要求作文。老教授給學生做了個測試。老教授問：“你去山上砍樹，面前有兩棵樹，一棵粗，一棵細...]( "6．閱讀下面的材料，按要求作文。老教授給學生做了個測試。老教授問：“你去山上砍樹，面前有兩棵樹，一棵粗，一棵細...")
- 問題詳情：6．閱讀下面的材料，按要求作文。老教授給學生做了個測試。老教授問：“你去山上砍樹，面前有兩棵樹，一棵粗，一棵細，你砍哪一棵？”大家都說：“當然砍粗的了！”老教授一笑：“那棵粗的是普通的楊樹，而那棵細的卻是紅松，你會砍哪一棵？”同學們一想，紅松比較珍貴，就說：“砍紅松！”老教授又...
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![如圖，有兩棵樹，一顆高１０米，另一棵高４米，兩樹相距８米，一隻鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢，問小鳥至少飛...]( "如圖，有兩棵樹，一顆高１０米，另一棵高４米，兩樹相距８米，一隻鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢，問小鳥至少飛...")
- 問題詳情：如圖，有兩棵樹，一顆高１０米，另一棵高４米，兩樹相距８米，一隻鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢，問小鳥至少飛行（）Ａ.８米 Ｂ.１０米 Ｃ.１２米 Ｄ.１４米【回答】B知識點：勾股定理題型：選擇題...
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![如圖，有兩棵樹，一棵高12米，另一棵高6米，兩樹相距8米，一隻鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢，問小鳥至少飛...]( "如圖，有兩棵樹，一棵高12米，另一棵高6米，兩樹相距8米，一隻鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢，問小鳥至少飛...")
- 問題詳情：如圖，有兩棵樹，一棵高12米，另一棵高6米，兩樹相距8米，一隻鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢，問小鳥至少飛行 米．【回答】10解：如圖，設大樹高為AB=12m，小樹高為CD=6m，過C點作CE⊥AB於E，則四邊形EBDC是矩形，連線AC，∴EB=6m，EC=8m，AE=AB﹣EB=12﹣6=6（m），在Rt△AEC中，AC==10（m）．故小鳥至少...
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![六、寫作(40分)16.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(40分)有兩棵樹被颱風刮到了：一...]( "六、寫作(40分)16.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(40分)有兩棵樹被颱風刮到了：一...")
- 問題詳情：六、寫作(40分)16.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(40分)有兩棵樹被颱風刮到了：一棵樹臥倒在地上，枝條折斷了不少，葉子幾乎全被刮爛；另一棵樹也臥倒在地上，樹葉和枝條基本完好無損。人們請來園林工人，詢問如何處理。園林工人認為，被颱風颳倒的樹，樹根已...
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![汽車從靜止開始做勻加速直線運動，途中先後經過相距125米的A、B兩棵樹，用了10秒時間，已知過B樹位置時的速度...]( "汽車從靜止開始做勻加速直線運動，途中先後經過相距125米的A、B兩棵樹，用了10秒時間，已知過B樹位置時的速度...")
- 問題詳情：汽車從靜止開始做勻加速直線運動，途中先後經過相距125米的A、B兩棵樹，用了10秒時間，已知過B樹位置時的速度為15m/s，求：（1）汽車到A樹位置時的速度；（2）從出發到A樹所用的時間；（3）若汽車從B樹位置開始剎車，加速度大小為5m/s2，則汽車剎車開始後10s內滑行的距離．【回答】解：（1）依題意得，汽...
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![8分）圖為*公園的荷花池，現要測量此荷花池兩旁A、B兩棵樹間的距離(不能直接測量)，請你根據所學三角形全等的...]( "8分）圖為*公園的荷花池，現要測量此荷花池兩旁A、B兩棵樹間的距離(不能直接測量)，請你根據所學三角形全等的...")
- 問題詳情：8分）圖為*公園的荷花池，現要測量此荷花池兩旁A、B兩棵樹間的距離(不能直接測量)，請你根據所學三角形全等的知識，設計一種測量方案求出AB的長(要求畫出草圖，寫出測量方案和理由)．【回答】 解：隨著數學知識的增多，此題的測量方法也會很多，目前我們用全等知識可以解決，方案如...
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![在傾斜角為30°的山坡上種樹，要求相鄰兩棵樹間的水平距離為3米，那麼相鄰兩棵樹間的斜坡距離為]( "在傾斜角為30°的山坡上種樹，要求相鄰兩棵樹間的水平距離為3米，那麼相鄰兩棵樹間的斜坡距離為")
- 問題詳情：在傾斜角為30°的山坡上種樹，要求相鄰兩棵樹間的水平距離為3米，那麼相鄰兩棵樹間的斜坡距離為_______米．【回答】2知識點：解直角三角形與其應用題型：填空題...
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![如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床上，後躺在吊床上，均處於靜止狀態。設吊床兩端繩中的拉力為...]( "如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床上，後躺在吊床上，均處於靜止狀態。設吊床兩端繩中的拉力為...")
- 問題詳情：如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床上，後躺在吊床上，均處於靜止狀態。設吊床兩端繩中的拉力為F吊床對該人的作用力為F2，則A．坐著比躺著時F1大B．躺著比坐著時F1大C．坐著比躺著時F2大D．躺著和坐著時F2一樣大【回答】 AD知識點：力的合成和分解題型：選...
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![（2015會考黑龍*大慶卷）閱讀下面的文字，根據要求作文。老教授問他的學生：“如果你上山砍樹，正好面前有兩棵樹...]( "（2015會考黑龍*大慶卷）閱讀下面的文字，根據要求作文。老教授問他的學生：“如果你上山砍樹，正好面前有兩棵樹...")
- 問題詳情：（2015會考黑龍*大慶卷）閱讀下面的文字，根據要求作文。老教授問他的學生：“如果你上山砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，一棵細，你砍哪一棵？”同學們異口同聲：“當然砍那顆粗的了。”老教授一笑：“可是，粗的不過是楊樹，而細的是紅松。”同學們：“那當然砍紅松了，楊樹不值錢！”老教授...
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![植樹節某班20名同學在一段直線公路一側植樹，每人植一棵，相鄰兩棵樹相距10米．開始時需將樹苗集中放置在某一樹坑...]( "植樹節某班20名同學在一段直線公路一側植樹，每人植一棵，相鄰兩棵樹相距10米．開始時需將樹苗集中放置在某一樹坑...")
- 問題詳情：植樹節某班20名同學在一段直線公路一側植樹，每人植一棵，相鄰兩棵樹相距10米．開始時需將樹苗集中放置在某一樹坑旁邊．使每位同學從各自樹坑出發前來領取樹苗往返所走的路程總和最小，這個最小值為________米．【回答】2000知識點：數列題型：填空題...
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![鳳陽縣對城區主幹道進行綠化，計劃把某一段公路的一側全部栽上樹，要求路的兩端各栽一棵，並且每兩棵樹的間隔相等．如...]( "鳳陽縣對城區主幹道進行綠化，計劃把某一段公路的一側全部栽上樹，要求路的兩端各栽一棵，並且每兩棵樹的間隔相等．如...")
- 問題詳情：鳳陽縣對城區主幹道進行綠化，計劃把某一段公路的一側全部栽上樹，要求路的兩端各栽一棵，並且每兩棵樹的間隔相等．如果每隔5米栽1棵，則樹苗缺21棵；如果每隔6米栽1棵，則樹苗正好用完．設原有樹苗x棵，則根據題意列出方程正確的是 （ ）．A． B．C． ...
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![有兩棵樹位置如圖，樹腳分別為A，B.地上有一隻昆蟲沿A—B的路徑在地面上爬行．小樹頂D處一隻小鳥想飛下來抓住小...]( "有兩棵樹位置如圖，樹腳分別為A，B.地上有一隻昆蟲沿A—B的路徑在地面上爬行．小樹頂D處一隻小鳥想飛下來抓住小...")
- 問題詳情：有兩棵樹位置如圖，樹腳分別為A，B.地上有一隻昆蟲沿A—B的路徑在地面上爬行．小樹頂D處一隻小鳥想飛下來抓住小蟲後，再飛到大樹的樹頂C處，問小鳥飛至AB之間何處時，飛行距離最短，在圖中畫出該點的位置．【回答】解：如圖，作D關於AB的對稱點D′，連線CD′交AB於點E，則點E就是所求的...
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![如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床上，後躺在吊床上，均處於靜止狀態。設吊床兩端繫繩中的拉力...]( "如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床上，後躺在吊床上，均處於靜止狀態。設吊床兩端繫繩中的拉力...")
- 問題詳情：如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床上，後躺在吊床上，均處於靜止狀態。設吊床兩端繫繩中的拉力為F吊床對該人的作用力為F2，則（ ）A．躺著比坐著時F1大 B．坐著比躺著時F1大C．坐著比躺著時F2大 D．躺著比坐著時F2...
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![如圖所示，吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床的中間，後躺在吊床中間並儘量水平伸直軀體，兩種情況下人...]( "如圖所示，吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床的中間，後躺在吊床中間並儘量水平伸直軀體，兩種情況下人...")
- 問題詳情：如圖所示，吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床的中間，後躺在吊床中間並儘量水平伸直軀體，兩種情況下人都處於靜止狀態。設吊床兩端繫繩中的拉力為F吊床對該人的作用力為F2，則下列判斷正確的是 A．坐著比躺著時的F1大，坐著比躺著時的F2大 ...
- 23151
![下列四個生活、生產現象：①用兩個釘子就可以把木條固定在牆上；②植樹時，只要定出兩棵樹的位置，就能確定同一行樹所...]( "下列四個生活、生產現象：①用兩個釘子就可以把木條固定在牆上；②植樹時，只要定出兩棵樹的位置，就能確定同一行樹所...")
- 問題詳情：下列四個生活、生產現象：①用兩個釘子就可以把木條固定在牆上；②植樹時，只要定出兩棵樹的位置，就能確定同一行樹所在的直線；③從A地到B地架設電線，總是儘可能沿著線段AB架設；④把彎曲的公路改直，就能縮短路程，其中可用公理“兩點之間，線段最短”來解釋的現象有( )A．...
- 11595
![閱讀下面文章，完成16-20題。兩棵樹墨村①胖子和瘦子那時候很年輕，兩人結伴到山裡去。奇山詭水，令人迷醉。在一...]( "閱讀下面文章，完成16-20題。兩棵樹墨村①胖子和瘦子那時候很年輕，兩人結伴到山裡去。奇山詭水，令人迷醉。在一...")
- 問題詳情：閱讀下面文章，完成16-20題。兩棵樹墨村①胖子和瘦子那時候很年輕，兩人結伴到山裡去。奇山詭水，令人迷醉。在一風景絕佳處，遊興正濃的胖子和瘦子同時發現了一種很奇特的樹。兩人生*好抬槓，各持己見，互不相讓。胖子說，這樹肯定能長成棟樑之材! 瘦子說，那不一定。胖子說，咱...
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![下列四幅圖形中，表示兩棵樹在同一時刻陽光下的影子的圖形可能是…( )]( "下列四幅圖形中，表示兩棵樹在同一時刻陽光下的影子的圖形可能是…( )")
- 問題詳情：下列四幅圖形中，表示兩棵樹在同一時刻陽光下的影子的圖形可能是…( )【回答】A知識點：投影題型：選擇題...
- 27544
![（2012*蘇四市聯考）如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床上，後躺在吊床上，均處於靜止狀態...]( "（2012*蘇四市聯考）如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床上，後躺在吊床上，均處於靜止狀態...")
- 問題詳情：（2012*蘇四市聯考）如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床上，後躺在吊床上，均處於靜止狀態。設吊床兩端繫繩中的拉力為F1、吊床對該人的作用力為F2，則A．坐著比躺著時F1大B．躺著比坐著時F1大C．坐著比躺著時F2大D．躺著比坐著時F2大【回答】知識點：共點力的...
- 20093
![兩棵樹造句怎麼寫]( "兩棵樹造句怎麼寫")
- 我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹。魯迅兩年的悉心呵護，結果兩棵樹弱不禁風。在那兩棵樹中間掛著一個吊床。我種一棵樹，它只是一棵樹；你和我植兩棵樹，它們成了林；你我他植三棵樹，它們成了一片森。森林是地球母親的衣裳，植樹節我們植樹去吧！種一棵樹，願生活大樹參天好運擋...
- 28592
![如圖，小明的父親在相距2m的兩棵樹間拴了一根繩子，給他做了個簡易鞦韆，拴繩子的地方離地面都是2.5m，繩子自然...]( "如圖，小明的父親在相距2m的兩棵樹間拴了一根繩子，給他做了個簡易鞦韆，拴繩子的地方離地面都是2.5m，繩子自然...")
- 問題詳情：如圖，小明的父親在相距2m的兩棵樹間拴了一根繩子，給他做了個簡易鞦韆，拴繩子的地方離地面都是2.5m，繩子自然下垂呈拋物線狀，身高1m的小明距較近的那棵樹0.5m時，頭部剛好接觸到繩子，則繩子最低點距離地面的距離為多少米？【回答】解：如圖，建立平面直角座標系，由圖可設拋物線的...
- 11708
![蕪湖市對城區主幹道進行綠化，計劃把某一段公路的一側全部栽上樹，要求路的兩端各栽一棵，並且每兩棵樹的間隔相等．如...]( "蕪湖市對城區主幹道進行綠化，計劃把某一段公路的一側全部栽上樹，要求路的兩端各栽一棵，並且每兩棵樹的間隔相等．如...")
- 問題詳情：蕪湖市對城區主幹道進行綠化，計劃把某一段公路的一側全部栽上樹，要求路的兩端各栽一棵，並且每兩棵樹的間隔相等．如果每隔5米栽1棵，則樹苗缺21棵；如果每隔6米栽1棵，則樹苗正好用完．設原有樹苗x棵，則根據題意列出方程正確的是 （ ）．A． B．C...
- 19952
![如圖所示的*、乙兩棵樹，它們根系的深淺及發達程度基本相同，]( "如圖所示的*、乙兩棵樹，它們根系的深淺及發達程度基本相同，")
- 問題詳情：如圖所示的*、乙兩棵樹，它們根系的深淺及發達程度基本相同，_____樹容易被吹倒或折斷。把風對它的吹力看做動力，因為_____。【回答】乙 乙的動力臂大 【解析】第一空、第二空．可以把樹看作一個槓桿，支點為樹根處，阻力和阻力臂一定，當都受到同樣大小的風力作用...
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![如圖，有兩棵樹，一棵高10米，另一棵高4米，兩樹相距8米，一隻小鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢，則小鳥至少...]( "如圖，有兩棵樹，一棵高10米，另一棵高4米，兩樹相距8米，一隻小鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢，則小鳥至少...")
- 問題詳情：如圖，有兩棵樹，一棵高10米，另一棵高4米，兩樹相距8米，一隻小鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢，則小鳥至少飛行（ ）A．8米 B．10米 C．12米 D．14米 【回答】B知識點：勾股定理題型：選擇題...
- 10157
![*、乙兩人蔘加植樹活動，兩人共植樹20棵，已知*植樹數是乙的1.5倍．如果設*植樹x棵，乙植樹y棵，那麼可以列...]( "*、乙兩人蔘加植樹活動，兩人共植樹20棵，已知*植樹數是乙的1.5倍．如果設*植樹x棵，乙植樹y棵，那麼可以列...")
- 問題詳情：*、乙兩人蔘加植樹活動，兩人共植樹20棵，已知*植樹數是乙的1.5倍．如果設*植樹x棵，乙植樹y棵，那麼可以列方程組（ ）．（A） （B） （C） （D）【回答】C知識點：實際問題與二元一次方程組題型：選擇題...
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